# data[].attributes.attachment_link.provider_name
חולמים תקשוב

# data[].attributes.attachment_link.title
למה סביבת ענן היא הבסיס הכי חשוב לכיתה הדיגיטלית שלך? - חולמים תקשוב

# data[].attributes.attachment_link.description
ברוך ה', הביטוי סביבת ענן כבר הפך למטבע מוכר ושכיח. מורים, מנהלים וגם במטה של משה"ח מודעים לפוטנציאל. אבל עדיין - ברבים מבתי הספר - סביבות הענן הן איזור קצת

# data[].attributes.attachment_link.title
כניסה למייל חינוכי

# data[].attributes.attachment_link.title
לוד - לבחור באושר

# data[].attributes.headline
קיר רגשות חינמי לימים הקרובים ❤💙💚💜💛

# data[].attributes.subject
קיר רגשות חינמי לימים הקרובים ❤💙💚💜💛

# data[].attributes.body
הכנסו לקישור, וצרו את הקיר שלכם.
יצירת הקיר מתבצעת בלחיצה על כניסת מנהל
הססמה היא israel
ולאחר שתזינו את הפרטים תקבלו לוח שאותו תוכלו לשתף

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ברכה לראש השנה

# data[].attributes.attachment_link.description
לחיצה על משבצת ושיתוף ההרגשה במצב הנוכחי

# data[].attributes.headline
הגרלת כדורי רגשות

# data[].attributes.subject
הגרלת כדורי רגשות

# data[].attributes.headline
הגרלת רגשות גלגל המזל

# data[].attributes.subject
הגרלת רגשות גלגל המזל

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Spin the Wheel & Win Big! Create Your Own Online Lottery!

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
spin the wheel & win big! create your own online lottery!

# data[].attributes.attachment_link.title
Spin the Wheel & Win Big! Create Your Own Online Lottery!

# data[].attributes.attachment_link.description
The Online Lottery Wheel is a fun and interactive way to generate random results. Players can add words or names to the wheel and upload an image to create a personalized spinning wheel. The wheel will then spin to determine the winner of the lottery.

# data[].attributes.attachment_link.description
The Last Balloon Is The Winner - Balloons Lottery!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
כבוד

מאת: אלה אודי - מובילת חדשנות פדגוגית

יום הכבוד חל ב-18 בספטמבר בכל שנה, והוא נוצר כדי לעודד אנשים להתייחס בכבוד לאחרים. היום הזה נועד לשים דגש על החשיבות בלהיות יותר קשובים ומנומסים לאנשים אחרים, כדי שנוכל לחיות פה בחברה נעימה יותר.

יום הכבוד הבינלאומי - 18.9

אין דרך לחגוג את היום הזה, רק להשתדל לחשוב אם ההתנהגות שלנו מכבדת את האחר ואת הכללים של החברה, כי כשאנחנו נותנים כבוד לאחרים, אנחנו נותנים כבוד גם לעצמנו. כמובן שכבוד חשוב לתת לא רק פעם בשנה, אלא כל יום, אבל היום הזה הוא מיוחד כדי שנעצור ונבקר את עצמנו. בדרך כלל אנחנו דורשים מאחרים שיתייחסו אלינו בכבוד וכועסים או נעלבים כשהם לא עושים את זה, אז זה הזמן לחשוב אם אנחנו נוהגים בדרך זו.

יום הכבוד הבינלאומי - 18.9

אז בואו נתחיל ב18.9 להסביר כמה חשוב להתייחס לאחר בכבוד

במהלך השנים אני מלמדת יחידה שלמה בנושא "כבוד" את הילדים, מצרפת לכם כמה מהפעילויות שניתן להעביר בכיתה ולהתאימם לכל שכבת גיל

ביצוע: אושיק לוי מילים: זאב טנא לחן: נפתלי אלטר

כבד את אביך ואת אמך אהב את חייך על פני האדמה כבד את אחיך ואת השכנים וקח לעצמך ותן לאחרים דע מאיפה באת ולאן אתה הולך דע מאיפה באת כי לשם את הולך כל רגע שחולף כי רגע הוא חשוב דע מאיפה באת כי עוד פעם לא תשוב אל תגיד ידעתי אל תגיד שמעתי אל תגיד עזוב זה לא כל כך חשוב אם באת עד הנה אז אל תלכלך

דע מאיפה באת

דיוגנס

כשאתה מכבד את חברך אתה מוסיף כבוד לעצמך

הפעילות מיועדת לתלמידים , על מנת שיזהו התנהגויות שונות בכיתה שאינן נעימות ושאינן מכבדות, ויבחרו התנהגות אחת בולטת שהם היו רוצים לפעול למניעתה.לחצו על התמונה ותעברו לפעילות

פעילות מתוך פרזנטציה בריבוע

בלחיצה על התמונה , תוכלו להיכנס למצגת מפעילה המסבירה את ערך הכבוד ואת משמעותוהפעילות כוללת צפייה בסרטון ומטרת המצגת להכיר במתן כבוד לחברים

ערך - כבוד

מצגת חווייתית העוסקת בנושא הסליחה לאחר. הפעילות במצגת מיועדת להעלות את המודעות לגורמים המקשים על הסליחה לאחר, ליתרונותיה ולהשפעתה על מערכות היחסים שלנו.

לסלוח לאחר

מהו כבוודלמי נותנים כבודכיצד נותנים כבודעל שאלות אלו תוכלו למצוא תשובות במצגת המצורפת, לחצו על התמונה ותתחילו בפעילות

מהו כבוד וכבוד האדם

פעילות לסיכום הנושא - בחן את עצמך

בחן את עצמך

בואו נכבד אחד השני , ולא רק ב18.9 , בכל יום בכל שעה

# data[].attributes.attachment_link.description
כבוד מאת: אלה אודי - מובילת חדשנות פדגוגית יום הכבוד חל ב-18 בספטמבר בכל שנה, והוא נוצר כדי לעודד אנשים להתייחס בכבוד לאחרים. היום הזה נועד לשים דגש על החשיבות בלהיות יותר קשובים ומנומסים לאנשים אחרים, כדי שנוכל לחיות פה בחברה נעימה יותר.

