# data[].attributes.body
Coaching alur TIRTA merupakan coaching yang memiliki struktur atau alur Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggung jawab.

# data[].attributes.headline
pulung,, coaching tirta adalah alur percakapan dimana alur itu meliputi tujuan, identifikasi, rencana dan tanggung jwb

# data[].attributes.subject
pulung,, coaching tirta adalah alur percakapan dimana alur itu meliputi tujuan, identifikasi, rencana dan tanggung jwb

# data[].attributes.body
Karena salah satu alat untuk memaksimalkan potensi murid. Apabila proses coaching berjalan dengan baik, masalah pembelajaran yang dapat mengganggu proses pembelajaran dapat diatasi dan perkembangan potensi murid dapat dimaksimalkan dengan baik.

# data[].attributes.body
Coaching alur TIRTA merupakan coaching yang memiliki struktur atau alur Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggung jawab. Pada alur Tujuan, berfungsi untuk merumuskan tujuan yang jelas dan spesifik yang ingin dicapai oleh coachee

# data[].attributes.body
coaching TIRTA adalah sebuah langkah atau modul yang digunakan untuk proses coaching kepada siswa dengan alur Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggung Jawab

# data[].attributes.body
Coaching tirta merupakan coaching yang terdiri dari tujuan, indentifikasi masalah, rencana aksi, dan tanggung jawab

# data[].attributes.body
Agar dapat membantu mengembangkan potensi murid secara optimal

# data[].attributes.headline
Yoyok :Coaching Tirta yaitu proses kolaborasi antara coach dan choachee dengan alur Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggungjawab

# data[].attributes.subject
Yoyok :Coaching Tirta yaitu proses kolaborasi antara coach dan choachee dengan alur Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggungjawab

# data[].attributes.headline
TIRTA itu sendiri memiliki alur yaitu Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggung Jawab. Pada alur Tujuan, berfungsi untuk merumuskan tujuan yang jelas, Identifikasi, coachee diajak untuk menggali informasi terkait masalah yang ingin diselesaikan. Rencana aksi, coach bersama coachee merancang rencana konkret, Tanggung jawab, coach dan coachee mengawal eksekusi rencana aksi hingga selesai hingga melakukan refleksi.

# data[].attributes.subject
TIRTA itu sendiri memiliki alur yaitu Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggung Jawab. Pada alur Tujuan, berfungsi untuk merumuskan tujuan yang jelas, Identifikasi, coachee diajak untuk menggali informasi terkait masalah yang ingin diselesaikan. Rencana aksi, coach bersama coachee merancang rencana konkret, Tanggung jawab, coach dan coachee mengawal eksekusi rencana aksi hingga selesai hingga melakukan refleksi.

# data[].attributes.body
coaching yang memiliki struktur atau alur Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggung jawab.

# data[].attributes.body
coaching diperlukan agar tujuan pembelajaran murid lebih terarah

# data[].attributes.headline
pulung,, bagi saya di perlukan karena untuk memecahkan masalah yang kita hadapi, yaitu dengan percakapan perencanaan,  percakapan pemecah masalah,  percakapan berefleksi dan  percakapan untuk kalibrasi

# data[].attributes.subject
pulung,, bagi saya di perlukan karena untuk memecahkan masalah yang kita hadapi, yaitu dengan percakapan perencanaan,  percakapan pemecah masalah,  percakapan berefleksi dan  percakapan untuk kalibrasi

# data[].attributes.body
Coaching tirta merupakan kegiatan untuk menggali suatu permasalahan dr guru yang terdiri dari tujuan, identifikasi masalah, rencana aksi tanggung jawab agar dicari solusi bersama

# data[].attributes.body
karena dengan coaching memberikan pemahaman kepada kita bahwa setiap siswa adalah individu unik yang memiliki potensi berbeda-beda.

# data[].attributes.headline
Yoyok :Karena dengan Choaching Kita akan lebih mengenal peserta didik kita.

# data[].attributes.subject
Yoyok :Karena dengan Choaching Kita akan lebih mengenal peserta didik kita.

# data[].attributes.body
masalah yg dihadapi guru di sekolah bs teratasi dan diselesaikan sehingga tidak merembet kemana2

# data[].attributes.headline
Coaching diperlukan dalam dunia pendidikan karena dengan coaching dapat membantu guru untuk mengembangkan kemampuannya dalam berkomunikasi, berkolaborasi, berkreatifitas dan membangun kemampuan berpikir kritis murid-muridnya. _anggun

# data[].attributes.subject
Coaching diperlukan dalam dunia pendidikan karena dengan coaching dapat membantu guru untuk mengembangkan kemampuannya dalam berkomunikasi, berkolaborasi, berkreatifitas dan membangun kemampuan berpikir kritis murid-muridnya. _anggun

# data[].attributes.body
Reni-Meningkatkan kinerja ,komitmen dan mengembangkan ketrampilan dari pendidik.