# data[].attributes.headline
EVY MARITA YULIWINARTI - 126A - SIDOARJO

# data[].attributes.subject
EVY MARITA YULIWINARTI - 126A - SIDOARJO

# data[].attributes.body
1. Dari Modul 3.1, ini memperkaya pengetahuan, wawasan, pemahaman dan keterampilan saya untuk lebih reflektif, dan selektif dalam mengambil sebuah keputusan yang bertanggung jawab, dengan lebih bijak dan mengutamakan kepentingan siswa dengan berpedoman pada 4 paradigma, 3 dilema etika, dan 9 langkah pengambilan keputusan
2. Hal baru yang saya tenukan adalah, saya dapat lebih memahami apa itu bujukan moral, dan apa itu dilema etika
3. Langkah yang akan saya terapkan dalam pengambilan keputusan adalah, saya akan mengutamakan kepentingan siswa/murid, berdasarkan/berorientai pada nilai-nilai kebajikan, serta dapat  dipertanggung jawabkan berpedoman pada 4 paradigma, 3 dilema etika, dan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
1.Dari modul 3.1 saya mendapat wawasan dan pengetahuan baru khususnya dalam pengambilan keputusan 4 paradigma pengambilan keputusan  3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan serta refleksi keputusan.
2.Bagaimana kita menyikapi dilema etika yang terjadi serta dapat membedakan dengan bujukan moral,sehingga kita mampu menempatkan diri pada situasi yang benar
3.saya akan menerapkan 4 paradigma dilema etika 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan keputusan serta melakukan refleksi terhadap keputusan yang sdh dibuat

3

# data[].attributes.body
1. Dari Modul 3.1, ini memperkaya pengetahuan dan keterampilan saya untuk lebih reflektif, dan selektif dalam mengambil sebuah keputusan yang bertanggung jawab, dengan lebih bijak dan mengutamakan kepentingan siswa dengana berpedoman pada 4 paradigma, 3 dilema etika, dan 9 langkah pengambilan keputusan
2. Hal baru yang saya tenukan adalah, saya dapat lebih memahami apa itu bujukan moral, dan apa itu dilema etika
3. Langkah yang akan saya terapkan dalam pengambilan keoutusan adalah, saya akan mengutamakan kepentingan siswa/murid, berdasarkan/berorientai pada nilai-nilai kebajikan, serta dapat  dipertanggung jawabkan

# data[].attributes.headline
REFLEKSI RATNA PUTRI WIDJAYANTI - KELAS 126B -KABUPATEN SIDOARJO

# data[].attributes.subject
REFLEKSI RATNA PUTRI WIDJAYANTI - KELAS 126B -KABUPATEN SIDOARJO

# data[].attributes.body
1. Dari modul 3.1 ini, menambah ilmu bagi saya untuk belajar mengambil sebuah keputusan. Pengambilan keputusan harus melalui langkah 4 paradigma dilema, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan bila masalahnya bukan bujukan moral.
2. Ada karena banyak hal baru yang sebelumnya tidak saya ketahui dalam mengambil sebuah keputusan. Dan lebih berhati-hati dalam pengambilan keputusan. Hal ini dikarenakan pengambilan keputusan butuh sebuah keberanian dan kepercayaan diri untuk menghadapi konsekuensi dari keputusan yang kita ambil.
3. Langkah kongkrit tentunya akan menerapkan pengambilan keputusan berdasarkan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan bila permasalahan tersebut mengandung dilema etika.

# data[].attributes.body
1.       Bagaimana Modul 3.1 ini telah membantu dan memperkaya keterampilan Anda dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran?

Modul 3.1 sangat membantu terutama dalam menentukan keputusan yang tepat yang bisa berpihak pada murid. Tidak hanya menentukan keputusan yang berhubungan dengan lingkungan sekolah namun juga bisa kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar

2.      Adakah yang berubah atau hal-hal baru atau pertanyaan-pertanyaan lanjutan yang masih Anda pikirkan setelah mempelajari modul ini?

