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Bueno, ni opinión es que algunos de los alumnos se avergüenzan de su idioma SHIPIBO, y a otros no, por eso es que pienso que está bien, que deben de estar orgullosos de su idioma, y mal los que se avergüenzan de ella.

Es la realidad del mundo. Por tanto, fomenta en tu hijo el valor del respeto a la diversidad como un principio ético fundamental

Conversando con los estudiantes, ayudándoles a eliminar la vergüenza, ya que es idioma materno y que deben de estar orgullosos de ello

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Es evidente que si hablamos de una diversidad social estos aspectos se van a manifestar de manera constante y diversa; por ejemplo, de acuerdo a lo que puedo interpretar de la lectura, pienso que no es obligatorio que alguien tenga que aprender un lenguaje ajeno al que hable, pero sí debemos de crear una cultura de respeto y valoración por otras lenguas, más aún si se tratan de aquellas lenguas enriquecen la diversidad de nuestra propia sociedad, es triste ver como otros países nos han tomado la delantera en este aspecto, por ello pienso que es prioridad instar a la reflexión a toda la población, eso también concierne a la comunidad educativa, así como de los propios protagonistas que cuentan con la capacidad de expresarse con un idioma distinto al predominante (castellano).

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Con respecto a la primera pregunta
¿Que opinas de este caso?
De acuerdo a la lectura leída puedo mencionar que es un caso muy familiar que siempre está presente en nuestra sociedad, Acerca de la discriminación y las burlas que se da por parte de las personas que se creen superiores ( zonas urbanas).
Tratan de menospreciar a las personas que tienen un habla diferente al castellano.

Asimismo, paso a contestar la siguiente pregunta.¿ Que es diversidad social?
La diversidad social de acuerdo al caso es las diferentes culturas que existen y socialmente tienen un habla diferente o un idioma diferente que es característico de cada grupo social y en muchas ocasiones estos grupos sociales tratan de menospreciar y discriminar a otras personas.
Pasando a responder la pregunta número tres ¿ Cómo antenderiamos este caso?
Este caso es concientizar a los padres de familia que no se avergüencen de su cultura, al contrario debería sentirse orgullosos de ello, por otro lado en el aula de clases siempre recordarles a los niños que ninguna cultura es superior a otra y por ende no deben sentir vergüenza.

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1. Desde mi punto de vista, considero que estos casos suceden  recurrentemente en diferentes contextos, y que los niños suelen avergonzarse por diferentes aspectos de su cultura, en este caso de su lengua. Dado que consideran que no tendrá aceptación de los demás niños(as), lo cual los atemoriza, y causa un rechazo por su propia cultura.
2. Se entiende por diversidad social, a las diversas o distintas manifestaciones que se expresa en el texto, en este caso el choque de dos culturas con diferentes lengua, sin embargo se realiza el reconocimiento y respeto por cada una de ellas.
3. Desde mi punto de vista, considero que antes de realizar alguna actividad donde se realice un acercamiento con otras diferencias culturas y costumbres, debemos fortalecer la propia en el marco del respeto, la reciprocidad y amor por nuestra propia diversidad, a fin de que los estudiantes tengan una identidad sostenible.

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De acuerdo al caso real que experimentó la profesora; suele pasar que en muchas partes lejanas del país; en donde los niños hablan otras lenguas, con dificultades para hablar correctamente el castellano; algunos se sienten indiferentes frente a otras personas; pensando que su modo de hablar es algo gracioso u ofensivo para otros; pero esto no debería observarse de esa manera; puesto que su lenguaje es una riqueza cultural que forma parte de la diversidad e interculturalidad. Diversidad social; es variedad de lenguas, valores; donde cada niño interactúa con distintas personas; manifestando su modo de pensar y opinar.
Esta situación hay que atenderla con mucha reflexión y cuidado; ya que como docentes debemos ser los primeros en velar por el bienestar de los alumnos; promoviendo cada día el respeto, el valor, la solidaridad, empatía por la diversidad social; permitiendo que entre alumnos se practique la armonía y reconocimiento cultural.

