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La comunicación en adolescentes es una exploración a todo un mundo de emociones, aspiraciones, misterios, búsquedas, viajes, y aprendizajes de diversa índole.

Para ellos, todo se trata de vivir el presente, ser ellos mismos, compartir un espacio propio donde se propicie el encuentro y a la vez el autoconocimiento.
El adolescente trata de sobresalir, todo lo sabe, o vive a plenitud la moda o la rechaza por completo. Al mismo tiempo se aísla y se muestra huraño con frecuencia. En esta etapa ocurren transformaciones biológicas y psicológicas que se unen a nuevas exigencias sociales.

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Problemas de comunicación en la adolescencia

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Problemas de comunicación en la adolescencia

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Los principales problemas de comunicación con los adolescentes son una serie de bloqueos, entre los cuales están:

Déficits de comunicación por un desajuste de las expectativas. Cuando se tardan en aceptar que el pequeño de la casa ya no es un niño y se ha adentrado en una etapa que lo transformará física y mentalmente.

Incomprensión ante sus amistades. No hay que olvidar que los adolescentes buscan insistentemente la autonomía en sus ratos libres, y tienden a no querer explicar todo lo que hacen.

Faltas de respeto. En los casos más extremos, los adolescentes pueden canalizar sus frustraciones a través de las faltas de respeto hacia los demás, dado que este tipo de ataques están más normalizados en su franja de edad.
Evidentemente, en casos así la comunicación queda muy lastrada. Ninguna relación puede ser positiva si no está cimentada en el respeto y la cordialidad

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El uso efectivo del lenguaje es fundamental para el aprendizaje en la escuela, pero éste es muy diferente al que muchos niños adquieren en el núcleo familiar. Los niños cuyas familias hablan un lenguaje diferente en casa que el utilizado en la escuela viven la diferencia de forma extrema.

La comunicación en adolescentes carece de diálogos cara a cara de calidad. Reciben más estímulos visuales y auditivos y menos afectivos. La comunicación en adolescentes no siempre es en tiempo real. A menudo, se saturan de información y muchas veces se sienten vacíos, aburridos y desconcentrados.

El adolescente de hoy lee y escribe menos que antes. Hay que estimular el placer por la lectura y la escritura. Y ello encuentra aliados en las bibliotecas de las casas o las públicas, y en el gusto que los adultos demuestren por ello.

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Cuando los niños dejan el ambiente de casa para iniciar un entorno institucional más amplio como la guardería o la escuela, se les exigen nuevos requerimientos del idioma.

En la escuela se transmiten pautas sociales y valores que ayudarán al alumno a vivir en grupo e integrarse posteriormente a la sociedad respetando sus normas, leyes y valores.

Desde la expectativa básica de la asistencia y cuidado de los hijos, para aquellas familias en las que los padres trabajan la mayor parte del día (en estos casos la escuela representa un “lugar seguro” donde dejarlos.

Otros ven a la educación como la posibilidad de calificar su ingreso a la sociedad del conocimiento y poder así acceder a una mejor calidad de vida, cualquiera sean las circunstancias socioeconómicas existentes.

La escuela termina siendo mucho más que el lugar para apropiarse de los conocimientos, para convertirse en un sitio de contención y escucha frente a problemas que exceden ‘lo académico’

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Jessy, excelente padlet, siga adelante falta poco para la recta final.