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Video sobre como debo aplicar el método EPL2R

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Video sobre como debo aplicar el método EPL2R

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La curva del olvido | Tips para planificar el estudio

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La curva del olvido | Tips para planificar el estudio

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La curva del olvido | Tips para planificar el estudio

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11 consejos para convertirte en una persona positiva

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11 consejos para convertirte en una persona positiva

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¿Te has preguntado cómo las personas exitosas han llegado hasta donde están ahora? ¡Con una mente positiva! La mente tiene un fuerte poder sobre nuestras acciones, pero lamentablemente no muchas personas son conscientes de ello. Todos tenemos la capacidad de elegir nuestras emociones y formas de pensar. Aunque suene imposible para algunos, muchas de las experiencias que hemos vivido son productos de nuestros pensamientos.Si quieres que tus pensamientos sean más positivos de ahora en adelante y que se conviertan el motor que te hagan alcanzar tus metas más altas, toma nota de estos 11 consejos que te cambiarán la vida.

1. Establece metas

Tener metas nos hace sentir más seguros y optimistas ante la vida. Sé realista y comienza por establecer metas pequeñas y específicas, al igual que un plan de acción para concretarlas.

2. Ve a la acción

De nada sirve establecerte metas si te quedas de brazos cruzados esperando que las cosas sucedan como por arte de magia. Comienza desde ya a trabajar por tus metas y sueños, ya que mantener tu mente ocupada en esto definitivamente evitará que tengas pensamientos pesimistas.

3. Sé optimista

El optimismo es un estado mental que te ayuda a tener una buena relación con lo que te rodea. Esperar lo mejor de las cosas, pero con los pies sobre la tierra, siempre te llevará por el camino correcto.

4. Haz ejercicio

El ejercicio ayuda a drenar energías y a segregar endorfinas que te ayudan a sentir bien, es un remedio perfecto para combatir la depresión. No necesariamente tienes que ser un deportista élite, con solo treinta minutos al día podrás ver la diferencia.

5. No sufras por las cosas materiales

Aunque vivamos en un mundo materialista, hay que aprender a centrar nuestra atención en las cosas que verdaderamente importan como las relaciones interpersonales, las emociones positivas y los logros alcanzados y por alcanzar.

6. Rodéate de gente positiva

Las personas que estén junto a ti pueden influir en tus pensamientos y energías. Si te rodeas de personas que son creativas y exitosas, eso es lo que atraerás a tu vida. Y si te rodeas de personas negativas, te convertirás en una persona negativa. ¡Todos actuamos como un imán!

7. Haz cosas que te apasionen

No importa si tienes una vida muy ocupada, siempre hay tiempo para hacer las cosas que nos apasionan y alcanzar el equilibrio personal y profesional. Si te gusta tocar la guitarra, entonces busca tiempo para practicar. Esto te mantendrá motivado y positivo, además de que te permitirá liberar estrés.

8. Comparte con tus amigos

Los seres humanos somos personas sociables, entonces, ¿por qué centrarnos en nuestro trabajo y ocupaciones? Compartir con los amigos es el momento perfecto para reír y vivir en el ahora. Ten en cuenta que las personas que comparten más con sus amigos, son más felices.

9. Aprende cosas nuevas

El conocimiento es infinito, entonces, ¿por qué conformarte con lo que ya sabes? Aprende un nuevo idioma, inscríbete en talleres y lee libros que te puedan enseñar cosas útiles para la vida. El hecho de tener un conocimiento más amplio, te ayudará a tener más confianza en ti mismo.

10. Expresa lo que sientes

Callar lo que piensas y sientes puede convertirse en una bomba de tiempo fatal. Es mejor hablar a tiempo, que hacerlo por un impulso de ira. Cuando no estés de acuerdo con algo o tengas un problema, exprésalo. Esto evitará que te estreses y que lastimes con palabras hirientes a los que te rodean.

