# data[].attributes.headline
מה  למדת חדש? מה התבהר? 

# data[].attributes.subject
מה  למדת חדש? מה התבהר? 

# data[].attributes.headline
מדוע הנושא רלוונטי עבורך? 

# data[].attributes.subject
מדוע הנושא רלוונטי עבורך? 

# data[].attributes.headline
דוגמא למשהו שתשקול ברצינות ליישם בעבודתך

# data[].attributes.subject
דוגמא למשהו שתשקול ברצינות ליישם בעבודתך

# data[].attributes.headline
התחדד לי יותר ההבדל בין הערכה מסכמת להערכה מעצבת, וכדאי תמיד לדעת למה אני מעריכה? מה מטרת ההערכה? ולפי איזה קרטריונים? (רואן)

# data[].attributes.subject
התחדד לי יותר ההבדל בין הערכה מסכמת להערכה מעצבת, וכדאי תמיד לדעת למה אני מעריכה? מה מטרת ההערכה? ולפי איזה קרטריונים? (רואן)

# data[].attributes.headline
כדי לדעת מה הן התועלות בתהליכי ההערכה? לפי המטרה אפשר לדעת ולבחור מי המעריך. (רואן)

# data[].attributes.subject
כדי לדעת מה הן התועלות בתהליכי ההערכה? לפי המטרה אפשר לדעת ולבחור מי המעריך. (רואן)

# data[].attributes.headline
הייתי כותבת מחוון  (קרטריונים)מההתחלה, ואז נותנת את הוראות העבודה לתלמידים (סטודנטים), כך ידעו על מה מעריכים אותם, וידחדד להם את צורת העבודה. (רואן)

# data[].attributes.subject
הייתי כותבת מחוון  (קרטריונים)מההתחלה, ואז נותנת את הוראות העבודה לתלמידים (סטודנטים), כך ידעו על מה מעריכים אותם, וידחדד להם את צורת העבודה. (רואן)

# data[].attributes.headline
שאלה: אם מוסיפה קרטריונים במהלך העבודה (לאחר שנתתי את המחוון הראשוני) איך זה אמור להשפיע על ההערכה המסכמת? (רואן)

# data[].attributes.subject
שאלה: אם מוסיפה קרטריונים במהלך העבודה (לאחר שנתתי את המחוון הראשוני) איך זה אמור להשפיע על ההערכה המסכמת? (רואן)

# data[].attributes.headline
אפילו אם זו אותו פרויקט,המעריך יכול לכתוב קרטריונים שונים ולזה תהיה הערכה אחרת לגמרי (רים)

# data[].attributes.subject
אפילו אם זו אותו פרויקט,המעריך יכול לכתוב קרטריונים שונים ולזה תהיה הערכה אחרת לגמרי (רים)

# data[].attributes.headline
כדי לדעת את מי אנחנו מביאים להעריך את מה? כי המטרה מההערכה תדגיש את מי אנו רוצים להביא כדי להעריך את הפרויקט שלנו. (רים)

# data[].attributes.subject
כדי לדעת את מי אנחנו מביאים להעריך את מה? כי המטרה מההערכה תדגיש את מי אנו רוצים להביא כדי להעריך את הפרויקט שלנו. (רים)

# data[].attributes.headline
אהבתי מאוד את שיטת המשחק כהערכה מעצבת, אשמח ליישם את השיטה בשיעורים שלי (לסדר את הניירת) (רים)

# data[].attributes.subject
אהבתי מאוד את שיטת המשחק כהערכה מעצבת, אשמח ליישם את השיטה בשיעורים שלי (לסדר את הניירת) (רים)

# data[].attributes.headline
למדתי שמאוד חשוב לחשוף לילדים מראש על מה הם נמדדים על מנת שיתכווננו ויתמקדו לצורך עמידה במה שנדרש מהם. (ענת)

# data[].attributes.subject
למדתי שמאוד חשוב לחשוף לילדים מראש על מה הם נמדדים על מנת שיתכווננו ויתמקדו לצורך עמידה במה שנדרש מהם. (ענת)

# data[].attributes.body
חשיבות של ״יישור קו״ בקריטריונים ושפה משותפת (מיטל)

# data[].attributes.headline
כדי להתמקצע, כדי להכיון את התלמידים וכדי שיהיו קריטריונים בהירים גם לתלמידים (כמו שחשוב לי שהתלמידים יהיו בהירים בתשובות שלהם)  מיטל

