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REDAÇÃO NO NOTA MIL- MARIA VITÓRIA MEDEIROS DE ALMEIDA 

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REDAÇÃO NO NOTA MIL- MARIA VITÓRIA MEDEIROS DE ALMEIDA 

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Giovanna Fabia de Freitas Heitz

Giovanna Fabia de Freitas Heitz tem 18 anos e também conseguiu a nota 1.000 na redação do Enem 2023. Ela é de Linhares, Espírito Santo, e passou em Direito, na Faculdade de Ensino Superior de Linhares (Faceli).

Em sua música “Podres poderes”, Caetano Veloso critica a política da ordem vigente no contexto pós-ditadura e expressa sua angústia diante das indefinições do futuro do país, advinda da conduta passiva de grande parcela da sociedade brasileira da época frente a problemas sociais. Infaustamente, a composição ainda é uma realidade no cenário contemporâneo, ao observar a postura inerte da população no que concerne aos desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil, de modo que a habitualidade diante desse quadro agrava tal problemática. Dessa maneira, torna-se premente analisar os principas propulsores desse problema: a falta de representatividade política e o ideal de produtividade.

Sob esse viés, é lícito postular que a carência representativa no meio político é um fator preponderante para a ocorrência desse imbróglio. Nesse sentido, o escritor José Saramago afirma tropologicamente, em sua obra literária “Ensaio sobre a cegueira”, que “um governo de cegos a quererem

[sic] governar cegos é o nada a pretender organizar o nada”. Nesse raciocínio, a “cegueira” metafórica corresponde à conduta invisibilizadora dos representantes políticos acerca de problemas sociais, tendo em vista que parcela desses representantes é pautada em uma concepção patriarcal – ou seja, valorização do homem em detrimento da mulher – e realiza ações que são meramente mecanismos de autopromoção de seus interesses. À vista disso, tal postura indiferente dos governantes corrobora uma ordem vigente que não atende às necessidades da população feminina, que é majoritária no país, e uma invisibilização acerca do trabalho de cuidado realizado pelas mulheres, ocasionando uma carência resolutiva de ações que visem à valorização desse tipo de trabalho. Dessa maneira, é notória a necessidade de uma ordem vigente representativa para a resolução desse cenário.

Ademais, é válido ressaltar que o ideário produtivo potencializa essa adversidade. Isso ocorre porque, com o mandato do ex-presidente Vargas, difundiu-se a perspectiva de trabalho e cidadania como sinônimos, ou seja, a ideia de trabalhar é equivalente à ideia de ter cidadania, de modo a criar um ideal produtivo que perpetua até a atualidade no país. Sob essa reflexão, tal ideal de produtividade – advindo de Vargas e enraizado na população – tem como consequência a desvalorização e invisibilização de atividades essenciais consideradas não produtivas, a exemplo do trabalho de cuidado, o qual não é remunerado. Evidencia-se, portanto, que o ideário produtivo corrobora essa problemática.

Mediante o exposto, são imperiosas resoluções acerca desse quadro. Para isso, o corpo governamental deverá atuar juntamente ao Ministério do Trabalho – órgão responsável pela proteção dos direitos trabalhistas e promoção de políticas públicas voltados para o trabalho – na criação de projetos como remuneração por parte do Estado às mulheres submetidas ao trabalho de cuidado e como campanhas informativas acerca da importância dessas atividades de cuidado para o desenvolvimento do país. Tais ações poderão ser realizadas por intermédio do Plano Nacional de Visibilização do Trabalho de cuidado, e terão como finalidade a visibilização e, consequentemente, a valorização de um serviço imperioso para o país como o trabalho de cuidado. Assim, atenuar-se-á a questão dos desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil, e a postura passiva – retratada em”Podres poderes”– da população não será mais uma realidade brasileira.

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1. Isabella Sampaio

O filme “Coração da Loucura” – que narra a história da psiquiatra Nise da Silveira – retrata a desumanização sofrida pelos indivíduos que possuem psicopatologias, o que dificulta a realização de tratamento adequado e a inserção social destes. Nesse sentido, a temática da obra está intimamente relacionada à sociedade brasileira atual, visto que o estigma associado às doenças mentais é um problema que restringe a cidadania no país. Com efeito, hão de ser analisadas as causas que corroboram esse grave cenário: a desinformação e a mentalidade social.