Belajar menganalisis tahapan-tahapan  dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran. Kita juga bisa mengkombinasikan prinsip pengambilan keputusan. Bagaimana cara mengambil keputusan apabila keadaannya tidak berpihak pada kita (membahayakan nasib kita)?

3.       Untuk selanjutnya langkah konkrit apa yang akan Anda terapkan dalam pengambilan suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika?

Mencoba menerapkan pengambilan dan pengujian keputusan dengan menerapkan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan apabila mengalami situasi dimana memerlukan untuk mengambil keputusan

# data[].attributes.headline
Halil Budiarto - Kelas 127 B – Situbondo

# data[].attributes.subject
Halil Budiarto - Kelas 127 B – Situbondo

# data[].attributes.body
1. Dari modul 3.1 menambah wawasan saya tentang pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai pemimpin yaitu dimulai dari pemahaman terhadap kasus bujukan moral dan dilemma etika dengan 4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan, 9 langkah pengujian pengambilan keputusan.

2. Hal baru yang saya dapatkan dalam pengambilan keputusan, bahwasanya sebagai seorang pemimpin harus mampu mengambil keputusan secara bijak tanpa melukai perasaan orang lain berdasarkan pada 4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan, 9 langkah pengujian pengambilan keputusan.

3. Langkah selanjutnya yang akan saya terapkan dalam pengambilan keputisan yaitu dengan mengidentifikasi permasalahannya terlebih dahulu dan melakukan pengujian dengan 4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan, 9 langkah pengujian pengambilan keputusan serta melakukan refleksi terhadap keputusan yang telah diambil, agar lebih , agar lebih berpihak pada murid dan bertanggung jawab serta menjadi acuan dalam pengambilan keputusan-keputusan selanjutnya.

# data[].attributes.body
1. Dari memelajari modul 3.1 ini menambah wawasan saya tentang 4 paradigma, 3 prinsip dalam pengambilan keputusan, dan 9 langkah penerapan keterampilan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.
2. Banyak hal yang baru setelah memelajari modul 3.1 ini yaitu lebih berhati-hati dalam mengambil keputusan
3. Langkah-langkah yang akan saya lakukan adalah menerapkan yang sudah saya pelajari di modul ini dalam mengambil keputusan yang mengandung unsur dilema etika.

# data[].attributes.headline
Wenny Arie Puji Susanti-125-SMPN 1 Taman Sidoarjo

# data[].attributes.subject
Wenny Arie Puji Susanti-125-SMPN 1 Taman Sidoarjo

# data[].attributes.body
1. Dari modul 3.1 saya memperoleh pengetahuan tentang pengambilan keputusan yang bijaksana dilakukan dengan mengetahui dilema etika atau bujukan moral. Jika Bujukan moral sudah jelas benar dan salah, maka seharusnya berani memutuskan hal tersebut salah.
Jika dilema etika maka gunakan 4 paradigma dilema etika yakni melihat nilai-nilai kebajikan yang bertentangan, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan dan pengujian kasus.
2. Hal baru yang saya ketahui bahwa ada dilema etika dan bujukan moral.
3. Rencana selanjutnya yang saya lakukan jika menjumpai dilema etika dan harus mengambil keputusan maka menerapkan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Bagaimana Modul 3.1 ini telah membantu dan memperkaya ketrampilan anda dalam pengambilan keputusan seorang pemimpin pembelajaran?
Modul 3.1 memperkaya wawasan dan pengetahuan saya serta  membuka pikiran saya dalam mengambil keputusan. Dalam pengambilanan keputusan yang berdasarkan keberpihakan pada murid, nilai - nilai kebajikan, dan tanggung jawab atas apa yang sudah diputuskan. Tidak hanya itu saya jadi tahu ada 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 langkah pengambilan keputusan yang nantinya bisa saya aplikasikan di sekolah.