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¿Qué opinas de este caso?
Es una situación muy verídica pues tarde o temprano nos vamos a enfrentar a este tipo de situaciones y tenemos que estar preparados para darle una solución asertiva.
¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?
Según el caso unos estudiantes se sintieron avergonzados de su propio idioma cuando los otros estudiantes que hablaban fluidamente el castellano  los juzgaron, se puede ver que hubo un encuentro de culturas (los shipibos y los que hablaban castellano) sin embargo no hubo un desarrollo intercultural pues hubo muchas burlas cuando los niños intentaban hablar castellano.
¿Cómo podríamos atender esta situación?
Enseñarles que ellos a pesar de que no dominen bien el castellano pueden llegar a aprenderlo y a hablarlo fluidamente, no deben sentirse avergonzados sino orgullosos pues podrán ser bilingües al hablar dos idiomas diferentes.

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Tanto el profesor como el padre de familia deben inclucar que no se pierda el idioma, que forma parte de la cultura.
No estoy deacuerdo con la respuesta de los compañeros, ya que se burlaban por falta de valoración.
la diversidad social es la variación que existe gracias a que cada persona puede provenir de un lugar diferente trayendo consigo costumbres diferentes.
Podría trabajar en base a cuentos en shipibo dramatizandolo y que se den cuenta que aunque el idioma es diferente el mensaje es el mismo.

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Mi opinión con respecto al caso, es que hay muchos niños que saben hablar en shipibo y otros en castellano, pues cada persona aprende de manera distinta, por lo tanto debemos sentirnos orgullosos de nuestro valores, costumbres e idioma. La diversidad social está presente en el ser humano desde el momento que cada persona tiene y presenta sus propias características; lo cual, se desarrolla en sus creencias, valores, derechos y costumbres al interactuar y socializar con los demás en diferentes culturas y sociedades. Asimismo, podemos conversar y aconsejar a los alumnos que no deben sentir vergüenza, sino todo lo contrario que deben sentirse orgullosos de poder adquirir diferentes idiomas.

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¿que opinas de este caso?
Con respecto al caso leído, me parece excelente la actitud y respuesta de la docente a los alumnos que se sienten excluidos y burlados de parte de los otros niños que no pertenecen a su comunidad shipiba. La docente intenta incentivar la practica de la lengua nativa de los alumnos, a pesar que los demas se burlen de su manera d ehablar, haciendolos sentir orgullosos de su lengua e indicandolos que no dejen de lado su lengua materna ya que al conocer dos lenguas distintas castellano y shipibo, nadie deberia deberia burlarse, sino deberian admirarlos, y creo que esa manera de incentivar a los niños es la correcta para que nunca se olviden de su lengua nativa y no sientan verguenza de ello, y que por lo contrario los otros niños pueden aprender de ellos mismos.

¿que entendemos por diversidad social, según el caso?
La diversidad social es la gran diferencia que existen entre las personas, ya sean características físicas, formas de pensar, costumbres, etc. Nadie es igual a otra persona, cada sociedad tiene su propia expresión, y por ende su propia cultura.

¿Como podríamos atender esta situación?
Concuerdo con la actitud de la docente, conversaría con mis niños, los escucharía, y  fomentaría la unión entre ellos mismos e indicarles que no tendrían por qué tener vergüenza ni de su lengua, ni de su comunidad, ni de sus cultura, ellos son especiales y son un ejemplo de superación con lo que respecta al idioma, ya que no solo conocen su lengua materna sino también una segunda lengua que es el castellano y por ese logro deben sentirse muy orgullos, que siendo tan niños y a su corta edad ya puedan considerarse personas bilingües.

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¿Qué opinas de este caso?
Desde mi punto de vista, el caso me parece muy interesante, ya que la profesora no solo busca que los estudiantes aprendan castellano, sino que también se sienta orgullosos y se identifiquen con su idioma Shipibo.
¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?
Entiendo por diversidad social a la variedad de manifestaciones culturales, en el texto se observa la diversidad con respecto al idioma y forma de vida de ambas culturas.
¿Cómo podríamos atender esta situación?
Considero que como docentes, es importante que fomentemos el respeto y la valoración tanto hacia nuestra cultura como hacia las demás.