# data[].attributes.subject
כדי להתמקצע, כדי להכיון את התלמידים וכדי שיהיו קריטריונים בהירים גם לתלמידים (כמו שחשוב לי שהתלמידים יהיו בהירים בתשובות שלהם)  מיטל

# data[].attributes.headline
הייתי רוצה לכתוב מחוון ביחד עם התלמידים שלי. (מיטל)

# data[].attributes.subject
הייתי רוצה לכתוב מחוון ביחד עם התלמידים שלי. (מיטל)

# data[].attributes.headline
למדתי היום שעל אותו תוצר מעריכים שונים יכולים לתת הערכה שונה, וכדי שתהיה אחידות בין מעריכים שונים כדאי שתהיה הסכמה על קריטריונים להערכה, שיהיו ידועים ברורים, מפורטים ומוסכמים  לכולם - למעריכים ולמוערכים (אלין)

# data[].attributes.subject
למדתי היום שעל אותו תוצר מעריכים שונים יכולים לתת הערכה שונה, וכדי שתהיה אחידות בין מעריכים שונים כדאי שתהיה הסכמה על קריטריונים להערכה, שיהיו ידועים ברורים, מפורטים ומוסכמים  לכולם - למעריכים ולמוערכים (אלין)

# data[].attributes.headline
 הערכה היא חלק מאוד חשוב בתהליך הלמידה וההתקדמות , היא שיפוטית ובעלת ערך ולכן צריכה להיות מדוייקת ובעלת מרכיבים(קריטריונים) ברורים ככול האפשר (אלין)

# data[].attributes.subject
 הערכה היא חלק מאוד חשוב בתהליך הלמידה וההתקדמות , היא שיפוטית ובעלת ערך ולכן צריכה להיות מדוייקת ובעלת מרכיבים(קריטריונים) ברורים ככול האפשר (אלין)

# data[].attributes.headline
ארצה לשתף את התלמידים יותר במרכיבי הערכה, לשמוע את דעתם ולבנות קריטריונים מותאמים (אלין)

# data[].attributes.subject
ארצה לשתף את התלמידים יותר במרכיבי הערכה, לשמוע את דעתם ולבנות קריטריונים מותאמים (אלין)

# data[].attributes.headline
איך אפשר להגיע להסכמה לגבי קריטריונים ומדדים בהערכה עם מעריכים שונים ? כל אחד מחזיק בדעות, גישות ואני מאמין שונה .. האם יש קריטריונים קבועים וברורים לכולם?(אלין)

# data[].attributes.subject
איך אפשר להגיע להסכמה לגבי קריטריונים ומדדים בהערכה עם מעריכים שונים ? כל אחד מחזיק בדעות, גישות ואני מאמין שונה .. האם יש קריטריונים קבועים וברורים לכולם?(אלין)

# data[].attributes.body
למדתי שחשוב להבהיר למוערך
על מה מעריכים אותו כדי שידע למה לצפות.
דניאלה

# data[].attributes.body
כיוון שהערכה תמיד תהיה חלק מחיי היומיום של הצוות ובתי הספר,
ואפשר (וצריך) לתרום אותה לתחומים שיהיו משמעותיים. דניאלה

# data[].attributes.body
ליצור דרכים נוספות להערכה חלופית בכיתה+ מחוון
דניאלה

# data[].attributes.headline
בעקבות השיעור התחדדה לי ההבנה שהאדם/ הפרויקט המוערך חייבים לדעת על מה הם מוערכים. בנוסף, יש צורך בהסכמות על קריטריונים אחידים שכלל המשתתפים מבינים את משמעותם. 

# data[].attributes.subject
בעקבות השיעור התחדדה לי ההבנה שהאדם/ הפרויקט המוערך חייבים לדעת על מה הם מוערכים. בנוסף, יש צורך בהסכמות על קריטריונים אחידים שכלל המשתתפים מבינים את משמעותם. 

# data[].attributes.body
הילה זלסקו

# data[].attributes.headline
הערכה היא אבן הבסיס להתקדמות ולמידה אם לא נדע על מה אנו מוערכים, אופן הערכה לא תתאפשר למידה משמעותית. 