2. Adakah yang berubah, atau pertanyaan,- pertanyaan lanjutan yg masih anda pikirkan setelah mempelajari modul ini?
Bagaimana untuk pengujian keputusan 9 langkah, apakah ada pengujian lainnya.

3. Untuk selanjutnya langkah - langkah apa yang akan Anda terapkan dalam pengambilan suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika ?
Saya akan menerapkan 4 paradigma dilema etika, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengujian benar - salah.

# data[].attributes.body
1.dari modul 3.1 saya mendapatkan banyak pengetahuan baru diantaranya adalah tentang 4 paradigma pengambilan keputusan yang menurut saya sangat penting sekali dan sebelumnya belum saya ketahui Kemudian pada solusica terdapat tiga prinsip dalam pengambilan keputusan yang sangat mendasar dan saya juga mengetahui tentang pengetahuan baru 9 langkah penerapan keterampilan pengambilan keputusan yang bijaksana dan sangat bertanggung jawab
2.hal-hal baru yang saya dapatkan yaitu tentang bagaimana cara kita sebagai seorang pemimpin mengambil keputusan yang benar-benar bijaksana profesional dan bertanggung jawab dengan menggunakan paradigma prinsip dan langkah-langkah terstruktur yang sudah sangat baik dengan begitu keputusan yang kita ambil akan menghasilkan sebuah keputusan yang baik dan bertanggung jawab serta adil
3. Selanjutnya langkah-langkah apa yang akan saya terapkan dalam pengambilan suatu keputusan adalah berusaha mengambil keputusan dengan menerapkan : 4 paradigma, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah dalam mengambil keputusan agar keputusan yang dihasilkan Ketika saya menjadi seorang pemimpin pembelajaran menghasilkan sebuah keputusan yang mana berdasarkan keberpihakan kepada murid, menjunjung tinggi nilai kebaikan ,dan bertanggungjawab

# data[].attributes.body
1. Modul 3.1 sangat menambah pamahaman saya tentang bagaimana mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan, yaitu mulai dari pengenalan kasus bujukan moral dan dilema etika, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan serta refleksi pengambilan keputusan.
2. Hal baru yang saya dapatkan adalah kita harus cermat dalam mengenali kasus apakah itu dilema etika atau bujukan moral agar kita tidak salah dalam mengambil keputusan.
3. Langkah yang diterapkan adalah sebelum mengambil keputusan saya akan mengenali terlebih dahulu kasus atau masalah yang terjadi, meninjau apakah termasuk bujukan moral atau dilema etika. Jika tenyata kasusnya adalah dilema etika, maka saya akan menentukan paradigma yang sesuai, menentukan prinsip pengambilan keputusan  dan melakukan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan.

# data[].attributes.headline
Berpikir sebagai pimpinan - khristi Rosika Dewi, CGP7 Kelas 126 Kab. Sidoarjo. SDN Wage 2 Taman

# data[].attributes.subject
Berpikir sebagai pimpinan - khristi Rosika Dewi, CGP7 Kelas 126 Kab. Sidoarjo. SDN Wage 2 Taman

# data[].attributes.body
1. Dari Modul 3.1 ini saya banyak belajar cara atau langkah-langkah dalam pengambilan keputusan, yang harus berdasarkan pada berpihak pada murid, nilai-nilai kebajikan, dan bertanggung jawab atas apa yang sudah diputuskan.  Selain itu ada : 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 langkah pengambilan keputusan, yang nantinya bisa saya terapkan di sekolah.
2. Apakah dari 9 langkah keterampilan pengambilan keputusan  harus ada, bagaimana jika tidak ditemukan?
3. Saya akan terus belajar untuk bisa menerapkan langkah-langkah pengambilan keputusan yang pastinya berpihak pada murid, ada nilai-nilai kebajikan dan bertanggungjawab atas keputusan yg sdh dibuat.