Nesse viés, é necessário pontuar que a falta de informação acerca das doenças mentais precisa ser superada. A esse respeito, o jornalista André Trigueiro, em seu livro “Viver é a Melhor Opção”, afirma que parte expressiva dos cidadãos portadores de alguma disfunção mental possui dificuldade em viver de forma mais saudável devido à falta de conhecimento sobre sua condição. Sob essa perspectiva, constata-se que grande parta dos brasileiros desconhece a diferença entre tristeza e depressão ou entre ansiedade e estresse, por exemplo – tal como denunciado por André Trigueiro.

Dessa forma, embora a psiquiatria e a psicologia tenham avançado no que diz respeito ao controle dos sintomas das psicopatologias, o fato de esse tema ser silenciado impede que muitos tenham acesso à saúde mental e faz com que o sofrimento psíquico seja reduzido a uma “frescura” ou sentimento passageiro. Assim, enquanto a desinformação se mantiver, o Brasil permanecerá distante da inclusão dessa parcela da sociedade.

Ademais, a mentalidade social preconceituosa existente no território nacional dificulta a superação dos estigmas no que tange às disfunções mentais. Nesse cenário, o sociólogo Sérgio Buarque de Holanda, em sua obra “O Homem Cordial”, expõe o egoísmo presente na sociedade brasileira – que tende a priorizar ideias particulares em detrimento do bem estar coletivo.

Desse modo, observa-se que as doenças mentais são frequentemente associadas à incapacidade ou fraqueza por destoarem do ideal inalcançável de perfeição cultivado no ideário nacional, o que faz com que mutos cidadãos sejam alvo de preconceito e exclusão, fatos que demonstram o egoísmo ainda presente na mentalidade brasileira. Por conseguinte, evidencia-se a necessidade da construção de valores empáticos e solidários no Brasil: fator imprescindível na construção de uma sociedade igualitária e democrática.

Portanto, o Ministério da Educação deve promover a informação segura a respeito das doenças mentais desde os primeiros anos da vida escolar por meio da adição de uma disciplina de saúde mental à Base Nacional Curricular, além de realizar campanhas informativas na mídia, visando à plena educação psicossocial da população. Somado a isso, o Ministério da Saúde pode dirimir o preconceito por intermédio da divulgação de vídeos em suas redes sociais que contem a história de portadores de doenças mentais – ressaltando a necessidade de desenvolver a empatia e o respeito – a fim de que a sociedade seja mais democrática e inclusiva. Com essas medidas, “Coração da Loucura” será apenas um retrato passado do Brasil, que será socialmente justo e promoverá de forma efetiva a saúde mental de seus cidadãos.

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Redação nota mil-Ana Luiza Pereira Nascimento

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Redação nota mil-Ana Luiza Pereira Nascimento

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O livro “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”, escrito por Carolina Maria de Jesus na década de 1950, narra as vivências da autora na favela do Canindé e suas dificuldades para obter sozinha o sustento de seus três filhos. De maneira análoga, cerca de setenta anos após a publicação do diário, a realidade enfrentada por Carolina permanece no Brasil contemporâneo, visto que o trabalho de cuidado realizado por mulheres, apesar de extremamente importante para a sociedade nacional, continua invisibilizado. Diante disso, cabe refletir acerca do legado histórico patriarcal e da intensificação das desigualdades para compreender os desafios que impedem a valorização do serviço feminino de assistência.

Nesse contexto, é válido considerar a existência de permanências históricas como o principal fator causador da invisibilidade do trabalho de cuidado exercido por mulheres. Isso ocorre, pois, desde os primórdios do Brasil Colônia, a população feminina tem recebido o status de sexo frágil e, por supostamente não possuírem aptidões para o sustento, tornaram-se encarregadas apenas das tarefas domésticas. Sob essa ótica, é nítido que, duzentos anos depois da superação da condição de colônia, as raízes patriarcais continuam sendo refletidas nas relações modernas brasileiras, uma vez que as mulheres permanecem responsáveis por serviços não remunerados associados à maternidade e à existência de idosos da família, o que resulta na manutenção de estereótipos de gênero e na redução do tempo disponível para a inserção feminina no mercado de trabalho, posto que os trabalhos assistencialistas são - geralmente - exercidos de forma integral. Assim, torna-se evidente que o legado histórico desvaloriza o papel da mulher no cuidado familiar, além de corroborar seu estado de vulnerabilidade devido à falta de remuneração e à dependência financeira de seus maridos.

