# data[].attributes.body
Werden die Vortragsmaterialien (Präsentation, Geogebra-Dateien, etc..) zur Verfügung gestellt (oder sind bereits zugänglich)?

Antwort:

Wir versuchen alle Materialien hier oder unter O3Q.de/Bad-Honnef hochzuladen.

# data[].attributes.headline
Wir haben schon Interferometer, aber das Piezo-Element interessiert mich. welches empfehlt ihr da?

# data[].attributes.subject
Wir haben schon Interferometer, aber das Piezo-Element interessiert mich. welches empfehlt ihr da?

# data[].attributes.body
Wir verwenden dieses hier: https://www.reichelt.de/piezoelement-4-4-khz-200-ohm-bedrahtet-epz-27ms44w-p145918.html?PROVID=2788&gclid=Cj0KCQiA35urBhDCARIsAOU7QwmKScNM82dnTndi-tglQDmCf-5thoWF-59FReq4DSt1dd5USi8gn3saAmmyEALw_wcB

# data[].attributes.headline
Wie wurden die 3dimensionalen Schwenks/Übergänge zwischen den Folien in präsi#1 realisiert?

# data[].attributes.subject
Wie wurden die 3dimensionalen Schwenks/Übergänge zwischen den Folien in präsi#1 realisiert?

# data[].attributes.body
Antwort:

Die Animationen, die ich (Nils) eingebaut habe, sind eine Kombination aus dem Morph-Übergang von Powerpoint und Videos, die mit Fusion 360 erstellt wurden.

# data[].attributes.body
Mit welcher Software sind die wunderbaren Animationen entstanden?

Antwort: Siehe Oben. ;) Zeichnungen bei QuantumVisions: Michael Tewiele Mediendesign

# data[].attributes.body
Da "Polfilter" nicht wirklich filtern, sogar mehr Licht durchlassen können, wenn man sie geschickt dazwischenschiebt: Sollte man nicht ein anderes Wort dafür verwenden, etwa "Polarisator"? Schwierig - zB Projektor, oder Auswahl einer Basis...

# data[].attributes.body
Sind die Druckdateien für die Mach Zehnder Erweiterung auch schon irgendwo online zu finden?

Antwort: Nein, wir arbeiten aktuell an den Anleitungen. Sobald die fertig sind, werden die Dateien hochgeladen.

# data[].attributes.body
Wäre es nicht sinnvoll, auch normale Elemente wie Doppelspalt, Gitter in Würfelform zu haben?

Antwort:

Ja, Absolut. Es gibt einen Baustein, in dem sich einfach Diarahmen (mit Gittern, Doppelspalten, ...) einspannen lassen. Wird auch in den nächsten Wochen/Monaten hochgeladen.

# data[].attributes.body
*Dazu bräuchte man vermutlich ein Diahalter-Modul in Würfelform. Ist es denn erwünscht, dass man solche mit dem System kompatiblen Module selbst konstruiert und dann teilt?

Antwort: Das System ist als Open Source gedacht. Wer mag, darf natürlich gerne weitere Bausteine erstellen. Weil die Anfragen zu allen Veröffentlichungen bei uns zusammenlaufen, Filtern wir aber stark, welche Bauteile öffenltich zur Verfügung gestellt werden.

# data[].attributes.headline
In welcher Form ist eine Thematisierung des Bra-Ket-Formalismus in der Schule sinnvoll bzw. tragfähig?

# data[].attributes.subject
In welcher Form ist eine Thematisierung des Bra-Ket-Formalismus in der Schule sinnvoll bzw. tragfähig?

# data[].attributes.body
Den Schülerinnen und Schülern fehlt vermutlich der mathematischen "Unterbaus" (komplexe Zahlen, vielleicht sogar trigonometrische Funktionen), die die Entwicklung einer anschaulichen Vorstellung entgegensteht (oder nicht? – I don't know). Siehe NiUP-Themenheft "Quantentechnologie", Dezember 2023

# data[].attributes.body
Ich lasse meine Schüler durch den Raum als Photon laufen und dann an verschiedenen Bauteilen wird dann eben ein Phasensprung eingebaut, dann muss der Schüler springen. Funktioniert super auch für Interferenz an dünnen Schichten. Dann starten z.B. zwei Schüler und laufen verschiedene Wege… Danach haben es alle verstanden.

# data[].attributes.headline
Wie lautet Titel, Autor, ISBN des Buches

# data[].attributes.subject
Wie lautet Titel, Autor, ISBN des Buches

# data[].attributes.body
Antwort:

Stefan Heusler. 2013. Quantendimensionen. Mathematischer Kommentar zu den Übungsaufgaben der Lernstationen .: Klett Verlag.

ISBN:3127726120

# data[].attributes.headline
Wo sind die tollen Animationen zum Einzel- und Doppelspalt mit den Zeigern zu finden?

# data[].attributes.subject
Wo sind die tollen Animationen zum Einzel- und Doppelspalt mit den Zeigern zu finden?

# data[].attributes.attachment_link.description
Auf dieser Seite finden Sie eine Vielzahl von Visualisierungen zu aktuellen Themen der Quantenphysik - vom Periodensystem der Elemente über das Pauli-Prinzip bis zur Quantenverschränkung.

# data[].attributes.headline
Welche Erfahrung gibt es bei der Nutzung mathematischer Repräsentationen bei der Vermittlung quantenphysikalischer Phänomene an Schüler*innen?

# data[].attributes.subject
Welche Erfahrung gibt es bei der Nutzung mathematischer Repräsentationen bei der Vermittlung quantenphysikalischer Phänomene an Schüler*innen?