# data[].attributes.headline
Lilik Maskurotin, CGP Kelas 128 B, Situbondo

# data[].attributes.subject
Lilik Maskurotin, CGP Kelas 128 B, Situbondo

# data[].attributes.body
1. Dari Modul 3.1, ini memperkaya pengetahuan dan keterampilan saya untuk lebih reflektif, dan selektif dalam mengambil sebuah keputusan yang bertanggung jawab, dengan lebih bijak dan mengutamakan kepentingan siswa dengana berpedoman pada 4 paradigma, 3 dilema etika, dan 9 langkah pengambilan keputusan
2. Hal baru yang saya tenukan adalah, saya dapat lebih memahami apa itu bujukan moral, dan apa itu dilema etika
3. Langkah yang akan saya terapkan dalam pengambilan keoutusan adalah, saya akan mengutamakan kepentingan siswa/murid, berdasarkan/berorientai pada nilai-nilai kebajikan, serta dapat  dipertanggung jawabkan

# data[].attributes.body
1. pada modul ini saya bisa belajar tentang pengambilan keputusan dengan 9 langkah pengujian sehingga pada saat kita berada di posisi pemimpin dapat mengambil keputusan dengan pertimbangan yang lebih bijkasana nantinya.
2.  ada beberapa perubahan dalam diri saya yaitu tentang ilmu dan keterampilan dalam pengambilan keputusan dan juga akan berlatih saat kita di berikan tanggung jawab sebagai pemimpin meskipun dalam kelompok kecil serta juga sering diskusi dengan kepala sekolah.
3. langkah yang akan saya terapkan yaitu menganasilis permasalahan, melaksanakan diskusi dengan pihak yang terkait dan pengambilan keputusan sesuai dengan kesepakatan yang di sepakati bersama jika di perlukan atau saat kita mengambil keputusan sebagai pimpinan untuk mempelajari 9 langkah pengujian sehingga dapat lebih bijak dalam mengambil keputusan

# data[].attributes.headline
Refleksi_Ika Nurbagiyawati_ kelas 127 Situbondo

# data[].attributes.subject
Refleksi_Ika Nurbagiyawati_ kelas 127 Situbondo

# data[].attributes.body
1. Dari Modul 3.1 ini saya banyak belajar cara atau langkah-langkah dalam pengambilan keputusan, yang harus berdasarkan pada berpihak pada murid, nilai-nilai kebajikan, dan bertanggung jawab atas apa yang sudah diputuskan.  Selain itu ada : 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 langkah pengambilan keputusan, yang nantinya bisa saya terapkan di sekolah.
2. Apakah dari 9 langkah keterampilan pengambilan keputusan  harus ada, bagaimana jika tidak ditemukan?
3. Saya akan terus belajar untuk bisa menerapkan langkah-langkah pengambilan keputusan yang pastinya berpihak pada murid, ada nilai-nilai kebajikan dan bertanggungjawab atas keputusan yg sdh dibuat.

# data[].attributes.body
1.dari modul 3.1 saya mendapatkan banyak pengetahuan baru diantaranya adalah tentang 4 paradigma pengambilan keputusan yang menurut saya sangat penting sekali dan sebelumnya belum saya ketahui Kemudian pada solusica terdapat tiga prinsip dalam pengambilan keputusan yang sangat mendasar dan saya juga mengetahui tentang pengetahuan baru 9 langkah penerapan keterampilan pengambilan keputusan yang bijaksana dan sangat bertanggung jawab
2.hal-hal baru yang saya dapatkan yaitu tentang bagaimana cara kita sebagai seorang pemimpin mengambil keputusan yang benar-benar bijaksana profesional dan bertanggung jawab dengan menggunakan paradigma prinsip dan langkah-langkah terstruktur yang sudah sangat baik dengan begitu keputusan yang kita ambil akan menghasilkan sebuah keputusan yang baik dan bertanggung jawab serta adil
3. Selanjutnya langkah-langkah apa yang akan saya terapkan dalam pengambilan suatu keputusan adalah berusaha mengambil keputusan dengan menerapkan 4 paradigma 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah dalam mengambil keputusan agar keputusan yang dihasilkan Ketika saya menjadi seorang pemimpin pembelajaran menghasilkan sebuah keputusan yang baik untuk semuanya profesional bijaksana bertanggung jawab dan adil