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En este caso podemos ver la realidad de muchos lugares de nuestro país, en el cual se refleja la falta de fortalecimiento y valoración del idioma Shipibo.
Según el caso podemos entender que vivimos en una sociedad multicultural, en el cual hay distinciones de clases sociales que deben unificarse para respetar cada manifestación cultural y tradiciones de cada pueblo.
En esta situación podemos actuar de tal forma que los estudiantes entiendan y valoren los aspectos o características de cada cultura, ya que todos se merecen respeto; por lo tanto se deben fortalecer los valores humanos.

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¿Qué opinas de este caso?
Este caso es interesante debido a la buena comunicación que tiene la docente con sus estudiantes, hoy en día observamos estos casos de discriminación en las escuelas sobre todo en personas que vienen de zonas andinas y de la selva. Pero como dijo la maestra no hay que sentirse mal, muy por el contrario, sentir orgullo de conocer tu cultura y querer comprender otra.
¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?
Son las diferentes culturas que existen y coexisten unas con otras, no solo en la raza, etnia; sino también en las lenguas, tradiciones, comidas y danzas típicas, tenemos la dicha que en nuestro país hay muchas regiones que tienen sus propias características y antes de sentirse mal por eso, debemos de estar orgullosos.
¿Cómo podríamos atender esta situación?
Para poder atender esta situación, los docentes tendríamos que desarrollar el tema de identidad y autoestima, por otro lado, realizar actividades que garanticen un intercambio de conocimientos y cultura.
Además, los docentes tendríamos que capacitarnos para poder fomentar una acorde relación entre los diferentes grupos sociales.

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* ¿Qué opinas de este caso?
Opino que a pesar del caso de burla hacia los alumnos que hablaban en lengua Shipibo en la comunidad ribereña “Buena Acogida”, la docente supo con sus palabras lograr que sus alumnos no sientan vergüenza de hablar en su lengua originaria y fortalecer su amor hacia esta.
* ¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?
la diversidad social se entiende que en un lugar determinado se presenta una diversidad cultural donde en este caso existe una interacción de diversos idiomas o lenguas.
* ¿Cómo podríamos atender esta situación?
Podríamos como docentes fortalecer el amor y la valoración de los alumnos hacia su cultura enseñándole sus historias y mostrandoles cuan hermoso es su lengua o idioma.

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En mi opinión, considero que los estudiantes no debieron avergonzarse de su lengua nativa, porque eso los hace único y se deberían sentir orgullosos de su misma cultura. La diversidad social son todas esas manifestaciones que nos hace diferente al resto ya sea por nuestras costumbres, por nuestras lenguas, nuestras tradiciones, etc. Con respecto al caso de la profesora Sol, se deberia fomentar más la unión entre todos y mencionarles que todos somos iguales y que por lo tanto todos merecemos respeto, tengamos las diferencias que tengamos, porque todos somos únicos.

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Según el caso mencionado considero que los estudiantes no se sintieron auténticos con su idioma natal ya que sentían vergüenza al hablar o manifestarse frente a sus otros compañeros, la maestra debe de fortalecer pedagógicamente intercultural a los estudiantes tanto el idioma natal como el castellano.
Diversidad social, son las diversas culturas, creencias, tradiciones, arte, etc., que cada sociedad desarrolla.
Esta situación lo atendería fomentando en los estudiantes el respeto al ser tratados como personas y como miembros de su comunidad y valoración a las diferencias socioculturales, lingüísticas.

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¿Qué opinas de este caso?

Desde mi punto de vista, es evidente el rechazo que muestran los estudiantes a su lengua, debido a que no son aceptados por otros niños por no hablar correctamente el castellano, provocando en ellos vergüenza y rechazo a su propia cultura.

¿Qué entendemos por  diversidad  social según el  caso?

Lo que se entiende por diversidad social, es  la inclusión de las diferentes culturas, en este caso se puede observar al enseñar el idioma shipibo como el castellano.