11. No le tengas miedo al fracaso

El fracaso es normal y necesario para crecer. Todo el mundo fracasa en algún momento de sus vidas, lo importante es levantarse con más fuerza y seguir adelante. Recuerda esto siempre " para alcanzar el éxito, es necesario fracasar". Estas 4 personas fracasaron antes de alcanzar el éxito.

Cultivar pensamientos positivos nos permitirá tener una vida feliz y en armonía con los demás. Cuando notes que estás pensando negativamente, piensa en algo que te haga feliz, y préstale atención sólo a las cosas buenas.

El tiempo es irrecuperable, así que aprovéchalo al máximo y construye tu propio camino de éxito y felicidad. ¿Tienes algún otro consejo para tener una mente más positiva?

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11 consejos para convertirte en una persona positiva | Page Personnel

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Si quieres que tus pensamientos sean más positivos de ahora en adelante y que se conviertan el motor que te hagan alcanzar tus metas más altas, toma nota de estos 11 consejos

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Aplicación del método de estudio EPL2R con el tema La bibliografía.

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Aplicación del método de estudio EPL2R con el tema La bibliografía.

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Mind Map Free - Free Mind Mapping Software | MindMeister

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Audio reflexión de Los métodos de estudio

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Audio reflexión de Los métodos de estudio

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Audio sobre los metodos de estudio-[AudioTrimmer.com]

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Mapa mental en MindMeister sobre las estrategias de aprendizaje. 

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Mapa mental en MindMeister sobre las estrategias de aprendizaje. 

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Mind Map Free - Free Mind Mapping Software | MindMeister

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Mapa mental en Canva sobre las estrategias de aprendizaje.

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Mapa mental en Canva sobre las estrategias de aprendizaje.

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 Cuadro comparativo en Genially  sobre las estrategias de aprendizaje

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 Cuadro comparativo en Genially  sobre las estrategias de aprendizaje

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La Conferencia

Es una presentación oral dirigida a un grupo de personas en el que se expone un tema en específico.

¿Cuáles son sus características?

¿Cómo se desarrolla?

Reunión de personas para tratar un tema.

Dirigida por personas especialistas en el tema.

Las temáticas a desarrollar son muy variadas.

Es de carácter formal.

Consta de una exposición oral.

Tiene una estructura organizada

Se complementa con elementos o herramientas visuales.

Dura de 30 min, 1 hora a 2 horas.

Es una técnica, tradicionalmente oral, donde se expone un tema y problemática.

Es una reunión donde las personas debaten sobre un tema que les interesa.

Las estrategias de aprendizaje

Definir objetivos, temas a tratar y agenda.

Seleccionar los participantes.

Dejar claros los objetivos al iniciar la reunión.

Elegir un moderador.

Empezar y finalizar a tiempo.

Restringir el uso de dispositivos innecesarios.

Terminar con un plan de acción.

Evaluar el desempeño de la reunión.

Los oponentes deben ser personas doctas.

Búsqueda de argumentos que defiendan el punto de vista.

Visualizar las posibles argumentaciones contrarias.

Cumple una función apelativa.

Un moderador dirige la sesión

Duración cronológica, siendo equitativa para ambas partes.

El tema se trata sin rodeos

La sesión finaliza con un cierre por parte del moderador.

Elegir un tema que sea interesante.

Preparar los contenidos para el debate.

Nombrar un moderador por equipo y un secretario.

Formar grupos a favor o en contra de los planteamientos.

Apoyo con material didáctico

Información concreta sobre el tema.

En la presentación se plantean las posiciones abordadas

Se exponen las ideas planteadas por los debatientes.

El moderador hace un resumen de las ideas expuestas.

Libre expresión de ideas y opinión de los participantes.

Permite la discusión de cualquier tema.

Es informal

Se lleva dentro de un espacio de respeto y educación.

Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.

Distribuye el uso de la palabra y opiniones desde las respuestas organizadas de los participantes.

Tiene un moderador que controla la participación libre de los usuarios.

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El seminario
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Las estrategias de aprendizaje

Es una estrategia activa para la búsqueda de conocimiento

El Simposio

¿Cuáles son sus características?