# data[].attributes.body
1. Dengan modul 3.1 ini saya  belajar tentang bagaimana bagaimana proses pengambilan keputusan dari seorang pemimpin sehingga mendapatkan keputusan yang bijaksana dan dapat dipertanggungjawabkan2. Dengan modul ini banyak hal hal baru yang saya pelajari dimana sebagai seorang pemimpin tidak gegabah dalam pengambil keputusan yaitu melalui beberapa tahapan yaitu 9 tahapan pengujian pengambila keputusan,4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan.
3. Langka - langkah yang akan saya terapkan adalah saya akan melakukan tahapan 9 langkah pengujian pemnagmbilan keputusan dengan memperhatikan 4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
1. Dari modul 3.1 saya dapat tahu tentang 4 paradigma pengambilan keputusan pada solusi dilema etika,3 prinsip dalam pengambilan keputusan dan 9 langkah penerapan ketrampilan pengambilan keputusan yang bertanggungjawab
2.Apakah 9 langkah yang kita lakukakan
apabila satu langkah kita lupan atau terlewati,apakah 9 harus kita lalui langkah2 nya atau disesuaikan situasi dan kondisi?
3. Saya akan melakukan keputusan yang berpihak pada siswa,berdasarkan nilai-nilai kebajikan dan bertanggung jawab dan mengedepankan kemanusiaan, keadilan serta musyawarah

# data[].attributes.headline
 Refleksi Fathor Arifin, S.Pd_kelas 127 Situbondo

# data[].attributes.subject
 Refleksi Fathor Arifin, S.Pd_kelas 127 Situbondo

# data[].attributes.body
1. dari modul 3.1 ini saya dapat membantu saya dalammengambl suatu keputusan yang berarti, mana dilema etika dan mana bujukan moral sehingga keputusan yang saya ambil dapat menhasilkan kebijakan yang bisa di terima
2. banyak hal baru yang berubah tentu tentang pengambilan sebuah keputusan
3. selanjutnya langkah yangakan sy terapkn yaitu dalam pengmbilan keputusan yaitu melalui 9 tahap pengambilan keputusan,  4 paradima dan 3 prinsip pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
1. Di Modul 3.1 ini saya belajar banyak hal terutama dalam pengambilan keputusan baik kasus dilema etika maupun bujukan moral
2. hal-hal baru yang saya dapatkan yaitu tentang pengambilan keputusan melalui 9 langkah, 4 paradigma dan 3 prinsip
3. untuk selanjutnya langkah yang akan saya terapkan dalam pengambilan keputusan adalah melalui 9 tahap pengambilan keputusan, 4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
USMAN YADI /128-B SITUBONDO
1. Dari modul 3.1 saya dapat tahu tentang 4 paradigma pengambilan keputusan pada solusi dilema etika,3 prinsip dalam pengambilan keputusan dan 9 langkah penerapan ketrampilan pengambilan keputusan yang bertanggungjawab
2.Apakah 9 langkah yang kita lakukakan
apabila satu langkah kita lupanatau terlewati,apakah dapat menjadi keputusan yang bertanggungjawab?
3. Saya akan melakukan keputusan yang berpihak pada siswa,berdasarkan nilai-nilai kebajikan dan bertanggung jawab

# data[].attributes.body
Modul 3.1 sangat membantu sekali dalam mengambil sebuah keputusan terutama keputusan-keputusan dilema etika. hal baru yang saya peroleh adalah 9 langkah pengujian dalam mengambil sebuah keputusan. saya akan menerapkan 9 langkah pengujian tersebut ketika dihadapkan pada masalah dilema etika

