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Digamos que hablar es la expresión fonética de estados de ánimo humanos y estos son guiados por pensamientos, para poder trasmitirlos, ponemos en acción los órganos de fonación y de audición. Por tanto los pensamientos se representan a través del habla para exteriorizarse.

El habla es un acto individual y voluntario en el que a través de actos de fonación y escritura, el hablante utiliza la lengua para comunicarse. Son las diversas manifestaciones de habla las que hacen evolucionar a la lengua.

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El lenguaje es uno de los aspectos fundamentales en el desarrollo del niño, es el arma maravillosa que abre miles de puertas a otros conocimientos, es la herramienta de relación con otros y permite interaccionar adecuadamente. El primer lugar donde ha de desarrollarse este lenguaje será en el seno familiar, en las primeras interacciones con la madre, en aquellos primeros balbuceos y que paulatinamente va desarrollándose; a su vez, con su ingreso a la escuela evoluciona cada vez más hasta alcanzar su máximo desarrollo. Es por tanto, labor fundamental de las familias, de los padres, procurar desarrollarlo e identificar las dificultades que puedan presentar sus bebés para acudir a un especialista cuanto antes. Por otro lado, están los profesores de Educación Inicial quienes no solo deben estar atentos a las dificultades que puedan presentar sus alumnos, sino que deben buscar desarrollar al máximo sus potencialidades verbales.

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El habla es una característica de enorme importancia dentro de la especie humana. En efecto, la misma permite la comunicación con un alto grado de complejidad y abstracción, complejidad que ha sido la base de la capacidad de raciocinio en el hombre. Este proceso implica la interacción a partir de sonidos articulados, sonidos que tienen la potestad de generar significado complejo. Es una condición innata del homo sapiens, es decir, siempre en donde hubo una sociedad existió la capacidad de hablar, de comunicarse mediante el uso de sonidos generados por el aparato fonador. Hoy en día el proceso puede ser descrito a varios niveles, proceso que sin lugar a dudas tiene una complejidad asombrosa hasta el extremo.

El habla se fundamenta en una capacidad extendida a toda la humanidad, a toda la especie. Dicha capacidad hace que el habla tenga características comunes a pesar de las diferencias que pueden encontrarse en los distintos idiomas. Por ejemplo, siempre encontraremos el verbo en cualquier idioma del mundo, siempre encontraremos una estructura subyacente parecida para construir oraciones. Las diferencias, en cambio, pueden entenderse como algo cultural. Estas circunstancias tienen un origen en la capacidad mental del hombre, capacidad que luego deberá expresarse a través de la coordinación de distintos órganos y partes del cuerpo asociadas a la boca.

Las partes del cuerpo referidas que generan los sonidos que utilizamos para hablar son las cuerdas vocales, la lengua, el paladar, los labios, los dientes, etc. Hoy en día existe una disciplina denominada fonética que intenta describir de un modo preciso todos los sonidos empleados en el proceso del habla, descripción que justamente se hace en función del empleo de estos órganos y partes. Esta disciplina es un importante auxiliar para el aprendizaje de idiomas, como asimismo es útil para conocer distintos fenómenos que guardan relación con el proceso de hablar. En cada idioma, existirá también una fonología, una manera en que estos sonidos pueden relacionarse, pueden establecer relaciones con una lógica subyacente.

Como vemos, el proceso que implica al habla es extremadamente complejo, proceso que debería maravillarnos en este sentido. En efecto, nos se registra en el reino animal algo parecido, siendo un aspecto determinante en el ser humano por las consecuencias que tiene en la especie, consecuencias relativas al hecho de lograr una comunicación de gran efectividad y complejidad. Este proceso puede estudiarse desde una enorme cantidad de perspectivas, siendo la lingüística la disciplina que se encarga en agrupar a las distintas posibilidades de estudio en este tópico.

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El habla es una característica de enorme importancia dentro de la especie humana. En efecto, la misma permite la comunicación con un alto grado de complejidad y abstracción, complejidad que ha sido la base de la capacidad de raciocinio en el hombre.

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Cómo el habla ayuda en la relación con los infantes

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Cómo el habla ayuda en la relación con los infantes

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1.Individual

A diferencia de la lengua, que pertenece a todos sus hablantes por igual, el habla es cuestión de un individuo o un grupo de ellos, ya que se trata de una realización específica. Así, cada individuo tiene su forma de hablar, según el lugar de donde proviene, ya que cada comunidad posee también su forma de habla.