Son intensivos y prolongados

Los temas requieren investigación.

El desarrollo de las tareas se planifica por todos los miembros del grupo.

Los asistentes a un seminario tienen siempre un tema o un conjunto de temas de interés común.

Se llevan a cabo diversas actividades.

La labor del debate y la discusión puede darse de diferentes modos.

El seminario puede trabajar durante varios días.

Concluye con una sesión resumen.

¿Cómo se desarrolla?

Conferencia o reunión en que se examina y discute determinado tema.

Tener claros los objetivos.

Definir quiénes son los asistentes.

Estimar un presupuesto.

Escoger la fecha adecuada.

Encontrar el lugar perfecto. ...

Utilizar una solución de inscripción online.

Organizar las actividades.

La comunicación ante todo.

El coordinador introduce el tema como también datos profesionales suyos.

Las exposiciones son de tres a seis.

Cada expositor tiene su punto de vista de acuerdo a su especialidad.

Se debe tener un amplio material de apoyo.

No se deben generar discusiones.

El tiempo no es más de una hora.

Cada panelista tiene un tiempo determinado para su exposición.

Participan todos los expertos.

El público solo escucha, al final pregunta.

No sirve para establecer conclusiones específicas.

Se presenta un resumen final.

Grupo de personas seleccionado para tratar en público un asunto.

Las estrategias de aprendizaje

El coordinador inicia el acto, presenta el tema y procedimientos a seguir.

Presenta a los expositores.

Da la palabra al primer expositor

Se mide el tiempo de exposición

El coordinador realiza un resumen o síntesis.

Evita que los expositores hagan nuevas intervenciones.

El organizador busca el tema

Busquedad de penalistas

Reunión previa de los penalistas con el organizador.

Se desarrolla como una especie de diálogo

Los expertos van interviniendo y dando su opinión.

Al final el público interviene

Sugiere preguntas al auditorio.

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La Conferencia Es una presentación oral dirigida a un grupo de personas en el que se expone un tema en específico. ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo se desarrolla? Reunión de personas para tratar un tema. Dirigida por personas especialistas en el tema. Las temáticas a desarrollar son muy variadas.

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Cuadro resumen en Genially sobre las estrategias de aprendizaje 

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Cuadro resumen en Genially sobre las estrategias de aprendizaje 

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Las estrategias
Caracterisitcas

Desarrollo

Caracterisitcas

Desarrollo

Caracterisitcas

Desarrollo

Es una presentación oral dirigida a un grupo de personas en el que se expone un tema en específico.

Es una reunión donde las personas debaten sobre un tema que les interesa.

Libre expresión de ideas y opinión de los participantes.

Permite la discusión de cualquier tema.

Es informal

Se lleva dentro de un espacio de respeto y educación.

Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.

Distribuye el uso de la palabra y opiniones desde las respuestas organizadas de los participantes.

Tiene un moderador que controla la participación libre de los usuarios.

Anuncia el tema u objetivo antes de pasar a los demás puntos.

Presentación de los panelista

Determinar el tiempo de la discusión y de la realización de preguntas.

Al iniciar la discusión se presentan cada uno de los panelistas indicando sus datos.

Debe tener una conclusión respecto al tema determinado.

Es una técnica, tradicionalmente oral, donde se expone un tema y problemática.

Ambos oponentes deben ser personas doctas.

Búsqueda de argumentos que defiendan el punto de vista.

Visualizar las posibles argumentaciones contrarias.

Cumple una función apelativa.

Un moderador dirige la sesión

Duración cronológica, siendo equitativa para ambas partes.

El tema se trata sin rodeos

La sesión finaliza con un cierre por parte del moderador.

Elegir un tema que sea interesante.

Preparar los contenidos para el debate.

Nombrar un moderador por equipo y de ser necesario un secretario.

Formar grupos segun las nociones.

Preparar el material de apoyo .

Las diapositivas deben tener la información concreta sobre el tema.

En la presentación se plantean las posiciones abordadas

Se exponen las ideas planteadas por los debatientes.

El moderador hace un resumen de las ideas expuestas.

