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10 Jeux sportifs pour parents et enfants à la maison

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Le temps d'écrans chez les jeunes enfants dépasse les recommandations sanitaires

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Le temps d'écrans chez les jeunes enfants dépasse les recommandations sanitaires

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Décrivant " pour la première fois en France l'évolution du temps d'écran des enfants entre 2 et 5 ans et demi dans le pays ", une étude publiée mercredi 12 avril dans le Bulletin épidémiologique hebdomadaire de Santé publique France vient confirmer que le temps passé par les plus jeunes devant des écrans excède les recommandations sanitaires.

L'enquête détaille les temps quotidiens et la nature des différents écrans consultés par des enfants de 2 ans, de 3 ans et demi et de 5 ans et demi, entre 2013 et 2017. Elle s'inscrit dans le cadre de l'étude Elfe, portée par l'Institut national d'études démographiques (Ined) et l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm), première étude d'envergure nationale sur le long terme consacrée au suivi des enfants de la naissance à l'âge adulte : plus de 18 000 enfants nés en 2011, suivis pour une durée de vingt ans.

Parmi les principaux enseignements, celui du temps d'écran quotidien : il s'établit en moyenne à cinquante-six minutes à 2 ans, une heure et vingt minutes à 3 ans et demi et une heure et trente-quatre minutes à 5 ans et demi. " Les données de l'étude Elfe montrent que le temps total d'écran augmente régulièrement entre 2 ans et 5 ans et demi, avec une importante persistance du comportement entre enfants, précise l'article. L'étude montre aussi que la télévision reste l'écran principal visionné par les jeunes enfants, bien que sa part diminue avec l'âge, à mesure que les enfants s'initient à d'autres types d'écrans à partir de 3 ans et demi. "

Ces durées sont supérieures aux recommandations de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), qui préconise de ne pas exposer les enfants de moins de 2 ans aux écrans, puis de limiter le temps à une heure par jour entre 2 et 5 ans. " A l'échelle nationale, la proportion d'enfants suivant la recommandation "Pas d'écran à 2 ans" (2013) était de 13,7 % ", assurent les enquêteurs.

Disparités dans les foyers selon les origines ou le niveau d'études

L'étude constate également que ces temps sont plus élevés chez les familles ayant des origines immigrées ou un niveau d'études de la mère faible. " Les données de la mère ont été retenues, en raison du rôle important de celle-ci dans les activités qui touchent à l'éducation de l'enfant et parce qu'elles comptent moins de données manquantes que les données du père ", justifie l'étude.

Aucune différence notable n'a été observée à 2 ans entre garçons et filles, mais une petite différence émerge ensuite : à 5 ans et demi, les garçons passent dix minutes de plus sur les écrans que les filles.

Les auteurs reconnaissent quelques limites à leurs travaux, dont le fait que les mesures de temps d'écran sont des données déclaratives de la part des parents, ces derniers pouvant avoir tendance à sous-évaluer la durée d'exposition de leurs enfants. En outre, la
période de collecte des données (entre 2013 et 2017) " ne reflète pas nécessairement la situation la plus récente, notamment à l'ère post-Covid-19 ", écrivent les chercheurs. " Elles permettent néanmoins de documenter la situation antérieure à l'épidémie. A [leur] connaissance, il n'existe pas d'étude plus récente " de cette nature.

Sans s'avancer sur une quelconque projection, les chercheurs ajoutent toutefois : " Le smartphone et la tablette s'étant fortement développés durant la décennie 2010, on pourrait s'attendre à une augmentation du temps d'écran, mais ce serait ignorer que les messages de prévention à l'intention des jeunes enfants se sont eux aussi multipliés sur cette période. "

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Jeunes enfants et écrans : une étude confirme que les usages en France dépassent les recommandations

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Le temps d'écran quotidien s'établit à cinquante-six minutes à l'âge de 2 ans, selon cette étude de l'Inserm et de l'Ined menée entre 2013 et 2017.

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Etude de l'ARCOM, fréquentation des sites pour adultes par les mineurs 

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Etude de l'ARCOM, fréquentation des sites pour adultes par les mineurs 

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Fréquentation des sites adultes par les mineurs | Arcom

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L’Arcom est l’Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique, née de la fusion du Conseil supérieur de l’audiovisuel (CSA) et de la Haute Autorité pour la diffusion des œuvres et la protection des droits sur Internet (Hadopi).

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Replay du webinaire: Squid Game, le phénomène qui s'invite dans les cours de récréation

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Replay du webinaire: Squid Game, le phénomène qui s'invite dans les cours de récréation

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Replay - Webinaire Squid Game - Horizon Multimédia

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Podcast: La Sexualité à l'ère du numérique

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Podcast: La Sexualité à l'ère du numérique

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Webinaire - La sexualité des adolescents à l'ère du numérique

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Replay du webinaire: Influenceur, métier de rêve? 

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Replay du webinaire: Influenceur, métier de rêve? 

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Influenceur : métier de rêve ? avec Baptiste des Monstiers - Webinaire

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PEGI: Nudité/Sexe, Qu'est-ce que c'est? 

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PEGI: Nudité/Sexe, Qu'est-ce que c'est? 

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🟩🟧🟥 Connaissez vous vraiment le PEGI S3XE ?

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PEGI: Jeux d'argent et de hasard, qu'est-ce que c'est? 

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PEGI: Jeux d'argent et de hasard, qu'est-ce que c'est? 

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PEGI JEUX D'ARGENT ET DE HASARD🔞 ? Qu'est ce que c'est ?

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🟩🟧🟥 PEGI 3, PEGI 7, PEGI 12, PEGI 16, PEGI 18 On connais ! Mais savez vous comment tout comprendre de leur attribution ? ? Aujourd'hui on parle du picto P...

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Crèche, halte-garderie, multi-accueil, micro-crèche,

assistant maternel agréé, maison d’assistants

maternels, garde à domicile... Pour vous permettre

de concilier votre vie professionnelle et votre

vie familiale, les modes d’accueil sont diversifiés.

Ce n’est pas toujours facile de s’y retrouver et

de connaître les lieux autour de chez vous ou

de votre lieu de travail. Pour vous informer et

trouver un mode d’accueil qui vous convient,

connectez-vous sur le site

www.mon-enfant.fr

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Recherche d'un mode d'accueil

Coûts et aides

Une question sur les modes d'accueil ?

Questionnaire : comprendre l'impact des préoccupation écologiques sur la santé mentale de votre enfant
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Mon pajemploi au quotidien, l'application qui facilite les démarches des parents
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Les métiers de la petite enfance nous font grandir
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Site officiel des Caf et de leurs partenaires. Les différents modes de garde pour votre enfant, accueil collectif, accueil individuel, accueil de loisirs sans hébergement, lieux d'accueil enfants parents, simulation de couts, relais assistants maternels, rechercher une place, lieux d'information, parentalité, espace documentaire

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Le site d'informations fiables sur la sexualité des jeunes.

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Site sur la sexualité des jeunes. Des informations fiables sur le corps, les relations amoureuses, le plaisir, la contraception, les infections sexuelles

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Comment expliquer à son enfant qu'il est trop jeune pour être sur les réseaux sociaux ?

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Comment expliquer à son enfant qu'il est trop jeune pour être sur les réseaux sociaux ?

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Les réseaux sociaux prennent de plus en plus de place dans nos vies et dans celles de vos enfants. En 2021, 64% des moins de 13 ans ont au moins un compte sur un réseau social et votre enfant est sans doute de plus en plus attiré et souhaite ouvrir un compte à son tour. Découvrez nos 3 conseils pour lui faire comprendre qu'ils ne sont pas (encore) adaptés à son âge :

En France les réseaux sociaux sont interdits aux moins de 13 ans et créer un compte avec de fausses informations constitue une infraction aux conditions d'utilisation des réseaux sociaux. Expliquez-lui que jusqu'à 15 ans, âge de la majorité numérique en France, il a besoin de votre autorisation pour s'y inscrire. C'est la loi ! Pour vous aider à vous repérer, découvrez notre infographie montrant tous les réseaux sociaux interdits avant 13 ans et avant 16 ans : Infographie Internet Sans Crainte

A chaque âge ses usages, les enfants sont trop jeunes pour gérer seuls leur identité numérique et leurs données personnelles. Toutefois, avec l'évolution des pratiques numériques les réseaux sociaux sont aujourd'hui omniprésents il est essentiel de les guider vers des réseaux alternatifs conçus spécialement pour leur âge : PlayKids Talk, Grom Social, PopJam, Messenger Kids, YouTube Kids... A vous de définir par la suite des temps d'écran, notre application FamiNum est là pour vous aider !

Accompagnez votre enfant sur les réseaux sociaux

Si malgré tout votre enfant à un compte sur un réseau social, discutez-en avec lui, demandez-lui ce qu'il souhaite faire avec et accompagnez-le. Explorez ensemble les différents réseaux pour qu'il choisisse celui qui lui correspond le mieux. Aidez-le à paramétrer son compte afin qu'il puisse protéger ses données personnelles. Pour vous accompagner, nous proposons plusieurs articles-conseils pour bien paramétrer ses réseaux et protéger les mineurs dans notre dossier

Photo by bruce mars on Unsplash

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Comment expliquer à son enfant qu'il est trop jeune pour être sur les réseaux sociaux ?

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Les réseaux sociaux prennent de plus en plus de place dans nos vies et dans celles de vos enfants. En 2021, 64% des moins de 13 ans ont au moins un compte sur un réseau social et votre enfant est sans doute de plus en plus attiré et souhaite ouvrir un compte à son tour.

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Education sexuelle et affective: quelles alternatives au 🤬 en ligne pour mon ado?

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Education sexuelle et affective: quelles alternatives au 🤬 en ligne pour mon ado?

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Depuis le premier confinement, la consultation de contenus pornographiques en ligne a explosé : malgré l'interdit, les jeunes sont nombreux à aller sur des sites pornographiques. 80% des mineurs déclarent avoir déjà vu ce genre de contenus et 53% des jeunes expliquent cette consommation par l'envie d'apprendre : comme une sorte d'éducation sexuelle. Pourtant le porno est loin d'être la réalité.

Pour mieux comprendre l'impact de la pornographie sur l'éducation sexuelle des jeunes, nous avons interrogé une dizaine de jeunes entre 20 et 25 ans :

Tous les jeunes de notre panel racontent que leur première exposition à des contenus pornographiques s'est faite en ligne et très tôt (CM1/CM2 pour les plus précoces), et ils se disent tous marqués par ces expériences.

Ils estiment tous avoir " appris " au travers du porno et sont persuadés que sans lui, ils n'auraient " rien su faire ". Beaucoup avouent d'ailleurs avoir reproduit dans leur intimité ce qu'ils avaient vu dans des contenus adultes en ligne, tout en reconnaissant que ces images leur avaient "mis la pression", jusqu'à altérer leur plaisir.

Lors de nos entretiens, chaque jeune interrogé avait bien conscience que le porno ne reflète pas la réalité, et qu'il donne notamment une image dévalorisante de la femme. Mais tous reconnaissent qu'ils n'étaient pas capables de ce discernement dans les débuts de leur vie sexuelle active. Ils insistent aussi sur le risque du porno de donner une fausse image de l'acte sexuel, jusqu'à " matrixer " (rester dans le cerveau) comme ils disent, pouvant aller jusqu'au traumatisme.

Quelles alternatives proposer à mon ado ? 30% des consommateurs de porno en ligne sont des adolescents de 13 à 14 ans
Depuis l'enfance, l'éveil à la sexualité et à l'érotisme est progressif, et les contenus à suggérer dépendent de l'âge et de la maturité de votre enfant. Il ne s'agit pas de s'immiscer dans son intimité, mais d'ouvrir le dialogue et de montrer que des alternatives existent.

A partir de 13 ans (et plus)

Des comptes Instagram "éducatifs" - Aujourd'hui, beaucoup de comptes Instagram proposent des contenus de qualité pour informer les jeunes sur leur sexualité, déconstruire les clichés véhiculés par la pornographie et aborder sans tabous la question du plaisir, du consentement et de la découverte de l'érotisme. Ils sont majoritairement animés par des associations, des organismes publics ou des femmes engagées. Ils répondent concrètement aux questions des jeunes et les déculpabilisent sur leur curiosité vis-à-vis de la sexualité. Ces comptes - parfois crus mais toujours très respectueux - ne remplacent pas le dialogue avec les parents, mais donnent des informations factuelles sur les sujets que votre ado n'oserait probablement pas aborder avec vous.

Nos suggestions : des comptes institutionnels @ onsexprime.fr @ planningfamilial ou plus personnels et engagés @ gangduclito @ jemenbatsleclito @ orgasme_et_moi @ mercibeaucul_ @ tubandes @ tasjoui @ sylexapp

Des manuels très pratiques - Souvent écrits par des spécialistes de l'adolescence, de la psychologie et de la sexualité mais aussi par des influenceuses spécialisées, ces supports illustrés destinés aux jeunes peuvent être mis à disposition de votre ado chez vous pour être consultés à l'envie. Ils parlent des mécanismes physiologiques et biologiques de plaisir des femmes et des hommes, de l'amour, du respect de soi et de l'autre, et démystifient la relation sexuelle en rappelant les conseils essentiels pour se protéger.

Nos suggestions :

Sexpérience d'Isabelle FILLIOZAT et Margot FRIED-FILLIOZAT aux éditions Robert Laffont

Le sexe et l'amour dans la vraie vie de Ghada HATEM-GANTZER et Clémentine DU PONTAVICE aux éditions First

Ceci n'est pas un livre de sexe de Chusita aux éditions Nathan

C'est beau le rouge de Lucia ZAMOLO aux éditions La Martinière Jeunesse

Les règles quelle aventure d'Elise THIEBAUT aux éditions La ville brule

Des audios, des podcasts, des BD et blogs érotiques - Du côté de l'érotisme, d'autres types de contenus sont également accessibles dès 16 ans et peuvent constituer des alternatives intéressantes pour stimuler l'imagination et contourner le porno. La littérature classique et contemporaine regorge également d'inspirations érotiques intéressantes.

Les contenus à caractères pornographiques sont interdits aux mineurs, les protéger reste essentiel. Découvrez notre article " Comment protéger mon enfant du porno en ligne ? "

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Education sexuelle et affective : quelles alternatives au porno en ligne pour mon ado ?

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Depuis le premier confinement, la consultation de contenus pornographiques en ligne a explosé : malgré l'interdit, les jeunes sont nombreux à aller sur des sites pornographiques. 80% des mineurs déclarent avoir déjà vu ce genre de contenus et 53% des jeunes expliquent cette consommation par l'envie d'apprendre : comme une sorte d'éducation sexuelle.

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Influenceurs: tout comprendre pour en parler

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Influenceurs: tout comprendre pour en parler

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En 2022, 59% des jeunes ont découvert un produit grâce à un influenceur.

Que ce soit sur YouTube, Tiktok, Instagram ou même maintenant Twitter, les influenceurs sont aujourd'hui des acteurs et actrices incontournables de l'économie digitale et des figures importantes dans la vie de nos enfants et adolescents.

Aussi appelés "créateurs et créatrices de contenus", ces personnalités se font connaître en ligne par les informations qu'elles partagent avec leur communauté. Parce qu'ils publient très fréquemment de nouveaux contenus, mais aussi par les liens étroits de proximité qu'ils cultivent, les influenceurs font aujourd'hui partie intégrante du quotidien de leurs followers et l'attachement est souvent réciproque.
Que publient les influenceurs ?
Certains influenceurs utilisent leurs comptes pour promouvoir des services, des objets, des vêtements qui leur plaisent. Leur capital sympathie et leur lien fort avec leur audience font d'eux d'excellents "super-vendeurs" que les marques rémunèrent pour faire de la publicité.

D'autres influenceurs utilisent leurs prises de parole pour promouvoir des idées ou des opinions (santé mentale, bien-être, engagement politique, régime alimentaire ou spiritualité par ex). Ils partagent de l'information, des arguments, des pensées et recherchent avant tout l'adhésion de leur communauté.

Enfin, on trouve aussi des producteurs de contenus intimes, personnels, qui livrent leurs expériences et racontent leur vie sous des formes à forte valeur affective et dans lesquels nos enfants peuvent facilement se reconnaître et se sentir compris.

Quelque soit la taille de leur communauté, les influenceurs font autant rêver nos enfants par leur sympathie, leurs récits, que par leur notoriété, leur rémunération ou l'image de leur réussite professionnelle. Les influenceurs représentent pour eux des modèles dont ils peuvent s'inspirer, bien que seulement 1% d'entre eux vivent de leur travail.

Voici quelques conseils pour aborder le sujet en famille :

Proposez-lui de regarder ensemble les contenus d'influenceurs qu'il connaît et tentez de repérer comment il ou elle se rémunère.

Prenez ensemble du recul sur le récit de ces influenceurs : rêve ou réalité ? Apprenez-lui à distinguer la réalité de la mise en scène d'une vie idéale.

Rappelez que l'influenceur ou influenceuse ne connaît pas ses followers et qu'inversement, votre enfant ne "connaît" pas réellement cette personne. Elle peut l'admirer, l'inspirer, mais ce n'est pas une véritable relation qui les lie comme avec un ami ou des membres de la famille.

Demandez-lui ce que lui apportent ses influenceurs préférés. Leurs contenus ont-ils un effet positif ? Sont-ils encourageants, inspirants, intéressants... ?

Découvrez ensemble d'autres influenceurs aux communautés moins larges, aux contenus différents pour éviter l'effet "bulle d'information" qui risque de l'enfermer dans des contenus et sujets similaires sans ouverture vers d'autres informations. Retrouvez notre article conseil " Les chambres d'écho : s'informer en dehors de son fil d'actualité ".

Suggérez-lui de questionner les sources des informations diffusées par les influenceurs. Sont-elles fiables et vérifiées ?

Pour aller plus loin, visionnez avec vos enfants l'épisode de notre série Vinz et Lou se prennent pour des influenceurs : "Comment devenir un Youtubeur célèbre ?" et la fiche parents associées pour de nouvelles clés d'échanges en famille sur ce sujet.

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Influenceurs : tout comprendre pour en parler

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En 2022, 59% des jeunes ont découvert un produit grâce à un influenceur. Que ce soit sur YouTube, Tiktok, Instagram ou même maintenant Twitter, les influenceurs sont aujourd'hui des acteurs et actrices incontournables de l'économie digitale et des figures importantes dans la vie de nos enfants et adolescents.

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Discord compte aujourd'hui 6,7 millions de serveurs actifs . Un chiffre édifiant qui témoigne à lui seul de son attrait auprès de la communauté des joueurs mais pas que ! De quoi s'agit-il ?

Discord en quelques mots

Discord est un dispositif à mi-chemin entre un réseau social, une salle de chat et une plateforme de gaming. La plate-forme qui privilégie la conversation à la communication a inscrit la communauté d'intérêts dans son ADN. Une valeur qui en fait un lieu d'échange, d'apprentissage et de partage.

Discord permet ainsi à des utilisateurs ayant des intérêts similaires de partager de manière instantanée des images, des liens, des vidéos mais aussi de discuter en audio ou en visuel, ou bien d'autres fonctionnalités tels que des partages d'écrans.

Discord est ainsi utilisé par la communauté des joueurs pour partager autour d'un jeu vidéo, d'un type de jeu ou d'une compétition. Mais l'application permet aussi de discuter avec sa communauté tout en jouant, notamment lorsque le jeu ne propose pas de plate-forme de discussion spécifique.

Modalités d'usages

L'atout majeur de Discord est sans aucun doute sa facilité d'utilisation.

Une fois connecté, l'utilisateur peut rejoindre les serveurs qui correspondent à ses centres d'intérêt notamment les jeux vidéo qu'il préfère. Mais contrairement aux réseaux sociaux plus traditionnels comme Facebook, Instagram ou Twitter, Discord prône ainsi une démarche d'adhésion volontaire. Pour rejoindre un serveur, il faut disposer d'un lien d'invitation transmise par un utilisateur. La connexion ne se fait donc pas à partir d'une recommandation suggérée par un algorithme.