# data[].attributes.subject
הערכה היא אבן הבסיס להתקדמות ולמידה אם לא נדע על מה אנו מוערכים, אופן הערכה לא תתאפשר למידה משמעותית. 

# data[].attributes.body
הילה זלסקו

# data[].attributes.headline
ארצה ליישם בניית מחוון משותפת עם הילדים. כמו כן, ליידע ולדייק את המרכיבים שלפיהם ההם מוערכים 

# data[].attributes.subject
ארצה ליישם בניית מחוון משותפת עם הילדים. כמו כן, ליידע ולדייק את המרכיבים שלפיהם ההם מוערכים 

# data[].attributes.body
הילה זלסקו

# data[].attributes.body
בעקבות השיעור הבנתי את החשיבות של הנחיות ברורות מראש וגבולות ברורים למשימה, אחרת כל אחד יכול להבין מטרה אחרת...

שיר חכם

# data[].attributes.headline
זה משנה להכל!

# data[].attributes.subject
זה משנה להכל!

# data[].attributes.body
בכל משימה או תהליך או פרוייקט שאנו נותנים, הגבולות (המחוון למעשה) הם שעוזרים לנו ולתלמידים להבין מה מצופה מהם, האם הם קולעים למטרה, האם הם מבינים בכלל מה לעשות.
ובלי קשר לתלמידים, בחיים צריך גם לדעת לשים גבולות ברורים ולהבהיר לסובבים אותנו מה הם.

שיר חכם

# data[].attributes.headline
לקראת מבחנים/עבודות

# data[].attributes.subject
לקראת מבחנים/עבודות

# data[].attributes.body
להציג לתלמידים את המחוון המלא שעל פיו הם יוערכו. בנוסף, אפשר לקבוע מה המטרות למעשה של שיעורי אנגלית עד סוף השנה, לדוגמה: התלמידים ידעו לכתוב פסקה של ביקורת על ספר או סרט בצורה תקנית, עם אוצר מילים עשיר ודקדוק נכון.

שיר חכם

# data[].attributes.attachment_link.title
Zooey Des Chanel New Girl GIF - Zooey Des Chanel New Girl Grammar - Discover & Share GIFs

# data[].attributes.attachment_link.description
The perfect Zooey Des Chanel New Girl Grammar Animated GIF for your conversation. Discover and Share the best GIFs on Tenor.

# data[].attributes.headline
גבולות מול יצירתיות

# data[].attributes.subject
גבולות מול יצירתיות

# data[].attributes.body
בפרוייקט יותר יצירתי צריך לדעת לשים גבולות אבל לאפשר יצירתיות בתוכם.

שיר חכם

# data[].attributes.headline
התחדד לי  הנושא שלכל פרוייקט יכולים להיות קריטריונים אחרים ובעקבות כך הערכה שונה לחלוטין ובנוסף החשיבות לשקיפות הקריטריונים לפני תחילת המשימה  (דקלה)

# data[].attributes.subject
התחדד לי  הנושא שלכל פרוייקט יכולים להיות קריטריונים אחרים ובעקבות כך הערכה שונה לחלוטין ובנוסף החשיבות לשקיפות הקריטריונים לפני תחילת המשימה  (דקלה)

# data[].attributes.body
1.למדתי שצריך לחדד את הקריטריונים לאיזה שהוא פרויקט/עבודה בצורה מפורטת יותר.
2.צריך תמיד לדייק המטרות לכל עבודה/פרויקט

(למא)

# data[].attributes.body
לשתף ולבנות ביחד עם התלמידים המחוונים + לשלב עוד צורות הערכה בלמידה

למא

# data[].attributes.headline
התחדדה לי מאוד חשיבות הדיוק בקריטריונים והאחידות שלהם. שכל אחד יוכל לבחון באותו אופן.

# data[].attributes.subject
התחדדה לי מאוד חשיבות הדיוק בקריטריונים והאחידות שלהם. שכל אחד יוכל לבחון באותו אופן.

# data[].attributes.body
נוי

# data[].attributes.headline
אנו עומדים בביה"ס לפני יצירת דרכי הערכה חלופיות, זה מאוד תורם לנושא.

# data[].attributes.subject
אנו עומדים בביה"ס לפני יצירת דרכי הערכה חלופיות, זה מאוד תורם לנושא.

# data[].attributes.body
נוי

# data[].attributes.headline
את הסדנה חד משמעית אעביר במליאת מורים. בנוסף, נחפש קריטריונים מדויקים לכל מקצוע לפי תוכניות לימודים וניעזר בהדרכה מחוזית.