2. Material

Las ondas sonoras son el vehículo de los significados codificados.

El habla es material porque consiste en los sonidos articulados que emitimos cuando el aire pasa de los pulmones a través de la faringe, haciendo vibrar las cuerdas vocales en distintos modos y sonorizándose.

3.Efímera

Ya que consiste en significados codificados en ondas sonoras viajando del emisor al receptor, el habla desaparece una vez que dichas ondas cesan de emitirse.

Tiene un tiempo delimitado de duración, ya que cada palabra dura un tiempo específico.

4.Mutable

De hecho, el habla es pura mutación, pura variedad. Es un evento comunicativo, de modo que se adapta a los más diversos contextos: el público receptor, el contexto en que se habla, el estado de ánimo del emisor, el asunto del que se habla, y un prolongado etcétera.

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-Proceso bidireccional:

La comunicacion necesita de la comprencion, asi mismo no puede estar completa a no ser que el receptor haya podido comprender y entender el mensaje que se le quiso dar, y el remitente tenga saber de su comportamiento.Tiene que haber un entendimiento o conocimiento previo por ambas partes de lo que se está hablando.

-Mutuo entendimiento:

El entendimiento mutuo se da cuando el receptor recibe la información con la misma actitud con que se está transmitiendo. En un proceso de comunicación, es mucho más importante entender la información que realizarla.

-Intercambio de ideas:

En la comunicación debe existir un intercambio de ideas como la información, emociones, conocimientos y sentimientos entre dos o más personas para que el proceso pueda ser completo.

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Las claves de la comunicación interpersonal

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Las claves de la comunicación interpersonal

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La comunicación interpersonal es el proceso por el cual los seres humanos intercambian sentimientos e información mediante mensajes verbales y no verbales.

Es fundamental para fomentar que las relaciones interpersonales se den de una manera positiva, ya que afecta a todos los aspectos de la vida humana. Este engloba categorías como la comunicación escrita, los gestos o la lectura de labios. También incluye algunas menos evidentes como son el baile y las expresiones faciales que dan pistas muy valiosas sobre las emociones.

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Catedrático que  retomó y perfeccionó la teoría de Austin sobre los actos de habla e hizo una extensión del análisis. Searle propone los actos de habla, actos lingüísticos o actos del lenguaje, para estudiar algunos problemas de la filosofía del lenguaje; al mismo tiempo, establece que es importante estudiarlos ya que hablar una lengua consiste en realizar actos de habla como hacer enunciados, dar órdenes, plantear preguntas, entre otros.

Divide los actos del habla en tres:

Acto de emisión: la emisión de palabras, morfemas u oraciones

Acto proposicional: el acto de referir y predicar

Acto ilocucionario: el acto de preguntar, mandar, prometer, entre otros

Cabe mencionar que estos actos no se realizan por separado, sino que al realizar actos ilocucionarios característicamente se realizan actos proposicionales y de emisión.

Searle también se refiere a la forma gramatical de estos actos y al respecto señala: La forma gramatical característica del acto ilocucionario es la oración completa y las formas gramaticales características de los actos proposicionales son partes de oraciones: predicados gramaticales para el acto de la predicación, y nombres propios, pronombres y ciertas frases para la referencia.

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JOHN L. AUSTIN, TEORÍA DE LOS ACTOS DEL HABLA

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JOHN L. AUSTIN, TEORÍA DE LOS ACTOS DEL HABLA

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En 1962, con su libro How to Do Things with Words, John Austin se convirtió en el padre de la teoría de los actos de habla al ser el primero en establecer que al decir una cosa también se hacía otra, además del simple hecho de decirla, como pedir o prometer.

“Detrás de toda emisión existe una intención”

En su teoría, Austin identificó que se realizaban tres actos diferentes al momento de emitir una oración:

Acto locucionario: el acto de emitir una oración con determinado sentido o referencia

Acto ilocucionario: la fuerza comunicativa que acompaña a la oración, como pedir, preguntar y prometer

Acto perlocucionario: el efecto en el receptor, ya sea sobre sus sentimientos, pensamientos o acciones

Austin se enfocó principalmente en las oraciones performativas o realizativas; éstas son emisiones que se consideran acciones o actos que determina el verbo. Estas oraciones por lo general, son afirmativas; el verbo que aparece en ellas, el verbo realizativo, está conjugado en primera persona del tiempo presente del indicativo. Además, tienen un objeto directo e indirecto opcional que corresponde a la segunda persona.