Après avoir ouvert son compte, tout utilisateur peut également créer gratuitement un serveur ou un groupe privé dont il devient l'administrateur. Charge à lui et à sa communauté de construire collectivement cet espace vierge en fonction de leurs besoins. Notamment de définir les règles de modération et le comportement attendu des participants. Une administration partagée qui favorise à la fois l'autonomie des adolescents et renforce les liens entre les membres d'une même communauté.

Les sujets à aborder

À l'instar de tout réseau social, Discord est à réserver aux adolescents de plus de 13 ans. Cependant même après 13 ans des points de vigilance demeurent. Ils doivent faire l'objet de discussions en famille.
Contenus inappropriés
Il est cependant important de veiller à ce que l'ado fréquente des serveurs qui correspondent à sa tranche d'âge. Même si la plateforme s'appuie désormais sur l'intelligence artificielle et la modération par robots pour neutraliser rapidement des contenus inappropriés.

Discord préconise auprès de sa communauté que les contenus pour adultes soient étiquetés et uniquement accessibles aux plus de 18 ans.
Comportements toxiques
Discord prévoit plusieurs procédures visant à bloquer un contenu ou un utilisateur. En outre, la communauté est très vigilante quant aux comportements toxiques des utilisateurs.

Ainsi, il est possible de :

Signaler un contenu inapproprié ou le comportement malveillant d'un utilisateur en soumettant une demande via ce lien.

Supprimer les messages directs par serveur individuel. Pour bloquer les messages privés des utilisateurs qui partagent le serveur de votre enfant mais qui ne sont pas dans sa liste d'amis, il suffit de se rendre dans les paramètres du serveur et désélectionnez l'option " Messages directs ".

Bloquer un utilisateur en cliquant sur le nom de l'utilisateur à bloquer, puis sélectionner " bloquer " au bas du menu.

Choisir qui peut être ajouté comme ami à partir du menu Paramètres, Confidentialité et Sécurité. Il est possible d'autoriser toutes les demandes d'ajout d'amis ou a contrario de ne donner votre accord que pour celles émanant des " amis de friends " ou de " membres du serveur ".

Des mesures de protection rassurantes en tant que parent d'adolescent fréquentant la plateforme qu'il convient d'aborder avec votre enfant s'il utilise Discord !
La question du temps
Lieu de partage, d'échange et de discussion autour de thèmes qui les passionnent et notamment les jeux vidéo, vos enfants peuvent rapidement être en permanence connectés sur les serveurs, tout en effectuant d'autres activités. À cela s'ajoute l'utilisation de l'application Discord via les smartphones. Il est donc important de fixer un cadre d'utilisation de Discord dès les premiers usages.

=> Plus d'info sur Discord sur le site " Mon enfant et les écrans "

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Discord compte aujourd'hui 6,7 millions de serveurs actifs . Un chiffre édifiant qui témoigne à lui seul de son attrait auprès de la communauté des joueurs mais pas que ! De quoi s'agit-il ? Discord est un dispositif à mi-chemin entre un réseau social, une salle de chat et une plateforme de gaming.

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L'utilisation des réseaux sociaux par les parents

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L'utilisation des réseaux sociaux par les parents

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Très présents sur les réseaux sociaux, les parents les utilisent pour communiquer avec leurs proches, se divertir, s'informer et suivre des influenceurs. Quels sont leurs réseaux préférés ? Leurs contenus favoris ? Leurs attentes vis-à-vis des marques et des influenceurs ? La nouvelle édition du baromètre Bilbokid-IDM Families* de mars 2020, réalisé à partir des réponses de 720 parents d'enfants de 0 à 11 ans, nous en apprend un peu plus sur leur comportement sur les réseaux sociaux.
Des parents hyper-connectés aux réseaux sociaux

Premier constat : les parents apprécient beaucoup les réseaux sociaux : 95% d'entre eux les consultent. Ils aiment visiblement varier les contenus et les sources, puisqu'ils visitent 3,2 réseaux sociaux différents en moyenne. Parmi leurs réseaux préférés, on retrouve les mastodontes de la sphère social média : Facebook, YouTube et Instagram, puis un deuxième groupe constitués de quelques valeurs sûres et de challengers cherchant à se faire une place au soleil :

A chaque parent son réseau social

On le savait déjà, les réseaux sociaux sont sexués ; cette enquête nous le confirme. Les mères sont plus présentes sur Facebook, Instagram et Pinterest, alors que les pères leur préfèrent YouTube, Twitter, LinkedIn et TitTok. On peut également noter la surreprésentation de certaines tranches d'âge et catégories socio-professionnelles sur certains réseaux :

Facebook : 91 % des 30-34 ans et 86 % des CSP- ;

Instagram : 56 % des moins de 30 ans et des 30-34 ans ;

Snapchat : 61 % des moins de 30 ans et 37 % des CSP- ;

Pinterest : 36 % des 35-39 ans.

Recevez gratuitement l'infographie complète du Baromètre Bilbokid - IDM 2020

Les usages des réseaux sociaux par les parents

Les usages des réseaux sociaux varient beaucoup en fonction du sexe des utilisateurs. Chaque réseau ayant ses spécificités, chacun peut trouver une plate-forme adaptée à ses besoins. Les mères fréquentent Facebook, Instagram et Snapchat pour rester en contact avec leurs proches. Sur Instagram, elles aiment suivre des influenceurs. Pour se divertir, elles préfèrent YouTube. Les pères utilisent les réseaux sociaux différemment. Ils suivent l'actualité sur YouTube et Snapchat, se font de nouveaux amis un peu partout (sur Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter et YouTube), et travaillent leur branding personnel sur Facebook, Instagram et Pinterest.

Les parents et les marques sur les réseaux sociaux

Près d' un parent sur deux suit les comptes sociaux des marques de l'enfance, avec une nette préférence pour Facebook. Les marques "bébé" sont plus suivies par les primipares que par les parents ayant plusieurs enfants :

46 % des parents suivent une marque bébé-enfant sur les réseaux sociaux,

67 % la suivent sur Facebook,

53 % des parents primipares suivent des marques "bébé".

Les attentes des parents vis-à-vis des marques

Les parents ont des attentes fortes de la part des marques. En échange de leur présence sur le compte social de la marque, ils souhaitent être traités comme il se doit : en VIP. Réductions en tout genre, jeux-concours et conseils personnalisés sont toujours très appréciés. Ils aiment aussi suivre l'actualité de la marque :

50 % des parents souhaitent découvrir des produits et services en avant-première,

48 % suivre l'actualité des marques,

46 % participer à des jeux-concours,

44 % bénéficier de bons de réductions,

30 % avoir des conseils personnalisés.

Les parents et les influenceurs

Les parents sont de plus en plus nombreux à suivre des influenceurs, les pères en particulier (+10 points en un an). Ils achètent volontiers les produits conseillés par les influenceurs : jeux et jouets, vêtements, produits d'hygiène et de soin, meubles et objets de décoration, et aliments. Les pères sont une cible à privilégier, car ils sont plus enclins à acheter les produits qu'on leur recommande. Les influenceurs permettent aussi aux parents de découvrir et d'acheter de nouveaux produits :

42% des parents suivent un ou plusieurs influenceurs ;

85% d'entre eux ont déjà acheté un produit sur leur conseil ;

97% des pères,

76% des mères.

Types de produits achetés grâce aux influenceurs :

Jeux et jouets : 66% (73% chez les parents d'enfants de 0 à 35 mois) ;

Vêtements bébé-enfant : 37% ;

Produits d'hygiène et de soin : 33% ;

Mobilier et décoration chambre d'enfant : 27% ;

Alimentation infantile : 20%.

Types de contenus les plus efficaces pour inciter à l'achat :

Les parents consomment une grande variété de contenus sur les comptes sociaux des influenceurs, mais leur préférence va vers les tests produits, les codes promo et les articles. Ils considèrent que les contenus qui leur sont le plus utiles sont ceux qui présentent le produit dans son utilisation quotidienne, mais c'est aussi l'exposition répétée au produit qui les incite à acheter.

Les contenus préférés des parents :

Les tests produits : 55%,

Les codes promo : 43%,

Les articles : 40%,

Les vidéos : 38%,

Les photos : 38%,

Les concours : 26%,

Les comparatifs produits : 26%,

Les Stories et vlogs : 18%.

Ceux qui les font vraiment craquer :

Le contenu présentant un aperçu réaliste du produit, son utilisation en situation réelle : 75% ;

Une exposition répété au produit : 1 parent sur 2 (48%) a craqué à force de le voir.

*Baromètre Bilbokid-IDM Families mars 2020 : "Comment les parents d'aujourd'hui achètent-ils sur internet".

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Très présents sur les réseaux sociaux, les parents les utilisent pour communiquer avec leurs proches, se divertir, s'informer et suivre des influenceurs. Quels sont leurs réseaux préférés ? Leurs contenus favoris ? Leurs attentes vis-à-vis des marques et des influenceurs ? La nouvelle édition du bar

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La difficulté à se déconnecter, pourquoi? 

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La difficulté à se déconnecter, pourquoi? 

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Les enfants sont particulièrement vulnérables aux stratégies de design persuasif. Shutterstock

Les créateurs d'applications et de jeux s'appuient sur les connaissances d'experts en design persuasif, un champ d'études en psychologie dont l'objectif est de comprendre comment créer des technologies dont il est quasiment impossible de se passer.

Read more: Les écrans, atouts ou freins du dialogue familial ?

Mais la prudence est de mise quand on s'adresse aux enfants, comme le psychologue Richard Freed et moi-même l'expliquons dans notre analyse des questions éthiques soulevées par le design persuasif ciblant les enfants et les adolescents.

Design persuasif

Pour faire simple, on peut dire que, pour altérer nos comportements, le design persuasif allie psychologie comportementale et technologie). Il est possible d'en résumer les principes à trois mécanismes clés qui, combinés, peuvent pousser quelqu'un à modifier son comportement : créer une forte motivation, réclamer peu d'efforts et inciter fréquemment l'utilisateur à pratiquer l'activité concernée.

Read more: Adolescents : quelques clés pour éviter l'addiction au smartphone

Cette excitation pousse les enfants à répéter leur comportement pour éprouver à nouveau cette satisfaction, encore et encore. Dans un sondage de 2019 sur le temps passé par les adolescents sur les écrans, trois types d'utilisateurs intensifs ont émergé, tous influencés par le design persuasif : les utilisateurs des réseaux sociaux, les amateurs de jeux vidéo et ceux qui regardent des contenus en streaming.

Signaux sociaux d'acceptation

Questions d'éthique

En tant que chercheuse en psychologie, je m'inquiète de voir que des psychologues aident les concepteurs de technologies) à mettre en application des principes psychologiques qui poussent les enfants et les adolescents à passer davantage de temps sur une application, un jeu ou un site Internet.

En parallèle, d'autres psychologues font des recherches sur les dangers liés à ces activités, y compris l'anxiété, la dépression, les troubles de l'attention et l'obésité. D'autres encore ont ouvert des centres de thérapie pour soigner les addictions aux jeux vidéo et autres troubles mentaux associés à un usage excessif et problématique des nouvelles technologies, comme l'anxiété et la dépression.

Read more: Les amitiés des adolescents sont-elles " hackées " par les réseaux sociaux ?

De mon point de vue, les principes d'un champ de recherche ne doivent pas à la fois engendrer un problème et œuvrer à le résoudre. L'American Psychological Association, la plus grande association professionnelle de psychologues des États-Unis, a un code d'éthique qui interdit à ses membres de nuire ou d'accepter tout travail allant à l'encontre du bien-être des personnes, et leur rappelle d'être particulièrement vigilants dans leurs interactions avec les jeunes, qui n'ont pas encore atteint leur pleine maturité.

J'estime donc que les psychologues ont l'obligation de protéger les enfants de l'influence de la technologie persuasive. Les chercheurs qui collaborent avec les concepteurs de réseaux sociaux et de jeux pensent peut-être qu'ils ne font qu'aider ces entreprises à créer des produits dynamiques et attrayants. Mais ils se voilent la face quant aux nombreux risques psychologiques qu'entraîne l'utilisation desdits produits.

Les parents et leurs enfants ont raison de s'inquiéter de la manière dont les jeux, les vidéos et les réseaux sociaux manipulent les jeunes esprits. Les psychologues pourraient faire l'effort de leur expliquer comment leur cerveau se développe, et comment le design persuasif exploite ce processus. Cela aiderait les familles à cesser de se disputer au sujet du temps passé sur les écrans et à prendre conscience que la plus grande menace ne vient pas des appareils électroniques en eux-mêmes, mais des entreprises qui conçoivent ces appareils et ces applications de manière à nous rendre dépendants.
Traduit de l'anglais par Iris Le Guinio pour Fast ForWord

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Smartphones : pourquoi vos enfants ont tant de mal à se déconnecter

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Les créateurs d'applications et de jeux s'appuient sur les connaissances d'experts en design persuasif, un champ d'études en psychologie dont l'objectif est de comprendre comment créer des technologies dont il est quasiment impossible de se passer. Read more: Les écrans, atouts ou freins du dialogue familial ?

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Série de vidéos sur les risques du métier de Youtubeur

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Série de vidéos sur les risques du métier de Youtubeur

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Youtubeurs, les risques du métier Précaires Sous Pression

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Contrairement à Squeezie, Cyprien ou Norman, les stars de la plateforme, l'immense majorité des Youtubeurs ne sont pas millionnaires. Leurs histoires ressemblent plutôt à celles des travailleurs précaires, sous-payés et sous pression constante, qui finissent par faire des burn-out faute d'objectifs atteignables.

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Législation sur les contenus à caractère sexuels, violents, dangereux 

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Législation sur les contenus à caractère sexuels, violents, dangereux 

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Le fait soit de fabriquer, de transporter, de diffuser par quelque moyen que ce soit et quel qu'en soit le support un message à caractère violent, incitant au terrorisme, pornographique, y compris des images pornographiques impliquant un ou plusieurs animaux, ou de nature à porter gravement atteinte à la dignité humaine ou à inciter des mineurs à se livrer à des jeux les mettant physiquement en danger, soit de faire commerce d'un tel message, est puni de trois ans d'emprisonnement et de 75 000 euros d'amende lorsque ce message est susceptible d'être vu ou perçu par un mineur.

Lorsque les infractions prévues au présent article sont soumises par la voie de la presse écrite ou audiovisuelle ou de la communication au public en ligne, les dispositions particulières des lois qui régissent ces matières sont applicables en ce qui concerne la détermination des personnes responsables.

Les infractions prévues au présent article sont constituées y compris si l'accès d'un mineur aux messages mentionnés au premier alinéa résulte d'une simple déclaration de celui-ci indiquant qu'il est âgé d'au moins dix-huit ans.

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Le fait soit de fabriquer, de transporter, de diffuser par quelque moyen que ce soit et quel qu'en soit le support un message à caractère violent, incitant au terrorisme, pornographique, y compris des images pornographiques impliquant un ou plusieurs animaux, ou de nature à porter gravement atteinte à la dignité humaine ou à inciter des mineurs à se livrer à des jeux les mettant physiquement en danger, soit de faire commerce d'un tel message, est puni de trois ans d'emprisonnement et de 75 000 euros d'amende lorsque ce message est susceptible d'être vu ou perçu par un mineur.

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les "serious game", des jeux éducatifs gratuits

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les "serious game", des jeux éducatifs gratuits

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Jeux sérieux gratuits - Mise à jour 2021 !

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Le jeu sérieux ou “serious game”, c’est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d’acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l’appellation de “serious game”, c’est pourquoi nous avons retenu d…

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Les différentes formes de violences numériques

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Les différentes formes de violences numériques

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Les cyberviolences : qu’est-ce que c’est ? - Internet Sans Crainte

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56% des jeunes affirment avoir été victimes au moins une fois de cy…

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Aujourd'hui nous allons parler d'affaires de famille publique. Celles qui choisissent délibérément d'afficher leur vie sur les réseaux sociaux et par la même occasion, celles de leurs enfants, mineurs, bébés, qui deviennent des influenceurs sans même le savoir.

Les influenceurs famille

Sur Youtube par exemple, la Famille Coste compte plus de 200 mille abonnés. Eux c'est la famille road trip, qui a emmené ses enfants vivre le rêve américain. Il y a aussi Caroline ou Lorylyn qui comptent chacune plus d'un million d'abonnés et j'en passe...

Tous sont ce qu'on appelle des influenceurs famille. Ils ont choisi de partager leur quotidien avec leurs enfants, d'ouvrir les portes de leur maison, de montrer les premiers biberons et les nuits pas faciles tout en partageant leurs conseils et leurs angoisses. Et ça cartonne tellement que leurs chaînes génèrent des revenus, notamment grâce à des partenariats publicitaires. Et puis il y a aussi les chaînes juste focalisées sur les enfants comme Swan et Néo. Eux ils comptent 6 millions d'abonnés sur Youtube, ils ont 16 et 10 ans et ça fait 7 ans qu'ils sont exposés sur internet. Ils font surtout des déballages de jouets et des challenges pour enfants comme se déguiser.

Une loi encadre désormais cette pratique

Des pratiques qui ont souvent été dénoncées par les associations, qui disent que ce genre de vidéo est en fait du travail caché, voire du travail forcé, et qu'il fallait légiférer. Ce qui a été entendu puisqu'une loi a été votée en France il y a deux ans pour encadrer les droits de ces enfants influenceurs malgré eux.
Leurs parents doivent maintenant demander une autorisation et sont obligés de leur reverser de l'argent.
Et la santé mentale dans tout ça ?

Mais depuis quelque temps, on parle beaucoup de la santé mentale de ces enfants, exposés malgré eux, sans demande de consentement car ils sont trop jeunes. Mais ces enfants, évidemment, ils grandissent. Ce ne sont plus des petits incapables de donner leur avis, qui suivent leur parents. Et ce qui s'est passé pour eux sans qu'ils le demandent peut avoir de lourdes conséquences.

Sur Tiktok, certains vidéastes ont alerté sur ce type de pratique et l'impact qu'elles pouvaient avoir. Comme la tiktokeuse Caroline Easom qui a profité de sa notoriété sur le réseau pour lire une lettre d'un enfant influenceur : "Je n'ai jamais consenti à être sur internet, je n'aurais pas pu, je n'avais que 3 ou 4 ans quand j'ai commencé à y être. Et maintenant il y a des choses que je ne peux pas faire. La chaîne n'est pas à moi, mes parents sont les boss et je suis juste leur employé." La vidéo a été vue plus de 3 millions de fois, preuve que c'est un sujet qui intéresse beaucoup de monde.

Selon une étude, quatre ados sur dix trouvent que leurs parents les ont trop exposés sur les réseaux. Et si certains sont excusables parce qu'à l'époque on ne savait pas bien les conséquences de s'exposer sur Facebook, ceux qui le font aujourd'hui en toute conscience, ne peuvent plus prétexter ignorer comment ça se passe sur Internet et les réseaux sociaux.

Ce partage de photos excessifs de ses enfants a un nom : le "sharenting"

Les exemples les plus frappants de ce phénomène, on les trouve avec les stars de télé-réalité, qui avant même l'arrivée de leurs enfants, leur créent un compte Instagram. C'est grave quand on y pense. Le fils de Manon et Julien Tanti des Marseillais par exemple, Tiago, est suivi par plus de 1.4 millions de personnes... il n'a QUE QUATRE ans ! ! A travers son compte, ses parents font de la pub pour des marques, avec des commentaires qu'ils écrivent comme "une journée avec mon papa" !

Le risque d'alimenter la pédopornographie

Et puis au-delà de cette exploitation, exposer des enfants aussi jeunes sur les plateformes, c'est aussi les exposer au pire. Selon le média en ligne Brut, 50% des images et des photos qui s'échangent sur des réseaux pédo pornographiques seraient des contenus autoproduits, donc faits et mis en ligne par la famille elle-même ou par les enfants. Il faut que les adultes qui exposent leurs enfants sachent qu'ils prennent le risque que des photos de leurs enfants se retrouvent sur des sites de ce genre. Heureusement, certains l'ont bien compris, et cachent le visage de leurs enfants sur les contenus qu'ils mettent en ligne... mais ça ne concerne qu'une petite minorité.

Mais visage caché ou pas visage caché, mettre la photo de ses enfants sur les réseaux, c'est tout simplement ne pas se soucier du tout de ce que lui pourrait vouloir. Ce que lui pensera quand il sera adulte. Et s'il aura envie de savoir que depuis qu'il est né, ses parents ont profité de lui. Pas idéal pour se construire dans la vie.