# data[].attributes.headline
Info: Quantum Computing Projekt des Vereins Science On Stage

# data[].attributes.subject
Info: Quantum Computing Projekt des Vereins Science On Stage

# data[].attributes.attachment_link.title
Detecting tiny magnetic fields with diamond sensors

# data[].attributes.headline
Welche TeachingTools nutzt ihr in Unterricht Vorbereitung? & wofür?

# data[].attributes.subject
Welche TeachingTools nutzt ihr in Unterricht Vorbereitung? & wofür?

# data[].attributes.body
z.B. Algodoo.com, phydemo.app/ray-optics/simulator/, Leifi-Physik, 4teachers.de,

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wer behält in dieser Zeit noch den Überblick über all die digitalen Möglichkeiten, die man im Unterricht einsetzen kann?
Wir schaffen Abhilfe, indem wir sämtliche Tools für euch systematisch zusammengestellt haben:
Die Datenbank befindet sich noch im Aufbau.
Oder ihr wollt einfach nur mal loswerden, wie euch diese Zusammenstellung gefällt:

# data[].attributes.attachment_link.description
Wer behält in dieser Zeit noch den Überblick über all die digitalen Möglichkeiten, die man im Unterricht einsetzen kann? Wir schaffen Abhilfe, indem wir sämtliche Tools für euch systematisch zusammengestellt haben: Die Datenbank befindet sich noch im Aufbau. Oder ihr wollt einfach nur mal loswerden, wie euch diese Zusammenstellung gefällt:

# data[].attributes.body
für Optik und Geometrie für SuS

# data[].attributes.body
Es wurde häufig von der Anregung eines einzelnen NV-Zentrums gesprochen. Wie wird das konkret realisiert?

# data[].attributes.headline
Gibt es zu den Interferenzexperimenten ein Übersicht, die die entsprechenden quantenmechanischen Zustände bei Durchführung mit Einzelphotonen nach jedem optischen Element darstellt?

# data[].attributes.subject
Gibt es zu den Interferenzexperimenten ein Übersicht, die die entsprechenden quantenmechanischen Zustände bei Durchführung mit Einzelphotonen nach jedem optischen Element darstellt?

# data[].attributes.attachment_caption
Fortbildung - Bad Honnef - 2023 - HedgeDoc

# data[].attributes.attachment_link.title
Fortbildung - Bad Honnef - 2023 - HedgeDoc

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aufbau - Michelson Interferometer

Beispielhaftes Unterrichtsmaterial zum Michelson Interferometer finden kann hier heruntergeladen werden: Workbook Michelson Interferometer
Aktuelle Version: Dateien und Aufbau MI (17.11.2022) Alte Version: Dateien und Aufbau MI (27.05.2022)
Die Lizenz für die Dateien ist CERN OHL v.1.2 - einige der STL-Dateien basieren auf dem Originaldesign von https://github.com/openUC2/UC2-GIT von openUC2.
hier folgen weitere Materialien zum Bau zum Download
Batteriekasten

Hier finden Sie eine Anleitung zum Zusammenbau des Batteriekastens.

# data[].attributes.attachment_link.description
Beispielhaftes Unterrichtsmaterial zum Michelson Interferometer finden kann hier heruntergeladen werden: Workbook Michelson Interferometer

# data[].attributes.body
INFOSEITE - GYPT

Auch als Ideengeber für interessante Problemstellungen prima geeignet.

# data[].attributes.body
Buch 3D Druck fur Schule und Hochschule

# data[].attributes.body
DPG: Physik für Schülerinnen und Schüler

Gelder für Projekte, die NICHT zur "Standard-Physiksammlung" gehören.

Beispiele geförderter Projekte

Themenbereich „Forschung aktuell“

Bau eines Rastertunnelmikroskops

Schülerprojekte zur Sternspektroskopie an einem Schülerlabor Astronomie

Aufbau einer „Lernstation Nanotechnologie“

MINT-Projekt „Röntgenstrahlung“

Spektrograph zur Beobachtung Roter Riesen

Themenbereich „Technik/Robotik/Modellbau“

(Sk)Eifall - Bau von Wasserträgerraketen

Geschwindigkeitsmessung am Fahrrad per Soundkarte und Reedsensor

Bau eines Modell-Luftkissenfahrzeugs

Schüler entwickeln einen eigenen Energieparcours

Steuerung eines Hallentores für eine Modelleisenbahn

Bau eines Flaschenpfand-Automaten

Themenbereich „Energie“

Messung der Radioaktivität fossiler Brennstoffe

Schülerübungen zur Photovoltaik

Experimente rund um die Brennstoffzelle

Bau eines Solarenergie-Modellhauses

Bau eines ferngesteuerten Solarautos

Themenbereich „Demonstrationsexperimente“

Foucault’sches Pendel im Treppenhaus der Schule

„Flüsterstrecke“ auf dem Schulhof aus ausrangierten Parabolspiegeln

Begehbare Camera obscura

Demonstrationsexperimente auf dem Schulflur (z. B. Kundt’sches Rohr)

„Mausefallen-Rennen“

Kinderprogramm bei der Langen Nacht der Wissenschaften

Besondere Zielgruppen

Vorbereitungsseminare für Physik-Olympiaden und das German Young Physicists' Tournament

Technik für Mädchen

„Spezialistenlager“

Ferienakademie SFN

Sommerakademie am Litauischen Gymnasium

Hinweis: Die genannten Themenbereiche dienen nur der Übersicht und sind keine Vorgabe. Deshalb können Sie bei Ihrem eigenen Projekt Ihren Ideen freien Lauf lassen.

# data[].attributes.headline
Modulare Low-Cost Experimente - Haverkamp

# data[].attributes.subject
Modulare Low-Cost Experimente - Haverkamp