Ademais, é relevante considerar a ampliação de disparidades sociais como uma consequência direta da problemática do cuidado invisibilizado. De acordo com o escritor brasileiro Ariano Suassuna, o Brasil é uma nação dividida em dois fragmentos: o país dos privilegiados e o país dos despossuídos, sendo a estrutura nacional criada para suprir apenas as necessidades dos primeiros. A partir disso, percebe-se que, em famílias cuja renda não é suficiente para contratar profissionais especializados na assistência de diversos setores sociais, tal tarefa recai sobre as mulheres que compõe o âmbito familiar, o que os condiciona a permanecer na miséria por impossibilitar seu acesso a meios de mudança de vida, como a educação e o emprego remunerado. Logo, é notório que a desvalorização do trabalho de cuidado reforça o pensamento de Suassuna, intensificando a marginalização feminina e a separação dos privilegiados e dos despossuídos.

Portanto, tornam-se claros os desafios enfrentados pela invisibilidade dos serviços de cuidado e a necessidade de combatê-los. Dessa maneira, é imperativo que o Governo Federal atue na criação de subsídios destinados a mulheres que exercem o trabalho assistencialista em tempo integral. Isso deve ocorrer por meio de alteração na Lei de Diretrizes Orçamentárias - redirecionando verbas de forma igualitária para famílias vulneráveis em todo o país -, a fim de reduzir as disparidades sociais e, consequentemente, superar o legado histórico patriarcal que atingiu Carolina Maria de Jess e outros expoentes da população feminina brasileira.

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Questão de substantivo Francisco Jhonata 

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Questão de substantivo Francisco Jhonata 

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06. (UFJF-MG) Assinale a alternativa em que aparecem substantivos simples, respectivamente, concreto e abstrato.

a)água, vinho

b)Pedro, Jesus

c)Pilatos, verdade

d)Jesus, abaixo-assinado

e)Nova Iorque, Deus

Resposta letra C

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JOSÉ MATEUS T-14

(Cesgranrio-2009)

Há três substantivos em:

a) ()"... com sérias dificuldades financeiras."

b) ()"... não conseguiu prever nem a crise econômica atual."

c) ()"... vai tornar inúteis arquivos e bibliotecas."

d) ()"... precisa da confirmação e do endosso do impresso,"

e) () "Muitos dos blogs e sites mais influentes..."

Resposta correta: d)

letra d.

- Na letra d, precisa é verbo, da é artigo, confirmação é substantivo, e é conjunção, do é artigo, endosso é substantivo, do é artigo e impresso é substantivo. Temos três substantivos na frase, portanto resposta correta letra d.

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Aluno:Rogério Wellyson

(FGV-SP) Assinale a alternativa em que a flexão dos compostos esteja de acordo com a norma culta.

A.Leões de chácara, prontos-socorros, quartas-feiras, guardas-noturnos.

B.Leões-de-chácaras, pronto-socorros, quartas-feira, guarda-noturnos.

C.Leões-de-chácara, pronto-socorros, quartas-feiras, guardas-noturno.

D.Leões-de-chácaras, prontos-socorros, quartas-feiras, guardas-noturnos.

E.Leões-de-chácara, pronto-socorros, quarta-feiras, guardas-noturno.

Alternativa correta letra A.

Explicação:pois a flexão dos compostos são correspondente aos da letra A de acordo com a norma culta.

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QUESTÃO SOBRE SUBSTANTIVO.Keylane Victoria Cardoso Cantanhede 

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QUESTÃO SOBRE SUBSTANTIVO.Keylane Victoria Cardoso Cantanhede 

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5) (Mack) Aponte a Incorreta:

A) Grã-duquesa, altares-mores.

B) Vaivéns, os leva-e-traz.

C) Flores-de-lis, navios-escola.

D) Malmequeres,bem-te-vis.

E)Aves-marias, guarda-noturnos.

A alternativa incorreta é a letra E, pois a

forma no plural é Ave-marias e guardas-noturnos o restante está devidamente correto.

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Questão de substantivo.                        José Emerson dos Santos da Silva 

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Questão de substantivo.                        José Emerson dos Santos da Silva 

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1. (FGV-SP) Assinale a alternativa em que a flexão dos compostos esteja de acordo com a norma culta:

a) Leões de chácara, prontos-socorros, quartas-feiras, guardas-noturnos.

b) Leões-de-chácaras, pronto-socorros, quartas-feira, guarda-noturnos.

c) Leões-de-chácara, pronto-socorros, quartas-feiras, guardas-noturno.

d) Leões-de-chácaras, prontos-socorros, quartas-feiras, guardas-noturnos.

e) Leões-de-chácara, pronto-socorros, quarta-feiras, guardas-noturno.