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Les enfants influenceurs : le phénomène qui ne faiblit pas

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Aujourd'hui nous allons parler d'affaires de famille publique. Celles qui choisissent délibérément d'afficher leur vie sur les réseaux sociaux et par la même occasion, celles de leurs enfants, mineurs, bébés, qui deviennent des influenceurs sans même le savoir. Sur Youtube par exemple, la Famille Coste compte plus de 200 mille abonnés.

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La nomophobie: la peur de se retrouver sans son smartphone

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La nomophobie: la peur de se retrouver sans son smartphone

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S'ils sont enclins à transgresser les règles, les adolescents sont aussi très influencés par les comportements numériques de leurs parents. Shutterstock

Sous forme de smartphones, d'ordinateurs ou de tablettes, les écrans sont désormais omniprésents dans le quotidien des adolescents. À partir de 10 ans, 35 % d'entre eux possèdent leur propre console de jeu, 28 % leur propre tablette, et 11 % leur propre téléviseur. Le smartphone arrive très vite aussi : 87 % des 10-15 ans déclarent posséder un smartphone, dont 65 % depuis l'entrée en classe de sixième, d'après la dernière étude Médiamétrie-OPEN.

Avant le confinement, les jeunes passaient déjà en moyenne plus de 4h par jour sur leur smartphone, selon des données recueillies auprès de 4 000 Français âgés de 13 à 20 ans, dans un cadre normal. La période de confinement a très certainement intensifié ce lien avec le numérique, notamment chez les " digital natives ", cette génération née après 1995.

Comment gérer alors l'accès des adolescents à leurs téléphones mobiles, pour éviter que l'engouement ou l'habitude ne vire à la dépendance ? Quel est le discours que peut tenir un parent qui n'a pas grandi dans un monde connecté, à son enfant qui, lui, est né au milieu des nouvelles technologies ? Faut-il essayer de tout contrôler et réprimander les écarts de manière stricte ou, au contraire, jouer sur le devoir de transmission et de socialisation ? Regards sur les stratégies possibles.

Signaux d'alerte

Si l'on ne peut pas vraiment parler d'addiction, au sens d'une dépendance qui nécessiterait un sevrage, certains adolescents peuvent développer des comportements particulièrement toxiques vis-à-vis de leur smartphone, au point de se sentir angoissés à l'idée de ne pas l'avoir à portée de main.

Des études scientifiques récentes sur le sujet étayent l'idée qu'une nouvelle névrose se répand dans notre société aujourd'hui, et plus particulièrement auprès des adolescents, ces digital natives, ultra-connectés : l'angoisse ou la phobie de se retrouver sans son smartphone, connue sous le terme de " nomophobie ".

La nomophobie, contraction de " no mobile phobia ", désigne une forme de pathologie liée aux technologies modernes, notamment au smartphone et à la peur excessive d'être séparé de son smartphone. La personne redoute alors de ne pas être en mesure de communiquer, de perdre sa connexion, de ne pas pouvoir accéder à l'information ou de renoncer à son confort.

Un outil de mesure de la nomophobie a été développé et publié dans la revue scientifique Computers in Human Behavior pour estimer à quel point un individu est accro à son smartphone.

La nomophobie est révélatrice d'une névrose particulièrement élevée chez les adolescents : 76 % d'entre eux déclarent être angoissés à l'idée de perdre leur smartphone. De plus, 33 % de ces jeunes hyperconnectés consulteraient leur smartphone au moins cinquante fois par jour, et parfois même la nuit.

Une consommation ne peut pas être sans danger : elle provoque des troubles du sommeil, des troubles de la vision, une dépression... La chute des notes au collège/lycée doit également alerter les parents. La rupture des relations avec les copains ou encore l'isolement permanent dans sa chambre sont d'autres signes à prendre en compte.

Règles et astuces

Bannir le smartphone n'est pas la solution dans la mesure où il s'agit d'un outil d'intégration sociale à l'adolescence et que, pour marquer leur indépendance, les jeunes ont tendance à transgresser les interdits. Plutôt que d'interdire l'usage du smartphone, les parents ont tout intérêt à privilégier le dialogue.

D'abord, il s'agit de discuter avec son enfant de ce qu'il fait avec son smartphone, de ce qu'il y trouve et de ce que cela lui procure. Ensuite, des règles claires peuvent être fixées en partenariat avec l'adolescent comme :

instaurer des zones sans écrans à la maison (à table, dans sa chambre) et pourquoi pas une journée par semaine sans smartphone pour toute la famille,

installer un panier pour les smartphones de tous les membres de la famille la nuit, loin des chambres,

désactiver les notifications de ses applications du smartphone pour limiter les sollicitations intempestives,

faire porter une montre à l'adolescent pour éviter qu'il regarde constamment l'heure sur son smartphone,

mettre en place des activités autres que le numérique (sport, musique...), 59 % des parents le font aujourd'hui

limiter l'utilisation du smartphone, ce que 34 % des parents font déjà : plages horaires autorisées et temps de connexion quotidien adapté.

Exemplarité

Les parents sont perçus comme les acteurs les plus influents dans l'éducation numérique des adolescents. Aujourd'hui, seuls 35 % des parents adapteraient leurs usages pour montrer l'exemple auprès de leurs enfants (Médiamétrie 2020). Il est important que les parents, non seulement informent leurs enfants sur les risques d'un usage excessif du smartphone, mais surtout qu'ils amènent leurs enfants à une prise de conscience des processus de dépendance.

Pour l'adolescent, le smartphone joue un rôle structurant : il ne représente pas seulement un objet destiné à communiquer mais un objet sur-investi de sens jouant un rôle clé dans la construction de l'identité sociale de l'adolescent.

S'il occupe une place si essentielle, cela peut-il s'expliquer par le fait que les adolescents manquent de lieux de sociabilité ? N'est-ce pas parce que le dialogue entre adultes et adolescents est devenu plus difficile ?

La présence envahissante du smartphone interfère dans les relations familiales, au point d'altérer les liens que les parents doivent tisser avec leurs enfants, au cours de l'adolescence. Il n'est d'ailleurs pas rare d'entendre des adolescents reprocher à leurs parents d'utiliser excessivement leur smartphone. Un vrai paradoxe !

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Adolescents : quelques clés pour éviter l'addiction au smartphone

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Sous forme de smartphones, d'ordinateurs ou de tablettes, les écrans sont désormais omniprésents dans le quotidien des adolescents. À partir de 10 ans, 35 % d'entre eux possèdent leur propre console de jeu, 28 % leur propre tablette, et 11 % leur propre téléviseur.

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Roblox et la présence de contenus inappropriés

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Roblox et la présence de contenus inappropriés

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Roblox, le jeu pour enfants, est envahi par le sexe virtuel

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Les dangers des challenges sur les réseaux sociaux. L'exemple du Labello Challenge

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Les dangers des challenges sur les réseaux sociaux. L'exemple du Labello Challenge

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S'il devait être ludique à l'origine le #JeuDuLabello peut prendre des formes dramatiques. Mise en garde.

Les dangers des réseaux sociaux pour les enfants/adolescents ne sont plus à prouver. Et pourtant, ils sont nombreux. Dernière preuve en date, ce nouveau challenge qui connaît un succès sur TikTok depuis plusieurs semaines : le #ChapstickChallenge ou, en français, le #JeuDuLabello.

Si certains des " défis " lancés par ce challenge sont ludiques et bon enfant, d'autres sont nettement plus inquiétants. Dans une première version du challenge, une personne doit fermer les yeux pendant qu'une autre lui enduit ses lèvres avec du baume parfumé. Les deux participants doivent ensuite s'embrasser et deviner le parfum utilisé. Rien de grave jusqu'ici.

Mais certains utilisateurs de TikTok détournent ce défi et lui donnent donc des formes dont les conséquences peuvent être bien plus dramatiques. Les participants sont par exemple invités à se blesser volontairement pour ensuite recouvrir la plaie de baume, afin de faire empirer la situation. Plus grave encore, une autre version du " jeu " veut que les participants mettent du baume à lèvre tous les jours jusqu'à ce qu'il soit vide : moment venu pour mettre fin à ses jours...

Ces derniers jours, des voix se sont élevées pour inviter les utilisateurs de TikTok à se montrer prudent.

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Le jeu du labello, ce nouveau défi TikTok dont les conséquences peuvent être terribles pour les jeunes...

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S'il devait être ludique à l'origine le #JeuDuLabello peut prendre des formes dramatiques. Mise en garde. Les dangers des réseaux sociaux pour les enfants/adolescents ne sont plus à prouver. Et pourtant, ils sont nombreux. Dernière preuve en date, ce nouveau challenge qui connaît un succès sur TikTok depuis plusieurs semaines : le #ChapstickChallenge ou, en français, le #JeuDuLabello.

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Livre d'Olivier Duris (psychologue clinicien) sur la parentalité numérique (à télécharger gratuitement)

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Livre d'Olivier Duris (psychologue clinicien) sur la parentalité numérique (à télécharger gratuitement)

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Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux...
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la " Technoférence ". Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.

Pour grandir, l'enfant a besoin de l'attention soutenue de son parent ou de l'adulte qui s'en occupe et d'interactions ajustées qui prennent en compte ce qu'il vit. Il a besoin d'exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne l'impact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de l'enfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans l'environnement familial.
SOMMAIRE: L'exposition des tout-petits aux écrans

Le développement psycho-affectif du nourrisson face aux écrans non interactifs

Le bébé et les écrans interactifs

L'écran interactif et le rapport au monde du bébé

Le bébé et l'imitation

L'écran interactif et le développement du langage

L'exploration du monde par la sensorialité et la relation intersubjective

La " technoférence parentale "

Quelques études et quelques chiffres

L'importance des interactions parent-enfant

Le parent et son smartphone

Monsieur D. et sa famille

Madame B. et ses enfants

Le smartphone dans la relation parent/adolescent

Qui regardons-nous ?

Une campagne pour un usage raisonné des écrans : l'association 3-6-9-12+

Avant 3 ans : jouons, parlons, arrêtons la télé

De 3 à 6 ans : limitons les écrans, partageons-les, parlons en famille

De 6 à 9 ans : créons avec les écrans, expliquons-lui Internet

De 9 à 12 ans : apprenons-lui à se protéger et à protéger ses échanges

Après 12 ans : restons disponibles

Conclusion Bibliographie

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[Livre] Quand l'écran " fait écran " à la relation parent-enfant

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Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux... De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la " Technoférence ". Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.

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Depuis 2003, la signalétique PEGI (Pan European Game Information) détermine l'âge minimum à partir duquel un jeu vidéo peut être conseillé. Cette recommandation s'appuie sur la présence de contenus sensibles (violence, peur, langage grossier...). Depuis 2015, la signalétique PEGI est homologuée par les pouvoirs publics.

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Podcast du Webinaire sur les écrans et les apprentissages: l'équilibre digital? Avec Sandrine Duverne. 

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Podcast du Webinaire sur les écrans et les apprentissages: l'équilibre digital? Avec Sandrine Duverne. 

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Ecrans et apprentissage : comment trouver le bon équilibre ? Avec Sandrine Duverne- Webinaire

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❓Qu'est ce que les enfants retiennent de nos interventions ? 🎙️Nous leur avons donné la parole ! Entre bonnes habitudes et questionnements, les enfants apprennent à mieux utiliser les outils numériques grâce à nos conseils ! 🔥 #médiation #education #paca #numérique | Horizon Multimédia | CokeJazz · Wolves

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4.9K views, 6 likes, 0 comments, 0 shares, Facebook Reels from Horizon Multimédia: ❓Qu'est ce que les enfants retiennent de nos interventions ? 🎙️Nous leur avons donné la parole ! Entre bonnes...

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Podcast: Les petites causeries du numérique par l'OPEN

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Podcast: Les petites causeries du numérique par l'OPEN

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Podcast : les Petites Causeries du Numérique - Médiation thérapeutique avec les Jeux Vidéo

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Un podcast proposé par l'OPEN (T. Rohmer) et animé par un groupe de psychologuesA. Barsi, B. Berthier, M. Haza, M. Hung, A. Syllaet autres experts du numérique qui vous incitent à la réflexion autour de la parentalité et de l'éducation numérique.

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Des bienfaits à l'usage des jeux vidéo? 

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Des bienfaits à l'usage des jeux vidéo? 

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© Adobe Stock / Arsenii

Selon des études scientifiques, jouer aux jeux vidéo peut apaiser la douleur

Le jeu vidéo absorbe l'attention jusqu'à nous faire oublier le temps qui passe... et même la douleur. C'est ce qui a été montré par une étude effectuée auprès de grands brûlés, puis dans d'autres travaux sur des maladies chroniques. Les chercheurs ont mis en évidence une diminution de 30 % à 50 % de la douleur. Le plaisir du jeu crée un puissant détournement d'attention, et provoque une libération d'endorphines aux effets antidouleur.

Les serious game, ces jeux-médicaments. Ils se développent depuis quelques années pour devenir des outils thérapeutiques à part entière. Certains permettent de favoriser la récupération après un AVC (MediMoov), d'aider les personnes atteintes d'une maladie d'Alzheimer (X-Torp), ou encore de Parkinson (Toap Run).

Les jeux de réflexion ont montré leur avantage pour entraîner son cerveau

Le programme d'entrainement cérébral du Dr Kawashima, Portal 2, The Room Three...certains jeux vidéo obligent à faire travailler sa mémoire et sa concentration, des capacités qui s'usent facilement ! Il s'agit de résoudre des énigmes ou des défis le plus rapidement possible. Il y a quelques années, la communauté scientifique s'accordait à ne trouver aucun intérêt à ces jeux. Depuis peu, des études ont toutefois montré des bénéfices sur la mémoire d'enfants atteints de cancer, ou sur la capacité des personnes âgées à gérer les tâches quotidiennes, comme la conduite. C'est notamment ce qu'ont testé des chercheurs de l'université de l'Iowa (États-Unis), avec un jeu appelé Road Tour. Un panel de joueurs de plus de 50 ans devait repérer des voitures et des panneaux de signalisation dans un environnement de plus en plus complexe. D'après les résultats de l'étude, jouer 2 heures par semaine aurait déjà un impact positif sur les fonctions cognitives.

Planet of Lana, entre 22 € et 23 €

Last Call BBS, entre 12 € et 17 €

Aspire Ina's Tale, 12,99 €

Pourquoi les jeux de simulation ou de guerre sont bon pour la santé ? Ils diminuent le stress

Ils s'appellent Terraria, Minecraft ou les Sims...ces jeux vidéo nous propulsent dans un monde loin du réel, où l'on peut se déconnecter de tous nos soucis. " L'immersion est beaucoup plus puissante qu'avec un livre ou un film, dit le psychologue Milan Hung, car on est actif. " Les jeux de simulation, où l'on crée et enrichit un monde, appelés "sandbox", sont à ce titre particulièrement intéressants pour le bien-être.

" Animal Crossing a par exemple beaucoup été joué pendant le confinement, car il avait un caractère rassurant, développe la psychologue Vanessa Lalo. Il nous ancrait dans une temporalité, avec des tâches répétitives. " Pour Milan Hung, la notion de contrôle, avec l'idée que tout se passe toujours comme prévu, est aussi apaisante.

Contre toute attente, les jeux de guerre comme Call of Duty ou Battlefield doivent eux aussi être classés dans la catégorie "antistress". " Ils permettent de se défouler, de canaliser et d'extérioriser ses pulsions ", souligne Vanessa Lalo.

LEGO Bricktales, 39,99 €

Dinosaur Fossil Hunter, de 3 € à 17 €

My Time at Sandrock, 24,99 €

Call of Duty : Modern Warfare 2, de 37 € à 115 €

Selon une étude sur le cerveau, pour ralentir le vieillissement cérébral jouez aux jeux de plateforme

Super Mario, Inside, Ori and the Black Forest...Connus de tous les amateurs de jeux vidéo, ces jeux consistent à passer des niveaux avec un avatar. Super Mario, en particulier, est l'un des jeux les plus vendus de tous les temps. Une équipe allemande a étudié son impact auprès de 23 adultes de 25 ans, pour un temps de jeu de 30 minutes par jour, pendant 2 mois. Résultat : une IRM a montré une augmentation des cellules grises dans les zones du cerveau responsables de la mémoire, de la navigation dans l'espace, de l'organisation et de la motricité des mains. Or, accroître sa matière grise permet de maintenir dans le temps les connexions entre les neurones, et de lutter contre le vieillissement cérébral.

Sonic Frontiers de 41,90 € à 60,90 €

Pac-Man World Re-Pac, de 18,95 € à 9,99 €

Ganryu 2 : Hakuma Kojiros de 19,99 € à 29,99 €

Quels sont les avantages des jeux de tir ? Ils entretiennent la vue et les réflexes

Titanfall, Valorant...aussi appelés FPS (First person shooter), ces jeux de tir ne sont plus autant critiqués qu'il y a quelques années. " Il a été prouvé qu'ils ne développent absolument pas la violence des joueurs ", souligne Vanessa Lalo. Des chercheurs de l'université de Rochester (États-Unis) ont, au contraire, mis en évidence des conséquences positives sur les réflexes et la vue. Aux manettes, notre personnage risque d'être attaqué de toutes parts et à tout moment, ce qui oblige à regarder très vite à plusieurs endroits à la fois, et à saisir les moindres variations de l'environnement. Les chercheurs ont remarqué que les joueurs repéraient particulièrement bien les faibles changements de lumière. Cette qualité, qui n'a l'air de rien, est très utile à la conduite de nuit.

Warhammer 40 000 : Darktide, 32 € à 62 €

Shadow Warrior 3, de 16 € à 50 €

Pour améliorer ses capacités d'adaptation : les jeux de stratégie

Starcraft, Age of Empires, Anno...Les RTS (Real time strategy) demandent au joueur de gérer des ressources, de développer des bases et de se défendre contre des ennemis. Deux universités anglaises ont étudié l'impact d'un temps de jeu précis - 40 heures pendant 2 mois soit 5 heures par semaine -, sur des personnes qui devaient jouer à Starcraft, ou à Sims, un jeu de type Sandbox. Ceux qui avaient choisi Starcraft ont montré de meilleures capacités d'adaptation aux tests de psychologie réalisés au bout de 2 mois. " Si les jeux vidéo n'ont pas d'impact dans le monde réel, les qualités qu'on y acquiert, notamment d'adaptation et de prise de décision rapide, sont largement transposables ", conclut Milan Hung.

Dune Spice Wars de 17 € à 35 €

Moonbreaker de 23 € à 30 €

Expeditions : Rome, environ 20 €

Auteur :

Experts : Milan Hung, psychologue, spécialiste du jeu vidéo et des outils numériques ; Vanessa Lalo, psychologue, spécialiste du jeu vidéo et des pratiques numériques.

Article publié

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Quels sont les bienfaits santé des jeux vidéo ?

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Selon des études scientifiques, jouer aux jeux vidéo peut apaiser la douleur Le jeu vidéo absorbe l'attention jusqu'à nous faire oublier le temps qui passe... et même la douleur. C'est ce qui a été montré par une étude effectuée auprès de grands brûlés, puis dans d'autres travaux sur des maladies chroniques.

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Idée d'activité pour choisir des jeux vidéo en famille adaptés à ses enfants

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Idée d'activité pour choisir des jeux vidéo en famille adaptés à ses enfants

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Détecter un usage excessif des écrans? Que faire? 

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Détecter un usage excessif des écrans? Que faire? 

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Dans une ère où la technologie prédomine, les enfants sont de plus en plus exposés aux écrans. Il est difficile de les leur refuser complètement, mais aussi compliqué en pratique de leur faire respecter les règles qu'on met en place. La question principale pour la plupart des familles est celle du temps d'écran recommandé. Quelle limite de temps choisir ? A quel moment doit-on s'inquiéter ? Comment organiser ce temps dans la vie de la famille au quotidien ? Comment prévenir les conflits occasionnés quand on demande à son enfant d'arrêter ?

Nous vous proposons dans cette fiche quelques outils pour vous aider.