# data[].attributes.attachment_link.title
לוד - מודל גש”ר מאח”ד

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by הדסה דונל.

# data[].attributes.attachment_link.title
בחירות לרשויות המקומיות תשפד[1]

# data[].attributes.attachment_link.title
0_מצגת גשר מאחד-1[1]

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
היי, חוברת זו מלאה בפעילויות אמנות ויצירה שיתאימו לילדיכם וקלים להכנה. במצבי חירום יכולה להיווצר תחושת מתח בבית, ולמרות הקושי להתמודד עם המצב, הילדים זקוקים לתחושת השלווה והביטחון.ממליצה לעשות הפסקה מהחדשות, לשים מוזיקה מרגיעה ומרכזת, על מנת לאפשר לילדים תעסוקה מהנה,עם חופש יצירה ובעיקר את הנוכחות ברגע, דבר שגם אנו המבוגרים זקוקים לו דווקא עכשיו יותר מתמיד. מקווה שהפעילויות האלו יעזרו לכם ולקרוביכם. מוזמנים להפיץ שולחת את תפילותיי ומאחלת לזמנים שקטים יותר.

מעוניינים להוסיף? לחצו כאן בכדי להגיע לקישור דרייב אליו ניתן להעלות שיעורים וחומרים

להמשך

מנדלות ודפי צביעה לכל המשפחה

עמודי רשת מומלצים

מעוניינים להוסיף? לחצו כאן בכדי להגיע לקישור דרייב אליו ניתן להעלות שיעורים וחומרים

מתכונים עם ילדים

עזרי בינה מלאכותית

סרטוני מדיטציות ומוזיקה רגועה לשים ברקע

רשימת ציוד יצירה מומלצת לבית

מר גמיש

איך לצייר בשלבים

פוינטייליזם קיסמי אוזניים

פרפר מעופף

בצק עננים

רולטת ציורים

קערות פלסטלינה

דיוקן בשאלות

טכניקות בפנדה

סטופ מושיין עם צעצועים

תיאטרון בובות

פעילויות יצירה

כלי עזר

craft by ria

one little project

חזרה לתוכן עניינים

חזרה לתוכן עניינים

חזרה לתוכן עניינים

עזרי בינה מלאכותית

יוצר דפי צביעה לילדים לפי תיאור טקסט AI

צייר במחשב

יוצר סיפורי ילדים AI

יוצר תמונות מרישומים מהירים AI

הופך ציורי ילדים לאנימציה בשנייה

חיות זזות::ציוד נדרשדף להדפסה פורמט של חיהמספרייםבריסטול צבעוניצבעים (עיפרון/טושים/גועש)סיכות מתפצלות

-הדפיסו את החיה המועדפת עליכם צבעו את החיה בצבעים שתבחרו וגזרו-קחו בריסטול וציירו עליו את הסביבה בה מתגורת החיה (האם ביער, ים, בית, חלל החיצון)-על גבי החיה מסומנים נקודות, יש להחדיר את הסיכה המתפצלת אל תוך הנקודות ולחבר את איברי הגוף-בחרו סיכה אחת מאיברי הגוף של החייה וחברו אותה לבריסטול-ניתן להיעזר במחט כדי להקל על החדרת הסיכה המתפצלת

חזרה לתוכן עניינים

להורדה

פרפר מעופףלחצו כאן להוראות

חזרה לתוכן עניינים

פוינטייליזם עם קיסמי אוזניים::ציוד נדרשדף צביעה להדפסהקיסמי אוזנייםצבעי מים/גועשצנצנת מיםמטלית

כל שעליכם לעשות הוא לגעת בנייר עם קצה הקיסם כדי ליצור נקודה קטנה. נקודות לא צריכות להיות מושלמות ולא מרווחות במיוחד, פשוט ליצור נקודות. כדי ליצור תערובות צבעים, הוסיפו צבעים שונים של נקודות באותו אזור. אם תרצו ליצור הצללה, התחילו עם צבעים בהירים יותר ואז עם צבעים כהים יותר.

חזרה לתוכן עניינים

להורדת דף הצביעה לחצו כאן

טכניקות בפנדה: ציוד נדרש-צבעי פנדה דפים סרגל נייר סופג צפייה בסרטון לימוד הטכניקות השונות של הפנדה- לאחר עשיית התרגיל ניתן לבחור תמונה ולצייר ציור מתוך תמונת נוף נבחרת מהמאגר

חזרה לתוכן עניינים

שבלונת צורות לעזר

תרגיל דיוקן בשאלות: ציוד נדרש: דף כלי כתיבה- עטים/עפרונות/טושים לצייר דיוקן עצמי שעונה על השאלות הבאות- צבע אהוב מקום אהוב לטייל מאכל אהוב חיה אהובה תחביבים עונה אהובה (אפשר להוסיף אבל להשתדל לא להעמיס)

חזרה לתוכן עניינים

תיאטרון בובות: לבנות סיפור ביחד על ידי יצירת תיאטרון בובות ציוד נדרש- שיפודים נייר סלוטייפ קופסת קרטון מספריים צבעים (טושים/צבעי עיפרון)מומלץ-חוטים, חתיכות בד מציגים לילד שאנחנו הולכים לבנות יחד סיפור, ותחילה צריך ליצור את הדמויות המרכיבות את הסיפור (בין 3-4). לאחר בחירת הדמויות, נצייר אותן על דף, נגזור ונדביק על שיפוד. לאחר מכן נבנה את היכל התיאטרון מהקרטון כל שנותר הוא להתחיל במופע ולהמציא ביחד סיפורים.

חזרה לתוכן עניינים

:סטופ מושיין עם צעצועים הכי קל, הכי זמין והכי כיף!! הורידו את האפליקציה לטלפון שלכם stop motion studio מדובר באפליקציה שניתן לצלם דרכה וליצור סרטוני סטופ מושיין. כל מה שצריך הוא הצעצועים האהובים על הילדים שלכם, בחירת המקום שבו יתרחש האירוע ולשאר תנו לדמיון של הילד שלכם להוביל.