Explicação: A alternativa correta é a letra d. A flexão correta dos compostos deve seguir a norma culta, onde “leões-de-chácaras”, “prontos-socorros”, “quartas-feiras” e “guardas-noturnos” estão corretamente flexionados.

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Questão de substantivo Francisco Jhonata 

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Questão de substantivo Francisco Jhonata 

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1ª questão de vestibular sobre substantivo – PUC-SP – Indique a alternativa correta no que se refere ao plural dos substantivos compostos:

casa-grande, flor-de-cuba, arco-íris e beija-flor

a) casa-grandes, flor-de-cubas, os arco-íris, beija-fior

b) casas-grandes, flores-de-cuba, arcos-íris, beijas-flores

c) casas-grande, as flor-de-cubas, arcos-íris, os beija-flor

d) casas-grande, flores-de-cuba, arcos-íris, beijas-flores

e) casas-grandes, flores-de-cuba, os arco-íris, beija-flores

Resposta : letra E

Por que essa é a resposta certa:

Casas-grandes: plural de "casa-grande", ambos os termos variam no plural.

flores-de-cuba: no plural de compostos formados por substantivo + preposição + substantivo, apenas o primeiro termo varia.

Flores-de-cuba: no plural de compostos formados por substantivo + preposição + substantivo, apenas o primeiro termo varia.

Os arco-íris: substantivo composto invariável

Beija-flores: substantivo composto formado por verbo + substantivo, ambos variam no plural

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(PUC-PR - 2021) Observe as relações de coesão do trecho a seguir.

"Se eu quisesse, porém, destacar os homens que mais profundamente deixaram suas pegadas em minha alma, talvez destacasse três ou quatro: Homero, Bergson, Nietsche e Zorbás.

O primeiro revelou-se para mim o olho sereno e muito luminoso [...]."

O substantivo a que se refere “o primeiro”, no texto, é

a) Homero.

b) três.

c) quatro.

d) Zorbás.

e) olho.

Resposta : Letra A

Pois no trecho, “o primeiro” se refere a Homero, pois ele é o primeiro mencionado na lista.

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JOSÉ MATEUS T-14

(Cesgranrio-2009)

Há três substantivos em:

a) ()"... com sérias dificuldades financeiras."

b) ()"... não conseguiu prever nem a crise econômica atual."

c) ()"... vai tornar inúteis arquivos e bibliotecas."

d) ()"... precisa da confirmação e do endosso do impresso,"

e) () "Muitos dos blogs e sites mais influentes..."

Resposta correta: d)

- Na letra a com é preposicao, não temos 3 substantivos

- Na letra b, não = adverbio, conseguiu prever = locução verbal, nem = preposição, a = artigo, crise = substantivo, econômica = adjetivo, atual = adverbio. Temos um substantivo.

- Na letra c, vai tornar = locução verbal, inúteis = adjetivo, arquivos = substantivo, e = conjunção, bibliotecas = substantivos. Temos dois substantivos.

- Na letra d, precisa = verbo, da = de + a, confirmação = substantivo, e = artigo, de + o, endosso = substantivo, do = de + o, impresso = substantivo. Temos três substantivos portanto, resposta correta letra d.

- Na letra e, muitos = adverbio, dos = de + os, blogs = substantivos, sites = substantivo, mais influentes = adjetivos.

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Questão sobre substantivo: Yuri Gabriel Ribeiro dos Santos 

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Questão sobre substantivo: Yuri Gabriel Ribeiro dos Santos 

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(UNESP - 2014 - 1ª FASE)

A questão aborda um poema de Raul de Leoni (1895-1926).

A alma das cousas somos nós...

Dentro do eterno giro universal

Das cousas, tudo vai e volta à alma da gente,

Mas, se nesse vaivém tudo parece igual

Nada mais, na verdade

(5) Nunca mais se repete exatamente...

Sim, as cousas são sempre as mesmas na corrente

Que no-las leva e traz, num círculo fatal;

O que varia é o espírito que as sente

Que é imperceptivelmente desigual,

(10) Que sempre as vive diferentemente,

E, assim, a vida é sempre inédita, afinal...