Quand m'alerter si mon enfant passe beaucoup de temps devant les écrans ?
# Trois comportements doivent vous alerter :

Votre enfant regarde les écrans dès le matin ou à des moments inappropriés (à table par exemple) et vous n'arrivez pas à le stopper sans qu'une dispute importante n'éclate;

Votre enfant passe tellement de temps devant les écrans que cela impacte fortement ses devoirs, son sommeil, ses relations avec ses amis ou sa famille, et ses autres activités de loisirs ou sportives;

Malgré toutes ces conséquences négatives, votre enfant n'accepte pas de diminuer le temps passé devant les écrans.

Quels impacts peuvent avoir un usage excessif d'écrans sur la santé de mon enfant ?
# Trois conséquences sur les performances cognitives de votre enfant :

Difficultés d'apprentissage. Outre le temps passé à regarder les écrans plutôt qu'à travailler, un usage excessif entraîne de réelles difficultés dans les apprentissages. Les enfants montrent souvent des difficultés d'attention, de mémoire de travail (pour retenir et manipuler des informations), de capacité à planifier et à se montrer cognitivement flexibles..

Difficultés de régulation émotionnelle . Les enfants montrent plus de dérégulation émotionnelle. Ils peuvent être plus irritables, se montrer plus opposants et plus intolérants à la frustration. Ils peuvent devenir plus bagarreurs avec leurs frères et sœurs, ou avec leurs camarades de classe.

Perte de motivation, baisse des intérêts pour tout autre chose que les écrans et tendance à la recherche de gratification immédiate. Les enfants peuvent sembler ne plus avoir de motivation autre que pour les stimulations procurées par les écrans. On dit qu'ils ont "un syndrome amotivationnel". Et bien évidemment ils sont encore moins intéressés par les apprentissages scolaires.

# Trois conséquences sur la santé physique de votre enfant :

Prise de poids et sédentarité : Le temps passé devant les écrans favorise la sédentarité, et majore le risque d'obésité car votre enfant est passif, se dépense moins et est plus enclin au grignotage.

Fatigue et difficultés de sommeil : Un enfant ou un adolescent peut facilement perdre la notion du temps et des repères jour/nuit ainsi que la notion d'activité et de fatigue lorsqu'il est devant un écran. Le risque de désorganiser le cycle du sommeil est important. Il dort moins bien, se couche plus tard et se lève tôt.

Myopie : Saviez-vous que la myopie est le mal du siècle, parce que nos champs de vision sont de plus en plus restreints en termes de distance ? Les experts proposent aux enfants de faire une pause toutes les 20 min et de regarder fixement quelques choses au loin. L'usage excessif des écrans entraîne un sur-risque d'augmentation de la taille du globe oculaire durant l'enfance et donc de devenir myope. C'est un problème de santé publique majeur. Veillez à surveiller très régulièrement la vue de votre enfant, et ce, surtout s'il y a des antécédents de myopie dans la famille

Qu'est ce qui peut augmenter le risque d'usage excessif des écrans chez mon enfant ? # Trois facteurs de risque d'un usage excessif des écrans :

Un stress récent important : déménagement, séparation parentale, décès dans la famille, difficultés scolaires, harcèlement sont autant de facteurs de risque d'une majoration du temps d'écran. En effet, pour gérer ce stress, les enfants peuvent se réfugier dans des activités distrayantes comme les écrans. La pandémie COVID est, en ce sens, un excellent exemple. La littérature internationale a montré un doublement du temps passé sur les écrans chez les enfants durant la crise COVID.

Avoir une pathologie neuro-développementale ou psychiatrique : Les troubles neuro-développementaux comme le trouble attentionnel avec/sans hyperactivité ou les troubles du spectre autistique sont d'importants facteurs de risque de sur-consommation des écrans. Il faut être particulièrement vigilant car les écrans peuvent parfois être utilisés comme renforçateur ou récompenses, comme dans l'autisme, ou comme outil de pacification avec les enfants TDAH. Les enfants ayant un TSA ont tendance à être inflexibles et ont donc du mal à se séparer des écrans. Quant aux enfants ayant un TDAH, impulsifs et en recherche de gratification immédiate, une dépendance aux écrans peut rapidement se développer chez eux.

D'autre part, parfois, les écrans peuvent être utilisés comme "refuge" notamment chez les personnes ayant un trouble anxieux, dépressif ou qui sont dans des situations de harcèlement scolaire...

L'usage de jeux vidéo à forte valeur addictogène : Tous les jeux sont conçus pour plaire ! C'est le nombre d'heures consacrées qui font progresser dans un jeu. Mais certains jeux sont plus prenants que d'autres, notamment les jeux en ligne. Certains jeux ont une forte valeur attractive pour les enfants et participent fortement à leur sociabilité, ce qui rend ce type de jeu addictogène. De plus, le rôle de l'argent ne doit pas être négligé dans ces jeux. Les enfants veulent acheter des "pouvoirs", des "armes" qui leur permettent de progresser plus vite dans le jeu. Soyez prudent. c'est un premier pas vers des comportements addictifs ultérieurs.
Combien de temps maximum mon enfant peut-il jouer ou regarder les écrans par jour?
# Trois réponses d'experts :

Les recommandations australiennes : Les autorités de santé australiennes ont mené une étude concernant les effets néfastes des écrans sur l'activité physique, le sommeil, le développement, la santé et le bien-être des enfants, et ont conclu aux recommandations suivantes :

De 0 à 24 mois : Aucun temps d'écran.

De 2 à 5 ans : Pas plus d'une heure par jour.

De 5 à 17 ans : Pas plus de deux heures par jour. Chez les enfants d'âge scolaire ceci inclut le temps d'écran récréatif sédentaire par jour sans compter le travail scolaire sur ordinateur ou tablette.

Les recommandations américaines (selon l'American Academy of Child & Adolescent Psychiatry) :

De 0 à 18 mois : La seule utilisation d'écran recommandée est la visoo avec un parent proche, par exemple un parent en voyage. Sinon, les écrans doivent être évités autant que possible.

De 18 à 24 mois : Les programmes éducatifs sont acceptés quelques heures par semaine, sous la surveillance d'un parent qui participe au jeu. L'écran doit être un complément à une activité, et non le centre de celle-ci.

De 2 à 5 ans : Un temps d'écran éducatif seul (sans la présence d'un adulte) est acceptable, mais tout ce qui n'est pas éducatif doit être limité à une heure par jour en semaine et à moins de trois heures pour l'ensemble du week-end.

6 ans et plus : À cet âge, les recommandations sont centrées sur l'encouragement vers des habitudes et des loisirs qui n'impliquent pas d'écrans. Continuez à limiter l'utilisation des écrans à des fins non éducatives les jours de semaine, tout en autorisant un peu plus le week-end. Au fur et à mesure que les enfants se font des amis et participent à davantage d'activités après l'école et le week-end, utilisez leur emploi du temps et leur niveau d'activité physique pour déterminer le temps d'écran approprié.

Les recommandations de l'Organisation Mondiale de la Santé sont plutôt focalisées sur les enfants de moins de 5 ans. Elles soulignent l'importance de diminuer le temps passé assis (réduire les habitudes sédentaires). Ce que nous devons vraiment faire, c'est de "ramener le jeu chez les enfants ", déclare le Dr Juana Willumsen, responsable à l'OMS des questions d'obésité et d'activité physique chez l'enfant. " Il s'agit de passer moins de temps devant les écrans pour passer plus de temps à jouer ensemble, tout en protégeant le sommeil. "
Mon enfant commence à utiliser les écrans, comment faire en sorte qu'il n'en abuse pas ?
# Les 5 règles d'or pour PRÉVENIR l'usage excessif des écrans :

Limitez votre temps d'écran. Il existe un lien étroit entre le temps d'écran des parents et celui de leurs enfants.

Participez lorsque c'est possible. Lorsque les parents et les enfants participent ensemble au temps d'écran et engagent des conversations sur le contenu, cela favorise les occasions spontanées d'apprentissage et de mise en pratique des compétences linguistiques, et contribue à la médiation du contenu visionné.

Fixez des règles de temps et de contenu pour l'utilisation des écrans avant l'utilisation. Cela est associé à une diminution du temps passé devant l'écran. Il peut être bénéfique de communiquer les règles de manière positive (ex : "Tu as le droit de regarder la télévision pendant 1h") plutôt que négative (ex : "Interdit de regarder la télé plus d'1h par jour").

Trouvez des moyens d'équilibrer la journée de l'enfant avec d'autres activités, comme l'activité physique et le jeu, afin de favoriser sa santé physique et mentale. Il peut s'agir de faire de la trottinette, de danser, de courir, de grimper ou d'aller au parc avec des amis. Si on ne propose pas d'alternatives, l'enfant ira spontanément vers les écrans.

Encouragez les enfants à autoréguler leur temps d'écran (même si vous pensez que c'est une étape impossible, il est important de les responsabiliser) : Pour que cette stratégie soit efficace, il est important d'encourager votre enfant pour qu'il puisse reconnaître les conséquences d'un temps d'écran excessif, de lui donner un sentiment d'autonomie par rapport à ses choix et de l'impliquer dans ses prises de décision.

Mon enfant passe beaucoup de temps devant les écrans, comment l'amener à réduire ?

# Les 5 règles d'or pour DIMINUER l'usage excessif des écrans (et limiter les conflits lorsque vous tentez de le faire) :

Commencez à réduire votre temps d'écran (tout au moins celui que vous réalisez devant vos enfants). Évitez également de garder la télévision allumée en filigrane pendant que vous ou votre enfant prenez part à d'autres activités.

Mettez en place l'emploi du temps visuel de la semaine qui définit bien les temps d'écran, pour sacraliser des temps sans écran (ex : devoirs, repas, temps de famille). Ici encore vous pouvez impliquer votre enfant dans la conception de cet emploi du temps et l'afficher dans un endroit où il pourra le consulter facilement. NB : ce système doit s'appliquer à tous les membres de la fratrie pour ne pas être perçu comme une punition (avec des adaptations liés aux âges des enfants)

Proposez des activités alternatives. En l'absence de choix, votre enfant ira plus facilement vers les écrans et les jeux vidéo. Faites une liste avec lui de toutes les activités qui pourraient l'intéresser. Quand l'idée vient de lui, il aura plus facilement tendance à l'investir. N'hésitez pas à lui proposer aussi de nouvelles activités récréatives ou sportives qu'il aimerait découvrir.

Attention ! Les temps d'écran ne doivent pas décaler les temps de lever et de coucher. Il est important de garder une structure jour/nuit cohérente et de préserver le sommeil. Intégrer un 'couvre-feu' à votre emploi du temps (ex : aucun écran dans l'heure qui précède le coucher) pour se préparer au sommeil et continuer à se lever à heure fixe. De même, pas d'écrans dès le réveil.

Formaliser des lieux sans écrans : chambre à coucher, cuisine, salle de bain... et imposer que la recharge des appareils électroniques ne se fasse pas dans la chambre de l'enfant.

Assurez une supervision parentale. Veillez à ce que les jeux/séries TV soient adaptés à l'âge de votre enfant. Utilisez les applications de contrôle du temps d'écran, ou à défaut d'un minuteur (time-timer).Cela permet aussi de contrôler les sites que votre enfant regarde. Il est utile d'éteindre les mobiles la nuit ou/et de mettre un panier à mobile dans la chambre des parents où les enfants y déposent leur téléphone le soir et/ou d'utiliser le contrôle parental pour couper les communications sur les plages horaires soirée/nuit.

Comment gérer une éventuelle crise ?

La pratique des jeux vidéo ou l'utilisation des écrans est fréquemment source de conflits, de difficultés à maintenir un cadre. voire déclencher des comportements explosifs chez votre enfant.

# Essayez autant que possible de bien définir les créneaux de jeux avec votre enfant et de le prévenir 10 minutes avant la fin du temps imparti.

# Si le ton monte entre votre enfant et vous, décrétez une " trêve " où chacun " se retire sur son territoire " le temps que la tension redescende.

# En cas d'escalade plus importante, vous pouvez vous référez à notre fiche pratique " Comment gérer les comportements d'opposition et les crises de colère ? " et à la fiche " tableau à point " .

Si malgré tous vos efforts pour réguler le temps d'écran, votre enfant continue à avoir un usage excessif des écrans : qui, quand consulter ?

Consultez en priorité votre pédiatre ou votre médecin généraliste. Il sera à même de vous orienter vers des professionnels au besoin (pédopsychiatre, psychologue). Un avis personnalisé pourra ainsi vous être donné et des soins plus spécialisés pourront être initiés (entretien motivationnel, guidance parentale, thérapie cognitive et comportementale, groupe de soutien par les pairs, thérapies familiales, etc...

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Mon enfant passe son temps devant les écrans, que faire pour prévenir un usage excessif ? Comment diminuer son temps d'écran ? Et quand dois-je m'alerter ? - Clépsy

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Dans une ère où la technologie prédomine, les enfants sont de plus en plus exposés aux écrans. Il est difficile de les leur refuser complètement, mais aussi compliqué en pratique de leur faire respecter les règles qu'on met en place. La question principale pour la plupart des familles est celle du temps d'écran recommandé.

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Jeunesse et numérique, des clefs pour accompagner nos enfants

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Jeunesse et numérique, des clefs pour accompagner nos enfants

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Statistiques sur le visionnage de la pornographie chez les jeunes 

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Statistiques sur le visionnage de la pornographie chez les jeunes 

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e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Un ado sur deux a déjà été exposé à de la pornographie en ligne - e-Enfance

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Alors que l'Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (Arcom) a saisi la justice en mars dernier (1) pour ordonner aux

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L'impact des réseaux sociaux sur la santé

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L'impact des réseaux sociaux sur la santé

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Bête noire pour les uns, coqueluche pour les autres : les réseaux sociaux alimentent le débat public. Rien d'étonnant au regard de l'engouement qu'ils suscitent, notamment auprès des jeunes ! Mais quel est leur impact sur leur bien-être ? Sont-ils source de nuisances ? Possèdent-ils des vertus que l'on aurait tort d'ignorer ? Mon enfant et les écrans vous dit tout...

Des nuisances avérées

Au centre de multiples controverses, les réseaux sociaux sont souvent pointés du doigt pour leur impact nocif sur les adolescents.

Le numéro d'août 2016 du Journal of adolescence consacre un article à l'impact des réseaux sociaux sur le bien-être des plus jeunes. Heather Cleland Woods et Holly Scott, chercheuses à l'université de Glasgow, y décrivent l'influence néfaste des réseaux sociaux sur la qualité du sommeil. Notamment en cas d'utilisation nocturne par les adolescents !

Une peur savamment entretenue

Connaissez-vous le FOMO ? Derrière cet acronyme se cache le concept de " Fear Of Missing Out ", autrement dit la " peur de manquer quelque-chose ". Puissamment addictive, celle-ci pousse les utilisateurs des réseaux sociaux à se connecter toujours plus pour ne rien laisser passer. Un mécanisme notamment décrit par une enquête réalisée en 2017 par la Royal Society of Public Health auprès de jeunes britanniques âgés de 14 à 24 ans.

Un idéal inaccessible

Transition entre l'enfance et l'âge adulte, l'adolescence est marquée par de profonds changements corporels et psychiques. Une période clé au cours de laquelle la fréquentation excessive des réseaux sociaux peut nuire au bien-être des adolescents !

Une faible estime de soi

Un article publié en septembre 2021 dans le très sérieux Washington Post a rendu publics des documents internes au groupe Facebook. On y apprend notamment que 40 % des jeunes utilisateurs d'Instagram se considèrent comme " moches ". Une impression dévalorisante directement liée, selon eux, à leur inscription sur le réseau social spécialisé dans la diffusion d'images de soi !

Des troubles de l'alimentation

Difficile de rester de marbre face aux photos de corps retouchés pullulant sur Instagram ! Soumis au diktat d'une minceur illusoire, les adolescents peuvent développer des troubles du comportement alimentaire. Un mécanisme nocif, décrit dès juin 2016 par les chercheuses Grace Holland et Marika Tiggemann dans le volume 17 de la revue Body Image.

Des vertus indéniables

Condamner les réseaux sociaux sans discernement serait néanmoins contre-productif. Ils possèdent en effet des vertus que les adolescents savent mettre à profit.

Des lieux de sociabilité

Dans un article publié en octobre 2021 dans le Huffington Post, Gemma Sharp, chercheuse à la Monash University, présente les réseaux sociaux comme des lieux de sociabilité, où les adolescents aiment à se retrouver. La version 2.0 des anciennes places de village.

Face aux restrictions imposées par la crise sanitaire, les réseaux sociaux ont joué un rôle salvateur. Ils ont en effet permis aux adolescents de continuer à échanger malgré les confinements successifs liés à l'épidémie de COVID 19. Un bienfait mis en lumière par une étude conduite en avril 2020 par les psychiatres Jessica Hamilton, Jacqueline Nesi et Sophia Choukas.

L'essentiel

L'usage nocturne des réseaux sociaux altère le sommeil des adolescents.

Le " Fear Of Missing Out " encourage la dépendance aux réseaux sociaux.

L'usage excessif des réseaux sociaux peut nuire à l'estime de soi.

Le diktat de la minceur peut entraîner des troubles alimentaires à l'adolescence.

Les réseaux sociaux sont des lieux d'échange et de sociabilisation.

Pour aller plus loin

La rédaction d'Europe 1 a publié en juillet 2018 un article consacré au thème " Réseaux sociaux et bien-être ". Une synthèse éclairante réalisée à l'occasion de la venue à l'Élysée de Mark Zuckerberg, fondateur du groupe Facebook.

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L'impact des réseaux sociaux sur le bien-être de nos enfants - mon-enfant-et-les-ecrans.fr

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Bête noire pour les uns, coqueluche pour les autres : les réseaux sociaux alimentent le débat public. Rien d'étonnant au regard de l'engouement qu'ils suscitent, notamment auprès des jeunes ! Mais quel est leur impact sur leur bien-être ? Sont-ils source de nuisances ? Possèdent-ils des vertus que l'on aurait tort d'ignorer ?

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Des statistiques sur le manque de sommeil des adolescents

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Des statistiques sur le manque de sommeil des adolescents

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Les adolescents français ne dorment pas assez

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Menée sur plus de 20 000 collégiens et lycéens français, l’enquête EnCLASS a révélé que bon nombre d’entre eux manquaient de sommeil. En cause notamment, les activités précoucher, surtout sur écrans.

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Le Doomscrolling, se renseigner sur internet de manière nocive pour la santé mentale

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Le Doomscrolling, se renseigner sur internet de manière nocive pour la santé mentale

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Le problème des Loot-boxes (boîtes de récompenses aléatoires) 

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Le problème des Loot-boxes (boîtes de récompenses aléatoires) 

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Addiction au jeu, endettement... Les lootboxes posent de nombreux problèmes aux gamers, notamment les plus jeunes, rapporte une étude.

Si un joueur à une meilleure équipe que vous sur le jeu vidéo de football FIFA, ne vous méprenez pas : il a sûrement investi dans des " lootboxes " (coffres à butin). Aussi appelés " achats intégrés " , le terme désigne les différents objets ou fonctionnalités en plus que l'on peut obtenir dans des jeux vidéo, en dépensant (beaucoup) d'argent. Pour avancer plus vite dans le jeu, un individu est parfois capable d'investir des centaines, voire des milliers d'euros dans des achats intégrés ce qui, à plusieurs échelles, peut poser de gros problèmes. En tout cas, c'est l'avis de Dr Sarah Hodge de l'Université de Bournemouth. Membre du département de recherches consacrée au " digital, aux médias, à la culture, et au sport " , la chercheuse et son équipe ont mené l'enquête auprès des jeunes joueurs et des jeunes adultes. Ils ont établi un constat clair : les lootboxes leur pourrissent la vie.

Les achats intégrés et leur manque de transparence

Au fil de son étude, la chercheuse Sarah Hodge évoque les vices des systèmes d'achats intégrés mal expliqués aux joueurs : " Dans certains cas, on manque de transparence et d'informations sur les conditions juridiques d'une transaction. À commencer par la véritable valeur des lots virtuels qui peuvent être achetés, ou bien la probabilité de les obtenir " , écrit la chercheuse. Bien souvent, la manière dont les lots sont présentés et vendus aux joueurs s'apparente à une forme de pari, et stimule des comportements dignes de joueurs de casino. Dans FIFA par exemple, on sait quel prix on paye mais on est jamais sûr de ce que l'on obtient. Et bien souvent, les joueurs n'en ont pas pour leur argent et l'expérience leur est plus coûteuse que profitable. Le jeu finit même par créer un sentiment quasi constant de frustration, quand les objets rares sont de plus en plus difficiles à obtenir et qu'ils ont sans cesse l'impression que les dés se jouent d'eux.