# data[].attributes.subject
את הסדנה חד משמעית אעביר במליאת מורים. בנוסף, נחפש קריטריונים מדויקים לכל מקצוע לפי תוכניות לימודים וניעזר בהדרכה מחוזית.

# data[].attributes.body
נוי

# data[].attributes.headline
חידודים (מאיה נרדי לוצ׳י)

# data[].attributes.subject
חידודים (מאיה נרדי לוצ׳י)

# data[].attributes.body
למדתי היום כמו מחוון הוא דבר חשוב בכללי ועד כמה חשוב להציג אותו לתלמידים.

# data[].attributes.headline
זה כבר משנה אצלי! (מאיה נרדי-לוצ׳י)

# data[].attributes.subject
זה כבר משנה אצלי! (מאיה נרדי-לוצ׳י)

# data[].attributes.body
אנחנו לקראת תהליכי הערכה מסכמת למחצית (בונית כבר את התוכניות) ואני שמחה לעשות את זה בדרך מקצועית יותר כבר עכשיו!

# data[].attributes.headline
מאיה נרדי לוצי

# data[].attributes.subject
מאיה נרדי לוצי

# data[].attributes.body
אני כבר כתבתי מחוון לסיכום מקצוע הגאוגרפיה בסוף המחצית והצגתי לצוות שנוכל לוודא שאנחנו מכינים את הילדים כמו שצריך, בנוסף ארצה להעביר את הפעילות לצוות.

# data[].attributes.headline
תענוג ללמוד בעצמאות יצירה ועבודה בעצמנו, ממש מלמד ומעורר מחשבה יצירתית, תודה! 

# data[].attributes.subject
תענוג ללמוד בעצמאות יצירה ועבודה בעצמנו, ממש מלמד ומעורר מחשבה יצירתית, תודה! 

# data[].attributes.body
מאיה נרדי לוצי

# data[].attributes.body
הבנתי שכדי להעריך נכון יש לדייק בקריטריונים ובפרטים ואת משמעותה של הערכה נכונה.

# data[].attributes.body
הערכה נכונה משמעותה הוגנות ושקיפות. כאשר המוערך יודע על מה הוא מוערך הוא יודע לשמר ולשפר את הקיים.

# data[].attributes.body
להמשיך לקדם וליישם את נושא הערכה מקדמת הוגנות בבית הספר ומחוצה לו.

# data[].attributes.body
במהלך עבודתנו וחיינו אנו מעריכים ומוערכים, כאשר המוערך יודע מראש על מה הוא הולך לקבל את ההערכה הוא יכול להיערך מראש לעך ולהגיע לתוצאות טובות יותר, בנוסף כאשר יודעים למה לצפות זה מוריד את מפלס הלחץ.

# data[].attributes.headline
כאשר אנחנו רוצים להעריך אנחנו צריכים להיות מדויקים במה אנחנו רוצים להעריך, את מי ומה המטרה שלנו בהערכה. (שיר)

# data[].attributes.subject
כאשר אנחנו רוצים להעריך אנחנו צריכים להיות מדויקים במה אנחנו רוצים להעריך, את מי ומה המטרה שלנו בהערכה. (שיר)

# data[].attributes.headline
אני חושבת שלא הייתה לי מודעות עד ערכה משמעותית. עד כמה הערכה חשובה בתהליכי למידה והתפתחות. 

# data[].attributes.subject
אני חושבת שלא הייתה לי מודעות עד ערכה משמעותית. עד כמה הערכה חשובה בתהליכי למידה והתפתחות. 

# data[].attributes.body
שיר

# data[].attributes.body
אשים דגש יותר בעבודתי בהערכה הן כלפי תלמידי והן כלפי עצמי. תוך שימת דגש על קרטריונים ודרישות באופן ברור ובהיר יותר.

# data[].attributes.body
הערכה היא הכרחית וחשובה לתהליכי למידה והתפתחות. הייתה פעילות מעשירה ומהנה. תודה