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Semana 1 – 2

Leer el referente a la unidad 1

Realizar una presentación pública resumiendo el programa del curso

Hacer la actividad del OVA – Comprensión Curricular

Crear una carpeta en OneDrive con acceso y varias subcarpetas, allí almacenar documentos solicitados para la iniciar la practica pedagógica,

Presentar trabajo al entorno de evaluación

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Escenario 2 – Estudiando los enfoques curriculares

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Escenario 2 – Estudiando los enfoques curriculares

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Semana 3 – 6

El estudiante debe iniciar su práctica en la institución educativa asignada.

Diligenciar su plan de trabajo

Caracterizar el enfoque curricular de acuerdo a la lectura sugerida

Leer el PEI de la institución Educativa y hacer una entrevista con cuatro preguntas acerca del enfoque del PEI, hacer uso del anexo 4 para presentar informe

Realizar cuadro comparativo

Tomar apuntes de tres clases en el diario de campo

Elaborar una presentación en grupo en donde se exponga las principales características de los enfoques curriculares

Se debe cumplir con 12 horas de práctica.

Entregar trabajo al entorno de evaluación

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Semana 7 – 10

Hacer las lecturas unidad 2 y 3

Observar 4 clases y diligenciar el diario de campo acorde a las preguntas orientadoras

Construir una presentación interactiva en donde se exponga un micro diseño curricular que el estudiante ha creado teniendo en cuenta todas sus herramientas

Escribir en Word la explicación dada en la presentación

Haber completado 16 horas en las diferentes actividades

Compartir loas avances del diseño micro curricular en el foro

Entregar trabajo al entorno de evaluación con los diarios de campo y formatos requeridos

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Escenario 4 – inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI 

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Escenario 4 – inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI 

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Semana 11 – 14

Desarrollar la actividad en el Simulador de Practicas Pedagógicas para ello ingresar a Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI y desarrollar las actividades propuestas

Observar 4 clases y diligenciar el diario de campo acorde a las preguntas orientadoras

Se debe cumplir con 20 horas en las diferentes actividades.

Diligenciar formatos en computador y firmas correspondientes

Completar las subcarpetas creadas anteriormente

Entregar trabajo al entorno de evaluación con los diarios de campo y formatos requeridos

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Escenario 5 – Sistematización de la experiencia 

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Escenario 5 – Sistematización de la experiencia 

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Semana 15 – 16

Se debe crear una sustentación para ser presentada argumentado la opinión personal y profesional frente a los enfoques curriculares

Expresar su experiencia con la observación en la institución educativa.

La sustentación se presentará por escrito y a través de un video de 5 a 6 minutos

Se debe subir a YouTube y compartir el enlace

Hacer los comentarios respectivos

Entregar el enlace de la carpeta con la totalidad de la documentación solicitada.