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Importancia del lenguaje audiovisual en la sociedad actual: Los mensajes audiovisuales son omnipresentes y entender su construcción ayuda a desarrollar un sentido crítico frente a la manipulación mediática (ejemplo: selección de encuadres en reportajes).

Integración en la educación: A pesar del enfoque en tecnologías como computadoras, el audiovisual (TV, cine) tiene mayor penetración en hogares y consume más horas de atención, por lo que su estudio es urgente para preparar a los estudiantes.

Proceso creativo y técnico: Realizar proyectos como cortometrajes enseña habilidades técnicas (uso de cámaras, edición), metodológicas (guión, producción) y comunicativas (elipsis, manejo de sonido, construcción de espacios).

Impacto pedagógico: La creación audiovisual motiva a los estudiantes al combinar diversión y aprendizaje, permitiéndoles discernir entre contenidos de calidad y aquellos superficiales (ejemplo: comparar películas con series televisivas).

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¿Qué usos educativos podría darle a una pizarra digital? 

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¿Qué usos educativos podría darle a una pizarra digital? 

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1. Análisis crítico de contenidos audiovisuales

Actividad: Proyectar fragmentos de películas, noticias o publicidades.

Aplicación:

Marcar directamente en la pizarra elementos técnicos (encuadres, iluminación, edición).

Realizar anotaciones colaborativas sobre cómo estos recursos influyen en el mensaje (ejemplo: ¿Por qué una escena usa planos cortos para generar tensión?).

Comparar versiones editadas vs. originales para discutir manipulación mediática.

2. Planificación y desarrollo de proyectos audiovisuales

Actividad: Creación de un cortometraje o reportaje escolar.

Aplicación:

Organizar el guion gráfico (storyboard) con dibujos o imágenes en la pizarra.

Asignar roles (director, cámara, editor) y plazos usando diagramas interactivos.

Incrustar tutoriales de edición (ejemplo: enlaces a Canva o Shotcut).

3. Banco de recursos multimedia

Actividad: Compartir materiales de referencia.

Aplicación:

Almacenar enlaces a ejemplos de trabajos estudiantiles (como los del Proyecto Grimm).

Mostrar plantillas descargables para guiones o escaletas.

4. Retroalimentación en tiempo real

Actividad: Evaluación de proyectos audiovisuales.

Aplicación:

Proyectar los videos grabados por los alumnos y hacer correcciones colectivas (ejemplo: ajustar ritmo de montaje).

Usar herramientas de votación para elegir las mejores producciones.

Ejemplo:

En una clase sobre publicidad, los estudiantes analizan un anuncio en la pizarra digital: subrayan el uso de música y colores, luego crean su propia versión con las anotaciones hechas en clase.

Herramientas recomendadas:

Pizarras colaborativas: Miro, Jamboard, Padlet, Linoit, etc

Para edición sencilla: Canva, CapCut.

Beneficios clave:

·        Interactividad: Los estudiantes participan activamente.

·        Multisensorial: Combina visual, auditivo y kinestésico (tocar la pantalla).

·        Documentación: Queda registrado para repaso futuro.

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Equipo de redacción de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)

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¿Qué es la producción audiovisual? Tipos, fases y equipo | UNIR

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La producción audiovisual es el proceso de creación de productos audiovisuales para medios como el cine o la televisión. Conócela a fondo.