# data[].attributes.body
DUA es un modelo de enseñanza que proporciona diversas opciones didácticas para que los alumnos se transformen en personas que aprenden a aprender y estén motivados por su aprendizaje y, por tanto, que estén preparados para continuar aprendiendo durante sus vidas.

# data[].attributes.body
DUA ( Diseño Universal para el Aprendizaje )directamente diseñado con los recursos de aprendizaje, de manera a individualizar al estudiante según necesidad en busca de brindar mejores experiencias de aprendizajes más inclusivas.

# data[].attributes.headline
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) esun modelo que, fundamentado en los resultados dela práctica y la investigación educativa, las teoríasdel aprendizaje, las tecnologías y los avances enneurociencia, combina una mirada y un enfoqueinclusivo de la enseñanza con propuestas para suaplicación en la práctica. Partiendo del concepto dediseño universal, se organiza en torno a tres gruposde redes neuronales –afectivas, de reconocimiento yestratégicas– y propone tres principios vinculados aellas: proporcionar múltiples formas de implicación,múltiples formas de representación de la información ymúltiples formas de acción y expresión del aprendizaje.El DUA parte de la diversidad desde el comienzo dela planificación didáctica y trata de lograr que todo elalumnado tenga oportunidades para aprender. Facilitaa los docentes un marco para enriquecer y flexibilizarel diseño del currículo, reducir las posibles barreras yproporcionar oportunidades de aprendizaje a todoslos estudiantes. Por todo ello se reconoce el potencialde este modelo teórico‑práctico para contribuir alograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS4)de la Agenda 2030: «Garantizar una educacióninclusiva y de calidad y promover oportunidades deaprendizaje para todos».

# data[].attributes.subject
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) esun modelo que, fundamentado en los resultados dela práctica y la investigación educativa, las teoríasdel aprendizaje, las tecnologías y los avances enneurociencia, combina una mirada y un enfoqueinclusivo de la enseñanza con propuestas para suaplicación en la práctica. Partiendo del concepto dediseño universal, se organiza en torno a tres gruposde redes neuronales –afectivas, de reconocimiento yestratégicas– y propone tres principios vinculados aellas: proporcionar múltiples formas de implicación,múltiples formas de representación de la información ymúltiples formas de acción y expresión del aprendizaje.El DUA parte de la diversidad desde el comienzo dela planificación didáctica y trata de lograr que todo elalumnado tenga oportunidades para aprender. Facilitaa los docentes un marco para enriquecer y flexibilizarel diseño del currículo, reducir las posibles barreras yproporcionar oportunidades de aprendizaje a todoslos estudiantes. Por todo ello se reconoce el potencialde este modelo teórico‑práctico para contribuir alograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS4)de la Agenda 2030: «Garantizar una educacióninclusiva y de calidad y promover oportunidades deaprendizaje para todos».

# data[].attributes.headline
 Carmen Oviedo. Que es DUA?:  Es un Diseño Universal para el aprendizaje, modelo de enseñanza que tiene en cuenta diversidad del alumnado, objetivo principal la inclusión efectiva favoreciendo así a evitar barreras en la educación y abriendo paso a a la igualdad de oportunidades en la educación .- 

# data[].attributes.subject
 Carmen Oviedo. Que es DUA?:  Es un Diseño Universal para el aprendizaje, modelo de enseñanza que tiene en cuenta diversidad del alumnado, objetivo principal la inclusión efectiva favoreciendo así a evitar barreras en la educación y abriendo paso a a la igualdad de oportunidades en la educación .- 

# data[].attributes.body
Diseño Universal para el aprendizaje (DUA).
Nos invita a poner nuestra mirada en la capacidad y no en la discapacidad, priorizar una visión humanista en la educación donde veamos como discapacidades a los contextos y no a nuestros estudiantes porque tenemos capacidades pero de un modo diferente. En el momento de diseñar los proyectos educativos, planificaciones de aula debemos integrar diferentes formas de presentar los temas y responder a distintas motivaciones estilos de aprendizaje o inteligencias.

# data[].attributes.body
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un modelo de enseñanza que tiene en cuenta la diversidad del alumnado y cuyo objetivo es lograr una inclusión efectiva, minimizando así las barreras físicas, sensoriales, cognitivas y culturales que pudieran existir en el aula.

# data[].attributes.headline
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

# data[].attributes.subject
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

# data[].attributes.body
Es un modelo de enseñanza que tiene en cuenta la diversidad del alumnado y cuyo objetivo es lograr una inclusión efectiva, minimizando así las barreras físicas, sensoriales, cognitivas y culturales que pudieran existir en el aula. De manera que favorece la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.
Siguiendo esta metodología, que tiene como objetivo una inclusión real en el aula, el docente deberá tener en cuenta cómo y en qué formatos se representan los contenidos a los alumnos, de qué forma puede mantener su interés y motivación y valorar cuál es la manera más adecuada para que demuestre lo aprendido.

(carlosdavidgv428@gmail.com)

# data[].attributes.body
DUA
El diseño universal para el aprendizaje es muy importante, porque busca el logro del aprendizaje sobre bases científicas y no solamente con la práctica.

# data[].attributes.body
El Diseño Universal para el Aprendizaje es un enfoque de enseñanza aprendizaje que nace como respuesta a la diversidad, considerando que todos los estudiantes independientes de sus características personales debe tener las mismas oportunidades para aprender, planteando un cambio de paradigma respecto al derecho que cada individuo tiene para participar y progresar en la escuela, minimizando las barreras para el aprendizaje existentes en los curriculums tradicionales.

# data[].attributes.body
El DUA debe contagiar todos los elementos del proceso educativo; no solo se refiere a la planificación de elementos curriculares prescriptivos, sino también a los medios o recursos que utilicemos, a la forma de utilizarlos, a la metodología de enseñanza, a la propuesta de actividades, a la evaluación, a la organización de agrupamientos, espacios y tiempos

# data[].attributes.body
Es un modelo de enseñanza que tiene en cuenta la diversidad del alumnado y cuyo objetivo es lograr una inclusión efectiva, minimizando así las barreras físicas, sensoriales, cognitivas y culturales.

# data[].attributes.body
DUA se centra en tres grandes redes cerebrales que tienen un papel central en el aprendizaje. Estas redes son: redes afectivas, de reconocimiento y estratégicas. Todas estas redes funcionan juntas.
Tania Bareiro

# data[].attributes.body
Es un modelo de enseñanza que tiene en cuenta la diversidad del alumnado y cuyo objetivo es lograr una inclusión efectiva, minimizando así las barreras físicas, sensoriales, cognitivas y culturales que pudieran existir en el aula. De manera que favorece la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.

# data[].attributes.body
Es el diseño universal para el aprendizaje (DUA), un diseño para todos, un diseño que tiene en cuenta la diversidad en el sentido más amplio del término.

# data[].attributes.headline
DUA- Diseño Universal para el Aprendizaje

# data[].attributes.subject
DUA- Diseño Universal para el Aprendizaje

# data[].attributes.body
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un modelo de enseñanza que tiene en cuenta la diversidad del alumnado y cuyo objetivo es lograr una inclusión efectiva, minimizando así las barreras físicas, sensoriales, cognitivas y culturales que pudieran existir en el aula