Sur le jeu FIFA, de nombreux youtubeurs ont démocratisé l'achat de packs payants par milliers, et leurs vidéos séduisent un public jeune © W2S sur YouTube

Les jeunes gamers risquent gros

Au cours de ses recherches, Dr Sarah Hodge affirme que les joueurs les plus jeunes sont les plus à mêmes de se faire prendre au jeu. Indéniablement, le jeu exerce une pression sur leurs épaules, ne cesse de promouvoir de nouveaux " items " rares et uniquement disponibles dans les lootboxes. À des âges où l'on apprend à peine à gérer ses économies, un jeune joueur est plus à même de ne pas comprendre les enjeux, et d'acheter de façon impulsive sans pouvoir évaluer les conséquences. Et puis, il y a la pression de cour de récré. Quand le copain a un meilleur personnage ou " skin " sur le jeu vidéo Fortnite, on rentre chez soi avec l'envie du même, et le désir d'achat intégré en ressort grandit. La Dr compare ici cette mécanique à l'essor des cartes à collectionner comme Pokemon depuis la fin des années 90. Mais la grande différence réside dans le fait que ces nouveaux objets à collectionner n'existent que virtuellement, et leur durabilité dans le temps reste incertaine.

Dans la réalité, de nombreux cas de jeunes gamers complètement avalés par l'addiction aux lootboxes ont été recensés. En 2020, un rapport de la " Gambling Health Alliance " indiquait qu'un jeune joueur sur quatre dépensait plus de 110 € en objets aléatoires dans les jeux, qu'un jeune joueur sur 10 s'était endetté. Des données édifiantes.

Comment changer les choses ?

Pour inverser la tendance, Sarah Hodge propose plusieurs axes de manœuvres. Premièrement, la chercheuse voudrait s'attaquer aux achats compulsifs en série : " Une attention particulière doit être portée à l'égard de la fréquence d'achats (...). Les jeux devraient empêcher les grosses dépenses sur un temps très court " . Il est vrai qu'avec une simple carte de crédit, un joueur peut s'endetter en moins de trois minutes. À cela, la chercheuse insiste sur l'importance des " droits du consommateur " : " Après l'achat de, il devrait y avoir plus d'options post-achats, comme la possibilité d'échanger ses lots entre joueurs ou bien contre de l'argent du jeu " .
Enfin, la chercheuse appelle à plus de transparence juridique sur les conditions d'achats et, surtout, plus d'éducation pour que ces systèmes de lootboxes soient mieux compris, et pour que la pression d'achat puisse être mieux appréhendée.

Quoi qu'il en soit, si les grands éditeurs de jeux vidéo ont souvent été sommés de changer leur système d'achats intégrés, et que certaines initiatives pour plus de transparence ont été incorporées dans les jeux, ces mêmes éditeurs n'ont aucun intérêt à se débarrasser des Lootboxes. Car ces objets virtuels, au-delà de ne pas leur coûter grand-chose, constituent une source de revenus aux dimensions stratosphériques.

Certains pays comme la Belgique et les Pays-Bas n'ont pas attendu la bonne volonté des éditeurs. Ils classifient ce système comme un jeu de hasard et interdisent sa vente depuis quelques années. D'autres pays comme l'Allemagne réfléchissent à la question. Au niveau européen, un pictogramme d'avertissement a été mis en place en 2020.

Source : Sarah Hodge, Lootboxes in video games : call for evidence.

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Jeux vidéo : " les achats intégrés pourrissent la vie des jeunes joueurs "

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Addiction au jeu, endettement... Les lootboxes posent de nombreux problèmes aux gamers, notamment les plus jeunes, rapporte une étude. Si un joueur à une meilleure équipe que vous sur le jeu vidéo de football FIFA, ne vous méprenez pas : il a sûrement investi dans des " lootboxes " (coffres à butin).

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Le test de Bartle classe les joueurs de jeux en ligne multijoueurs (y compris MUD et MMORPG ) en catégories basées sur la taxonomie des joueurs de Bartle . Chaque type de joueur (Socialisateur, Explorateur, Accomplisseur et Tueur) est défini par les éléments de jeu qu'ils trouvent les plus agréables/engageant.

Graduate Skills and Game-Based Learning: Using Video Games for Employability in Higher Education (Digital Education and Learning)

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Le test de Bartle classe les joueurs de jeux en ligne multijoueurs (y compris MUD et MMORPG ) en catégories basées sur la taxonomie des joueurs de Bartle . Chaque type de joueur (Socialisateur, Explorateur, Accomplisseur et Tueur) est défini par les éléments de jeu qu'ils trouvent les plus agréables/engageant.

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Cahier de vacances (confiance en soi, mémoire, jeux...)

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Cahier de vacances (confiance en soi, mémoire, jeux...)

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Youtube Horizon Multimédia

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2022-12-08 09_17_50-BANNIERE YOUTUBEbis_Plan de travail 1 copie.jpg ‎- Photos

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Facilitée par la généralisation des smartphones chez les jeunes et le contrôle insuffisant de l'âge réel des utilisateurs des sites pornographiques, l'exposition des mineurs à des contenus illicites a explosé.

Face à cette situation et aux dangers qu'elle implique pour les jeunes, la Région se mobilise avec ses partenaires :
Ensemble, autour du message " Le porno, c'est pas la réf ", ils lancent une campagne de sensibilisation aux risques de l'accès des mineurs à la pornographie, avec 3 cibles :
L'élément clef de cette campagne est le compte Instagram @pas_la_ref, qui a vu le jour au début de l'année 2022.

Une consommation de porno en hausse chez les mineurs

Malgré un cadre législatif strict, les contenus pornographiques sont quasiment en accès libre sur Internet. Et lors du premier confinement, au printemps 2020, une explosion de la consultation de ce type de contenus par le jeune public a été constatée.

Pour mieux comprendre ce phénomène et y faire face, la Région et le think tank VersLeHaut ont fait réaliser une étude au début de l'été 2020 par l'institut Opinion Way auprès de 250 jeunes représentatifs de la population francilienne.

En voici les chiffres marquants :

46% des jeunes de moins de 17 ans ont déjà été confrontés au porno,

27% des jeunes consomment des contenus pornographiques régulièrement,

53% des jeunes expliquent cette consommation par l'envie d'apprendre,

91% des jeunes se définissant comme consommateurs réguliers le font via leur smartphone,

10 ans, c'est l'âge moyen de la première exposition à du contenu pornographique,

89% des jeunes considèrent qu'il est facile d'accéder à du contenu pornographique.

Des contenus trop facilement accessibles

La loi française en matière de diffusion de contenus pornographiques est stricte et interdit que ceux-ci soient accessibles aux mineurs. La réalité est toute autre puisqu'il n'a jamais été aussi facile de consulter les sites qui en proposent gratuitement. Un simple clic indiquant que l'on est majeur suffit pour se trouver confronté aux contenus. Afin de protéger les mineurs, l'Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (Arcom) a saisi la justice au début de l'année 2022 et demandé le blocage de 5 sites pornographiques sommés d'empêcher de façon effective l'accès de leurs contenus aux mineurs.

De son côté, l'étude menée en 2020 montre que la consommation de porno ne relève pas forcément d'une démarche volontaire de la part des jeunes : les images peuvent apparaître sans avoir été sollicitées via des pop-up, des publicités ou tout simplement sur les réseaux sociaux.

Par ailleurs, les jeunes peuvent être exposés à des contenus choquants par l'intermédiaires de leurs camarades. La généralisation du smartphone chez les adolescents s'est accompagnée d'une baisse significative du contrôle de leur activité en ligne. Pourtant existantes, les solutions de contrôle parental sont trop peu utilisées en raison d'une méconnaissance des adultes sur l'existence de ces outils ou de leur paramétrage.

Des conséquences graves sur les adolescents

Accessibles aisément en quelques clics sur n'importe quel smartphone, les contenus pornographiques sont devenus un vecteur d'éducation sexuelle pour de nombreux jeunes, favorisant ainsi une vision déformée des relations amoureuses. Cette exposition précoce à des contenus pour adultes banalise des actes de violence, de domination de la femme et d'exacerbation de la virilité.

Ces images peuvent provoquer un dérèglement psychique chez les jeunes qui prennent en référence la pornographie pour la construction de leur propre vie sexuelle à venir. De plus, en véhiculant des standards physiques artificiels, le porno peut créer chez les adolescents, notamment chez les jeunes filles, une norme fictive affectant leur estime de soi.

En termes de prévention, là encore, l'exemple du porno n'est pas à suivre. En effet, la majorité des films pornographiques se dispensent de tout message de prévention sur les maladies et infections sexuellement transmissibles et présentent quasiment systématiquement des rapports sexuels non protégés. Face à l'ampleur de ce problème et de ses conséquences sur les jeunes, il est temps d'agir !

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La Région se mobilise contre les dangers du porno pour les jeunes

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Alors que les mineurs ont de plus en plus accès au porno en ligne, la Région et ses partenaires lancent, auprès d'eux, de leurs familles et du personnel éducatif, une campagne de sensibilisation aux dangers de cette exposition : banalisation de l

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Voir le fil d'Ariane

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Je protège mon enfant de la pornographie

La plateforme d'information à destination des parents pour lutter contre l'exposition des mineurs aux contenus pornographiques en ligne.

L'exposition à la pornographie peut avoir des conséquences néfastes pour les mineurs, tant sur leur développement psychologique que sur leur représentation de la sexualité.

Répondez à quelques questions pour découvrir des outils adaptés

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Les enjeux

Un risque bien réel

Aujourd'hui, les enfants vivent largement dans le monde numérique où ils communiquent, jouent, se sociabilisent et apprennent. Ils ont d'ailleurs un accès de plus en plus précoce et généralisé aux différents appareils numériques. Ils sont donc susceptibles de visionner des contenus pornographiques malgré la vigilance de leurs parents. Ainsi, la cour de récréation, les vestiaires du club de sport, la chambre d'un copain sont autant de lieux où un enfant peut accéder à des images pornographiques. Que ce soit sur le téléphone d'un camarade de classe, la tablette du copain fêtant son anniversaire ou l'ordinateur familial, le risque d'exposition est bien réel. Il convient donc de demeurer vigilant et d'accompagner son enfant dans ses usages numériques.

Une exposition parfois involontaire à la pornographie

Les sites illégaux de streaming et de jeux vidéo sont des sources importantes d'exposition à la pornographie. En effet, un enfant regardant un dessin animé ou jouant sur ces sites illégaux, est fortement susceptible de voir apparaître une publicité à caractère pornographique via des bandeaux publicitaires ou des fenêtres pop-up. Le danger est d'autant plus grand que les parents sont persuadés qu'il est en sécurité.

Être vigilant face aux nouvelles pratiques numériques

L'utilisation des réseaux sociaux, des applications de messagerie instantanée et des applications de partage de photos et vidéos, favorisent la diffusion de contenus pornographiques entre mineurs. Ces images et vidéos peuvent être issues de relations intimes privées et être diffusées sans le consentement des personnes filmées. Ainsi, dans le cadre de groupes de discussion sur des applications de messagerie, de groupes privés ou de commentaires sur les réseaux sociaux, de communautés sur des applications de partage, ou encore de forums dédiés à des jeux vidéo, les enfants sont susceptibles d'être exposés régulièrement à des contenus pornographiques. L'installation de systèmes de contrôle parental sur les différents appareils ne doit donc pas exclure une vigilance des parents sur la pratique numérique de leurs enfants.

La plateforme Je protège mon enfant est une action commune des pouvoirs publics, d'associations de soutien à la parentalité et de protection de l'enfance, et d'entreprises du numérique.

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Je protège mon enfant de la pornographie

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Tout pour réellement protéger votre enfant

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Avec cette application, vous pourrez trouver des activités de toutes sortes en intérieur ou en extérieur à faire en famille autour de chez vous, en alternative aux écrans.

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L'objectif de With Family est de diminuer le temps d'écran un peu tous les jours afin de retrouver son énergie, sa santé, sa curiosité et de nouveaux centres d'intérêts en réalisant des activités gratuites en famille.

Si vous parvenez à compléter une activité gratuite pendant 7 jours consécutifs et ainsi diminuer votre temps d'écran, vous obtiendrez un palier et vous retrouverez toute votre énergie. A vous d'obtenir les 7 paliers pour être en super forme et pour améliorer votre santé.

Vous ne savez pas quelles activités réaliser en famille ? Pas de panique, With Family est là pour vous aider.

Afin de diminuer votre temps d'écran en famille, With Family vous propose quotidiennement de nouvelles activités gratuites. Il peut s'agir d'activités physiques et sportives, d'activités manuelles, d'activités culturelles ou d'activités culinaires.

Le développeur HorizonMultimedia a indiqué que le traitement des données tel que décrit ci‑dessous pouvait figurer parmi les pratiques de l'app en matière de confidentialité. Pour en savoir plus, consultez la politique de confidentialité du développeur.

Données n'établissant aucun lien avec vous

Les données suivantes peuvent être collectées, mais elles ne sont pas liées à votre identité :

Les pratiques en matière de confidentialité peuvent varier, notamment en fonction des fonctionnalités que vous utilisez ou de votre âge. En savoir plus

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‎L'objectif de With Family est de diminuer le temps d'écran un peu tous les jours afin de retrouver son énergie, sa santé, sa curiosité et de nouveaux centres d'intérêts en réalisant des activités gratuites en famille. Si vous parvenez à compléter une activité gratuite pendant 7 jours consécutifs et...

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une application avec pleins d'histoires contées, l'écran devient noir quand l'histoire commence. Ecouter sans images stimule l'imagination et la créativité des enfants.

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Alma Studio est une application d’histoires audio originales sans écran, pour les 3 à 10 ans, racontées par les plus grandes voix françaises.

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Un outil pour chasser des trésors en famille

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Get the free Official Geocaching app and join the world's largest treasure hunt.

# data[].attributes.attachment_link.description
There are millions of geocaches worldwide, just waiting for you to find them. There are probably even some within walking distance of where you are right now. Visit Geocaching.com to see just how many geocaches are nearby and to learn how to start finding them.

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Créer ou recréer le monde selon vos envies, à partir de données réelles de votre environnement quotidien. Avec ce service, chacun peut aller découvrir ou redécouvrir la géographie de son pays tout en s’amusant.

Accéder aux données géographiques et cartographiques de l’IGN en 2 ou 3D sur la France, ou le reste du monde, au format Minecraft® ou Minestest, à différents formats, tout en  sélectionnant vos thématiques préférées.

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Ceci n'est pas un service Minecraft officiel, ni un service approuvé par ou affilié à Mojang.
Mojang © 2009-2020. "Minecraft" is a trademark of Mojang Synergies AB

* À propos

Minecraft® à la carte est un service en ligne proposé par IGNfab, permettant de générer des cartes Minecraft® (ou d'autres formats similaires comme Minetest) à partir des données géographiques, soit :

pour la France, de l'Institut national de l'information géographique et forestière (IGN) et des éléments de soncatalogue de données notamment :BD TOPO®, BD CARTO®,RGE ALTI® et BD ORTHO®. Ce service utilise également les données disponibles du Registre Parcellaire Graphique (RPG)

pour la Wallonie, du Service public de Wallonie (SPW) et des éléments de son catalogue de données notamment :Projet Informatique de Cartographie Continue (PICC),Réseau Hydrographique Wallon,Bati 3D 2013-2014 Limites administratives (Apn_AdRe), Carte d'occupation du sol (COSW), Relief MNT 2013-2014, Parcellaire agicole anonyme

pour le monde entier (France et Wallonie comprises si souhaité), de Bing (service d'imagerie satellite), d'OpenStreetMap (OSM) et des couches de sa base de données Planet OSM listées notamment surhttps://wiki.openstreetmap.org/wiki/FR:Standard_tile_layer

Le service peut aussi utiliser pour le géocodage les services IGN Autocomplétion (via REST), SPW Géolocalisation (via REST), et Bing Locations
* Comment ça marche ?

Pour générer une carte, il suffit de renseigner :

Une adresse située en France, en Wallonie ou dans le monde entier. Une fois le lieu sélectionné, la zone correspondant à la superficie de la future carte Minecraft® ou Minetest (d'une taille par défaut de 2,5 km x 2,5 km) s'affiche. Il est aussi possible de vous positionner tout simplement avec votre souris sur l'endroit voulu (et dans ce cas, la superficie sera calculée à partir du centre de la carte).

Une adresse e-mail valide, qui sera utilisée pour vous envoyer une notification, une fois votre carte prête à être téléchargée. Un lien vous sera ainsi fourni pour récupérer un fichier (au format ZIP) contenant les données de votre carte.

Une plateforme et un format de carte en fonction de la version du logiciel que vous allez utiliser pour exploiter la carte qui vous sera livrée.

Des options avancées sont proposées pour paramétrer de façon plus détaillée votre demande : choix des sources de données utilisées, des thèmes retenus et des caractéristiques géométriques désirées.
Après avoir accepté les CGU, vous pourrez générer votre carte (sous réserve que le nombre de générations restantes ne soit pas nul au moment où vous souhaitez lancer la demande). Après validation de conformité RGPD et de code contrôle, le calcul de la carte se lance et vous recevrez immédiatement un premier mail de confirmation de commande (si l'adresse mail introduite est bonne).

* Installation

Votre carte est stockée sous forme de plusieurs fichiers binaires qui constituent une sauvegarde du jeu. Pour l'installer, décompressez l'archive que vous aurez récupéré, et copiez son contenu dans :

Votre carte est ensuite chargeable depuis l'écran des sauvegardes dans le jeu (en mode Solo).

* Règles

Une seule génération par utilisateur et par jour est possible.

Le nombre total de générations est limité par jour. Le compteur est réinitialisé à minuit (heure française - UTC/GMT+1).

Une fois votre carte générée, elle restera à votre disposition pendant 72 heures. Passé ce délai, elle sera supprimée.

* Aperçu

* Comment les cartes sont-elles réalisées ?

Nous avons développé notre propre moteur de génération de cartes pour créer des cartes Minecraft au format Java Edition et Bedrock Edition et Education Edition, ainsi que des cartes au format Minetest. En utilisant les options par défaut du service, les cartes sont générées de la manière suivante pour chaque zone demandée :

Chargement d'un modèle de terrain issu du RGE ALTI®.

Chargement des données issues de la BD CARTO® (occupation du sol).

Chargement des données issues de la BD TOPO® (bâtiments, routes, hydrographie, cimetières, végétation).

Chargement des données issues de la BD ORTHO® (couleur du sol, couleur des toits).

Chargement des données issues du Registre Parcellaire Graphique 2017 (RPG) (cultures, vignes et vergers).

Génération d'une zone tampon de 250 mètres autour de la carte pour faire la transition avec le monde Minecraft classique.

Génération de plusieurs objets cartes au lieu du "spawn" pour pouvoir se repérer.

En utilisant d'autres options, les cartes sont générées de la manière similaire avec les données correspondantes du SPW ou d'OSM et le SRTM3 (pour remplacer le RGE ALTI® sur le monde). Il est à noter que le pas de 90 m du SRTM3 disponible sur le monde peut introduire, pour des cartes Minecraft® avec des cubes de 1 m, de fort saut de représentation du relief inhérent à la résolution de cette information d'altitude et nuisant au rendu de la carte obtenue dans le jeu.
Chaque bloc représente une surface au sol de 1 mètre carré (ou moins), et l'échelle planimétrique n'est pas déformée (1 mètre au sol dans la réalité = 1 bloc au sol ou plus dans la carte). L'échelle altimétrique est par contre "écrasée" sur les cartes au format Minecraft dès que le relief de la zone est trop important (Alpes, Pyrénées, Massif Central, etc.), pour pouvoir représenter toute la zone entre les niveaux 40 et 210 d'une carte Minecraft classique (limite de 256 niveaux dans Minecraft ; dans le cas du format Minetest où cette limitation en hauteur n'existe pas, les cartes sont conservées avec la même échelle par défaut (un cube équivaut à 1 m en hauteur), voire même exagéré en altitude pour faire ressortir le relief des cartes particulières Grand relief (onglet Géographiques du menu Options avancées).
Vous pouvez régler l'échelle lors de votre demande de génération de carte.