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Jean Herbert señala que el proceso de la interpretación consiste en tres operaciones básicas:

Entendimiento

Transferencia

Resultado en la lengua término

Cada paso por separado parece sencillo, pero si se combinan y además se considera que el tiempo para realizar el proceso es de una velocidad de 150 palabras por minuto ya no parece sencillo.

Para Herbert la transferencia significa todo lo que el intérprete realiza durante el lapso en que escucha el mensaje y lo interpreta en la LT, por lo que esto incluye el análisis. Laura Bertone señala que cuando los semiólogos o teóricos del discurso hablan de sentido, lo hacen a partir del punto final de un texto, ya sea de un párrafo, de un capítulo o de un libro; sin embargo, los intérpretes no pueden esperar a que el orador termine su discurso para poder hablar sobre el sentido o empezar a interpretar. Incluso, muchas veces, el intérprete inicia su tarea antes de que el orador termine una oración.

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1. Estilo de comunicación pasivo

A los comunicadores pasivos se les complica expresar sus necesidades y batallan para mantenerse firmes a sus creencias. Dudan en decir lo que piensan porque no quieren provocar conflictos. Para sus colegas, las comunicadores pasivos son agradables, incluso tímidos.

2. Estilo de comunicación agresivo.

En el lado opuesto del espectro, los comunicadores agresivos dicen las cosas de manera directa, hasta cortante. En general se les facilita hablar en público y son los que más participan durante las reuniones de grupo. No les cuesta trabajo expresar su opinión.

3. Estilo de comunicación pasivo-agresivo

Los comunicadores pasivo-agresivos no son directos, más bien buscan maneras indirectas de decir lo que les molesta. Son agradables con algunos y desagradables con otros. Esto sucede porque cuando surge un conflicto entre un comunicador agresivo-pasivo y alguien más, el comunicador pasivo-agresivo evita resolver el problema directamente.

4. Estilo de comunicación asertivo.

Ya vimos los problemas asociados con los estilos de comunicación pasivo, pasivo-agresivo y agresivo. Ahora veamos es estilo comunicativo ideal: el asertivo.

Un comunicador asertivo toma al toro por los cuernos y no se anda con rodeos, se expresa y pone sus límites pero respetando el de los demás.
Es importante conocer acerca de estos estilos para poder tener una correcta comunicación con los demás y aprender a manejar estos estilos.

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La importancia del Lenguaje y la comunicacion 

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La importancia del Lenguaje y la comunicacion 

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El lenguaje es la herramienta que posibilita realizar o expresar sus ideas, pensamientos, sentimientos y que se expresa a través de signos verbales dando asi la comunicación.
La comunicacion y el lenguaje están demasiado relacionados entre sí, donde el lenguaje aplica los signos y la comunicación se vale de diferentes elementos donde se configura los signos lingüísticos
Para que se configure la comunicación este debe de ir dentro de un contexto adecuado en donde el lenguaje se aplique como un mensaje claro

El aspecto que puede resultar en la falla de la comunicación es con respecto al contexto. El contexto es un elemento de la comunicación que básicamente consiste en el espacio donde se producirá la comunicación. Éste puede verse afectado por diversos elementos externos como el ruido que distorsiona la calidad del mensaje. No podrá ser recibida adecuadamente para efectos de una buena comunicación.
El lenguaje y la comunicación se interrelacionan produciendo un fenómeno complejo de diversos elementos. Su éxito o fracaso dependerá no del azar o de la casualidad, sino del menor o mayor control que poseamos respecto de la comunicación

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La importancia del lenguaje y la comunicación

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Proceso de comunicacion y necesidad del lenguaje

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Proceso de comunicacion y necesidad del lenguaje

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Se concidera el habla en humanos como una de las mayores herramientas de la comunicacion puesto a que nos permite usar la Razon, capacidad que nos caracteriza como seres racionales aunque tambien podemos presentar la irracionalidad .

