# data[].attributes.headline
¨FORMACION PROFESIONAL Y LUCHA CONTRA LA POBREZA¨

# data[].attributes.subject
¨FORMACION PROFESIONAL Y LUCHA CONTRA LA POBREZA¨

# data[].attributes.body
- Tema elegido: Pobreza y desigualdad en Lima Metropolitano: El impacto en la calidad de Vida.

Relación con la ODS 1: En Lima Metropolitano busca erradicar la pobreza y garantizar que todas las personas tengan acceso a servicios básicos como educación, salud y vivienda. De esa manera, disfruten de un nivel de igualdad, reduciendo la brecha entre ricos y pobres, promoviendo oportunidades para todos.

Relevancia en el contexto peruano: Según el "Mapa de Pobreza Monetaria y Distrital 2018" del INEI, el 9,6% de la población peruana se encuentra en situación de pobreza, lo que les impide cubrir sus necesidades básicas como alimentación, educación y vivienda. Un dato revelador es que el nivel de pobreza en Lima Norte es mayor en comparación con Lima Sur.

Herramientas a utilizar:

# data[].attributes.body
1. Visibilizar las condiciones de vida de las poblaciones más afectadas por la pobreza y desigualdad en Lima Metropolitana.

2. Analizar el acceso desigual a servicios básicos como salud, educación, vivienda y transporte.

3. Explorar las causas estructurales de la pobreza urbana y su relación con las políticas públicas locales.

# data[].attributes.body
1. Coordinador General

Dirigirá y organizará al equipo, define el enfoque del reportaje, coordina tiempos y revisa el producto final. Supervisa el estilo, cohesión y estructura del reportaje.

2. Investigador de Campo

Se encargará del trabajo en territorio: recopila testimonios, realiza entrevistas, toma fotografías y recolecta datos en zonas afectadas.

3. Investigador Documental

Se dedicará a la recopilación de información secundaria: estudios, informes, estadísticas oficiales, artículos académicos, etc.

4. Redactor/a Principal

Se encargará de escribir el reportaje con base en la información obtenida por el equipo, manteniendo claridad, coherencia y estilo narrativo.

5. Diseñador/a y Soporte Multimedia

Desarrollará los elementos visuales y multimedia que acompañan al reportaje: infografías, edición de video, gráficos y diseño web.

# data[].attributes.body
1. Plataformas de búsqueda académica (Google Scholar, repositorios universitarios): Indispensables para encontrar estudios e investigaciones relevantes.

2. Herramientas de almacenamiento y colaboración en la nube (Google Drive, OneDrive): Esenciales para compartir archivos y trabajar de forma colaborativa.

3. Procesador de textos (Google Docs, Word): Fundamental para la redacción del reportaje.

4. Hoja de cálculo (Google Sheets, Excel): Útil para organizar y analizar datos cuantitativos básicos.

5. Herramientas de comunicación (WhatsApp, correo electrónico, plataformas de videoconferencia): Necesarias para la coordinación del equipo y la realización de entrevistas.

6. Padlet: Específicamente para la creación del mapa conceptual y la visualización de ideas.

# data[].attributes.body
1. Informes del INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática): Fuente primaria y fundamental para datos oficiales sobre pobreza y desigualdad en Perú y Lima.

2. Estudios académicos y tesis de universidades peruanas (Cybertesis, repositorios universitarios): Proporcionan análisis profundos y perspectivas teóricas sobre el tema en el contexto local.

3. Entrevistas a residentes de zonas afectadas: Ofrecen testimonios directos y experiencias de la vida real, cruciales para entender el impacto en la calidad de vida.

4. Informes de organizaciones internacionales (Banco Mundial, PNUD, CEPAL): Brindan un contexto global y comparativo, además de posibles recomendaciones.

5. Informes de ONGs y organizaciones de la sociedad civil que trabajan en Lima: Ofrecen perspectivas desde el terreno y conocimiento de iniciativas locales.

# data[].attributes.body
1. Investigación Inicial y Planificación (Semana 1): Definición de objetivos, roles y búsqueda preliminar de fuentes clave (INEI).

2. Recopilación de Información Secundaria (Semanas 2-3): Lectura y análisis de informes, estudios y tesis.

3. Planificación y Realización de Entrevistas (Semana 3-4): Contacto con fuentes primarias y realización de las entrevistas.

4. Análisis y Organización de la Información (Semana 5): Procesamiento de datos y organización de los hallazgos.

5. Redacción del Reportaje (Semana 6-7): Escritura del borrador y revisión por el equipo.

6. Edición Final y Presentación (Semana 8): Corrección final y preparación de la presentación (si es necesaria).