# data[].attributes.body
Usklađenost s Kurikulumom

# data[].attributes.headline
Usklađenost s kurikulumima 3., 2. i 1. razreda

# data[].attributes.subject
Usklađenost s kurikulumima 3., 2. i 1. razreda

# data[].attributes.body
Kurikulum za 2. razred
https://carnet-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/vlatka_hizman-trzic_skole_hr/EW12Tga56oFIrJR_TPCKdhsBIUv69FIIFQHbnI3DCN79Gg?e=PC9abs

Kurikulum za 1. razred
https://carnet-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/vlatka_hizman-trzic_skole_hr/ERuEHIgJnIZOotrhetUU0oMBb55MrrT1BzCN6x8_YdWbLA?e=a2i50Q

# data[].attributes.headline
GIK 210 sati - prirodoslovno-matematička gimnazija 

# data[].attributes.subject
GIK 210 sati - prirodoslovno-matematička gimnazija 

# data[].attributes.body
Kurikulum 3. razreda opće gimnazije https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SQQaUaw_1MMSNLW7PESZGYZ3YcbXy7Oo/edit?usp=drivesdk&ouid=103085453857050579216&rtpof=true&sd=true

Kurikulum 2. razreda opće gimnazije
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zO6jGN7qCgZi0qE3ZIJbmKZcji6HnECA/edit?usp=drivesdk&ouid=103085453857050579216&rtpof=true&sd=true

Školski kurikulum za šk. god. 2021./2022. se nalazi na poveznici
http://www.gimnazija-fgalovic-koprivnica.skole.hr/skola/ploca

# data[].attributes.body
Povezanost na kurikulum

Projekt e-trigonometrija uklopila sam u GIK predmeta Matematika u 2. razredu opće gimnazije, 140 sati godišnje, cjelina Trigonometrija kosokutnog trokuta.  Poučci o sinusu i kosinusu nastali su s ciljem primjene u astronomiji. Njihova se primjena od tada proširila na razna druga područja: arhitekturu, građevinarstvo, geodeziju, strojarstvo, elektrotehniku i dr.  Učenici su uspješno primijenili trigonometrijske poučke o sinusu i kosinusu na kosokutnom trokutu u planimetriji na redovnim nastavnim satima. Projektnim su aktivnostima nadopunili svoje spoznaje primjenom navedenih poučaka u problemskim zadacima:
- izračunavanje visine nekog nepristupačnog objekta,
- određivanje položaja broda,
- izračunavanje površine zemljišta.
Kompleksne situacije u nekim zadacima, učenicima se pojašnjavaju interaktivnim prikazima kreiranim računalnim programom GeoGebra. Pomoću izrađenih apleta, učenici lakše sagledavaju različite situacije, mijenjaju parametre i veličine objekata te koeficijente u jednadžbama.  GeoGebra je jednostavna za korištenje nakon temeljite edukacije ali u redovnom procesu poučavanja, učenici je rijetko samostalno koriste. Ovim je projektom omogućeno jednom dijelu učenika da se educiraju za primjenu GeoGebre te da svoja saznanja primjene na izradu interaktivnih apleta za učenje trigonometrije. Kreirani apleti učenika i nastavnika, dobrodošla su pomoć u daljnjem proučavanju trigonometrije svima korisnicima projekta, a posredno i ostalim zainteresiranim dionicima. Učenici svoje novousvojene vještine mogu primijeniti i u drugim temama iz Matematike te nastavnim predmetima: Statistika, Nacrtna geometrija i niz drugih stručnih predmeta iz područja elektrotehnike, prometa, građevine i sl. Također, svoje znanje mogu podijeliti s drugim učenicima, osobno ih podučavajući kako GeoGebru koristiti za vizualizaciju ponekada apstraktnih matematičkih modela. Usvajanje opsežnih obrazovnih ishoda u nastavnom predmetu Matematika, učenicima su olakšale aktivnosti provedene u projektu.