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어려운 수학개념을 이야기 속에 담아 쉽고, 재미있게 잘 풀어놓았습니다.
소설가인 저자의 물처럼 흐르는 자연스런 문체가 돋보입니다.
채인선 (아동문학가)

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국립어린이청소년도서관사서추천

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진형민 글/조미자 그림

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진형민 글/조미자 그림

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아이들의 삶과 생활에서 묻어나오는 유머를 능청스럽게 구사하는 동화입니다. 작가는 5학년 3반 아이들이 학교 안팎에서 겪는 이야기들을 지루할 틈이 없을 정도로 생생하게 보여줍니다. 간결한 대사에서는 살아 있는 입말의 맛을 느낄 수 있고, 탄탄한 구성을 바탕으로 ...

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*앞뒤 내용으로 미루어 보아 '영토'의 뜻은 무엇일까?

*경주에서 지고 난 뒤에 토끼는 어떤 마음이 들었을까?

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*토끼가 경주하다가 잠을 잔 까닭은 무엇일까?

*글쓴이는 언제, 누구와 함께 독도에 방문했을까?

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*잠든 토끼를 깨우지 않은 거북의 행동은 바람직할까?

*독도 경비대원은 어떤 어려움을 겪을까?

*다른 나라 사람들은 독도에 대해 잘 알고 있을까?

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*거북처럼 꾸준히 노력하려면 어떻게 해야할까?

*독도의 역사를 알리기 위해 우리는 어떤 일을 할 수 있을까?

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**'지레짐작'은 무슨 뜻일까?

*'신통방통'은 무슨 뜻일까?

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고사하다는 어떤 단어일까?

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나도 반찬투정을 해서 혼이 났는데 주인공은 혼났을까?

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애들은 주인공을 왜 꼴뚜기 라고 말했을까?

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형아들은 주인공의 공을 빼었던게 형아들의 잘못만 이었을까?

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형들에게 공을 빼앗기고 주인공의 마음은 어때을까?

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땡전은 어떤 단어일까?

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억박 적박 이무엇 일까?

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애들은 왜 꼴뚜기를 먹지 않을까?

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친구들이 싫어하는데 계속 꼴뚜기라고 하는게 바람직 할까?

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친구들은왜꼴뚜기라고 했을까

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두둑하게 받다가 무었일까