# data[].attributes.body
Estudiantes:

Caren Yulied Sichaca Carabuena

Erika Solanyi Daza Gualteros

Docente:

Nohora Palacios

Corporación Universitaria Iberoamericana

Faculta De Ciencias Humanas Y Sociales

Psicologia Virtual

# data[].attributes.body
Es la razón por la cual buscamos que acepten y se enteren partiendo de una idea donde se pretende defender las experiencias y anécdotas, sustentar un punto de vista para que sea aceptado por los demás y sea así una forma de aceptación.

# data[].attributes.attachment_link.description
Clave para argumentar: PRACTICANDO TEXTOS ARGUMENTATIVOS webgrafìa: Màs sobre argumentaciòn 1 Màs sobre argumen...

# data[].attributes.body
Nos permite tener el convencimiento sobre los demás hacia el desarrollo de un punto de vista proporciona evidencias, para respaldar una idea.Nos ayuda a persuadir a otros sobre lo que se plantea, permitiendo tener un pensamiento crítico,análisis y la construcción de argumentos sólidos.

# data[].attributes.attachment_link.description
la argumentación Cuando hablamos de textos argumentativos nos referimos a aquellos que buscan persuadir o convencer al lector. En ellos de…

# data[].attributes.body
Nos brinda un apoyo que nos permite defender, justificar un punto de vista a aclarando lo expuesto ante los demás, adicional a esto es una herramienta clave en la comunicación.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Es un texto que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad o veracidad de una teoría, para lo cual debe aportar determinadas razones.

Al igual que todos los textos, cuando elaboramos una argumentación tenemos que tener en cuenta las propiedades textuales de adecuación, coherencia y cohesión:

Adecuación: es muy importante conocer el contexto comunicativo y el tipo de argumentación, pues no es lo mismo diseñar un anuncio publicitario para la televisión que redactar un texto escrito de opinión sobre un tema determinado, como una tarea de clase. Aunque el objetivo en ambos casos es el mismo, convencer, los destinatarios y la situación comunicativa son completamente diferentes.

Coherencia: como hemos visto en los textos analizados en unidades anteriores, las ideas planteadas y los argumentos para defenderlas o rechazarlas deben estar de acuerdo con un orden lógico, sin que existan contradicciones que puedan dar lugar a ambigüedades o confusión.

Cohesión: en el texto argumentativo es donde se hace más necesario el empleo de conectores y organizadores textuales, debido a que se plantean y defienden ideas, en muchas ocasiones contrapuestas, o bien se emplean distintos tipos de argumentos, necesarios para cumplir el objetivo comunicativo de convencer

Argumentar para discutir: en el buen sentido de la palabra, una discusión es un diálogo en el que los participantes tiene posiciones contrarias y las exponen de manera respetuosa. En este diálogo claro que habrá argumentos, si todas las personas afirmar y asienten no hay un enriquecimiento.

Argumentar para establecer: en ocasiones, a partir de un diálogo o propuesta argumentativa se toman decisiones que definen procesos. Por ejemplo, para el establecimiento de reglas, las de la casa, las de la oficina y hasta las leyes de la Asamblea.

Argumentar para defender o condenar: el ejercicio que realizan los abogados es meramente argumentativo, cada uno da una premisa: inocente o culpable, y comienzan a brindar todas las pruebas para justificarlo con el fin de que el juez dicte sentencia a su favor.

Argumentar para convencer: el discurso retórico se basa en una premisa que se sostiene y alimenta de razones pero el objetivo es persuadir al otro, convencerlo. Para lograrlo da muchas razones que justifiquen que lo que se dice es verdadero. Pues sí, también sirve para convencer a los papás o a la pareja.

Argumentación deductiva

La argumentación deductiva es el mejor tipo de argumentación porque extrae conclusiones de premisas que son comprobables y verificables.

La validez de los argumentos deductivos proviene del razonamiento que se haga en torno a las premisas: si se presentan premisas válidas, la conclusión no puede ser otra cosa que válida.

Es necesario destacar que la argumentación deductiva presenta una limitación: estos argumentos carecen de evidencia más allá de la que está presentada en las premisas, por lo que requiere el empleo de otros recursos para sustentar los argumentos.

Tomemos un ejemplo para ilustrar este concepto:

Si los delfines son mamíferos y los mamíferos producen leche materna, entonces los delfines producen leche materna.

Argumentación inductiva

En el apartado anterior, mencionamos que la limitación de los argumentos deductivos es que carecen de evidencia exhaustiva, por lo que se debe recurrir a otros elementos. Esta limitación se resuelve con la argumentación inductiva.

Básicamente, la argumentación inductiva consiste en suponer las premisas para generar argumentos que sirvan para apoyar la conclusión.

De este modo, es probable y no seguro que las conclusiones sean ciertas. En este caso, la validez de la conclusión proviene de la capacidad de inducción de la persona

Conclusión: El césped está húmedo cuando llueve.

Premisa: Cada vez que llueve, el césped se moja.

Como se observa, los argumentos inductivos infieren los antecedentes para una condición observable. En el ejemplo, la condición observable es que el césped está húmedo cuando ha llovido. A partir de esta condición, se extraen premisas que podrían ser ciertas

Argumentación abductiva

La argumentación abductiva se asemeja a la argumentación inductiva por el hecho de que se extraen conclusiones a partir de una premisa.

Otra semejanza entre la argumentación abductiva y la argumentación inductiva es que ambas pueden producir resultados erróneos.

Cabe destacar que la característica principal de los argumentos abductivos es que estos son la mejor explicación para la conclusión que se presenta.

Conclusión: El césped está húmedo pero no lo he regado.

Argumento abductivo: Debe de haber llovido.

Argumentación por analogía

Este tipo de argumentación se da cuando no se conoce muy bien un tema pero, a la luz de otra evidencia que sí se maneja, se pueden producir conclusiones más o menos lógicas.

Por ejemplo: En mi carro, la palanca de la izquierda es la que enciende las luces de cambio. Por ende, en este otro carro la palanca de la izquierda debería hacer que funcionen las luces de cambio.

# data[].attributes.attachment_link.title
ARGUMENTACIÓN, QUÉ ES Y PARA QUÉ SE UTILIZA

# data[].attributes.attachment_link.description
E s un texto que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la f...