אנדרואיד

אייפון

חזרה לתוכן עניינים

מר גמיש:ציוד נדרש:בלוןקמחבקבוקמשפךכףדבק לבן/חםמספרייםטוש עמיד*אופציונלי-עיניים זזות,מדבקותממלאים קמח בתוך הבקבוק.מנפחים את הבלון ומלבישים על פתח הבקבוק , ממלאים את הבלון עד כשלישהבלון, אך לא יותר מדי. קושרים את הבלון.מציירים/מדביקים עיניים זזות, חותכים חוטי צמר ומדביקים לשיער. וזהו סיימנו!

חזרה לתוכן עניינים

חזרה לתוכן עניינים

אפרוח

פרה

יודה

פנדה

פיל

מיקי מאוס

דבורה

קוף

איך לצייר, שלב אחרי שלב

קערות פלסטלינהציוד נדרש:צבעי פלסטלינה בצבעים שוניםצרו עילגולים קטנים מהפלסטלינה, קחו חתיכה וצרו ממנה עיכול שנראה כמו . עוגיה שיהווה בסיס לקערה. ומכל עיגול שעשיתם צרו נחש בעובי של עיפרוןהניחו מעל העוגיה נחש אחד וסגרו היטב, מעליו הניחו עוד נחש וכך הלאה. ככל שהנחש יהיה יותר ארוך כך תלך ותתרחב הקערה, וככל שיהיה יותר קצר כך תהיה צרה יותר. ניתן גם להכין ספירלות כעיטורים בחלקים השונים של הקערה..

חזרה לתוכן עניינים

רולטת ציורים:כנסו למשחק, קחו צבעים ודף או כמה וציירו את מה שיוצא ברולטה. בסוף יצא ציור מאוד מיוחד

חזרה לתוכן עניינים

בצק עננים:כוס אחת של קורנפלורחצי כוס מרכך שיערקערהכוס מדידהכףצבע מאכל (אופציונלי)

חזרה לתוכן עניינים

# data[].attributes.attachment_link.description
היי, חוברת זו מלאה בפעילויות אמנות ויצירה שיתאימו לילדיכם וקלים להכנה. במצבי חירום יכולה להיווצר תחושת מתח בבית, ולמרות הקושי להתמודד עם המצב, הילדים זקוקים לתחושת השלווה והביטחון.ממליצה לעשות הפסקה מהחדשות, לשים מוזיקה מרגיעה ומרכזת, על מנת לאפשר לילדים תעסוקה מהנה,עם חופש יצירה ובעיקר את הנוכחות ברגע, דבר שגם אנו המבוגרים זקוקים לו דווקא עכשיו יותר מתמיד.

# data[].attributes.attachment_link.title
לוד - כובעי החשיבה - דה בונו

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by שרון רחמים.

# data[].attributes.attachment_link.title
עותק של Black & White Alphabet Tracing Worksheet (מצגת (16:9))

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by אלה אודי.

# data[].attributes.attachment_link.title
_�בוקר טוב לזום_

# data[].attributes.attachment_link.title
תופסת זום משודרג

# data[].attributes.attachment_link.title
_�תרגילים חברתיים לקבוצת זום בכיתת החינוך_

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Start

למידה סביב נושא מארגן

לומדים עם הנסיך הקטן

הסרט המלא

פרק זה מוקדש לזיכרו של יהונתן גפן

פרק 12

תודות

פרק 10

פרק 6

פרק 7

פרק 8

פרק 9

5 פרק

על הסופר

פרק 1

פרק 2

פרק 11

פרק 3

פרק 4

תוכן עניינים

מבוא

לחצו על התמונה לקריאה על הסופר

הנסיך הקטן מדבר על היכולת של האדם לפתוח את ליבו ולאפשר לבן אנוש אחר לגעת בו. הוא מדבר על אהבה, אהבה על מנת לתת ולא לקחת, על מנת לשחרר ולא לכבול. אהבה שאינה תלויה במין, דת או לאום. אהבה אנושית. אבל על מנת להבין את משמעותה של האהבה הזו עלינו להכיר תחילה את מי שהגה אותה וחי אותה הסופר: אנטואן דה סנט אכזופרי

מבוא

סיפור חייו של אנטואן דה סנט אכזופרי - 3

סיפור חייו של אנטואן דה סנט אכזופרי - 2

אנטואן דה סנט אכזופרי

סיפור חייו של אנטואן דה סנט אכזופרי - 1

01

01

פרק

המשך פרק 1

האם אתם זוכרים , כשהייתם קטנים אנשים מבוגרים לא תמיד הבינו את מה שציירתם

המשך פרק 1

משימה - פרק 1

: פעילויות על תעתועי ראייה

כל אחד קיבל בדיוק את אותו הדף עם אותם הנתונים וכל אחד צייר / השלים ציור שונה מה זה אומר עלינו כבני אדם יכול להיות שכל אחד מאיתנו רואה דברים אחרת

לסיכום

02

'חלק א

'חלק ד

'חלק ב

'חלק ג

משימה

צפו בסרטון

החיים במדבר סהרה

02

02

02

02

עליכם להתחלק לקבוצות של 5-6 ילדים כל קבוצה תפתח מצגת שיתופית רשמו באינטרנט: אאוריקה מדבר סהרה. הכינו מצגת הכוללת מידע מכל הרשום בדף המידע שקיבלתם יש להכין שקופית אחת בלבד לכל נושא נחקר, לא לשכוח להוסיף תמונות וסרטון במידת הצורך.