* FAQ

Q. J'ai commandé ma carte, mais je n'ai toujours rien reçu. Est-ce normal ?
R. Si vous avez indiqué la bonne adresse mail, vous devriez recevoir un mail de livraison. Suivant la demande et la taille de la carte, le temps de livraison peut varier de quelques minutes à quelques heures, voire plus d'un jour.

Q. Il y a 0 génération disponible au moment où je consulte le site, que puis-je faire ?
R. L'heure de la prochaine libération de cartes calculables est indiquée sur le site. Attendez cette heure là.

Q. Les cartes générées sont-elle compatibles avec Minecraft Pocket Edition ?
R. Oui. La Minecraft Pocket Edition ainsi que la Windows 10 Edition sont maintenant supportées. Il vous suffit de sélectionner le format Minecraft Bedrock lors de votre demande de génération de carte.

Q. Je veux jouer sur console. Est-ce possible ?
R. Cela dépend du type de console. Actuellement, nous supportons uniquement la Xbox One et la Nintendo Switch. Nous travaillons sur l'intégration du format propre à la Playstation 4. Les Playstation 3 et Xbox 360 ne seront pas supportés dues à des contraintes techniques (superficie limitée sur ces consoles).

Q. Quelles sont les zones actuellement supportées ?
R. Le service couvre la France métropolitaine, les territoires d'outre-mer suivants : Martinique, Guadeloupe, La Réunion, Mayotte, Guyane française ainsi que Saint-Pierre et Miquelon, la Wallonie via le SPW, et le monde entier via OpenStreetMap.

* Contact

Pour tout renseignement, veuillez nous écrire à l'adresse suivante :

* Cookies et statistiques

En vue d'adapter le site Minecraft® à la carte aux demandes de ses visiteurs, l'IGN mesure le nombre de visites, le nombre de pages vues ainsi que l'activité des visiteurs sur le site et leur fréquence de retour. Piwik, l'outil de statistiques utilisé par l'IGN, génère un cookie avec un identifiant unique, dont la durée de conservation est limité à 13 mois. L'outil utilisé collecte également votre adresse IP, afin de déterminer la ville depuis laquelle vous vous connectez. Celle-ci est immédiatement anonymisée après utilisation. L'IGN ne peut donc en aucun cas remonter par ce biais à une personne physique. Les données recueillies ne sont pas cédées à des tiers ni utilisées à d'autres fins.

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Ceci n'est pas un service Minecraft officiel, ni un service approuvé par ou affilié à Mojang. Mojang © 2009-2020.

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Idéale pour l’histoire du soir, l’application vous guide en vous proposant des sons qui vont rythmer votre aventure.

Inventez un héros, choisissez un univers pour ses aventures… et laissez libre cours à votre imagination et celles de vos enfants ! Les sons offrent un côté interactif et immersif tout en servant de guide parental, éveillant la créativité pour garantir un moment unique.

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Outil de création de jeux, d'animation, d'histoires, de codage

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Outil de création de jeux, d'animation, d'histoires, de codage

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

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Extrait audio d'une intervention en classe de CM1-CM2

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Extrait audio d'une intervention en classe de CM1-CM2

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Lors des interventions en cycle 3 (CM1-CM2 et 6ème), nous abordons la classification PEGI, et les pictogrammes sur les jeux vidéo les plus utilisés par les enfants.
GTA V (PEGI 18) ressort très souvent comme le jeu vidéo réunissant de nombreux contenus inappropriés dont des scènes de nudités et de prostitution. Voici un témoignage d'un enfant nous expliquant son expérience du jeu.

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Découvrez le centre familial et nos outils de supervision parentale sur Instagram et dans la VR | Blog Instagram

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Nous lançons aujourd’hui le centre familial sur Instagram. Il s’agit d’une plateforme qui permet à chaque parent et représentant·e légal·e d’accéder à des outils de supervision pour protéger ses ados.

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Snap Inc. is a camera company. Nos produits permettent de communiquer plus facilement, profiter de chaque instant, et découvrir le monde en s’amusant.

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L’application de contrôle parental de la Nintendo Switch est une application mobile gratuite que vous pouvez lier à votre Nintendo Switch afin de facilement garder un œil sur les activités de votre enfant lorsqu’il joue.

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Comment configurer le contrôle parental sur console PS4

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Découvrez comment paramétrer le contrôle parental et limiter l'utilisation des applications et fonctionnalités sur votre console PlayStation®4.

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Application Xbox Family Settings

Gérez facilement les activités de jeu de vos enfants sur les consoles Xbox, le tout depuis votre téléphone et en temps réel.

EN SAVOIR PLUS

Définissez de bonnes habitudes concernant le temps passé sur écran

Profitez de votre temps de jeu, tout en assurant un équilibre sain. Avec le temps d'écran, vous pouvez gérer la durée pendant laquelle vos enfants jouent à des jeux et regardent des émissions sur vos consoles Xbox et appareils Windows 10.

Définir des limites de dépenses raisonnables

Les jeux et extensions peuvent être facilement achetés dans le Microsoft Store sur les consoles Xbox et appareils Windows 10. Utilisez les outils de gestion des achats pour éviter les mauvaises surprises.

Filtrer le contenu pour la famille

Les parents peuvent filtrer ou autoriser les jeux, les applications et les sites Web en fonction de l'âge de l'enfant pour s'assurer que le contenu auquel il a accès est adapté à son âge. Vous choisissez ce qui est permis ; vous pouvez facilement le changer plus tard. Les enfants peuvent également demander l'accès à des contenus que les parents peuvent ensuite approuver ou refuser.

Tous comme les films et programmes TV, une classification est appliquée aux jeux suggérant l'âge approprié pour y jouer, ainsi que des descriptions présentant une partie du contenu. Recherchez ces classifications :

Protégez votre famille en ligne grâce aux outils de protection de la vie privée

Xbox comprend des jeux multijoueurs et la possibilité d'interagir et de discuter avec d'autres joueurs. Choisissez les données personnelles que les autres joueurs peuvent voir et les personnes autorisées à communiquer avec les enfants. Accédez à ces paramètres depuis vos consolez Xbox ou sur account.xbox.com/settings.

Un message du directeur de la branche Xbox, Phil Spencer

Les jeux doivent promouvoir et protéger la sécurité de tous.

EN SAVOIR PLUS

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Contrôle parental Xbox : Jeu responsable pour tous | Xbox

# data[].attributes.attachment_link.description
Gérez facilement les activités de jeu de vos enfants sur les consoles Xbox, le tout depuis votre téléphone et en temps réel. EN SAVOIR PLUS Profitez de votre temps de jeu, tout en assurant un équilibre sain.

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Dessins animés pour enfants avec Okoo - Vos héros préférés en streaming | France tv

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Découvrez Okoo (ex Zouzous et Ludo) ! Faites plaisir à vos enfants en sélectionnant des programmes adaptés à leur âge sur france.tv

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Kiddle is a safe search engine, offering a safe web, image, and video search. Results are vetted by editors.

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Le seul moteur de recherche fiable, sécurisé et ludique conçu pour l'apprentissage des enfants et la sérénité de leurs parents.

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Partagez vos vidéos avec vos amis, vos proches et le monde entier

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Pour gérer les types de séries TV et de films que les enfants et les autres utilisateurs de votre compte Netflix peuvent regarder avec votre compte, ainsi que les jeux auxquels il leur est possible de jouer, vous pouvez créer des profils individuels associés à des catégories d'âge spécifiques. Il est possible d'ajouter des profils sur les appareils fabriqués après 2013.

Accédez à la page Gérer les profils.

Sélectionnez Ajouter un profil.

Donnez un nom au profil. Pour utiliser l'interface Netflix Jeunesse, sélectionnez Enfant ?.

Sélectionnez Continuer. Le nouveau profil apparaîtra dans la liste des profils sur votre compte.

Si vous ne parvenez pas à créer un profil sur votre appareil ou si vous utilisez Netflix sur un navigateur mobile, rendez-vous sur le site Web netflix.com depuis un ordinateur et suivez les étapes indiquées ci-dessus.

L'expérience Netflix pour enfants

Un profil avec l'interface Netflix Jeunesse :

Présente une interface simplifiée

Ne permet pas d'accéder directement aux paramètres du compte

Ne peut lire que les séries TV et les films soigneusement sélectionnés pour les enfants

Ne comporte pas de Jeux Netflix.

Est doté d'un logo ( ) sur l'icône du profil pour faciliter son identification.

Vous pouvez choisir l'interface Netflix Jeunesse en cochant Enfant ? lors de la création du profil. Ou accédez à la section Restrictions d'accès d'un profil et sélectionnez Afficher l'interface Netflix Jeunesse avec les titres réservés aux enfants.

Si vous sélectionnez une catégorie d'âge au-delà du niveau autorisé pour l'interface Netflix Jeunesse, elle ne pourra plus être appliquée à ce profil.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour gérer les types de séries TV et de films que les enfants et les autres utilisateurs de votre compte Netflix peuvent regarder avec votre compte, ainsi que les jeux auxquels il leur est possible de jouer, vous pouvez créer des profils individuels associés à des catégories d'âge spécifiques.

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Bonjour et bienvenue !

Nous savons qu'en tant que parents, vous voulez aider vos adolescents à apprendre ce qu'est la sécurité numérique afin qu'ils sachent gérer leur présence en ligne et qu'ils appliquent ces conseils dès à présent, mais aussi lorsqu'ils seront adultes.

Ce guide à l'usage des parents est conçu pour fournir un aperçu de TikTok et des nombreux outils et paramètres que nous avons développés - accessibles directement dans l'application - pour veiller à la sécurité de notre communauté. Le guide fournit aussi des informations sur les problèmes de sécurité que l'on peut rencontrer de façon générale sur Internet.

Prendre connaissance de ce guide, de notre Portail pour les jeunes et de nos Règles communautaires avec votre adolescent peut aider votre famille à établir une discussion autour de la sécurité numérique. Entretenir des conversations familiales ouvertes sur les façons d'interagir en ligne, sur TikTok et ailleurs, aidera à cultiver un sentiment de citoyenneté numérique chez les adolescents, et leur donnera les moyens de veiller à leur propre sécurité sur Internet.

Démarrer

Créer un compte TikTok

L'application TikTok peut être téléchargée à partir de l'App Store, du Google Play Store, de l'Amazon Appstore et d'autres plateformes d'applications officielles. L'application TikTok est classée 12+ dans l'App Store d'Apple et répertoriée comme " Guidage parental recommandé " dans le Play Store de Google. Si tu ne veux pas que ton adolescent(e) télécharge TikTok, ces notes signifient que tu peux l'en empêcher en utilisant le contrôle parental disponible sur ces boutiques ou plateformes.

Pour s'inscrire sur TikTok, les utilisateurs doivent indiquer leur date de naissance. Si quelqu'un crée son compte en utilisant une autre plateforme, il lui sera également demandé de nous fournir directement sa date de naissance. Si une personne tente de créer un compte, mais qu'elle ne répond pas à notre exigence d'âge minimal, nous suspendons sa capacité à tenter de créer un autre compte en utilisant une date de naissance différente.

Aux États-Unis, nous proposons aux moins de 13 ans une expérience de visionnage limitée qui comprend des garanties et des mesures de protection de la vie privée supplémentaires. Nous travaillons en partenariat avec Common Sense Networks pour nous assurer que le contenu est à la fois adapté et sûr pour un public de moins de 13 ans.

Contestations de restrictions d'âge sur TikTok

Si nous pensons qu'une personne de moins de 13 ans (ou 14 ans en Corée du Sud et en Indonésie) utilise TikTok, nous bannirons son compte et elle pourra contester cette décision si elle pense que nous avons fait une erreur. Si tu es le ou la parent(e), tuteur ou tutrice, ou un(e) adulte de confiance vis-à-vis d'un(e) adolescent(e) dont nous avons banni le compte, il ou elle pourrait te demander de l'aide pour envoyer une contestation.

Si ton adolescent(e) conteste son bannissement, nous lui proposerons plusieurs options pour confirmer sa date de naissance. Pour envoyer une contestation, ton adolescent(e) doit ouvrir TikTok, appuyer sur " Contester " et suivre les instructions fournies. Dans certains pays, l'une des options disponibles lui demandera de téléverser une photo de lui ou d'elle avec un parent, tuteur ou une autre personne adulte de confiance qui confirme sa date de naissance. En savoir plus

Pourquoi il est important que les adolescents fournissent leur véritable date de naissance

TikTok est réservé aux personnes âgées d'au moins 13 ans (ou 14 ans en Corée du Sud et en Indonésie) et il est important que ton adolescent(e) fournisse sa véritable date de naissance. Qu'il s'agisse de restreindre l'accès à certaines fonctionnalités ou de personnaliser les publicités que les utilisateurs peuvent voir, des informations précises nous permettront de garantir que les membres de la communauté bénéficient d'une expérience adaptée à leur âge. Par exemple, en plus de notre exigence d'âge, nous n'autorisons pas les personnes plus jeunes sur TikTok à utiliser des fonctionnalités limitées par l'âge, comme la possibilité d'héberger des LIVE ou d'utiliser la messagerie directe.

Règles communautaires

Proposer un environnement sûr et bienveillant est notre priorité. Se sentir en sécurité et à l'aise est essentiel pour permettre aux utilisateurs de s'exprimer de façon ouverte et créative. Nous supprimons tout contenu, y compris vidéos, sons, livestream, images, commentaires et textes, qui enfreint nos Règles communautaires, et suspendons ou bannissons les comptes et/ou appareils dans les cas des violations graves ou répétées. Dans certaines circonstances, nous irons encore plus loin en signalant ces comptes aux autorités compétentes afin de protéger notre communauté. Nos Règles communautaires s'appliquent à tous et à tout ce qui est partagé sur TikTok.

Mode Connexion Famille

Pour un parent, la vie numérique d'un adolescent peut être intimidante. C'est pourquoi nous proposons aux parents d'engager un dialogue avec leurs adolescents pour qu'ils décident ensemble, des fonctionnalités de sécurité à activer.

Nos fonctionnalités de Connexion Famille permettent aux parents d'associer leurs comptes TikTok à celui de leurs adolescents pour activer divers paramètres de contenu, de confidentialité et de bien-être. Ils accèdent alors à certains paramètres de sécurité et de confidentialité. Nous encourageons les parents à engager une discussion avec leurs adolescents autour des fonctionnalités proposées par le Mode Connexion Famille. Les paramètres disponibles peuvent varier selon votre région et votre version de l'application.

La confidentialité par défaut

Lorsque les jeunes commencent leur voyage numérique, nous pensons qu'il est important de leur fournir des paramètres et des contrôles de confidentialité adaptés à leur âge.

Bien-être numérique

Nous nous engageons à fournir aux adolescents et aux familles des outils et des ressources pour aider chacun dans son parcours de bien-être numérique.

Outils de sécurité et de protection de la vie privée

Nous investissons dans des outils et des ressources pour aider les parents, les tuteurs et les familles à soutenir leurs adolescents en ligne. Apprends-en plus sur les réglages que tu peux activer pour gérer l'expérience TikTok de ta famille, notamment des contrôles tels que le filtrage des commentaires, le blocage de comptes, la définition de limites de temps d'écran et la désactivation des téléchargements de vidéos. Voir les outils

Sécurité en ligne : 5 conseils de la part des adolescents

Chez TikTok, nous nous engageons à collaborer avec les parents pour les aider à mieux accompagner leurs adolescents dans leur expérience numérique. Les parents nous disent qu'il peut être difficile de suivre l'évolution des tendances et des nouvelles plateformes, c'est pourquoi nous voulons simplifier les choses en leur offrant des conseils sur le soutien que les adolescents apprécient de la part des adultes. Et qui mieux que les adolescents eux-mêmes pour nous dire ce dont ils ont vraiment besoin !

Voici ce qu'ils nous ont dit :

" Aidez-moi à comprendre les règles " Les adolescents ne s'attendent pas à ce que les adultes soient des experts de chaque plateforme, mais ils apprécient d'être aidés lors de la configuration de leurs comptes. Cela comprend notamment de l'aide pour vérifier et comprendre les paramètres de confidentialité et de sécurité. Ils nous ont également dit que les parents ne devaient pas avoir peur de fixer des limites : les adolescents s'y attendent et peuvent même les apprécier ! Des outils de sécurité comme le Mode Connexion Famille de TikTok permettent aux familles de définir des paramètres, ce qui est particulièrement important lorsque les adolescents débutent en ligne.

" Soyez disponibles pour discuter " Les adolescents veulent que les adultes s'intéressent à leur vie numérique et reconnaissent l'importance qu'elle revêt pour eux. Les adolescents se sentent soutenus lorsqu'ils savent qu'ils ont un allié disponible avec qui parler. N'ayez pas peur d'entamer une conversation. Ils apprécient d'entendre que vous comprennez que les choses puissent mal se passer en ligne et que vous serez là pour les aider si c'est le cas, quelle que soit l'ampleur du problème.

" Ne paniquez pas quand quelque chose se passe mal " Votre adolescent est venu vous demander de l'aide, c'est super ! Il se peut qu'il se sente vulnérable, effrayé, gêné ou bouleversé, alors faites-lui savoir à quel point vous appréciez qu'il soit venu vous en parler. Lorsqu'il partage son problème, faites attention à votre réaction : les adolescents nous ont dit que s'ils sont accueillis avec colère, ils évitent de demander de l'aide à nouveau. De même, les adolescents ne veulent pas que les adultes minimisent leurs inquiétudes, même s'il est difficile de comprendre pourquoi ils sont si angoissés. Écoutez sans récriminations, posez des questions et concentrez-vous sur les solutions. S'ils ont enfreint les règles, les adolescents s'attendent à ce qu'il y ait des conséquences, mais ils veulent aussi qu'on les aide à comprendre ce qu'il faut faire pour éviter de reproduire des erreurs similaires à l'avenir.

" Faites-moi confiance " Les adolescents comprennent que la confiance doit être gagnée et ils s'attendent à la surveillance d'un adulte, surtout dans le cas des jeunes adolescents. Comme dans le monde " réel ", les adolescents souhaitent avoir plus d'autonomie à mesure qu'ils grandissent. Chaque famille est différente, et le rythme auquel un adolescent évolue vers son indépendance technologique pourra varier. Si votre adolescent sait comment naviguer sur les plateformes en toute sécurité et qu'il vient vous voir quand les choses tournent mal, cela constitue une base solide de confiance.

" Respectez ma vie privée " Trouver le juste équilibre entre le besoin d'intimité de son adolescent et sa sécurité est l'un des enjeux les plus délicats de la parentalité - en ligne comme hors ligne. Cela peut être difficile d'entendre votre adolescent vous dire qu'il préférerait que vous ne le suiviez pas sur une plateforme. Il est naturel de craindre qu'il fasse des bêtises, alors qu'il est probable qu'il veuille simplement un peu d'espace pour passer du temps avec ses amis sans être surveillé. Il y a peut-être de bonnes raisons pour penser qu'il est nécessaire de suivre le compte de son adolescent. Si c'est le cas, les adolescents disent qu'ils veulent comprendre ces raisons et explorer les moyens d'instaurer la confiance. Les adolescents plus âgés nous ont dit qu'ils se sentent protecteurs envers leurs jeunes frères et sœurs ou cousins et qu'ils veillent naturellement sur eux en ligne, alors demandez-vous si votre adolescent ne préférerait pas être suivi par quelqu'un d'autre que vous.

Ressources

Pour apprendre les meilleures pratiques relatives à la confidentialité, la sécurité du compte et une bonne citoyenneté numérique, visitez notre Portail pour les jeunes. Veuillez trouver ci-dessous des ressources supplémentaires proposées par notre partenaire :

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Ce guide à l'usage des parents est conçu pour fournir un aperçu de TikTok et des nombreux outils et paramètres que nous avons développés - accessibles directement dans l'application - pour veiller à la sécurité de notre communauté.