¿Cómo podríamos atender esta  situación?

Este caso nos hace entender y aprender sobre la importancia de la diversidad social, es fundamental enseñarles a nuestros estudiantes el amor por su lengua y no sentirse avergonzado de ella, ya que forma parte de su cultura. Por ello, es importante que los docentes se puedan capacitar y  aprender diversos idiomas nativos del Perú.

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Denisse Ore Betancur ¿Qué opinas de este caso? Me gusto como la profesora Marisol, manejo la situación de enseñarles también el castellano para que puedan comunicarse con los otros niños pero sin dejar de lado su idioma nativo que es el shipibo ¿Qué  entendemos por  diversidad  social según  el  caso? Que hay una variedad gran variedad de manifestaciones, en este caso es el lenguaje, ellos mismos van desarrollando sus propias expresiones y desean aprender nuevas lenguas  ¿Cómo podríamos   atender esta  situación? Dialogando con los estudiantes y puedan ver lo valiosos que es cada cultura y que debemos de sentirnos orgullosos de nuestra lengua y que ademas podemos aprender hablar otras lenguas   

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Denisse Ore Betancur ¿Qué opinas de este caso? Me gusto como la profesora Marisol, manejo la situación de enseñarles también el castellano para que puedan comunicarse con los otros niños pero sin dejar de lado su idioma nativo que es el shipibo ¿Qué  entendemos por  diversidad  social según  el  caso? Que hay una variedad gran variedad de manifestaciones, en este caso es el lenguaje, ellos mismos van desarrollando sus propias expresiones y desean aprender nuevas lenguas  ¿Cómo podríamos   atender esta  situación? Dialogando con los estudiantes y puedan ver lo valiosos que es cada cultura y que debemos de sentirnos orgullosos de nuestra lengua y que ademas podemos aprender hablar otras lenguas   

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En mi opinión el caso es muy interesante, ya que la maestra tiene la iniciativa de enseñar dos lenguas para que no dejen de lado sus lenguas maternas, algunos estudiantes tiene vergüenza de su lengua originaria que es el SHIPIBO o también tiene miedo de hablar porque les hacen comentarios discriminatorios hacia su idioma.

La diversidad social a las manifestaciones culturales fomentando el espeto , la solidaridad, empatía a cada miembro de la sociedad respetando sus creencias ,cultura, tradiciones que reflejan su diversidad.
Enseñarles a los niños el respeto hacia sus culturas y lenguas originaria que se deben sentir orgullosos de donde proviene.

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Bueno, respondiendo a las siguientes interrogantes, puedo decir:
1. Opino que esta realidad se vive en nuestra sociedad constantemente y es causada por las malas vivencias que hay en nuestra diversidad de culturas.
2. Entiendo por diversidad social, que es al haber una interacción de dos o más culturas dentro de un grupo de individuos, en este caso de alumnos que tienen un lenguaje distinto, pues al exponer sus conocimientos, la otra parte puede o bien rechazar o aceptar de forma gentil dicha información.
3. Esta problemática seguirá a través de los años, y para solucionar los problemas de racismo, burla o bullying en un aula, se debe considerar una enseñanza activa promoviendo la diversidad, el respeto y la empatía entre compañeros, por ende los estudiantes podrán fortalecer su identidad y valorar su diversidad.

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¿Qué opinas de este caso?
De acuerdo a lo leído en la lectura puedo decir que es un caso muy frecuente que se manifiesta en nuestra sociedad, lo cual  tiende a avergonzar y bajar el autoestima del niño ocasionando que se avergüencen de sus orígenes y su cultura.

¿Qué entendemos por diversidad social según el caso?
Se entiende por diversidad social a las distintas manifestaciones culturales que existen en nuestra sociedad, en este caso observamos ejemplos como el idioma y formas de vida de ambas culturas.

¿Cómo podríamos atender esta situación?
Una manera de atender este caso sería concientizar sobre lo importante que es el respetar la diversidad que existe en el país y el mundo, trabajando la empatía y el respeto.