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En este primer ítem nos dieron la instrucción de hacer un cuadrante para presentarnos con los compañeros y conocernos más mediante dibujos e imágenes explicando lo que amamos, lo que odiamos, lo que nos da miedo y lo que me gustaría ser. Nos dividimos en equipos de 4 personas para enseñar y explicar lo que pusimos; al final una persona de cada equipo hablaba para comentar a la otra parte del salón en que gustos o en que parte coincidimos. Para finalizar esta actividad la pasamos a "limpio" a través de alguna herramienta para hacer diapositivas.
Personalmente esta actividad se me hizo divertida e interesante, ya que pude expresarme y darme cuenta que varias personas piensan y sienten lo mismo que yo.

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En este segundo ítem comenzamos haciendo nuestra autobiografía de una manera muy simple y con el conocimiento "básico" que tenemos de la autobiografía.

Terminada esta parte nos dieron la instrucción de leer el autorretrato de Cervantes y de ahí nosotros hacer nuestro propio autorretrato donde nos tuvimos que describir minuciosamente; para nutrir nuestro conocimiento y hacer una excelente autobiografía.
Leímos el Autorretrato de Luis Felipe Fabre y logramos describirnos más profundamente.

Dadas por finalizadas las actividades anteriores leímos más a fondo sobre que es la autobiografía y sus puntos bases, al igual para darnos un mejor conocimiento leímos varias autobiografías de escritores muy destacados; teniendo estas bases nos dieron la instrucción de hacer nuestra autobiografía mas haya de el conocimiento básico que teníamos en un principio y así fue como finalizamos esta actividad tras prueba y error.

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Para realizar este ítem, leímos varias presentaciones que la profesora nos proporciono en el el sitio web, presentaciones que nos fueron muy útiles y de mucha ayuda ya que nos orientaron más al tema.

Haciendo notas y hablándolo con el equipo empezamos a llenar el power point con una lluvia deideas más relevantes de nuestro tema, poco a poco los fuimos desglosando y entendiendo que temas eran más fundamentales e interesantes para un artículo de divulgación científica.

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"Desde una galaxia muy lejana hacia la realidad" nace con el propósito de ser más que un simple blog; es un espacio donde la imaginación se encuentra con la vida cotidiana, donde la fantasía se entrelaza con la experiencia. Este proyecto surge de la reflexión sobre la necesidad de explorar y compartir ideas desde perspectivas diversas, inspiradas en el fascinante viaje de la creatividad hacia la realidad. Nuestras metas son claras: fomentar el pensamiento crítico, inspirar la creatividad y, sobre todo, ofrecer contenido que resuene con nuestros lectores. Siempre buscando trascender las fronteras de lo convencional. En este viaje, nuestras expectativas son simples pero ambiciosas. Queremos ser un faro de inspiración para aquellos que buscan más allá de lo evidente, que desean descubrir conexiones inesperadas y encontrar belleza en lo cotidiano. Esperamos que cada entrada sea una invitación a la reflexión y una chispa para nuevas ideas. Como lectores, los invitamos a unirse a esta travesía única. Esperamos que encuentren aquí no solo información, sino también una comunidad que comparte la pasión por explorar el amplio espectro de la existencia. Y, quién sabe, quizás descubramos anécdotas significativas juntos, conectando nuestra galaxia imaginaria con la rica realidad que nos rodea. ¡Bienvenidos a "Desde una galaxia muy lejana hacia la realidad"!

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Yo soy una fanática de la saga de películas y novelas de Star Wars, así que el nombre de mi blog hace referencia a la famosa línea "Hace mucho tiempo, en una galaxia muy, muy lejana..." de ahí viene y se originó el nombre de mi blog. Al elegir el nombre de mi blog pensé en la percepción de los demás lectores para que les generara el mismo interés, pensé en algo original y memorable, algo profundo e interesante. Evoque a la imaginación para que el nombre de mi blog sugiriera un viaje desde lo fantástico o imaginario hacia la realidad, lo cual puede ser intrigante y súper original (como lo mencioné anteriormente) ya que es un nombre único que destaca y busca conectar los aspectos tangibles de la realidad...

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Para realizar este ítem, pensamos, y problematizamos varios temas, hasta que llegamos a la decisión final. Ya que teníamos el tema nos toco hacer una lluvia de ideas de lo que iríamos a abarcar en nuestro producto artístico, puestas ya las ideas, planeamos como presentaríamos nuestro producto artístico, y decidimos hacer una pintura porque para todos los integrantes del grupo se nos hacia mas expresivo una pintura para nuestro tema.