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Que vous soyez parents de jeunes enfants ou d'adolescents, l'application Family Link vous permet d'établir des règles de base concernant l'utilisation des appareils numériques, pour mieux les accompagner dans leurs apprentissages, leurs jeux et leur navigation sur Internet. Pour les enfants de moins de 13 ans (ou n'ayant pas encore atteint l'âge autorisé dans votre pays), Family Link vous offre également la possibilité de créer un compte Google qui ressemble au vôtre, avec accès à la plupart des services Google. Vous pouvez ainsi :

Les guider vers des contenus appropriés
* Gardez un œil sur leurs activités. Tous les temps d'utilisation ne se valent pas. Aidez vos enfants à utiliser raisonnablement leurs appareils Android. Grâce aux rapports d'activité, vous savez combien de temps ils consacrent à leurs applications préférées.
* Gérez leurs applications. Grâce aux notifications, vous pouvez approuver ou bloquer les applications que vos enfants souhaitent télécharger à partir du Google Play Store. Vous pouvez également gérer les achats effectués via les applications et masquer des applications spécifiques sur leur appareil.
* Nourrissez leur curiosité. Il n'est pas toujours facile de savoir si telle ou telle application est appropriée pour vos enfants. Pour vous aider, Family Link propose des applications sous Android recommandées par des enseignants et vous permet de les installer directement sur leur appareil.

Contrôler le temps qu'ils passent devant leurs écrans
* Fixez des limites. C'est vous qui déterminez le temps d'utilisation souhaité des appareils. Family Link vous permet de définir des durées limites d'utilisation et l'heure du coucher sur les appareils supervisés de vos enfants, afin de les aider à trouver le bon équilibre.
* Verrouillez les appareils. Lorsqu'il est l'heure de prendre l'air, de dîner ou de simplement passer du temps en famille, vous pouvez verrouiller les appareils supervisés de vos enfants à distance.

Savoir où ils sont
* Il est toujours rassurant de savoir où se trouvent vos enfants lorsqu'ils ne sont pas à la maison. S'ils ont leurs appareils avec eux, vous pouvez voir leur position dans Family Link.

Informations importantes
* Les outils de Family Link varient d'un appareil à un autre. Consultez la liste des appareils compatibles à l'adresse families.google.com/familylink/setup.
* Bien que Family Link vous aide à gérer les achats et les téléchargements de votre enfant sur Google Play, celui-ci n'aura pas besoin de votre autorisation pour installer les mises à jour des applications (y compris les mises à jour qui accordent des autorisations supplémentaires), les applications que vous avez déjà approuvées ou encore celles qui ont été partagées dans la bibliothèque famille. Les parents doivent régulièrement vérifier les applications installées sur l'appareil de leurs enfants, ainsi que les autorisations des applications dans Family Link.
* Vous devez soigneusement passer en revue les applications installées sur l'appareil supervisé de votre enfant et désactiver celles qu'il ne doit pas utiliser. Notez bien que certaines applications préinstallées ne peuvent pas être désinstallées.
* Pour que vous puissiez voir la position de votre enfant ou de votre adolescent, son appareil doit être allumé, avoir été utilisé récemment et être connecté à Internet.
* Les applications recommandées par les enseignants sont uniquement disponibles sur les appareils Android aux États-Unis, pour les parents d'enfants ayant des âges spécifiques.

Un tout petit bug

Quand le temps est écoulé ou quand le téléphone indique qu'il est l'heure d'aller au lit, il suffit juste que l'enfant passe un appel pour avoir accès aux applications et internet.
C'est un bug assez gênant finalement car Family Link ne se verrouille pas. Que les enfants ou ados puissent appeler en cas de besoin c'est normal et juste sécurisant mais que votre appli déverrouille les règles mises en place n'est pas normal. Une maj est nécessaire (j'ai découvert ça il y a deux mois et la dernière maj n'a rien changé). Merci aux développeurs de faire le nécessaire.

Bien, mais bug très énervant...

Avis enfant - Depuis quelques jours, je constate un bug très énervant. Mes parents m'ont mis family link depuis 1 an et, alors que je m'habituais pleinement à gérer mon temps d'écran, je remarque que family link m'enlève à peu près 1/3 de mon temps d'écran chaque jour. Par exemple, hier j'avais le droit à 2h de temps d'écran, mais en allant dans les paramètres de mon téléphone, mon téléphone m'indique que je l'ai utilisé pendant 1h20, au même moment je reçois une notification me disant qu'il me reste moins d'une minute (tout en sachant qu'il était environ 17h, donc ce n'est pas une histoire de verrouillage nocturne). Je consulte le téléphone de mon père : j'aurai apparemment utilisé mon téléphone pendant 1h59. Toujours sur family link, je regarde combien de temps j'ai utilisé chaque application ; je fais le calcul : environ 1h15 ou 1h20. Incompréhensible. Et surtouts très énervant, parce que gérer son temps d'écran est déjà compliqué, mais si, en plus de ça, family link m'enlève du temps d'écran sans prévenir ! À améliorer.
Autre point :
- Lorsque le téléphone se verrouille, on peut passer des appels, mais il faut cliquer au moins 3 fois sur le bouton à chaque fois, car family link nous remet sur la page " Tu as utilisé ton téléphone pendant x heures aujourd'hui, réessaye demain à x heure. ", ce qui est assez énervant à la longue...
À part ça, bonne application.

Tres utile

Une amélioration a considerer. Souvent mes enfants mettent la main sur mon téléphone lorsqu'il est déverrouillé et modifient eux memes les limites de family link. Serait il possible d'inclure une option d'ouverture de l'app avec mot de passe ou touch id comme c'est le cas pour drive ?
Merci

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Informations

Compatibilité

iPhone

Nécessite iOS 13.0 ou version ultérieure.

iPod touch

Nécessite iOS 13.0 ou version ultérieure.

Langues

Français, Afrikaans, Allemand, Amharique, Anglais, Arabe, Basque, Bengali, Bulgare, Catalan, Chinois simplifié, Chinois traditionnel, Coréen, Croate, Danois, Espagnol, Estonien, Filipino, Finnois, Galicien, Grec, Gujarati, Hindi, Hongrois, Hébreu, Indonésien, Islandais, Italien, Japonais, Kannada, Letton, Lituanien, Malais, Malayalam, Marathi, Norvégien, Néerlandais, Ourdou, Persan, Polonais, Portugais, Roumain, Russe, Serbe, Slovaque, Slovène, Suédois, Swahili, Tamoul, Tchèque, Telugu, Thaï, Turc, Ukrainien, Vietnamien, Zoulou

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‎Que vous soyez parents de jeunes enfants ou d'adolescents, l'application Family Link vous permet d'établir des règles de base concernant l'utilisation des appareils numériques, pour mieux les accompagner dans leurs apprentissages, leurs jeux et leur navigation sur Internet. Pour les enfants de moins...

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Google Family Link – Applications sur Google Play

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Donnez à vos enfants de bonnes habitudes numériques.

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Prime Video garantit que seul le contenu adapté à l'âge (12 ans et moins) est visible dans les profils enfants.

Prime Video veille à ce que seuls les films et séries adaptés à l'âge (catégorie d'âge 12 ans et moins) soient visibles dans les profils enfant. Cependant, tous les téléchargements, y compris ceux provenant d'un profil adulte, seront toujours disponibles et accessibles via les profils enfant. Les résultats de recherche et les suggestions de recherche seront également filtrés.

Les achats sont désactivés dans le profil enfant. Si vous souhaitez empêcher vos enfants d'utiliser des profils adulte pour effectuer des achats, vous pouvez activer les restrictions d'achat dans les paramètres Prime Video afin que les achats sans code PIN Prime Video soient impossibles.

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Prime Video garantit que seul le contenu adapté à l'âge (12 ans et moins) est visible dans les profils enfants. Prime Video veille à ce que seuls les films et séries adaptés à l'âge (catégorie d'âge 12 ans et moins) soient visibles dans les profils enfant.

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En 2013, la loi du 8 juillet pour la refondation de l'École de la République inscrit officiellement l'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans les programmes scolaires. Suite aux attentats qui endeuillent la France, l'EMI devient une exigence républicaine au cœur du Parcours citoyen, un enjeu éducatif et sociétal incontournable dans un environnement où le numérique est omniprésent. Dans un monde globalisé et complexifié, la définition et la compréhension de la source de l'information constituent une priorité pour déjouer les tentatives de manipulation et de désinformation.

Les enjeux sociétaux de l'EMI dépassent les murs de l'école et doivent mobiliser tous les acteurs pour renforcer le continuum entre temps scolaire et hors temps scolaire. Ce guide est le produit de cette mobilisation. Il est né au sein d'un groupe de travail dédié aux pratiques informationnelles des jeunes, composé de membres du Conseil d'orientation et de perfectionnement du CLEMI qui représentent le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de la Culture, France Télévisions, Radio France, le CSA, CNRS Images, Ceméa, la Ligue de l'enseignement, Parents 3.0, Jets d'encre et l'Icem-Pédagogie Freinet.

Nous remercions chaleureusement tous les membres de ce groupe de travail qui prouvent, par leur implication, que l'enjeu citoyen de l'éducation aux médias transcende les frontières pour rassembler les acteurs de l'éducation, médiatiques, institutionnels et associatifs.

Télécharger le guide (PDF - 8,63 Mo )

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Guide pratique " La famille Tout-Écran " #1

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Ce guide a pour vocation de fournir des éclairages utiles et des conseils pratiques à tous les parents, mais aussi à l'ensemble des acteurs éducatifs et associatifs intéressés par ces questions.

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Cyber-violence - Qu'est-ce que la cyber-violence ?

La cyber-violence regroupe toutes les formes de violences réalisées au moyen des nouvelles technologies, comme Internet ou les téléphones portables. Les victimes de cyber-violence peuvent, par exemple, recevoir des messages d'insultes sur leur téléphone ou découvrir que des photos d'elles embarrassantes ont été postées sur Internet. Lorsque des cyber-violences se répètent pendant plusieurs semaines, plusieurs mois...

Source : https://lespetitscitoyens.com/le-sais-tu/cest-quoi-la-cyberviolence/

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Cyber-violence - Qu'est-ce que la cyber-violence ? La cyber-violence regroupe toutes les formes de violences réalisées au moyen des nouvelles technologies, comme Internet ou les téléphones portables. Les victimes de cyber-violence peuvent, par exemple, recevoir des messages d'insultes sur leur téléphone ou découvrir que des photos d'elles embarrassantes ont été postées sur Internet.

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Tout pour réellement protéger votre enfant

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1000 premiers jours - Là où tout commence

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Retrouvez de nombreux conseils et astuces, en cliquant sur les pièces et les objets de la maison. Vous découvrirez des idées pour mieux vivre votre nouveau quotidien, pendant la grossesse et les premières années de bébé.

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1000 premiers jours - Là où tout commence

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Le site de référence pour les parents et futurs parents, de la grossesse aux deux ans de l enfant. Retrouvez des articles, des conseils, des vidéos, des questions-réponses, et bien d autres...

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Journaux d'information, publicités, clips vidéo, films sortis au cinéma bénéficient de dispositions adaptées.

Les journaux télévisés : un avertissement oral

La signalétique n'est pas présente dans les journaux télévisés. Le présentateur doit avertir clairement le public avant de montrer des images difficiles ou des témoignages relatifs à des événements particulièrement dramatiques. Cet avertissement permet à l'adulte d'éloigner les plus jeunes de l'écran.

Cet avertissement oral est considéré comme une mesure adaptée pour les journaux d'information composés de reportages très courts pour lesquels les pictogrammes ne peuvent pas jouer efficacement leur rôle.

En revanche, les pictogrammes sont utilisés pendant les magazines de société et d'information.

De manière générale, il est déconseillé de laisser les enfants de moins de 8 ans regarder les journaux télévisés et les chaînes d'information.

La publicité : un contrôle avant et après diffusion

Les publicités ne comportent pas de signalétique.

L'Autorité de régulation professionnelle de la publicité (ARPP) - association interprofessionnelle consultée par les annonceurs - contrôle les publicités avant leur diffusion à la télévision.

Le CSA, pour sa part, contrôle les messages publicitaires après leur diffusion comme toutes les autres émissions de télévision. De plus, il est attentif à ce que la pression commerciale exercée sur les enfants par la publicité ne soit pas trop élevée :

les messages publicitaires présentant des produits dérivés des émissions pour enfants ne doivent pas être diffusés immédiatement avant ou après l'émission en question

les chaînes privées ont accepté de limiter à une durée minimale les génériques de publicité dans les émissions jeunesse

les messages publicitaires en faveur de services téléphoniques ou SMS surtaxés, susceptibles d'exploiter l'inexpérience ou la crédulité des mineurs ne peuvent être diffusés qu'entre minuit et 5 heures du matin

les communications commerciales pour les paris sportifs, hippiques et le poker ne peuvent être diffusés dans les programmes et les services s'adressant aux mineurs

depuis le 1er janvier 2018, aucune publicité commerciale ne peut être diffusée sur les chaînes de France Télévisions 15 minutes avant et après un programme destiné prioritairement aux enfants de moins de douze ans.

Cette interdiction concerne également les services de médias audiovisuels à la demande (SMAD) et les sites internet de France Télévisions s'adressant prioritairement aux enfants de moins de douze ans.

Les clips vidéo : la signalétique n'est pas systématique

Compte-tenu de leur brièveté et de l'absence d'annonce avant leur diffusion, les chaînes n'ont pas l'obligation d'apposer systématiquement une signalétique sur les clips vidéo.

Elles choisissent néanmoins parfois de faire apparaître le pictogramme " déconseillé aux moins de 10 ans ", lorsqu'elles le jugent nécessaire

En journée, les chaînes donnent la priorité aux versions expurgées des images susceptibles de heurter la sensibilité du jeune public, lorsqu'elles existent

Elles doivent respecter la contrainte horaire de diffusion après 22 heures des clips susceptibles de heurter la sensibilité du jeune public (recommandation du 7 juin 2005)

Les œuvres cinématographiques : distinguer la diffusion en salle et à la télévision

Pour leur diffusion en salle de cinéma

Le Centre National du Cinéma et de l'Image animée (CNC) tient une commission chargée de classifier tous les films sortant au cinéma ainsi que certaines bandes annonces. Le CSA est présent dans cette commission. Le visa d'exploitation délivré par le ministre de la Culture sur l'avis de cette commission peut s'accompagner d'une interdiction aux -12 ans, -16 ans ou -18 ans et/ou d'un avertissement au public.

Dans ce cas, les chaînes doivent informer les téléspectateurs de ces restrictions aussi bien lors de la diffusion des bandes annonces que lors de la présentation ou la diffusion du film à l'antenne.

Pour leur diffusion à la télévision

Les critères pour une diffusion en salle ou à la télévision ne sont pas les mêmes, notamment parce que le film étant regardé à domicile, il devient accessible à un public plus jeune. Les chaînes doivent donc vérifier que la classification attribuée pour une projection au cinéma est transposable pour une diffusion à la télévision, et la renforcer si nécessaire. Des films tous publics au cinéma sont ainsi parfois diffusés avec une signalétique " déconseillé aux -10 ans " ou " déconseillé aux -12 ans " à la télévision.

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La signalétique jeunesse - CSA - Conseil supérieur de l'audiovisuel

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Journaux d'information, publicités, clips vidéo, films sortis au cinéma bénéficient de dispositions adaptées. La signalétique n'est pas présente dans les journaux télévisés. Le présentateur doit avertir clairement le public avant de montrer des images difficiles ou des témoignages relatifs à des événements particulièrement dramatiques. Cet avertissement permet à l'adulte d'éloigner les plus jeunes de l'écran.

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Selon les nouvelles lignes directrices de l'Organisation mondiale de la Santé (OMS), pour grandir en bonne santé, l'enfant de moins de cinq ans doit passer moins de temps assis devant un écran ou attaché à son siège ou dans sa poussette, bénéficier d'un sommeil de bonne qualité et consacrer plus de temps à des jeux actifs.

" Pour assurer la santé pour tous, il faut faire ce qu'il y a de mieux pour la santé dès le plus jeune âge " déclare le Directeur général de l'OMS, le D r Tedros Adhanom Ghebreyesus. " Le développement est rapide pendant la petite enfance et il faut profiter de cette période pour adapter le mode de vie familial dans un sens favorable à la santé. "

Les nouvelles lignes directrices de l'OMS sur l'activité physique, les comportements sédentaires et le sommeil de l'enfant de moins de cinq ans ont été élaborées par un groupe d'experts de l'Organisation qui ont évalué les effets qu'avaient sur le jeune enfant le manque de sommeil et le temps qu'il passe assis devant un écran ou attaché à son siège ou dans sa poussette. Ils ont aussi analysé les données relatives aux avantages que présentent des niveaux d'activité plus intenses.

Pour sa part, la D re Fiona Bull, responsable du programme de surveillance et de prévention des maladies non transmissibles dans la population à l'OMS, fait observer que : " Plus d'activité physique, moins d'activités sédentaires et un sommeil de bonne qualité permettront aux plus petits d'améliorer leur santé physique et mentale et leur bien-être, et contribueront à éviter l'obésité au cours de l'enfance et les maladies qui lui sont associées par la suite ".

Les recommandations actuelles sur l'activité physique peuvent éviter plus de 5 millions de décès annuels tous âges confondus. Aujourd'hui plus de 23% des adultes et 80% des adolescents ne sont pas assez actifs. Les habitudes favorables à la santé en matière d'activité physique, de sédentarité et de sommeil prises dès le plus jeune âge conditionneront en partie les comportements qui seront adoptés au cours de l'enfance et de l'adolescence et jusqu'à l'âge adulte.

" Ce qu'il faut vraiment faire, c'est remettre le jeu au centre de la vie de l'enfant ", souligne la D re Juana Willumsen, point focal de l'OMS chargé de l'obésité et de l'activité physique de l'enfant. " Il s'agit de consacrer moins de temps aux activités sédentaires et plus au jeu, tout en protégeant le sommeil ".

Il faut envisager l'activité physique globalement sur une période de 24 heures : on remplacera les périodes prolongées où le jeune enfant est attaché ou immobile devant un écran par des jeux plus actifs tout en veillant à ce qu'il dorme assez et dorme bien. Le temps consacré à des activités sédentaires de qualité sans écran fondées sur l'interactivité avec un aidant - lecture, chant, histoires racontées ou jeux éducatifs par exemple - est capital pour le développement de l'enfant.

Les importantes interactions entre activité physique, comportement sédentaire et sommeil, et leurs effets sur la santé et le bien-être tant physique que mental ont été reconnus par la Commission pour mettre fin à l'obésité de l'enfant, qui a préconisé des orientations claires sur l'activité physique, le comportement sédentaire et le sommeil du jeune enfant.

L'application des recommandations formulées dans les lignes directrices au cours des cinq premières années contribuera au bon développement moteur et cognitif et à la santé tout au long de la vie.

Les recommandations en bref

L'enfant de moins d'un an devrait :

Être physiquement actif plusieurs fois par jour de différentes manières, en s'adonnant à des jeux interactifs au sol ; avec s'il n'est pas encore mobile au moins 30 minutes en position couchée (à plat ventre) en plusieurs tranches pendant qu'il est éveillé ; davantage c'est mieux.

Ne pas rester attaché pendant plus d'une heure à la fois (par exemple dans un landau ou une poussette, sur une chaise haute ou encore sur le dos d'un aidant). Il n'est pas recommandé de placer l'enfant devant un écran. Lorsque l'enfant n'est pas physiquement actif, on pourra lui lire ou lui raconter une histoire.

Bénéficier de 14 à 17 heures d'un sommeil de bonne qualité les trois premiers mois et de 12 à 16 heures de 4 à 11 mois, siestes comprises.

L'enfant de 1 à 2 ans devrait :

Consacrer au moins 180 minutes à différents types d'activité physique d'intensités diverses, notamment d'intensité modérée à forte, tout au long de la journée ; davantage, c'est mieux.

Ne pas rester attaché pendant plus d'une heure à la fois (par exemple dans un landau ou une poussette, sur une chaise haute, ou encore sur le dos d'un aidant), ni rester assis pendant des périodes prolongées. Il n'est pas recommandé de placer un enfant d'un an devant un écran (pour regarder la télévision, une vidéo ou un jeu vidéo). À deux ans, une heure devant l'écran doit être un maximum ; moins, c'est mieux. Lorsqu'il n'est pas physiquement actif, on pourra lui lire ou lui raconter une histoire.