02

03

03

03

03

לאחר שקראנו את הפרק השלישי נלמד קצת על נושא התעופה ומי היו הממציאים הראשונים(נעבור למצגת על האחים רייט) צפו בסרטון המצורף ורשמו בצורה שלמדנו את השלבים להכנת הסרטון (זכרו מדובר בטקסט מפעיל, השתמשו במילות ההוראה המותאמות לטקסט מפעיל)לאחר מכן, הכינו את המטוס ואנו נצא לתחרות בין הקבוצות בכדי לבדוק של מי המטוס הוא הטוב ביותר.

04

04

04

04

04

04

לאחר שקראנו את הפרק הזה אנו נלמד על אמן יוצא דופן וינסטנט ואן גוךבמהלך שיעורי העברית נעסוק בסיפור של האומן, נלמד על גלגל הצבעים נבקר במוזיאון ואן גוך ובסוף גם הפתעה קטנה.

04

בשיעור אמנות תכינו דיוקן אישי משלכם במגוון סגנונות

אתם מוזמנים לבקר במוזיאון וינסטון ואן גוך ולהתרשם מהציורים שצייר

? מה סיפורו של הצייר ואן גוך

?מי היה וינסנט ואן גוך

בואו נחקור קצת על האומן וינסטון ואן גוך כנסו לקישור המצורף וענו על השאלות : ניתן לענות במחברת או לפתוח מצגת ולרשום שם את המידע שלמדתם עליו.

04

משימה

05

06

06

פעילות בעקבות הסיפור "גדר, כבשה ואיש עם בעיה"

07

משימה

'חלק א

'חלק ג

'חלק ב

'חלק ד

'חלק ג

'חלק ב

'חלק א

:משימה

08

הר געש - איך נוצר? איך מתפרץ? - מבנה הר געש

'חלק ב

09

כנסו לקישור , קראואת המידע על הר הגעש , סכמו את הנלמד במסמך דוקס

צפו בסרטון וכנסו לחידון

?איך נוצר הר געש

'חלק א

10

קראו את אוסף הכוחות שלפניכם וצרו מסמך של אוסף הכוחות שלכם

10

פָּגַשְׁתִּי אוֹתוֹ בְּלֵב הַמִּדְבָּר יָפָה שְׁקִיעַת שֶׁמֶשׁ לְלֵב עָצוּב צִיַּרְתִּי לוֹ עֵץ וְכִבְשָׂה עַל נְיָר וְהוּא הִבְטִיחַ לִי שֶׁיָּשׁוּב הַנָּסִיךְ הַקָּטָן מִפְּלֻגָּה ב' לֹא יִרְאֶה עוֹד כִּבְשָׂה שֶׁאוֹכֶלֶת פֶּרַח וְכָל שׁוֹשָׁנָיו הֵן קוֹצִים כָּעֵת

11

'הנסיך הקטן מפלוגה ב

קראו את השיר , האזינו ולאחר מכן חפשו במרשתת על מי נכתב השיר, ומה הקשר שלו ליום הזיכרון לחללי מערכו ישראל

משימה

קישור למצגת

פרק זה מוקדש ליצר - יהונתן גפןאשר נפתר ב 20/4/2023כמה ימים לפני יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל

יצירת תמונה ברגע

פעילות העשרה

בלחיצה על הכוכב תוכלו לראות רשימת ציטוטים מתוך הספר הנסיך הקטןעליכם לבחור לפחות ציטוט אחד כנסו לאחת האפלקציות של יצירת תמונות באמצעות בינה מלאכותיתונסו לראות איזו תמונה יוצאת לכם בעקבות הציטוט שבחרתם.זכרו שיש לתרגם את הציטוט לאנגלית על מנת שתוכלו ליצור תמונה

ציטוטים מתוך הספר הנסיך הקטן

12

לצורך בניית יחידת לימוד זו נאספו חומרים רבים מהרשת -תודה לאוראל נאמן מחברת "איש חינוך" על הצעות למגוון פעילויות תודה לקרן פולג על יצירת התמונות באמצעות בינה מלאכותיתפסגה לוד - על קובץ הציטוטים

תודות וקרטידים

# data[].attributes.attachment_link.title
לומדים עם הנסיך הקטן

# data[].attributes.attachment_link.description
Start למידה סביב נושא מארגן לומדים עם הנסיך הקטן הסרט המלא פרק זה מוקדש לזיכרו של יהונתן גפן פרק 12 תודות פרק 10 פרק 6 פרק 7 פרק 8 פרק 9 5 פרק על הסופר פרק 1 פרק 2 פרק 11 פרק 3 פרק 4 תוכן עניינים מבוא לחצו על התמונה לקריאה על הסופר הנסיך הקטן מדבר על היכולת של האדם לפתוח את ליבו ולאפשר לבן אנוש אחר לגעת בו.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
מיגור האלימותזה בידיים שלנו

אַלִּימוּת

הפגנת תוקפנות וכוחניות כלפי הסביבהפגיעה קשה; הרסנות

אלימות היא מגוון פעילויות מזיקות, הנעשות על ידי אדם אחד או יותר ופוגעות באחר או בחברה, בין אם פיזית, מילולית, חברתית, או אחרת, תוך פגיעה או כוונה לפגוע בבני אדם, בעלי חיים, צומח, או חפץ דומם אלימות נתפסת בדרך כלל, כשימוש בלתי חוקי בכוח על⁻מנת לפגוע בקורבן וברכושו.

