# data[].attributes.attachment_caption
Silahkan jawab pertanyaan dari Narasumber....

# data[].attributes.body
posting respons anda ke topik diskusi dengan mengklik tombol plus/+ di bawah ini!

# data[].attributes.body
Supervisi apakah keharusan untuk menjadi ukuran kinerja?

# data[].attributes.body
Merasa nervous karena mengkhawatirkan hambatan-hambatan yang dapat terjadi atau ketidak berhasilan dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Pengalaman saya selama di supervisi tentunya ada suka dan tantangan.

Sukanya saya bisa memberikan hasil yang terbaik dari desain pembelajaran yang saya rancang untuk peserta didik dan mendapatkan feedback.

Tantangan dari saya pribadi adalah adanya tekanan tertentu, misalnya saya tidak tenang terkait hasil supervisi. Namun, saya berusaha menenangkan diri saya agar proses supervisi bisa berjalan optimal.

# data[].attributes.body
Waktu awal-awal sangat nervous, namun karena sudah dijadikan pembiasaan (langkah-langkah kegiatan pembelajaran) saat mengajar jadi semakin lama bisa lebih tenang saat disupervisi.

# data[].attributes.body
Seperti mengajar biasanya saja.. tetapi kadang anak-anaklah yang menjadi lebih kaku karena ada kepala/wakil kepala sekolah yang ada di dalam kelas..

# data[].attributes.headline
Pengalaman saat di supervisi Dewi TM Cinere

# data[].attributes.subject
Pengalaman saat di supervisi Dewi TM Cinere

# data[].attributes.body
Agar semuanya berjalan denag baik dan saya siap biasanya sya mempersiapkan semua perangkat pembelajaran dengan lebih baik. Dan karen ada peserta didik yg berkebutuhan khusus maka biasanya saya akan sampaikanpada saat wawancara Pra supervisi akan kondisi dikelas, sehingga semua pembelajaran saat supervisi dapt berjalan sesuai yg sdh direncanakan

# data[].attributes.body
Pengalaman saat di supervisi adalah bagaimana kita dapat melakukan pengelolaan diri disaat ada peristiwa hambatan - hambatan yang tak terduga . Ketika semua persiapan sudah dirancang dengan baik , namun pada pelaksanaan tiba - tiba ada sedikit kendala , contoh yang saya alami ketika pelaksanaan supervisi berjalan , tiba - tiba satpam menginfokan ke kelas ternyata ada satu orang murid yang tadi nya orang tua sudah ijin tidak masuk , ternyata masuk dan tidak mau masuk kelas karena sedih sebab ikan cupang peliharaannya mati ,dan tidak mau turun dari kendaraan , sehingga mau tidak mau saya harus menyelesaikan drama anak tersebut , sehingga fokus saya sedikit hilang ,tapi bersyukur kepala sekolah mengerti keadaan yang tiba tiba terjadi tersebut .

# data[].attributes.body
Pengalaman saya saat disupervisi tetap tenang meskipun ada perasaan gelisah namun saat pelaksanaan saya enjoy mengajar dan lebih berfokus bagaimana siswa dapat menikmati dan mengerti dalam setiap proses kegiatan belajanya.