"El lenguaje de hoy no es peor que el de ayer, es mas practico. como en el mund en el que vivimos"
-Noam Chomsky

La comunicacion en los humanos es una necesidad para poder llevar a cabo actividades diarias,
El proceso de esta de lleva a cabo Emisor-Receptor y como sus nombres lo dicen... El emisor es aquel que se encarga de emitir un comunicado y el Receptor es quien recibe ese comunicado..., Algo asi como una conversacion.
En pocas palabras...Es la accion de intercambiar informacion entre dos o mas personas

"Cada epoca o sivilisacion,conforme al conjunto de sus conocimientos, se sus creencias o de su ideologia responde de diferente manera y considera el lenguaje en concideracion de los moldes que lo constituyen"
-Julia Kristeva

Por esto mismo es imposible plantear un concepto general de la comunicacion pues depende completamente de la epoca, sivilisacion,costumbres, pensamientos, edades e.t.c

Los elementos que componen el proceso de la comunicación son:

-Emisor: quien transmite el mensaje

-Receptor: quien recibe el mensaje.

-Código: es el conjunto de signos que serán utilizados para crear el mensaje (palabras, gestos, símbolos).
Mensaje: es la información o conjunto de datos que se transmiten.

-Canal de comunicación: es el medio físico que se utilizará para enviar el mensaje, como carta, teléfono, televisión, internet, el propio aire, etc.

-Ruido: son todas las distorsiones que pueden influir en la recepción del mensaje original, y pueden ser tanto del emisor, como del canal o del receptor.

-Retroalimentación o feedback: Es la respuesta del receptor hacia el mensaje recibido. Si posteriormente el emisor responde a lo enviado por el receptor, también se considera retroalimentación.

-Contexto: son las circunstancias en las que se desarrolla el proceso de comunicación. Tienen influencia directa en la interpretación del mensaje (espacio físico, marco de referencia cultural del emisor y el receptor, contexto social, etc.)

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La importancia del significado del habla en el ser humano.

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La importancia del significado del habla en el ser humano.

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El habla es una característica de enorme importancia dentro de la especie humana. En efecto, la misma permite la comunicación con un alto grado de complejidad y abstracción, complejidad que ha sido la base de la capacidad de raciocinio en el hombre. Este proceso implica la interacción a partir de sonidos articulados, sonidos que tienen la potestad de generar significado complejo. Es una condición innata del homo sapiens, es decir, siempre en donde hubo una sociedad existió la capacidad de hablar, de comunicarse mediante el uso de sonidos generados por el aparato fonador. Hoy en día el proceso puede ser descrito a varios niveles, proceso que sin lugar a dudas tiene una complejidad asombrosa hasta el extremo.

El habla se fundamenta en una capacidad extendida a toda la humanidad, a toda la especie. Dicha capacidad hace que el habla tenga características comunes a pesar de las diferencias que pueden encontrarse en los distintos idiomas. Por ejemplo, siempre encontraremos el verbo en cualquier idioma del mundo, siempre encontraremos una estructura subyacente parecida para construir oraciones. Las diferencias, en cambio, pueden entenderse como algo cultural. Estas circunstancias tienen un origen en la capacidad mental del hombre, capacidad que luego deberá expresarse a través de la coordinación de distintos órganos y partes del cuerpo asociadas a la boca.

Las partes del cuerpo referidas que generan los sonidos que utilizamos para hablar son las cuerdas vocales, la lengua, el paladar, los labios, los dientes, etc. Hoy en día existe una disciplina denominada fonética que intenta describir de un modo preciso todos los sonidos empleados en el proceso del habla, descripción que justamente se hace en función del empleo de estos órganos y partes. Esta disciplina es un importante auxiliar para el aprendizaje de idiomas, como asimismo es útil para conocer distintos fenómenos que guardan relación con el proceso de hablar. En cada idioma, existirá también una fonología, una manera en que estos sonidos pueden relacionarse, pueden establecer relaciones con una lógica subyacente.

Como vemos, el proceso que implica al habla es extremadamente complejo, proceso que debería maravillarnos en este sentido. En efecto, nos se registra en el reino animal algo parecido, siendo un aspecto determinante en el ser humano por las consecuencias que tiene en la especie, consecuencias relativas al hecho de lograr una comunicación de gran efectividad y complejidad. Este proceso puede estudiarse desde una enorme cantidad de perspectivas, siendo la lingüística la disciplina que se encarga en agrupar a las distintas posibilidades de estudio en este tópico. [...] de Importancia.org https://www.importancia.org/habla.php

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La comunicación es de los elementos principales e innatos a la condición humana, porque es mediante el uso del lenguaje que podemos relacionarnos con el otro por lenguaje verbal, donde el emisor y el receptor, utilizando un canal, buscan entenderse y transmitir un mensaje.
Comunicarse es expresar a otros nuestras ideas, pensamientos, deseos, así como los análisis e interpretaciones que hacemos, que facilita proyectarse hacia el futuro como ser social.