El seminario

El Simposio
Las estrategias
Caracterisitcas

Desarrollo

Caracterisitcas

Desarrollo

Caracterisitcas

Desarrollo

Es una estrategia activa para la búsqueda de conocimiento

Grupo de personas seleccionado para tratar en público un asunto.

Es una conversación pública y regulada.

Aborda un tema de interés general.

Posee una duración definida.

Cada panelista es una autoridad en el campo de conocimientos.

Los integrantes son en número de 4 a 6.

Cada panelista defiende un punto de vista

El tiempo no es más de una hora.

El público no suele contar con ningún margen de participación en el debate.

Terminada la exposición, los panelistas se retiran y la conversación pasa al auditorio.

El organizador busca el tema

Busquedad de penalistas

Reunión previa de los penalistas con el organizador.

Se desarrolla como una especie de diálogo

Los expertos van interviniendo y dando su opinión.

Al final el público interviene.

Conferencia o reunión en que se examina y discute determinado tema.

El coordinador introduce el tema como también datos profesionales. suyos.

Las exposiciones son de tres a seis.

Cada expositor tiene su punto de vista de acuerdo a su especialidad.

Se debe tener un amplio material de apoyo.

No se deben generar discusiones.

El tiempo no es más de una hora.

Cada panelista tiene un tiempo determinado para realizar su exposición

Participan todos los expertos.

El público solo escucha, al final pregunta.

No sirve para establecer conclusiones específicas.

Se presenta un resumen final.

El coordinador inicia el acto, presenta el tema y procedimientos a seguir.

Presenta a los expositores.

Da la palabra al primer expositor

Se mide el tiempo de exposición

El coordinador realiza un resumen o síntesis.

Evita que los expositores hagan nuevas intervenciones.

Sugiere preguntas al auditorio.

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Las estrategias Caracterisitcas Desarrollo Caracterisitcas Desarrollo Caracterisitcas Desarrollo Es una presentación oral dirigida a un grupo de personas en el que se expone un tema en específico. Es una reunión donde las personas debaten sobre un tema que les interesa. Libre expresión de ideas y opinión de los participantes.

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Mapa mental en Miro sobre las estrategias de aprendizaje. 

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Mapa mental en Miro sobre las estrategias de aprendizaje. 

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Mapa conceptual en CmapTools sobre las estrategias de aprendizaje. 

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Mapa conceptual en CmapTools sobre las estrategias de aprendizaje. 

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Ficha sobre La lectura - Aplicación del método EPL2R

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Ficha sobre La lectura - Aplicación del método EPL2R

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Mapa mental en GoConqr sobre _ La lectura 

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Mapa mental en GoConqr sobre _ La lectura 

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Ficha  sobre_ Los organizadores de la  información y del pensamiento _ Método de aplicación EPL2R

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Ficha  sobre_ Los organizadores de la  información y del pensamiento _ Método de aplicación EPL2R

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Resumen de la ficha_ ¿Cómo debo tomar apuntes? 

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Resumen de la ficha_ ¿Cómo debo tomar apuntes? 

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Aplicación  de la toma de apuntes en un tema del curso de comunicación. 

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Aplicación  de la toma de apuntes en un tema del curso de comunicación. 

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Audio reflexión sobre ¿Cómo tomar apuntes? 

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Audio reflexión sobre ¿Cómo tomar apuntes? 

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Mapa de llaves sobre los organizadores de  la información  y pensamiento 

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Mapa de llaves sobre los organizadores de  la información  y pensamiento 

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Ficha sobre _Las técnicas de estudio y estrategias del aprendizaje 

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Ficha sobre _Las técnicas de estudio y estrategias del aprendizaje 

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Esquema de llaves y numérico sobre la historia _ Las dos tinajas 

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Esquema de llaves y numérico sobre la historia _ Las dos tinajas 

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Audio reflexión sobre Los organizadores de la información 

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Audio reflexión sobre Los organizadores de la información 

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WhatsApp  Audio reflexión sobre _ Los organizadores de la información