Empezamos realizando varios bocetos y aportando ideas para los colores de la pintura. Al final logramos transmitir lo que queríamos transmitir.

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Hacer este ítem nos llevo algo de tiempo y muchas horas de búsqueda, ya que el tema que elegimos era muy extenso y con muchos puntos a abarcar pero al final logramos poner lo más fundamental. Hicimos varios borradores y muchas lluvias de ideas, organizamos todas nuestras ideas y todos dimos nuestros puntos de vista para así poder lograr un buen trabajo.

Leímos varios documentales y vimos varios videos para poder plasmar este resumen en una pintura para nuestro producto artístico.

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En este ítem trabajamos los resúmenes para tener información que sobresaliera en nuestro artículo de divulgación, buscamos que fuera información relevante e importante, que lograra proyectar la idea que queríamos transmitir.

En total hicimos 7 resúmenes, los cuales fueron elaborados en fichas de resúmenes

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En este ítem pulimos y detallamos nuestros resúmenes, sacando palabras claves para entender más el tema. Parafraseamos todos los resúmenes para lograr entenderlos más y seguir dándonos muchas más ideas para nuestro artículo de divulgación y estuviera lleno de información que proporcionara un buen entendimiento para el lector.

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En este ítem tuvimos que concluir con cada una de las paráfrasis para así darle formato a los textos e información de nuestro producto artístico. Para que todo nuestro artículo científico tuviera sentido y sea mejor para el lector.

Lo dividimos en temas, subtítulos, entradillas, cuadros descriptivos, cuadros de apoyo, y toda nuestra información que fuimos sacando y puliendo con los anteriores ítems a este. Esta actividad fue una de las más fáciles para mi ya que simplemente fue darles sentido a toda la información que fuimos trabajando a lo largo de estas semanas.

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Este ítem 11 se basó en pulir y darle más detalles formales al artículo de divulgación para así poder llegar a la entrega final y que todo estuviera correcto. Nos apoyamos en las listas de cotejo que la profesora nos proporcionó en el sitio web, gracias a estas listas pudimos darle más coherencia y sentido común para que todo saliera a la perfección.

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En este ítem hicimos la entrega final de nuestro artículo de divulgación, esto después de darle formato y ponerlo agradable para la vista del lector. Nos tardamos y fue un arduo trabajo en equipo, pero valió completamente la pena, ya que todo el equipo terminó contento por nuestro trabajo final. Seguimos todas las listas de cotejo y al final sentimos que dimos nuestro mayor esfuerzo

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Sabores de la realidad: Problemas Alimenticios_item 12_Equipo 1

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En este ítem realizamos un podcast en base a la lectura titulada "Peor es nada". La profesora nos dividió en equipos de 2 y nos repartió temas para que cada uno de los equipos abarcara. Fue divertido y algo complicado hacer un podcast en equipo, pero al final todos congeniamos bien y nos entendimos. Nos sentimos en confianza y la manera en la que hablamos fue muy fluida y natural. Sin duda uno de los mejores ítems.

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Primer periodo

1. Ítem 01

2. Ítem 02

Segundo periodo

3. Ítem 04 - Texto expositivo

4. Ítem 05 - Producto artístico

5. ítem 06

I - Lluvia de ideas

II - Esquema de analogía

III - Esquema de jerarquías

IV - Planificación

Tercer periodo

6. Ítem 08 - Resúmenes (Artículo de divulgación)

7. Ítem 09 - Elemento de contenido I

8. ítem 10 - Elemento de contenido II

9. Ítem 11 - Elementos formales

10. Ítem 12 - Artículo de divulgación

11. Ítem 13 - Podcast

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Mi reflexión para terminar esta última entrega del blog es que fue un buen ciclo escolar, hice actividades que jamás me imaginé que podría realizar, fue muy didáctica la clase y muy abierta para nuestro conocimiento.

El ítem que más me gustó fue el del artículo de divulgación, siento yo que me introdujo mucho conocimiento básico para un futuro, me dio varias herramientas para la investigación y me ayudó a poder trabajar más en equipo.

Siento que me llené mucho de conocimiento que claramente en un futuro me será muy útil, me ayudó bastante a mejorar mi organización y a no depender del profesor. Muy buen curso.