El lenguaje es una actividad única y exclusivamente humana, donde logramos relacionarnos con otros a través de signos orales, escritos y gestuales. Esta misma práctica va mucho más allá de la producción de sonidos que forman palabras y oraciones.
Dicho esto, entendemos que es una cualidad muy importante del ser humano gracias a la cual se comunica, conoce su pasado, puede analizar, interpretar y comprender su presente y, consiguientemente, proyectarse hacia el futuro como individuo y ser social.

Es de resaltar que la importancia de hablar bien es muy significativa, puesto que se trata de un proceso vital que posibilita la oportunidad de vivir mejor en la sociedad. Si se presentan defectos o problemas para llevar a cabo esta práctica, limita las posibilidades para interactuar adecuadamente con otros seres.

Funciones asociadas al hablar bien

El lenguaje cumple una serie de funciones vitales en la vida de los seres humanos, lo que determina la importancia de hablar bien. Una vez que sabemos eso, es necesario señalar los cometidos del mismo:

Comunicar: el lenguaje es la comunicación y en este aspecto radica la importancia de hablar bien, pues constituye el instrumento para la interrelación social de todas las personas.

Aprender: Este es el mayor instrumento para transmitir y obtener información, lo que ayuda en el desarrollo y la abstracción de conocimientos.

Satisfacción y protección: De una u otra forma, el lenguaje verbal permite satisfacer necesidades inmediatas como el hambre, la sed o el abrigo, y es el medio más directo que permite solicitar ayuda frente a situaciones de riesgo.

Expresar: Mediante el hablar bien se pueden manifestar opiniones, sentimientos, motivaciones, deseos y mucho más.

Informar: a través del lenguaje verbal o escrito se puede obtener información de lo que ocurre a nuestro alrededor, contribuyendo a la solución de los problemas de cualquier índole.

Adaptación: Permite al ser humano adaptarse y competentemente al medio social, facilitando la autorrealización del mismo.

Como hemos mencionado, la pronunciación oral no es la única forma de comunicación, pues también existe el proceso de escribir, con el cual se cuida la ortografía y el escribir bien también permite que podamos transmitir ideas y pensamientos.

A través de la comunicación podemos compartir ideas, creencias, conceptos, conocimientos, advertencias, deseos, dudas, necesidades, órdenes, así como también nuestras alegrías, tristezas, rabias y mucho más; y como seres humanos podemos realizar este tipo de expresiones mediante la palabra oral o escrita. A continuación, te hablaremos sobre algunos aspectos claves que nos demuestran la importancia de hablar correctamente:

Retroalimentación

La importancia de hablar adecuadamente es muy amplia, pues el uso correcto del habla nos permite tener una gran retroalimentación o feedback, que es cuando en un acto de comunicación hay intercambio de mensajes, es decir, el receptor produce una respuesta (mensaje retorno) al emisor, como sucede en las conversaciones y discusiones.

Para que la comunicación se lleve a cabo en forma óptima, todos los elementos deben estar funcionando correctamente y basta que uno falle para que el proceso entero fracase; por ejemplo, si el emisor no se expresa con claridad o se confunde, seguramente le transmitirá al receptor algo distinto a lo que en realidad quería comunicar.

Por supuesto, según el código que se utilice en la elaboración del mensaje, la comunicación puede ser verbal o no verbal y quedará de parte de ambas partes poder entender el lenguaje para que se genere este aspecto.

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Si cuidas las palabras, el lenguaje cuidará de ti (Luis Castellanos)

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La importancia de hablar y tocar para crear lazos entre personas

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La importancia de hablar y tocar para crear lazos entre personas

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Una de las competencias básicas para cualquier animal social como es nuestra especie, es la de crear vínculos: uno de elementos clave de la Inteligencia Social.
En la sociedades humanas actuales ocurre de igual manera. Cuanto más nos aislemos, menos probabilidades tendremos de encontrar aliados con los que cooperar y llevar a cabo proyectos de éxito. Cada nueva persona con la que tengamos una relación de calidad es una ventana y un recurso. La red social de una persona condiciona mucho su vida.

Para cuidar estas relaciones y alianzas, muchos primates se acicalan unos a otros. En humanos, este contacto físico tan directo lo hemos ido restringiendo a entornos privados, como son la pareja o la familia. Pero sí hay una forma que es exclusiva del ser humano y la usamos a todas horas es el HABLA.