"בדיוק כמו שאני ככה זה טוב"

שאלות בעקבות צפייה בסרטון

אילו מחשבות ותחושות עלו בכם במהלך הצפייה בסרטון איזה סוג של אלימות מתואר בסרטון האם אתם מכירים התנהגויות כאלה מסביבתכם? מהכיתה? מבית הספר הסרטון נקרא "בדיוק כמו שאני ככה זה טוב" מדוע לדעתכם זה השם שנבחר לסרטון מה זה אומר על כיתה שלא מקבלת/מקבלת כל אחד כמו שהוא פ

אילו מחשבות ותחושות עלו בכם במהלך הצפייה בשירהאם יש קשר בין השיר לבין המילה אלימות שדיברנו עליה בתחילת השיעור

חלק מאיתנו

חיים בשיתוף, בהתחשבות ובכבוד הדדי

לדעתכם , מה הכוונה בביטוי "חלק מאיתנו מאיתנו" - למי הכוונה? מי כן חלק מאיתנו? מי לא חלק מאיתנו? מי נמצא בפנים ומי נמצא בחוץ? לדעתכם, איך קורה שחלק מהאנשים בחברה נחשבים "חלק מאיתנו" וחלק אינם נחשבים "חלק מאיתנו"

דיון בכיתה לפני תחילת פעילות במצגת

הסבר למורה להפעלת המצגת

סליחה על השאלה ילדים | חרם וביריונות

בריונות ברשת

# data[].attributes.attachment_link.title
מגוון פעילויות למיגור אלימות בבית הספר

# data[].attributes.attachment_link.description
מיגור האלימותזה בידיים שלנו אַלִּימוּת הפגנת תוקפנות וכוחניות כלפי הסביבהפגיעה קשה; הרסנות אלימות היא מגוון פעילויות מזיקות, הנעשות על ידי אדם אחד או יותר ופוגעות באחר או בחברה, בין אם פיזית, מילולית, חברתית, או אחרת, תוך פגיעה או כוונה לפגוע בבני אדם, בעלי חיים, צומח, או חפץ דומם אלימות נתפסת בדרך כלל, כשימוש בלתי חוקי בכוח על⁻מנת לפגוע בקורבן וברכושו.

# data[].attributes.attachment_link.title
יחידת לימוד על יצחק רבין

# data[].attributes.attachment_link.description
Next Next ניתן ללמוד רבות על אדם מתוך מעשיו ומתוך דברים שאמר. במהלך חייו כאיש צבא, כחבר כנסת , כשר וכראש הממשלה נאם יצחק רבין בפני קהלים שונים ומגוונים. רבים מדבריו צוטטו ונשמרו הן בדפי נאום, בהקלטות ובספרים שכתב ונכתבו עליו התמדה משפחתיות בפעילות זו אנו נתמקד שלושת הערכים שעליהם התבססו חייו של יצחק רבין ז"ל מנהיגות Next *חפשו במילון (באינטרנט) את פירוש המילה "התמדה" וכתבו את ההגדרה במחברתכם.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
דוד בן גוריון

מנהיג פורץ דרך

בפעילות זאת נדון בתכונות החשובות למנהיג ובשאלה? מי הם המנהיגים הראויים

1

? מיהו המנהיג הראוי

משימה באתר אופק

3

חזון ההתיישבות בנגב

בפעילות זאת יש לצפות בסרטון ולהכין דף מידע מה למדונו על האיש, פועלו ומעשיו

5

סרטון על חייו של דוד בן גוריון

6

חידון טריוויה - בן גוריון

פעילות באתר גלים

4

ראש הממשלה הראשון

קראו את קורות החיים של דוד בן גוריון והכינו ציר זמן

2

קורות חייו של דוד בן גוריון

דוד בן גוריון היה ראש הממשלה הראשון ושר הביטחון של מדינת ישראל. הוא כיהן בתפקידים אלה 13 שנים והיה אחד המנהיגים הבולטים בעם היהודי. בפעילות זאת נדון בתכונות :החשובות למנהיג ובשאלה? מי הם המנהיגים הראויים

