# data[].attributes.headline
Выполните задание

# data[].attributes.subject
Выполните задание

# data[].attributes.body
Выполните задание. Отправьте скриншот на почту учителя.

# data[].attributes.attachment_link.title
Заповедники России

# data[].attributes.attachment_link.description
Соотнесите место и название заповедника.

# data[].attributes.headline
Перейдите по ссылке и выполните задание

# data[].attributes.subject
Перейдите по ссылке и выполните задание

# data[].attributes.body
https://udoba.org/node/58633

# data[].attributes.headline
Разгадайте кроссворд.

# data[].attributes.subject
Разгадайте кроссворд.

# data[].attributes.body
Перейдите по ссылке и решите кроссворд.
https://onlinetestpad.com/dn6amgt3z6fmw

# data[].attributes.headline
Перейдите по ссылке и выполните задание

# data[].attributes.subject
Перейдите по ссылке и выполните задание

# data[].attributes.body
https://edu.skysmart.ru/student/satenenehi

# data[].attributes.body
Пройдите квест

# data[].attributes.attachment_link.title
Joyteka - Редкие исчезающие растения Иркутской области

# data[].attributes.body
Посмотрите видеоурок. Законспектируйте данные.

# data[].attributes.attachment_link.title
ООПТ (особо охраняемые природные территории). Видеоурок по географии 8 класс

# data[].attributes.headline
Материалы по теме урока

# data[].attributes.subject
Материалы по теме урока

# data[].attributes.body
Ознакомьтесь с материалами презентации. Законспектируйте материалы в тетрадь.

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация на тему_ _Особо охраняемые территории России_

# data[].attributes.body
Формирование представления об особо охраняемых территориях. Расширение и углубление знаний об особо охраняемых территориях.

Формирование представления о заповедниках, заказниках, национальных и природных парках. Определение роли охраняемых территорий.

Развитие навыков самостоятельной работы с источниками географической информации, географического мышления, способность анализировать, делать выводы, устную речь, выступать перед аудиторией и слушать выступления своих одноклассников.

Воспитывать любовь к природе, необходимость применения знаний в повседневной жизни.