# data[].attributes.headline
IFROCHAH CGP KLAS 126 A SIDOARJO1. Dari modul 3.1 ini kita bisa belajar antara dilema etika dan Bujukan Moral, dan bagaimana kita membedakan anatar dilema etika dan bujukan moral, belajar apa itu 4 paradigma dan 3 prinsip serta 9 langkah pengujian serta bagaiman cara menyelesaikan nya

# data[].attributes.subject
IFROCHAH CGP KLAS 126 A SIDOARJO1. Dari modul 3.1 ini kita bisa belajar antara dilema etika dan Bujukan Moral, dan bagaimana kita membedakan anatar dilema etika dan bujukan moral, belajar apa itu 4 paradigma dan 3 prinsip serta 9 langkah pengujian serta bagaiman cara menyelesaikan nya

# data[].attributes.body
2. Banyak hal baru yang kita pelajari, bagai mana jika permasalah yang ada adalah bersinggungan dengan bujukan moral dan hal tersebut merupakan kebijakan yang dilakukan oleh para pemangku kebijakan
3. jika unsur yang kita hadapi adalah dilema etika maka yang akan saya lakukan adalah bagai mana memeta 4 paradigma dan 3 prinsip lalu melakukan 9 langkah pengujian dengan menerapkan coaching agar semua permasalah dapat terselesaikan dengan mencari solusi terbaik guna kebaikan dan kebijakan yang membawa dampak positif

# data[].attributes.body
1. Dengan mempelajari modul 3.1 ini menambah wawasan saya bahwa terdapat 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip dalam pengambilan keputusan dan 9 langkah penerapan ketrampilan pengambilan keputusan yang bertanggungjawab.
2. Banyak hal-hal baru setelah mempelajari modul 3.1 ini, yaitu lebih berhati-hati dalam mengambil keputusan.
3. Langkah-langkah yang akan saya lakukan adalah menerapkan yang sudah saya pelajari di modul ini dalam mengambil keputusan yang mengandung unsur dilema etika.

# data[].attributes.body
1. Modul 3.1 ini memperkaya pamahaman saya tentang bagaimana mengambil keputusan berbasis  nilai-nilai kebajikan yaitu, mulai pengenalan kasus bujukan moral dan dilema etika, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan keputusan serta refleksi pengambilan keputusan.
2. Hal baru yang sy dapatkan adalah kita harus  berhati-hati dengan kasus bujukan moral yang adakalanya akan bergeser menjadi menjadi dilema etika pada kondisi tertentu. Intinya Seorang pemimpin harus cermat dan bisa memahami lingkaran pengaruhnya dalam pengambilan keputusan, dengan tetap berpegang teguh pada berpihak pada murid, nilai kebajikan dan tanggung jawab sebagai pemimpin.
3. Langkah yang diterapkan adalah mengenali kasus atau masalah, meninjau unsur benar dan salah ( bujukan moral) atau nilai-nilai kebajikan yang bertentangan ( dilema etika), kemudian jika kasusnya adalah dilema etika, maka menentukan nilai apa yg bertentangan, paradigma yang sesuai dan menentukan prinsip pengambilan keputusan dan melakukan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.headline
Refleksi (SRIYATI, S.Pd / Situbondo, Kelas 128B)

# data[].attributes.subject
Refleksi (SRIYATI, S.Pd / Situbondo, Kelas 128B)

# data[].attributes.body
1. Bagaimana Modul 3.1 ini telah membantu dan memperkaya keterampilan Anda dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran? Saya menjadi paham bagaimana cara dan teknik mengambil keputusan. Modul 3.1 menyajikan alternatif bagaimana ketika menghadapi situasi dilema yang membutuhkan keputusan tepat. Ada 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan, yang bisa menjadi acuan dalam pengambilan keputusan.