קראו את קורות חייו של דוד בן גוריון והכינו ציר זמן בתוכנת קנבה , (עליכם לבחור 10 אירועים שלדעתכם השפיעו על תולדות מדינת ישראל מתוך קורות חייו ולהכניסם לציר הזמן). יש להוסיף תמונות ליד כל תאריך אשר יצויין במיר הזמן. קורות חייודוד בן-גוריון נולד בשנת 1886 בעיירה פלונסק בפולין, ילד שישי לשיינדל ולאביגדור גרין. בשנת 1900, והוא בן ארבע-עשרה, ייסד עם כמה נערים בני עירו אגודה ציונית ושמה 'עזרא' אשר חבריה התחייבו לדבר עברית.בשנת 1906 עלה ארצה והגיע ליפו ולפתח תקווה ועבד ביקב בראשון לציון ובכפר סבא. שנה לאחר מכן עלה לגליל והשתקע במושבה סג'רה.בשנת 1910 נבחר בוועידת 'פועלי ציון בארץ ישראל' עם יצחק בן-צבי ורחל ינאית לחבר מערכת השבועון 'האחדות', ובו התפרסם מאמרו הראשון חתום בשם: בן-גוריון.בשנת 1912 יצא ללימודי משפטים באוניברסיטת איסטנבול בטורקיה. כעבור שנתיים בהגיעו לחופשה בישראל פרצה מלחמת העולם הראשונה. בשנת 1915 הוגלה בידי התורכים לאלכסנדריה עם יצחק בן-צבי. השניים יצאו לניו יורק ופעלו בסניף של תנועת 'החלוץ' בארה"ב.בשנת 1917 נישא בן-גוריון לפולה מונבז.בשנת 1918 ארגנו בן-גוריון ובן-צבי תנועת התנדבות לגדודים העבריים בארה"ב והתנדבו לגדוד העברי של יהודי ארה"ב. בן-גוריון שב לישראל עם הכיבוש הבריטי והחל לפעול עם ברל כצנלסון לאיחוד תנועת העבודה.בשנת 1919 היה ממקימי מפלגת 'אחדות העבודה'. מ-1921 עד 1933 שימש המזכיר הכללי של הסתדרות העובדים בארץ ישראל. ב-1935 נבחר ליושב ראש הנהלת הסוכנות היהודית.בשנת 1939 פרסמו הבריטים את 'הספר הלבן' ולפיו הגבילו את העלייה לארץ ישראל ואת ההתיישבות היהודית בה. בתגובה הגביר בן-גוריון את ההעפלה ודאג להקמת נקודות התיישבות גם במקומות אסורים מטעם השלטון הבריטי. עם זאת, בפרוץ המלחמה עודד שיתוף פעולה עם הבריטים במאבק מול הגרמנים.בשנת 1942 יזם את ועידת בִּילְטְמוֹר וזו אישרה את תכנית בילטמור אשר לפיה מטרת הציונות היא הקמת מדינה יהודית בארץ ישראל.בשנת 1945 ביקר במחנות שארית הפליטה באירופה. שנה לאחר מכן קיבל לידיו את תיק הביטחון בהנהלת הסוכנות היהודית. בשנת 1947 התקבלה החלטת עצרת האו"ם על חלוקת ארץ ישראל.בשנת 1948 הכריז על הקמת מדינת ישראל. עם הכרזת המדינה עמד בראש הממשלה הזמנית וכיהן בתפקיד שר הביטחון. במלחמת העצמאות היה שר הביטחון וראש הממשלה. נוסף על ניהול המלחמה שקד בן-גוריון על כוחו ועל דמותו של צה"ל. כעבור שנה יזם את העברת משרדי הממשלה לירושלים.בשנת 1953 התפטר מתפקידו ועבר להתגורר בקיבוץ שדה בוקר, בנותנו דוגמה אישית לצעירים ליישוב הנגב. בשנת 1955 בעקבות חשיפתה של רשת ריגול ישראלית במצרים (פרשה שכונתה 'עסק הביש') והידרדרות המצב הביטחוני שב לכהן בתפקיד שר הביטחון. אחרי הבחירות חזר לתפקידיו הקודמים ושימש ראש הממשלה ושר הביטחון.בשנת 1956 בתום מגעים בצרפת ובאנגליה התקיים מבצע 'קדש' ונכבש חצי האי סיני. ואולם בן-גוריון נכנע ללחצי המעצמות והורה על נסיגה מסיני.בשנת 1959 הוביל את מפלגתו מפא"י לניצחון גדול בבחירות. הרשימה לכנסת שאליה הכניס בן-גוריון כמה צעירים שהיו מקורבים אליו זכתה במספר הקולות הגדול ביותר אי פעם - ב-47 מנדטים.בשנת 1961 התפטר מראשות הממשלה על רקע המחלוקת בנושא הקמת ועדת חקירה לבירור האחראים לעסק הביש בשנת 1954. התפטרותו הביאה לבחירות שבהן ניצחה מפלגתו והוא חזר לתפקיד ראש הממשלה ושר הביטחון.בשנת 1963, והוא בן 77, החליט בן-גוריון להתפטר מהממשלה. כעבור שנתיים פרש ממפא"י על רקע דרישתו החוזרת להקמת ועדת חקירה משפטית בפרשת 'עסק הביש'. הוא הקים עם כמה צעירים ממקורביו מפלגה חדשה ושמה 'רשימת פועלי ישראל' (רפ"י).בשנת 1968 הלכה לעולמה פולה בן-גוריון.בשנת 1969, לאחר איחוד רפ"י עם מפא"י ועם 'אחדות העבודה' והקמת ה'מערך', הקים עם אוהדיו את 'הרשימה הממלכתית' ונבחר מטעמה לכנסת השביעית.בשנת 1971 התפטר מחברותו בכנסת, פרש כליל מפעילות פוליטית והקדיש את זמנו לכתיבת זיכרונותיו.בשנת 1973, זמן קצר אחרי מלחמת יום הכיפורים, מת דוד בן-גוריון והוא בן 87. בן-גוריון נקבר בשדה בוקר ליד רעייתו בחלקת קבר שבחר בחייו.

# data[].attributes.attachment_link.title
דוד בן גוריון

# data[].attributes.attachment_link.description
דוד בן גוריון מנהיג פורץ דרך בפעילות זאת נדון בתכונות החשובות למנהיג ובשאלה? מי הם המנהיגים הראויים 1 ?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
START

יחידה זו הינה יחידה אשר נבנתה עבור התלמידים ומשלבת לימודי מדעים - חקר- תקשוב ועוד

בואו לחקור ולגלות מי הוא האיש שגילה תגליות רבות בתחום המדע, מתמטיקה, פיזיקה אסטרונומיה ועוד

האיש שחשב על הכל

משימת סיכום

המצאת הטלסקופ

ספקטרום האור

תורת הכבידה של ניוטון

שלושת חוקי התנועה של ניוטון

התפתחות החשבון

התגליות שגילה אייזיק ניוטון

מה אתם יודעים על אייזיק ניוטון

העשרה וסרטונים

איך מבצעים את המשימה

תוכן עניינים

לאחר שתסיימו את כל המשימות הגישו את המשימה שלכם בקלאסרום

בכל שקף יש לכם משימה, עליכם לקרוא את המשימה ולבצע אותה שלב אחר שלב

פתחו סביבת למידה להכנת התוצרים

ניתן לפתוח מצגת רגילה / בדרייב / קנבה / SWAY / ועוד

? איך עובדים ביחידה זו

:משימה

בשקף הראשון חפשו מידע על האיש הכינו ת.ז הכוללת פרטים אישיים

01

? מה אתם יודעים על אייזיק ניוטון

אייזיק ניוטון

בואו נתחיל לחקור את התגליות המפורסמות ביותר שלולחצו למעבר למשימה הבאה

משימה 2

התגליות אותן גילה חוללו מהפכה בהבנתנו את עולם הטבעוהניחו את הבסיס לפיזיקה ואסטרונומיה מודרנית

אייזיק ניוטון גילה תגליות חשובות רבות בתחומי המתמטיקה , הפיזיקה והאסטרונומיה

02

צפו בסרטון ורשמו מה הם התגליות שגילה אייזיק ניוטון המשפיעים עלינו עד היום

משימה 2

03

קישור לקבלת מידע

הסבירו במילים שלכם את השפעתו של ניוטון על המתמטיקה

בזכות התגליות של ניוטון חל שינוי בהתפתחות החשבון שבו השתמש כדי להסביר את התנהגותם של עצמים בתנועה