Estado de alma em fuga pelas horas,

Tons esquivos e trêmulos, nuanças

Suscetíveis, sutis, que fogem no Íris

(15) Da sensibilidade furta-cor...

E a nossa alma é a expressão fugitiva das cousas

E a vida somos nós, que sempre somos outros!...

Homem inquieto e vão que não repousas!

Para e escuta:

(20) Se as cousas têm espírito, nós somos

Esse espírito efêmero das cousas,

Volúvel e diverso,

Variando, instante a instante, intimamente,

E eternamente,

(25) Dentro da indiferença do Universo!...

(Luz mediterrânea, 1965.)

Indique o verso em que ocorre um adjetivo antes e outro depois de um substantivo:

a) "O que varia é o espírito que as sente"

b) "mas, se nesse vai vem tudo parece igual'

c) Tons esquivos e trêmulos,nuanças

d) "Homem inquieto e vão que não repousas"

e) "Dentro do eterno giro universal"

Resposta correta: Letra "e".

Na frase "Dentro do eterno giro universal", o substantivo é "giro". Os adjetivos "eterno" e "universal" estão modificando o substantivo "giro", descrevendo suas características.

O adjetivo "eterno" indica que o giro é contínuo, permanente, sem fim, enquanto o adjetivo "universal" sugere que o giro se aplica a tudo, abrangendo tudo que existe.

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Aluno: Francisco Eduardo Sampaio Burgos Paiva

Questão:

(FGV-SP) Assinale a alternativa em que a flexão dos compostos esteja de acordo com a norma culta.

a) Leões de chácara, prontos-socorros, quartas-feiras, guardas-noturnos.

b) Leões-de-chácaras, pronto-socorros, quartas-feira, guarda-noturnos.

c) Leões-de-chácara, pronto-socorros, quartas-feiras, guardas-noturno.

d) Leões-de-chácaras, prontos-socorros, quartas-feiras, guardas-noturnos.

e) Leões-de-chácara, pronto-socorros, quarta-feiras, guardas-noturno.

Reposta correta: letra a).

A flexão plural correta de "leão de chácara" é "leões de chácara", pois em substantivos compostos ligados por preposição (substantivo + de + substantivo), apenas o primeiro termo se flexiona.

Em substantivos compostos formados por adjetivo + substantivo ou substantivo + adjetivo, os dois termos são flexionados para o plural, justificando a escrita plural de "prontos-socorros" (plural de pronto-socorro) e de "guardas-noturnos" (plural de guarda-noturno).

Por fim, a flexão plural correta de "quarta-feira" é "quartas-feiras", pois segundo a norma, quando substantivos compostos são formados por numeral + substantivo, ambos os termos devem ser flexionados para o plural.

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Questão sobre substantivo:

Questão:

"Em 'A chuva molhou a calçada', a palavra destacada (chuva) é um substantivo. Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta do substantivo destacado."

A) Substantivo comum, concreto e primitivo.

B) Substantivo próprio, abstrato e derivado.

C) Substantivo comum, abstrato e primitivo.

D) Substantivo comum, concreto e derivado.

E) Substantivo próprio, concreto e primitivo.

Resposta:

A) Substantivo comum, concreto e primitivo.

Explicação:

Comum: "Chuva" é um substantivo comum, pois não se refere a um ser específico.

Concreto: É considerado concreto porque se refere a algo que existe no mundo físico e pode ser percebido pelos sentidos (apesar de ser intangível).

Primitivo: A palavra "chuva" não deriva de outra palavra, portanto é primitiva.

Por isso, a classificação correta é substantivo comum, concreto e primitivo.

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Questão de substantivo.     Christian Sanches Alves

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Questão de substantivo.     Christian Sanches Alves

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(IFSC/2016) Observe a tirinha, na qual há referências à Canção do Exílio, de Gonçalves Dias.

saiba quais são os substantivos comuns

Caso os balõezinhos dessa tirinha não estivessem com todas as falas dos personagens escritas em letras maiúsculas, a palavra palmeiras, que aparece em uma frase entre aspas, no segundo quadrinho, deveria ser escrita

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a) com inicial maiúscula, por se tratar de um substantivo próprio, nome do famoso time brasileiro de futebol.

b) com inicial minúscula, por se tratar de um substantivo comum, nome da planta referida por Gonçalves Dias, na “Canção do exílio”.

c) com inicial maiúscula, por se tratar de um substantivo comum, nome da planta referida por Gonçalves Dias.

d) com inicial minúscula, por se tratar de um substantivo com valor de adjetivo, a designar um time brasileiro de futebol.

e) com inicial minúscula, por se tratar de um substantivo próprio, nome da planta referida na “Canção do exílio”.

