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Contexto de trabajo:
Propuesta multidisciplinaria en donde equipo escolar acordaran una organización horaria para todas las salas de una institución de nivel inicial.

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FUNDAMENTACIÓN:
Jugará toda la comunidad educativa ya que el juego es un derecho de los niños/as vinculando y favoreciendo el trabajo con las familias pensandolo como una instancia de aprendizaje en relación con la construcción conjunta de conocimiento.
Al armar los escenarios lúdicos, sentirse parte de la construcción de los mismos, se apropia del "jugar" favoreciendo las experiencias lúdicas habilitando al docente como interventor de los mismos.
Así quedará el juego como espacio de encuentro favoreciendo el placer por jugar y la dinamización y la integración.
En cada forma que presentemos los juegos, se tomará en cuenta las perspectivas de los jugadores y se avance hacia un modo de jugar más lúdico.

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OBJETIVOS:
- Problematizar las experiencias en torno a la enseñanza del juego y el jugar.
-Que la comunidad escolar y familiar participe activamente en la organización y realización de los stands de juego.
- Garantizar un espacio donde al jugar se habilite un clima de respeto, permiso y complicidad para una disponibilidad lúdica para que el juego sea posible.

DESTINATARIOS:
Comunidad educativa.
RESPONSABLES:
Personal docente y no.
PRODUCTO FINAL:
Kermesse en festejo por el Dia de las Familias.

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ACTIVIDADES:
-Indagación de saberes previos. Preguntas orientadoras. Anotación de respuestas.
- Invitación a algún familiar para hablara del tema.
-Acuerdo y registro de los juegos seleccionados.
-Realización de stands por los niños/as y familiares.
-Realización de carteles identificatorios de cada stands además de tarjetas de invitación.

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ARMADO DE STANDS
-Juego de emboques
-Juego de derribar latas
-Juego de pesca imantado
-Juego de bowling
-Mini básquet
-Carrera de embolsados
-Juego de memotest
- Ruleta con medias
- Carrera de globos

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Juego de emboques:
- Consiste en tirar los aros en las botellas, para lograr embocar la mayor cantidad.
Juego de derribar latas:
- Arrojar las pelotas de trapo, sobre las latas, para lograr tirar las que más puedan.
Juego de pesca imantado:
- Se tratará de pescar los peces,con las cañas de pescar.
Juego de Bowling:
- Con pelotas de plástico, se tratará de derribar las botellas que más puedan.
Mini básquet:
- Embocar la mayor cantidad de pelotas, en un rato tipo de básquet.
Carrera de embolsados:
- Los adultos y familiares podran participar, metiéndose en la bolsa arpillera, para realizar una carrera.
Juegos de memotest:
- Se jugará con las fichas realizadas con anterioridad por las niñas y niños.
Éstas estarán boca abajo y al darlas vuelta tendrán que ir coincidiendo las imágenes, para sacar el par igual.
Ruleta con medias:
- Consiste en tirar la rueda de la ruleta en dónde tendrá pegadas medias hechas de distintos diseños de cartulina y dos jugadores deberán buscar el par correspondiente en dos cajas diferentes.
Carrera de globos:
- En pareja sostendrán un globo hasta llegar a la meta.
En todos los juegos se destacará la importancia del trabajo en equipo, cómo así también el momento compartido de manera placentera con las familias y la comunidad.

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CIERRE:
Armado de la kermesse para que participen las familias y la comunidad educativa.