התפתחות החשבון

במשימה זו עליכם לבדוק מה הם שלושת חוקי התנועה של ניוטון , רשמו במילים שלכם

04

חוקי התנועה של ניוטון

שלושת חוקי התנועה של ניוטון , מתארים כיצד עצמים נעים ומקיימים אינטרקציה (קשר) זה עם זה

שלושת חוקי התנועה של ניוטון

05

ניוטון גילה את תורת הכבידה, המסבירה כיצד כל העצמים ביקום נמשכים זה לזה במישימה זו עליכם לגלות מהי תורת הכבידה של ניוטון , כיצד גילה אותה ואיך זה משפיעה עלינו עד היום

תורת הכבידה של ניוטון

05

ניוטון גילה את תורת הכבידה, המסבירה כיצד כל העצמים ביקום נמשכים זה לזה במישימה זו עליכם לגלות מהי תורת הכבידה של ניוטון , כיצד גילה אותה ואיך זה משפיעה עלינו עד היום

תורת הכבידה של ניוטון

06

+ קישור

במשימה זו בדקו על תגלית זו ועל איזה תחומים היא השפיעה כיום . רשמו במילים שלכם

אחת התגליות החשובות של ניוטון היה גילוי ספקטרום האור, הוא גילה שהאור מורכב מצבעים שונים

ספקטרום האור

07

במשימה זו עליכם לבדוק מהו הטלסקופ המיוחד שגילה ניוטון, ואיך הוא השפיע על עולם המדע עד היום

קישור

ניוטון המציא טלסקופ מיוחד, המחזיר אור, אשר מאפשר לאסטרונאוטים לראות רחוק יותר לחלל מאי פעם

המצאת הטלסקופ

08

כתבו רפלקציה מה למדתם מתוך משימת החקר על אייזיק ניוטוןאיך לדעתכם ההמצאות שלו משפיעים עלינו עד היוםרשמו שני דברים שאתם לוקחים לעצמכם מתוך למידת חקר זו

משימת סיכום

# data[].attributes.attachment_link.title
משימת חקר - אייזיק ניוטון

# data[].attributes.attachment_link.description
START יחידה זו הינה יחידה אשר נבנתה עבור התלמידים ומשלבת לימודי מדעים - חקר- תקשוב ועוד בואו לחקור ולגלות מי הוא האיש שגילה תגליות רבות בתחום המדע, מתמטיקה, פיזיקה אסטרונומיה ועוד האיש שחשב על הכל משימת סיכום המצאת הטלסקופ ספקטרום האור תורת הכבידה של ניוטון שלושת חוקי התנועה של ניוטון

# data[].attributes.attachment_link.description
?א. מה אתם רואים בתמונה? מה עושים האנשים שבתמונה? איך הם מרגישים ? ב. מתי לדעתכם צולמה התמונה.ג. כתבו את סיפורה של התמונה במחברת ד. היכנסו לערך ”תכנית החלוקה” בויקיפידיה. קראו את החלטת עצרת האו”ם השלימו את בטבלה את חלוקת המדינות לפי הצבעתן.

# data[].attributes.attachment_link.title
מסכמים שנה עם עיתון כיתתי

# data[].attributes.attachment_link.description
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

# data[].attributes.headline
על קירות בארי | אנדד אלדן

# data[].attributes.subject
על קירות בארי | אנדד אלדן

# data[].attributes.body
עַל קִירוֹת בְּאֵרִי כָּתַבְתִּי קוֹרוֹתֶיהָ
מִמְּקוֹרוֹת וּמַעֲמַקִּים קְרוּעֵי קוֹר
עֵת קָרְאוּ הַקּוֹרֶה בִּכְאֵב וְאוֹרוֹתֶיהָ
נָפְלוּ לַעֲרָפֶל וַאֲפֵלַת לַיְלָה וִילָלָה כְּמָקוֹר
לִתְפִלָּה כִּי נָפְלוּ יְלָדֶיהָ וְדֶלֶת נְעוּלָה
לְרַחֲמֵי שָׁמַיִם נוֹשְׁמִים שְׁמָמָה וּשְׁכוֹל
הוֹרִים לְלֹא רַחֲמִים מִי יְנַחֵם כִּי קְלָלָה
לוֹחֶשֶׁת אַל טַל וּמָטָר וּמֻתָּר לִבְכּוֹת לְמִי שֶׁיָּכוֹל
יֵשׁ שָׁעָה רוֹחֶשֶׁת חֹשֶׁךְ אַךְ יֵשׁ שַׁחַר וְהִלָּה

המשורר אֲנָדָד אֶלְדָן נולד בפולין כאברהם בלייברג, הוא יליד 1924, כלומר בן כמאה שנים כעת.
במשך שנים רבות היה בן הקיבוץ בארי, שבניו ובנותיו נטבחו כעת ללא רחם.
הוא כתב ספרי שירה רבים, אבל לא הכרתי אותו ואת שמו עד היום.
הנה שיר שכתב, אליו התוודעתי בזכות המשוררת רבקה מרים,
שיר שמקבל משקל מצמרר כעת:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
בינג' לחינוך - לקט של סרטונים בנושאים שונים: סרטוני השראה, למידה, הדרכה והדגמה בנושאי חינוך שונים.

מכירים סרטונים טובים? יש לכם אוספים משלכם? שתפו אותנו ועזרו לנו להרחיב את אוסף הסרטונים לשימוש הקהילה.

אתם מוזמנים להיות שותפים לבניית הלקטים ולצרף קישורים לסרטונים האהובים עליכם.

מייל המכרה themine@education.gov.il

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטוני חינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
חדש!!! בינג' חינוך לערכים

# data[].attributes.attachment_link.title
אגודה של קנים מערך שיעור שיעור מקוון[1]

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.attachment_link.title
טיפים לשימוש בגוגל מיט Google Meet

# data[].attributes.attachment_link.title
לקט אתרים חינמיים ללמידה מרחוק[1]

# data[].attributes.attachment_link.title
רק ביחד פסג”ה ראשל”צ

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by קרין סיביה.