Alternativa correta:

b) com inicial minúscula, por se tratar de um substantivo comum, nome da planta referida por Gonçalves Dias, na “Canção do exílio”.

Pois a letra na letra da música, a palavra "palmeiras" é o plural de "palmeira" que é uma planta, ou seja, trata-se de um substantivo comum, portanto deve iniciar com letra minúscula.

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Joaquim Junio Ferreira Martins - questão de vestibular sobre substantivo – 

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Joaquim Junio Ferreira Martins - questão de vestibular sobre substantivo – 

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UFSM – Identifique a alternativa em que o plural do diminutivo das palavras escritor, informações, ligação e material está de acordo com a língua-padrão:

a) escrítorezinhos, informaçãozinhas, ligaçãozinhas, materialzinhos.

b) escrítorzinhos, informaçãozinhas, ligaçãozinhas, materialzinhos.

c) escritorezinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materiaizinhos.

d) escritorezinhos, informaçãozinhas, ligaçõezinhas, materialzinhos.

e) escrítorzinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materialzinhos.

Resposta: letra c) escritorezinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materiaizinhos. A alternativa c está correta porque segue as regras de formação do plural e diminutivo de palavras na língua portuguesa.

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Antonio Henrique Lima De Almeida--》QUESTÃO SOBRE SUBSTANTIVO – UFV – O plural dos nomes compostos está correto em todas as alternativas, exceto:a) Ele gosta de amores-perfeitos e cultiva-os.b) Os vice-diretores reunir-se-ão na próxima semana.c) As aulas serão dadas às segundas-feiras.d) Há muitos beijas-flores no seu quintal.e) A moda está voltando às saias-balão.

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Antonio Henrique Lima De Almeida--》QUESTÃO SOBRE SUBSTANTIVO – UFV – O plural dos nomes compostos está correto em todas as alternativas, exceto:a) Ele gosta de amores-perfeitos e cultiva-os.b) Os vice-diretores reunir-se-ão na próxima semana.c) As aulas serão dadas às segundas-feiras.d) Há muitos beijas-flores no seu quintal.e) A moda está voltando às saias-balão.

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d) Há muitos beijas-flores no seu quintal

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Questão de substantivo - Camily Vitória Almeida Gomes 

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Questão de substantivo - Camily Vitória Almeida Gomes 

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3) (ENEM 2017) Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrário do que desejavam. Notei a singularidade quando principiaram a elogiar o meu paletó cor de macaco. Examinavam-no sérias, achavam o pano e os aviamentos de qualidade superior , o feitio admirável. Envaideci-me: nunca havia reparado em tais vantagens. Mas os gabas se prolongaram, trouxeram-me desconfiança. Percebi afinal que elas zombavam e não me susceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela maneira de falar pelo avesso, diferente das grosserias a que me habituara. Em geral me diziam com franqueza que a roupa não me assentava no corpo, sobrava nos sovacos. RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1994.

Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão

a) “a singularidade”.

b) “tais vantagens”.

c) “os gabos”.

d) “Longe disso”.

e) “Em geral”.

3) “Alternativa D.

Quando o narrador percebe que as moças não estavam elogiando, mas sim zombando de sua cara por meio da ironia, o marcador utilizado é o “longe disso”.

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Questão de Substantivo- Jennifer Mickely Morais dos Santos

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Questão de Substantivo- Jennifer Mickely Morais dos Santos

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1)(ENEM 2013)

“ a preguiça é a mãe de todos os vícios,  mas uma mãe é uma mãe e é preciso respeitá-la,  Pronto! “

Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo(a)

a) emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao final.

b) uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa e efeito entre as ações.

c) retomada do substantivo “mãe”, que desfaz a ambiguidade dos sentidos a ele atribuídos.

d) utilização da forma pronominal “la”, que reflete um tratamento formal do filho em relação à “mãe”.

e) repetição da forma verbal “é”, que reforça a relação de adição existente entre as orações.

resposta:letra a)

Porque é a mais provável para criar um efeito de humor pois a quebra de expectativa gerado por uma oração adversativa pode ser uma técnica comum em charges para surpreender e provocar risos.

