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¿Qué necesitaría incorporar en mi colaboración con mi comunidad educativa para integrar IDEA? Menciona al menos 2 ejemplos específicos? ¿Cuál es un concepto o herramienta que me gustaría se trabajara en estos espacios de Creciendo Juntas que me ayudaría a hacer esto posible?

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¿Qué necesitaría incorporar en mi colaboración con mi comunidad educativa para integrar IDEA? Menciona al menos 2 ejemplos específicos? ¿Cuál es un concepto o herramienta que me gustaría se trabajara en estos espacios de Creciendo Juntas que me ayudaría a hacer esto posible?

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Incentivar a través de las rutinas de aula estrategias para diversificar la participación de las estudiantes en el día a día.

Implementar espacios físico o virtuales en los que todes podamos leernos, reflexionar y resonar con ideas colectivas.

Me gustaría conocer ejemplos en contextos educativos de como se incentiva la inclusión, diversidad, equidad y accesibilidad.

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celebrando la diversidad.

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¿Hay algo de aquí que haya sido nuevo o novedoso para mi? ¿Por qué? ¿Cuál puede ser mi perspectiva de colaboración?

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¿Hay algo de aquí que haya sido nuevo o novedoso para mi? ¿Por qué? ¿Cuál puede ser mi perspectiva de colaboración?

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Pensaba en el día a día, en las conversaciones que tengo con el equipo de CLA al que acompaño, como me resulta necesario y urgente observar mi lenguaje, para intencionar el uso de lenguaje inclusivo, incluyente y con perspectiva de género.

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Creo firmemente que el lenguaje tiene el poder de construir realidades, necesitamos construir de forma colectiva empezando por el lenguaje hacia cambios sociales sostenidos en los que se erradique la discriminación por cuestiones de género.

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Creo firmemente que el lenguaje tiene el poder de construir realidades, necesitamos construir de forma colectiva empezando por el lenguaje hacia cambios sociales sostenidos en los que se erradique la discriminación por cuestiones de género.

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Pase gran parte de mi vida sin cuestionarme, por ejemplo había normalizado que las mujeres de mi casa asumieran roles domesticas y de cuidado, y los hombre actividades del campo y cero intervención en casa. Actualmente tener un hijo y una hija me hace preguntarme como podría ser diferente, y como desde el hogar se pueden empezar a romper patrones sobre lo que debería ser "ser mujer" o "ser hombre".

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Quiero empezar partiendo de una conceptualización no sesgada de lo que implica la masculinidad.

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Quiero empezar partiendo de una conceptualización no sesgada de lo que implica la masculinidad.

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Reconociendo la diversidad de cada una de las personas de mi equipo, con mente abierta y corazón abierto, voluntad plena para aprender en colectivo, escuchando.

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Me resulta poderoso que se puedan vincular todos los temas de CC con los esfuerzos que ya se hacen desde TS con el enfoque en DEI, pensando por ejemplo en la rueda de la identidad, en las identidades sociales poderosas para cada uno y como cada uno de los integrantes de mi equipo identifican sus propias interseccionalidades, las abracemos y luego entendamos como eso permea en nuestra forma de ser, pensar y actuar, aprender y desaprender para mejorar.

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Tener un glosario con una meta de incorporación de términos nuevos.

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Tener un glosario con una meta de incorporación de términos nuevos.

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Pienso que es valioso el enriquecer el vocabulario.

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Es importante generar espacios de confianza, de conexión en los que los asistentes puedan ser valientes y auténticos, en especial al hablar de temas de perspectiva de género o con enfoque en DEI

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Ejercitar el uso de términos nuevos en ejemplos concretos

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Ejercitar el uso de términos nuevos en ejemplos concretos