# data[].attributes.headline
פדלט עם מגוון חומרים לשימושכם

# data[].attributes.subject
פדלט עם מגוון חומרים לשימושכם

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
מאגר חומרים במתמטיקה

חומרי למידה ארציי

מצגות ספלאט

כמה קוביות

מצגות אומדן

כיתה מתמטית

מצגות לפי כיתות (מערכת השידורים)

חומרים ממפגשי החירום של המחוז

המפגשים התקיימו בתאריכים 17.10, 18.10,22.10,23.10

קישור לתיקייה

- לשעת חירום פתוחים לקהל הרחב

לעמוד הבא

ישנם רגעים בחיי אומה, שמעצבים את פניה, רגעים שניתן במהלכם לחוש ולהרגיש היטב את משק כנפי ההיסטוריה. זה בדיוק אחד מאותם רגעים נדירים. ספגנו מכה אנושה, כואבת, בלתי נתפסת. אבל עם שיודע שאין לו מקום אחר ללכת אליו, שקמים עליו להורגו, כוחו יימדד ביכולת להתאחד, ביכולת להתעשת, ביכולת לקום כעוף החול ולהכות את אויביו שוק על ירך. צפויים לנו עוד שבועות ארוכים של אי ודאות, של התנהלות במצב חירום. הכנו עבורכם עלון ובו תוכלו למצוא מאגר חומרים לשעת חירום, חידות, וסרטוניםבשורות טובותשלומית זליכה וצוות ההדרכה

מתמטימיט

לאור המצב הביטחוני ריכזנו פעלויות קצרות להוראה מרחוק

קישור לתיקייה

משימות בעקבות צפייה במשדרים

משימות בעקבות צפייה במשדרים הלאומיים

קישור לכיתות א-ב

קישור לכיתות ג-ד

קישור לכיתות ה-ו

חומרי למידה ארציים

מצגות ספלאט

כמה קוביות

לעמוד הבא

מאגר חומרים במתמטיקה

- לשעת חירום פתוחים לקהל הרחב

אופק

לאור המצב הביטחוני מטח מאפשר לכלל תלמידי ומורי ישראל להעזר באתר 'אופק' ובספרים הדיגיטליים של מט״ח

קישור לאתר

המקפצה

לאור המצב הביטחוני, בימים שאין לימודים בבתי הספר, אתר המקפצה של משרד החינוך יפעל מהשעה 10:00 בבוקר ויציע שיעורי תגבור וסדנאות העשרה חינם לתלמידים

קישור לאתר

מערכת השידורים הלאומית

קישור למצגות

מצגות מתוך המשדרים בתקופת הקורונה, ניתן להוריד את המצגות למחשב בפורמט פאואר פוינט ולהתאים

חידות יומיות

קובץ ובו חידות מתמטיות

קישור

קובץ הפתרונות לחידות

קישור

אוריגאמטריה

חומרי למידה ארציים

לאור המצב פתחנו את אוריגאמטריה לכולםאוריגאמטריה יצירה בקיפולי נייר תוך חקר בגאומטריה, עיסוק מהנה לילדים בשעות קשות

מצגות ספלאט

כמה קוביות

קישור לאתר

יישומטיקה

לאור האירועים הקשים והמלחמה שנפתחה עלינו, אתר יישומטיקה נפתח כעת בגרסתו המלאה לכל בתי הספר בארץ בכניסה דרך הזדהות משרד החינוך באתר

קישור לאתר

מטיפיק

פלטפורמה דיגיטלית במתמטיקה לגילאי גן חובה עד כיתה ו' בהתאם לתכנית הלימודים של משרד החינוך

קישור לאתר

סימפלי סטפס

,הפוגה לילדים סקרניים, ניסויים מדעיים משחקים וחידות במתמטיקה

קישור לאתר

לעמוד הבא

מאגר חומרים במתמטיקה

- לשעת חירום פתוחים לקהל הרחב

אבודים בריבוע- עונה 1

חומרי למידה ארציים

מי אמר שמתמטיקה זה משעמם? תכנית מערכונים בהנחיית יובל סגל ונעמי לבוב שמלמדים זה את זו דברים מדהימים במתמטיקה

מצגות ספלאט

כמה קוביות

קישור לסרטונים

פרזנטציה בריבוע

הוראה חווייתית בתחום המתמטיקה באמצעות מצגות אינטראקטיביות

קישור למצגות

מקצועות במספרים

באיזה גיל מתחילה להתאמן מתעמלת אמנותית? וכמה הצעות נישואים מקבלת פקחית במשמרת? בכל פרק, הסיפור של מקצוע ישראלי אחד - במספרים

קישור לסרטונים

לעמוד הבא

חשבון פשוט

תכנית טלויזיה של הטלוויזיה החינוכית שמיועדת לתלמידי כיתה ד׳, בכל פרק התכנית עוסקת בנושא אחר מתכנית הלימודים

קישור לסרטונים

מאגר חומרים במתמטיקה

- לשעת חירום פתוחים לקהל הרחב

חומרי למידה ארציים

מצגות ספלאט

כמה קוביות

מאגר חומרים במתמטיקה

- לשעת חירום פתוחים לקהל הרחב

קישור לסרטונים קצרים בערוץ היוטיוב של מחוז תל אביב. ובהם הצעות בקשר להוראת המתמטיקה

מתמטיפ

קישור לטיפים

# data[].attributes.attachment_link.title
מאגר חומרים במתמטיקה לשעת חירום

# data[].attributes.attachment_link.description
מאגר חומרים במתמטיקה חומרי למידה ארציי מצגות ספלאט כמה קוביות מצגות אומדן כיתה מתמטית מצגות לפי כיתות (מערכת השידורים) חומרים ממפגשי החירום של המחוז המפגשים התקיימו בתאריכים 17.10, 18.10,22.10,23.10 קישור לתיקייה - לשעת חירום פתוחים לקהל הרחב לעמוד הבא ישנם רגעים בחיי אומה, שמעצבים את פניה, רגעים שניתן במהלכם לחוש ולהרגיש היטב את משק כנפי ההיסטוריה.