2. Adakah yang berubah, atau adakah hal-hal baru, atau pertanyaan-pertanyaan lanjutan yang masih Anda pikirkan setelah mempelajari modul ini? Saya menjadi mengerti dan paham bahwa menjadi pemimpin tidaklah mudah, terutama saat dihadapkan pada situasi dilema etika. Setidaknya Saya sudah mempunyai sedikit bekal, jika nanti saya dihadapkan pada situasi dilema etika.

3. Untuk selanjutnya langkah-langkah apa yang akan Anda terapkan dalam pengambilan suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika? Saya akan mulai menerapkan dalam keseharian sebagai guru, mengambil keputusan dengan memperhatikan 3 unsur yaitu, nilai kebajikan universal, berpihak pada murid, dan dapat dipertanggungjawabkan.

# data[].attributes.body
1. pada modul ini saya belajar tentang hal-hal apa saja yang dapat menjadi pertimbangan dalam mengambil sebuah keputusan, sehingga keputusan yang diambil dapat menghasilkan kebijaksanan.
2. Pengetahuan dan keterampilan saya bertambah, terutama ketika mengerjakan tugas DK banyak sharing dengan kepala sekolah tentang bagaimana cara mereka mengambil keputusan dengan resiko seminimal mungkin.
3. Langkah-langkah yang akan saya ambil tentu menganalisisnya dengan paradigram, prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan. Selain itu selalu menyertakan Tuhan dalam setiap keputusan saya dan keberpihakan keputusan yang saya ambil terhadap siswa.

# data[].attributes.body
1. Bagaimana Modul 3.1 ini telah membantu dan memperkaya keterampilan Anda dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran?
Saya dapat membedakan dilema etika dan bujukan moral serta menentukan keputusan yang beretika sesuai nilai-nilai kebajikan universal.

2. Adakah yang berubah, atau adakah hal-hal baru, atau pertanyaan-pertanyaan lanjutan yang masih Anda pikirkan setelah mempelajari modul ini?
Saya menggunakan analisis penentuan dilema etika dalam mengambil keputusan.

3. Untuk selanjutnya langkah-langkah apa yang akan Anda terapkan dalam pengambilan suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika?
Saya terus berlatih dalam mengambil keputusan dilema etika serta melakukan analisis 9 langkah agar tidak salah dalam menentukan keputusan. Saya akan ber empati lebih terhadap kasus yang saya alami.

# data[].attributes.headline
Refleksi ( Supriatin Kls 127/A-Situbondo )

# data[].attributes.subject
Refleksi ( Supriatin Kls 127/A-Situbondo )

# data[].attributes.body
1. dari modul 3.1 saya mendapat wawasan dan pengetahuan baru khususnya dalam pengambilan keputusan, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan serta refleksi keputusan yang sudah diambil. sehingga dapat dianalisa kembali terhadap dampak dari keputusan tersebut.
2. Hal baru yang saya dapatkan dari modul 3.1 ini yaitu bagaimana kita menyikapi dilema etika yang terjadi serta dapat membedakan dengan bujukan moral. sehingga kita mampu menempatkan diri pada situasi yang benar.
3. Langkah selajutnya yang akan saya terapkan dalam pengambilan keputusan yaitu mengidentifikasi permasalahan dan melakukan analisis berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan serta melakukan refleksi terhadap keputusan yang sudah dibuat agar dapat memperbaiki langkah pengambilan keputusan selanjutnya.

# data[].attributes.body
1. Saya dapat memahami dan mengimplementasikan langkah-langkah membuat keputusan dalam menghadapi kasus dilema etika maupun bujukan moral.
2. Apakah ada  pengujian benar-salah selain 9 langkah pengujian keputusan yang telah kami pelajari ?
3. Saya akan menerapkan 4 paradigma dilema etika, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengujian benar-salah