Bénéficier de 11 à 14 heures d'un sommeil de bonne qualité, siestes comprises, en se couchant et se levant tous les jours à la même heure.

L'enfant de 3-4 ans devrait :

Consacrer au moins 180 minutes à différents types d'activité physique d'intensités diverses, dont au moins 60 minutes d'activité physique d'intensité modérée à forte tout au long de la journée ; davantage, c'est mieux.

Ne pas rester attaché pendant plus d'une heure à la fois (par exemple dans un landau ou une poussette), ni rester assis pendant des périodes prolongées. Une heure devant l'écran doit être un maximum ; moins, c'est mieux. Lorsqu'il n'est pas physiquement actif, l'enfant peut lire ou se faire lire ou raconter une histoire.

Bénéficier de 10 à 13 heures d'un sommeil de bonne qualité (avec éventuellement une sieste), en se couchant et se levant tous les jours à la même heure.

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Le message de l'OMS au jeune enfant : pour grandir en bonne santé, ne pas trop rester assis et jouer davantage

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Selon les nouvelles lignes directrices de l'Organisation mondiale de la Santé (OMS), pour grandir en bonne santé, l'enfant de moins de cinq ans doit passer moins de temps assis devant un écran ou attaché à son siège ou dans sa poussette, bénéficier d'un sommeil de bonne qualité et consacrer plus de temps à des jeux actifs.

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Le site https://www.filmspourenfants.net/ est un site d'aide destiné aux parents, grands-parents, enseignants... et tous ceux qui s’intéressent aux programmes vus par les enfants. Il référence énormement de films/dessins animés...etc et permet de répondre rapidement est simplement à la question :

"Ce film est-il adapté à l'âge de mon enfant ?"

Dans chacune des analyses, ils détaillent les messages et les thèmes pouvant être présents dans le film, pour savoir quels sont les sujets abordés.

Ils donnent des informations sur les scènes qui peuvent être perçues comme difficiles pour les enfants (stress, vitesse du montage, images impressionnantes)

Leur but n’est pas de conseiller des films, mais de proposer suffisamment d’informations pour que les adultes puissent se faire une idée du contenu de l'oeuvre.

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez plus de 2000 films et séries pour enfants référencés sur notre site, accompagnés de descriptions pour aider les parents à choisir ce qui convient le mieux à leurs enfants. Évitez les scènes difficiles et profitez d’une sélection adaptée à l’âge de vos enfants.

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e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Application 3018 contre le cyberharcèlement - e-Enfance

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L'application 3018 pour signaler toute situation de harcèlement. Application 100% gratuite et confidentielle qui vient en aide aux victimes de harcèlement.

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Les cyberviolences : qu’est-ce que c’est ? - Internet Sans Crainte

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56% des jeunes affirment avoir été victimes au moins une fois de cy…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Après avoir dévoilé leur Digital Report 2022 faisant état des statistiques de l'usage du web et des réseaux sociaux à l'échelle mondiale, We Are Social et Hootsuite publient les chiffres clés dédiés à la France.

Les chiffres à retenir de l'usage d'Internet et des réseaux en France

Selon le rapport, sur les 65,51 millions de personnes en France, on recense :

60,92 millions d'internautes, soit 93 % de la population (+ 2,4 % par rapport à janvier 2021),

1,5 million d'internautes supplémentaires,

52,60 millions d'utilisateurs sur les réseaux sociaux, soit 80,3 % de la population,

3 millions de nouveaux utilisateurs des réseaux sociaux en France,

5h34 de temps passé en ligne par jour, dont 2h19 via leur mobile,

86,5 % des utilisateurs accèdent à Internet via leur mobile.

Les Français s'intéressent de plus en plus aux objets connectés

En 2022, 95,1 % des Français, entre 16 et 64 ans, possèdent un smartphone, et 79,5 % disposent d'un ordinateur. Des chiffres en légère baisse par rapport à janvier 2021. De la même manière, le rapport montre un attrait en nette baisse pour les tablettes. 46,1 % des Français disent en posséder une, c'est -5,7 % qu'en janvier 2021. En revanche, l'acquisition de montres connectées (20,3 %), d'objets connectés pour la maison (12,3 %) ou encore de casque de réalité virtuelle (4,4 %) est en nette hausse.

1h46 passée sur les réseaux sociaux

En 2022, les utilisateurs français passent en moyenne 5h34 en ligne par jour, c'est 3 minutes de moins qu'en janvier 2021. Ils passent 3h19 à regarder la télévision (- 8 minutes) et 1h06 à lire la presse (papier ou en ligne), un chiffre stable par rapport à l'année passée. Cependant, en 2022, les Français passent 5 minutes de plus par jour sur les réseaux sociaux (1h46), 11 minutes de plus à écouter de la musique sur un service de streaming (1h06), et 1 minute de plus à écouter des podcasts (30 minutes).

89,3 % des Français regardent des programmes TV en streaming

En 2022, 89,3 % des internautes français regardent des programmes TV en streaming, chaque mois. Ils passent en moyenne 49 minutes par jour à regarder ce type de programmes. Chaque semaine, 32,5% des internautes français de 16-64 ans écoutent de la musique en streaming, 12,5% des podcasts, 6,6% des livres audio.

Google, YouTube et Facebook restent les sites les plus consultés en France

Selon le classement établi par Similarweb, basé sur le trafic annuel des sites web sur l'année 2021, Google (29,3 milliards de visites), YouTube (9,32 milliards) et Facebook (7,34 milliards) sont les sites web les plus consultés en France. Google.fr se classe 4ème, Amazon 7ème, Twitter 8ème, Instagram 11ème et Netflix 13ème. Les utilisateurs passent en moyenne 11 minutes et 55 secondes sur Google contre 20 minutes et 51 secondes sur YouTube.

Les 20 requêtes les plus populaires sur Google

" Météo ", " Facebook " et " Google " composent le podium des requêtes les plus formulées sur Google. On trouve également " YouTube " en 4ème position, " Programme TV " en 5ème position et " Traduction " à la 6ème place du classement. À noter que " Coronavirus ", qui arrivait en 3ème position du classement l'année dernière, n'en fait aujourd'hui plus partie. Cependant, " Covid " se classe à la 7ème place du classement et " attestation " arrive en 19ème position (contre 11ème position en janvier 2021).

70,5 % des Français utilisent Internet pour s'informer

Les raisons pour lesquelles les internautes français utilisent Internet sont multiples. En grande majorité, les Français (70,5 %) se servent d'Internet pour trouver des informations. 60,6 % des internautes disent l'utiliser pour rechercher comment faire certaines choses (recettes ou tutoriels). Les raisons " suivre les actualités et les événements actuels ", ainsi que " rester en contact avec ses amis et sa famille " sont presque à égalité, avec respectivement 59,9 % et 59,3 %.

Facebook et Messenger dominent le classement des médias sociaux les plus utilisés

Les quatre principales plateformes de la société Meta arrivent en tête du classement des réseaux sociaux les plus utilisés en France. Ainsi, 73,2 % des internautes français utilisent Facebook, tandis que 59,5 % utilisent Messenger. WhatsApp clôture le podium (55,7 %) et Instagram arrive en 4ème position du classement (54 %). YouTube se classe en 5ème position et Snapchat arrive 6ème devant TikTok.

Les utilisateurs français d'Android passent plus de 21h par mois sur l'application TikTok

Le rapport révèle le temps passé par mois sur les applications des réseaux sociaux pour les utilisateurs français d'Android. On découvre ainsi que les internautes passent plus de 21 heures par mois sur l'application TikTok. C'est celle qui connaît la plus forte hausse : +22 % par rapport à janvier 2021. Par ailleurs, les Français passent 13h sur Facebook, 11,9h sur YouTube, 8,5h sur Instagram et 5,4h sur WhatsApp.

L'audience publicitaire potentielle des principaux réseaux sociaux en France

Le rapport donne un aperçu du nombre d'utilisateurs pouvant être touchés par une campagne marketing sur les différents réseaux sociaux :

YouTube : 52,60 millions d'utilisateurs

Facebook : 31,35 millions d'utilisateurs

Instagram : 26,55 millions d'utilisateurs

LinkedIn : 23 millions d'utilisateurs

Snapchat : 24,20 millions d'utilisateurs

TikTok : 17,48 millions d'utilisateurs

Pinterest : 11 millions d'utilisateurs

Twitter : 10 millions d'utilisateurs

Les usages du mobile en France

Selon le rapport, les utilisateurs français passent 3 heures et 33 minutes sur leur smartphone chaque jour. Le nombre d'applications téléchargées entre janvier et décembre 2021 est de 2,08 milliards. Quant aux dépenses faites dans le cadre d'applications mobiles ou in-apps, elles représentent 2,25 milliards de dollars, et sont en hausse de 9 %.

Le top 10 des applications mobiles les plus utilisées

D'après le classement réalisé par App Annie, voici les 10 applications mobiles (hors jeux) qui rassemblent le plus d'utilisateurs actifs mensuels en France :

En ce qui concerne les jeux mobiles, FDJ, Candy Crush et Pokémon Go composent le podium des applications les plus utilisées en France.

Le top 10 des applications mobiles les plus téléchargées

En s'appuyant sur le classement App Annie, établit sur l'année 2021, voici les 10 applications (hors jeux) les plus téléchargées en France :

Le rapport We Are Social / Hootsuite est très complet. Découvrez toutes les informations collectées dans le cadre de cette étude au sein du document ci-dessous :

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Chiffres clés d'Internet et des réseaux sociaux en France en 2022

# data[].attributes.attachment_link.description
Le temps passé sur les réseaux sociaux, les sites les plus consultés, les applications les plus téléchargées...découvrez les chiffres clés sur l'usage du web et des réseaux sociaux en France en 2022.

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Série Tv : La Famille Tout-Ecran Saison 3

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Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.attachment_link.title
Série Tv : La Famille Tout-Écran Saison 2 - YouTube

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Share your videos with friends, family, and the world

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Pour vous accompagner dans l’utilisation de vos ordinateurs, tablettes et smartphones, les caisses d’Allocations familiales, en partenariat avec le Centre po…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'attitude des parents est un facteur déterminant. Les données suggèrent que les parents sont beaucoup moins enclins à parler à leurs enfants des jeux d'argent que d'autres comportements à risque, tels que l'abus d'alcool ou de drogues.

Analysez votre propre attitude vis-à-vis du jeu et la manière dont elle peut affecter vos enfants et sa place au sein de votre famille. Si vous jouez, réfléchissez à ce que vous pouvez dire ou faire qui banalise le jeu après de vos enfants.

Indiquez à votre jeune quelles limites vous vous fixez dans votre pratique de jeu. Que c'est pour vous un divertissement auquel vous consacrez un budget précis. Que c'est un loisir dont vous n'espérez pas de gains et qui ne constitue pas pour vous un moyen de gagner de l'argent et encore moins de gagner votre vie.

Évitez de jouer pendant les moments de vie familiale, les repas ou lorsque que vous dédiez un moment privilégié à votre jeune. Expliquez lui que vous ne jouez pas au travail.

Parlez-lui des limites de jeu que vous avez mises en place sur les sites en ligne ou de la fréquence limitée de vos jeux de loterie et de grattage.

Parlez lui des moments où vous choisissez de faire une pause et de la manière dont vous recourez à l'auto-exclusion.

Alertez-les sur les " jeux d'argent " dissimulés tels que les loot box dans les jeux vidéos, ces " boites à butins ", objets dans des jeux virtuels qui peuvent être payés avec de l'argent du monde réel mais qui contiennent des récompenses inconnues.

Si elles ne sont pas considérées en tant que telles comme des jeux d'argent et de hasard, elles en ont des caractéristiques et donc des risques proches.

Les achats in-app ou in-game peuvent être un moyen très facile de faire grimper la facture. D'une seule touche, les joueurs peuvent acheter des bonus, des augmentations de niveau, des indices, etc. et perdre rapidement le contrôle des limites de dépenses.

Si l'interdiction pure et simple peut être contre-productive, n'acceptez pas pour autant de permettre à votre jeune de jouer ni de mettre à sa disposition les ressources lui permettant de le faire.

N'acceptez pas de permettre à votre enfant de jouer avec votre compte en ligne ou avec votre carte bancaire.

Ne l'accompagnez pas pour acheter un jeu de grattage ou de tirage dans un bureau de tabac.

Ne lui offrez pas de jeu d'argent ou de hasard.

S'il joue déjà, dissuadez-le de miser des sommes importantes. Aidez-le à réduire ses dépenses de jeu.

Ne compensez pas ses pertes par une augmentation de son argent de poche.

Lorsque le dialogue est installé avec votre jeune, vous pouvez établir avec lui une sorte de diagnostic :

en évaluant de façon précise avec lui sa fréquence de jeu et les montants dépensés

en lui posant des questions sur son rapport au jeu, ce que ca lui procure et les sentiments négatifs qu'il peut ressentir lorsqu'il perd

en examinant avec lui les éventuelles répercussions négatives sur sa vie au lycée, ses liens avec ses copains ou la famille, ses autres activités

en lui rappelant les risques

S'il est motivé, vous pouvez établir avec lui des repères pour réduire ou arrêter de jouer, le soutenir et l'encourager dans cette démarche.

Si vous avez besoin d'aide ou d'accompagnement pour savoir comment mettre en oeuvre ces conseils, dialoguer avec votre ado sur ces questions ou installer un système de contrôle parental, n'hésitez pas à contacter le 3018, le numéro national d'aide à la parentalité numérique opéré par l'Association e-Enfance.

Le 3018 est accessible par téléphone 6 jours sur 7, de 9 heures à 20 heures, par téléphone, sur 3018.fr par Tchat en direct, via Messenger et WhatsApp.

Mettez en place le contrôle parental.

Changez les mots de passe de vos propres applications à intervalles réguliers (et pensez à vous déconnecter à la fin de votre session)

Vérifiez vos dépenses et demandez à votre enfant s'il joue aux jeux d'argent et de hasard si vous suspectez qu'il vous vole de l'argent.

Retirez tous les appareils des chambres à coucher la nuit.

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L'attitude des parents est un facteur déterminant. Les données suggèrent que les parents sont beaucoup moins enclins à parler à leurs enfants des jeux d'argent que d'autres comportements à risque, tels que l'abus d'alcool ou de drogues. Analysez votre propre attitude vis-à-vis du jeu et la manière dont elle peut affecter vos enfants et sa place au sein de votre famille.

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e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Loi et réglementation des réseaux sociaux | e-Enfance

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A ce jour, la plupart des réseaux sociaux sont interdits aux enfants de moins de 13 ans. Loi et réglementation des réseaux sociaux en France et en Europe.

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Six clichés sur les jeux vidéo
Non, les jeux vidéo ne rendent pas stupides ou violents. Le psychologue et gamer Yann Leroux vous dit pourquoi.
C'est aujourd'hui un lieu commun de critiquer les jeux vidéo pour la violence qu'ils engendreraient. Pourtant, ce lien n'a jamais été établi par la science. Et c'est la même chose pour d'autres clichés liés au gaming. On vous explique pourquoi.

Cliché n°1 : les jeux vidéo rendent violent

Yann Leroux, psychologue, psychanalyste et gamer, s'insurge tout particulièrement contre cette assertion sans preuve. " Depuis qu'on étudie les jeux vidéo, c'est-à-dire depuis une quarantaine d'années, on n'a pas pu montrer un lien entre les jeux vidéo et les troubles du comportement ou une psychopathologie ", rappelle-t-il.

Cliché n°2 : les jeux vidéo rendent hystérique

Au contraire, le jeu apprend à mieux gérer ses émotions. " Vous ne pouvez pas faire une bonne partie de League of Legends si vous n'arrivez pas à maîtriser le stress de la partie ou si vous vous mettez en colère toutes les deux minutes ", martèle Yann Leroux.

Cliché n°3 : les jeux vidéo rendent bêtes

Et non ! Jouer aux jeux vidéo peut, à l'inverse, améliorer les capacités cognitives : vision en 3D, organisation, créativité... " Jouer à un jeu vidéo d'action comme un FPS améliore les capacités de manipulation d'images mentales en trois dimensions. On a pu aussi montrer que la pratique du jeu vidéo était tout à fait intéressantes en termes de prise de décision et de planification. On a également montré que le jeu vidéo était lié à une meilleure capacité créative chez les joueurs ", résume le psychologue.

Les jeux vidéo, c'est pour les " no-life "

Ce n'est pas parce qu'on est seul physiquement qu'on joue seul : en multijoueurs ou en réseaux, le jeu vidéo peut être une ouverture sur les autres. " Que ce soit à l'intérieur du jeu, quand on joue en ligne, à l'intérieur de guildes ou de clans, il y a des amitiés et des relations sociales qui se construisent. Le jeu vidéo devient une matière pour créer ou pour maintenir des liens sociaux avec d'autres personnes ", affirme Yann Leroux.

Les jeux vidéo, c'est pour les mecs

Aujourd'hui, près d'un gamer sur deux est une gameuse. Si les hommes privilégient les consoles de salon, les femmes se tournent vers les jeux mobiles : sur les smartphones, sur les réseaux sociaux, sur les navigateurs web. De plus, même si l'industrie du jeu vidéo n'est composée que de 15 % de femmes, de plus en plus d'héroïnes apparaissent à l'écran.

Le jeu vidéo, c'est pas de l'art

Réalisation, narration, musique... certains jeux vidéo sont des œuvres audiovisuelles à part entière. Grâce au degré d'immersion qu'ils proposent, les jeux vidéo peuvent aussi procurer des émotions différentes du septième art.

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Non, les jeux vidéo ne rendent pas stupides ou violents. Le psychologue et gamer Yann Leroux vous dit pourquoi. C'est aujourd'hui un lieu commun de critiquer les jeux vidéo pour la violence qu'ils engendreraient. Pourtant, ce lien n'a jamais été établi par la science. Et c'est la même chose pour d'autres clichés liés au gaming.

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Mon enfant a-t-il l'âge pour jouer à certains jeux vidéo?

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Mon enfant a-t-il l'âge pour jouer à certains jeux vidéo?

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Comment choisir les jeux vidéo de mon enfant? 

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Comment choisir les jeux vidéo de mon enfant? 

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Les Ambassadeurs sont des structures nationales ou locales, issues de la sphère publique, des associations ou encore des professionnels, investies dans la sensibilisation autour du jeu vidéo auprès des familles : établissements scolaires, collectivités territoriales, bibliothèques, médiathèques, ludothèques, EPN, associations de jeux vidéo, associations familiales, de jeunesse, de protection de l'enfance, sportives, professeurs, assistantes maternelles, psychologues...

PédaGoJeux dispense des formations, met à leur disposition des ressources pédagogiques, encourage les bonnes pratiques et assure l'animation du réseau. Les Ambassadeurs relaient les informations PédaGoJeux lors des actions qu'ils mènent (sensibilisation, prévention, information du public, ateliers d'initiation, de découverte, de créativité...).

Ce programme a reçu en 2014, le label Défenseur des droits dédié à la célébration du 25e anniversaire de la Convention des droits de l'enfant.

Les nouveaux Ambassadeurs

La ville de Wingles (62), la communauté d'agglomération du Pays de Grasse (06), l'UDAF de Haute-Savoie (74), l'EPN d'Orsay (91), le centre municipal d'esport de Boulogne-Billancourt (92), les ludothèques Espace Ludique Marcel Aymé (92) et Terraque (56), les associations Terre Ludique (13), Dé en Bulles (79), Soul of gamer (77), CSC Kergomard (55), NTHX-Esport (94), Holiday Geek Cup (62), l'USDEM Esport 404 (95), Eighteen Gaming 18 (18) et les enseignantes Marijke Bryden (65) et Fanny Ferrand (78).

Le réseau des Ambassadeurs PédaGoJeux compte à ce jour 247 partenaires.

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PédaGoJeux, le jeu vidéo expliqué aux parents

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Le collectif PédaGoJeux diffuse des informations à destination des parents et des acteurs professionnels, pour une pratique sereine du jeu vidéo.

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NOS PÔLES DE COMPÉTENCES CE QUE NOUS FAISONS Prévention Nous proposons des interventions de prévention autour des thèmes du numérique pour des publics comme les écoles, les parents, ainsi que les professionnels. EN SAVOIR PLUS Formation