# data[].attributes.headline
Тенденция "Преодоление информационного кризиса"

# data[].attributes.subject
Тенденция "Преодоление информационного кризиса"

# data[].attributes.body
Юлина Кристина Алексеевна
Пример: Число научных публикаций по большинству отраслей знания столь велико, а традиционный доступ к ним (чтение журналов) затруднен, что специалисты не могут успевать в них ориентироваться, что порождает дублирование работ и иные неприятные последствия.

# data[].attributes.headline
Тенденция "Изменение структуры экономики и структуры труда"

# data[].attributes.subject
Тенденция "Изменение структуры экономики и структуры труда"

# data[].attributes.body
Шарова Анастасия Александровна
Пример: Профессия, которая больше не существует Человек — будильник нанимался, будить людей рано утром, чтобы те успевали на свои рабочие места. Они использовали палочки, жезлы и камни, которыми стучали в двери и окна своих клиентов.

# data[].attributes.attachment_link.title
человек будильник

# data[].attributes.headline
Тенденция "Изменение в сфере образования"

# data[].attributes.subject
Тенденция "Изменение в сфере образования"

# data[].attributes.body
Вишталь Елена Евгеньевна
Пример: Появление онлайн-образования. Возможность обучения в любое время, в любом месте. Значительный скачок связан с  распространением короно-вирусной инфекции.

# data[].attributes.headline
Тенденция "Свобода доступа к информации и ее распространение"

# data[].attributes.subject
Тенденция "Свобода доступа к информации и ее распространение"

# data[].attributes.body
Калинина Алёна Сергеевна
Пример: возможность получения доступа к печатным изданиям в электронном виде. Чтобы прочитать книгу, теперь необязательно нужно идти в библиотеку, можно найти её в интернете.

# data[].attributes.attachment_link.title
онлайн книга

# data[].attributes.headline
Тенденция "Изменение в сфере образования"

# data[].attributes.subject
Тенденция "Изменение в сфере образования"

# data[].attributes.body
Зубрилина Людмила Георгиевна
Доступность образования (в том числе через Интернет)- учёба (увеличение числа обучающихся на дому) – изменяться формы обучения. Во время карантина в классах учитель проводит обучение с помощью применения дистанционных технологий (онлайн-конференции), что не затрагивает прохождение учебных программ и производится непрерывный процесс обучения

# data[].attributes.headline
Тенденция "Изменение уклада жизни"

# data[].attributes.subject
Тенденция "Изменение уклада жизни"

# data[].attributes.body
Виноградова Дарья Дмитриевна
Пример: Развитие информационного общества позволило нам совершать покупки и оплачивать их дистанционно. Для того, чтобы закупиться продуктами питания, в современном обществе нужно потратить 5-10 минут на оформление заказа, оплатить и заниматься своими делами, пока ждете курьера. 15 лет назад для совершения покупок семья выделяла несколько часов на дорогуи выбор товаров.

# data[].attributes.headline
Тенденция "Развитие и массовое использование информационных и коммуникационных технологий"

# data[].attributes.subject
Тенденция "Развитие и массовое использование информационных и коммуникационных технологий"

# data[].attributes.body
Потапова Анастасия Сергеевна
Пример: Массовое использование смартфонов и Интернета. Все больше людей становятся обладателями смартфонов, которые предоставляют постоянный доступ в Интернет. Это приводит к росту использования приложений, социальных сетей, онлайн-банкинга и других сервисов. Информация стала более доступной, что упрощает выполнение задач, коммуникацию и организацию повседневной жизни.