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Aluno.Pedro Brandão de Sousa Filho

PUC-SP – Indique a alternativa correta no que se refere ao plural dos substantivos compostos:

casa-grande, flor-de-cuba, arco-íris e beija-flor

a) casa-grandes, flor-de-cubas, os arco-íris, beija-fior

b) casas-grandes, flores-de-cuba, arcos-íris, beijas-flores

c) casas-grande, as flor-de-cubas, arcos-íris, os beija-flor

d) casas-grande, flores-de-cuba, arcos-íris, beijas-flores

e) casas-grandes, flores-de-cuba, os arco-íris, beija-flores

Alternativa correta é a letra E

Pois o plural dos substantivos compostos estão correspondente aos da letra E.

Casa-grande: casas-grandes

Flor-de-cuba:Flores-de-cuba

Arco-íris:os arco-íris

Beija-flor:beija-flores

Todos estão correspondente aos da alternativa E

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Questão sobre substantivo. Wesley Gustavo Silva e Silva

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Questão sobre substantivo. Wesley Gustavo Silva e Silva

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10. (IME - 2008)

Mancha de dendê não sai

Bota pra quarar, Dona Marília

Bota pra quarar...

Saem o sol e a lua

Sai mamãe e sai papai

Bloco vai pra rua

Mancha de Dendê não sai

Como é, maninha,

Como é, cai ou não cai?

Você sai da linha

Mancha de Dendê não sai.

Há uma pobre mancha

Você olha e ninguém vê

Coitadinha, é uma mancha

De azeite-de-dendê.

Coração na sua

Deixe aí enquanto viver

Mancha continua,

Só não desmancha prazer.

“Há uma pobre mancha

Você olha e ninguém vê

Coitadinha, é uma mancha

De azeite-de-dendê.”

Fora da ideia de tamanho, as formas aumentativas e diminutivas podem traduzir desprezo, crítica, pouco caso, dentre outras características. Indique a opção em que o substantivo flexionado quanto ao seu grau transmite-nos a mesma

ideia da palavra “Coitadinha”, encontrada no texto de Moraes Moreira.

a) Aquela mulherzinha irresponsável apareceu aqui ontem.

b) Separe aquele banquinho para eu comprar.

c) O meu coraçãozinho bate descompassadamente quando lhe vê.

d) Pule o portãozinho da minha casa, mas cuidado com o cachorro.

e) Que doutorzinho incompetente!

GABARITO

Fora da ideia de tamanho, as formas aumentativas e diminutivas podem traduzir desprezo, crítica, pouco caso, dentre outras características. A mesma ideia carinhosa da palavra “Coitadinha”, encontrada no texto pode ser percebida na alternativa C – “O meu coraçãozinho bate descompassadamente quando lhe vê.”.

a. Alternativa incorreta, pois mulherzinha tem sentido de desprezo.

b. Alternativa incorreta, pois banquinho pode fazer referência ao tamanho do banco – pequeno.

c. Alternativa correta, pois é uma forma carinhosa de referir-se ao coração.

d. Alternativa incorreta, pois portãozinho pode fazer referência ao tamanho do portão – pequeno.

e. Alternativa incorreta, pois doutorzinho tem sentido depreciativo.

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Questao sobre Substantivo Vestibular Lucas Vinicius Farias Brandão

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Questao sobre Substantivo Vestibular Lucas Vinicius Farias Brandão

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(UFJF-MG) Assinale a alternativa em que aparecem substantivos simples, respectivamente, concreto e abstrato.

a)água, vinho

b)Pedro, Jesus

c)Pilatos, verdade

d)Jesus, abaixo-assinado

e) Nova Iorque, Deus

RESPOSTA CORRETA Letra C)Pilatos (concreto) e verdade (abstrato). Porque os

substantivos concretos são aqueles que podemos ver, tocar ou imaginar, como “Pedro” ou “água”. Substantivos abstratos são ideias ou sentimentos, como “verdade” ou “amor”.

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Questão sobre substantivo de algum vestibular - João Pedro Zaidan

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Questão sobre substantivo de algum vestibular - João Pedro Zaidan

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UFV – O plural dos nomes compostos está correto em todas as alternativas, exceto:

a) Ele gosta de amores-perfeitos e cultiva-os.

b) Os vice-diretores reunir-se-ão na próxima semana.

c) As aulas serão dadas às segundas-feiras.

d) Há muitos beijas-flores no seu quintal.

e) A moda está voltando às saias-balão.

