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Grafico mapa mental hoja de cuaderno escolar creativo colorido

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programa de percepcion del aprendiz
Se puede definir como la capacidad para captar, procesar y dar sentido de forma activa a la información que alcanza nuestros sentidos. Es decir, es el proceso cognitivo que nos permite interpretar nuestro entorno a través de los estímulos que captamos mediante los órganos sensoriales.

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preguntas que se hacen en una evaluacion

Preguntas cerradas. Se utilizan para obtener o validar información inmediata. ...

Preguntas abiertas. ...

Preguntas reflexivas. ...

Preguntas directas. ...

Preguntas de opción múltiple. ...

Preguntas retóricas. ...

Preguntas de clarificación. ...

Preguntas embudo.

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Las actitudes son impulsoras del comportamiento, son la tendencia a responder o a actuar a partir de los múltiples estímulos del ambiente. Las actitudes son transferibles, es decir, con una actitud se puede responder a múltiples y diferentes situaciones del ambiente.

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competencias espesificas y capacidad

las competencias y capacidades son el resultado del dominio de conceptos, destrezas y actitudes que los estudiantes demuestran de manera integral y en un nivel de ejecución previamente establecido, por un currículo escolar, que las tiene como sus metas.

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ventajas del aprendizaje dual en senati 

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ventajas del aprendizaje dual en senati 

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Ventajas del Aprendizaje Dual

El modelo dual de SENATI destaca por las ventajas y beneficios que ofrece tanto a los egresados como a la industria. Permitir un aprendizaje vivencial. Potenciar el aprendizaje en condiciones reales de trabajo. Contribuir a la inserción laboral temprana.

ventajas:
- permiti un aprendizaje vivencial.
- potinciar el aprendizaje en condiciones reales de trabajo.
- contribuir a la insercion laboral temprana.
- desarrollar una cultara de gestion del talento en la empresa.
- garantizar la calidad del proceso productivo con trabajadores calificados.
- formar profesionales dinamicos a la altura de las exigencias de la empresa.

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especialista de seguimiento

El Especialista de seguimiento, monitoreo y evaluación, será responsable de planificar, supervisar y hacer seguimiento a la gestión conjunta, implementación conjunta, enfoque técnico y seguimiento, monitoreo, evaluación, y sistemas de información geográfico e informes técnicos de los  programas y proyectos  implementados en el programa Protierra, por parte de la Dirección de Tierras y Desarrollo Rural de Mercy Corps Colombia, trabajará de manera coordinada con los socios locales y actores claves de los programas. Esta posición podrá apoyar las demás actividades o programas que determine la Dirección de Tierras y Desarrollo Rural.

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Colorful Cute Illustration Fun Education For Kids Presentation

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Cómo se hacen las tareas o actividades en un puesto de trabajo

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CONTRATO DE APRENDIZAJE Y CONVENIO DE APRENDIZAJE

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Contrato de aprendizaje Convenio de Aprendizaje

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CONTRATO DE APRENDIZAJE Y CONVENIO DE APRENDIZAJE

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REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL DEL CONTRATO DE APRENDIZAJE Y EL CONVENIO DE APRENDIZAJE

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semanan 10

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DESCRIPCION DEL PROCESO DE UN ENGRANAJE DIENTE RECTO