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¿Qué nos enseñan animales y niños sobre la empresa? | Pablo Herreros | TEDxSantCugat

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El hablar es considerado como bien estamos viendo, una actividad propia del hombre. Consecuentemente debemos decir que el hombre habla siempre una lengua determinada. Por tanto no debemos decir, el habla, pues ello significaría que solamente, el habla realiza y hace resultar al hombre. Según Saussure, el lenguaje se compone de lengua y habla, pero qué es lengua y qué es habla:
La Lengua: También llamado idioma, es un sistema de signos orales y escritos que son utilizados por los seres humanos para comunicarse entre si en determinada región o país. La lengua como código de comunicación es un instrumento común que el hablante debe utilizar correctamente para facilitar su comprensión. Los humanos creamos un número infinito de comunicaciones a partir de un número finito de elementos, por ejemplo a través de esquemas o mapas conceptuales. La representación de dicha capacidad es lo que conocemos como lengua, es decir el código.
El Habla: Es un acto individual y voluntario en el que a través de actos de fonación y escritura, el hablante utiliza la lengua para comunicarse. Son las diversas manifestaciones de habla las que hacen evolucionar a la lengua.
El dialecto: Es la variación geográfica de un idioma, por ejemplo el español hablado en la República Dominicana y el español hablado en Madrid.
Los idiomas se expresan con rasgos distintivos en cada región o grupo social. Estos rasgos distintivos pueden ser de tipo fónico, morfológico, sintáctico, semántico y pragmático. Existen muchos lenguajes diferentes, con lo que nos referimos a la diversidad de idiomas que existen alrededor del mundo, no han encontrado aún, alguna lengua primitiva que se comporte como la madre de todas las demás, sin embargo, se han desarrollado múltiples hipótesis que explican, al lenguaje como el resultado de ciertas relaciones psicofísicas que nacen a partir de las sensaciones, tanto visuales como auditivas. En definitiva lo que hace el lenguaje, es potenciar el pensamiento, pero sin el pensamiento nunca hubiera habido lenguaje. Uno de los fenómenos más característicos y específicos del hombre es su capacidad para expresar realidades bajo formas simbólicas.

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El lenguaje constituye unos de los avances más significativos en la evolución del hombre. Fue y ha sido la herramienta más importante en el proceso de comunicación. Su origen es motivo constante de estudios, ya que pese a que a lo largo del tiempo se han realizado diversas investigaciones, todas (o la gran mayoría) no dejan de ser más que especulaciones. Es difícil establecer a ciencia cierta en qué momento nace el lenguaje, qué situaciones incidieron en su nacimiento y hace cuánto tiempo surgió. Sólo se ha podido estudiar el contexto histórico en el cuál se originó y qué consecuencias trajo dicha nueva forma de comunicación.

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El estudio del lenguaje humano supone el reconocimiento del papel sustantivo y preponderante que tiene en la descripción de la realidad o naturaleza humana, puesto que no en vano el lenguaje constituye una de las características básicas de nuestra condición y de lo que nos configura como seres humanos.
En la medida en que un escrito de estas dimensiones no puede tener pretensiones omniabarcadoras, nos centraremos en aquellos aspectos que consideramos más determinantes, orientando nuestra atención en una visión global que nos muestre tanto el estado actual de los estudios sobre el origen del lenguaje humano como, sobre todo, la centralidad del lenguaje a la hora de definir y entender la realidad de lo humano.

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El lenguaje es la base de la comunicación del ser humano, nos permite expresarnos y comprender a los demás; y, dependiendo de cómo lo utilicemos, vamos a construir e interpretar el mundo de manera diferente.
Es un conjunto de sonidos o señales  a través de los cuales expresamos lo que pensamos o lo que sentimos. Asimismo, es el estilo de habladuría y escritura de cada persona en particular.
Por otro lado, la importancia del lenguaje
también reside en la concordancia entre el verbal y el no verbal. Cuando damos una instrucción a los niños para que hagan algo o dejen de hacerlo, es relevante mantener tanto el contacto visual como una buena postura corporal,  dejar lo que nos ocupaba en dicho momento y, sobre todo, orientarnos hacia ellos para decírselo, acompañando la cara, gestos, etc. con el mensaje que queremos trasmitir.
https://betaniapsicologia.com/2017/05/la-importancia-del-lenguaje.html