A alternativa “d” apresenta-se um erro quanto à grafia, pois trata-se de um substantivo composto, o qual é formado por uma forma verbal + um substantivo. Neste caso, apenas o segundo elemento é flexionado.

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Os discentes devem anexar perguntas sobre Substantivo. As perguntas devem ser de vestibulares e concursos. Abaixo da pergunta deve ser escrita a resposta detalhada, explicando a razão de determinada opção ser a correta e as outras não. Cada discente deverá selecionar apenas uma pergunta e indicar seu nome completo como responsável pela seleção da questão.

A atividade objetiva criar um banco de questões sobre o assunto para ser respondido em sala de aula com foco no vestibular.

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Resumidamente:

Esse vídeo é a transformação do poema Prosopopéia de Bento Teixeira para memes. Basicamente, retextualizamos a obra de um jeito mais divertido, no estilo de humor dos memes de hoje. A ideia foi trazer o poema clássico para algo mais moderno e fácil de entender, fazendo as pessoas curtirem de um jeito mais descontraído.

Participantes:

Joaquim Junio Ferreira Martins

Alan Pereira Silva

Wendell Ricardo Silva Pereira

Gustavo Nascimento Silva

Ana Luiza Pereira Nascimento

João Darlysson dos Santos Sousa

Christian Sanches Alves

Pedro Lucas Oliveira Andrade

Rogério Wellyson Alves de Freitas

José Emerson dos Santos da Silva

Yroylk Conceição Silva

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Retextualização do Sermão do Bom Ladrão - Padre Antônio Vieira 

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Retextualização do Sermão do Bom Ladrão - Padre Antônio Vieira 

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Esta música é uma retextualização do sermão do bom ladrão, escrito por Padre Antônio Vieira em 1655, visando realizar uma crítica aos governos da época que abusavam do poder para extorquir cidadãos. A música foca principalmente na parte em que ele fala dos ladrões Zaqueu e Dimas, onde Dimas, sendo pobre, alcança a salvação apenas com o arrependimento, e Zaqueu, por ser rico, necessitou não apenas se arrepender, mas também restituir seus bens. Esta passagem dá a lição de que qualquer um pode alcançar a salvação, até quem praticou o mal, se este se arrepender do que fez e consertar os seus erros.

Este trabalho foi realizado por:

Alessandro da Silva Vitória

Elias Moura Chagas

Emanuel Messias da Silva Silva

Francisco Eduardo Sampaio Burgos Paiva

Gabriel Andrade Monteiro

João Pedro Pacheco Vieira de Sousa

João Pedro Zaidan de Sousa

José Mateus Almeida de Almeida

(não consegui postar a apresentação toda pelo limite de 20mb por upload.)

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Sermão da sexagésima, Padre Antônio Vieira

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Sermão da sexagésima, Padre Antônio Vieira

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Resumo:

Uma retextualização de uma obra barroca criada pelo padre Antônio Vieira, o Sermão da sexagésima, fizemos um vídeo ao um estilo de um podcast, entrevistando o padre Antônio Vieira, interpretado por Yuri Gabriel.

Integrantes:

Pedro Victor Souza Silva

Pablo Emanuel Silva Luz

Iann Gustavo Borges Guimarães

Wendel de Souza Pereira Junior

Yuri Gabriel Ribeiro dos Santos

Lucas Vinicius Farias Brandão

Pedro Brandão de Sousa Filho

Francisco Jhonata Pinto Santos

Alisson Hugo Macêdo Santos

Makalister de Souza Mendonça

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A peça foi realizada através de uma retextualização das obras: "Descreve o que era naquele tempo a cidade da Bahia" e "À cidade da Bahia", de Gregório de Matos. Na encenação, utilizamos dois personagens alegóricos: a Nobreza, interpretada por Maria Vitória, e a Religiosidade, encenada por Keylane. Além disso, usamos a figura de Gregório de Matos para simbolizar os oprimidos daquele período.

Alunos(as):

Wesley Gustavo Silva e Silva

Keylane Victória Cardoso Cantanhede

Antônio Henrique Lima de Almeida

Camily Vitória Almeida Gomes

Maria Vitória Medeiros de Almeida

Jennifer Mickely Morais dos Santos

Shamilly da Silva Farias Coelho

Viktor Silva Martins

Paula Lorenna Nascimento Cruz