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Eleven es una plataforma educativa MULTIEDITORIAL, que ofrece a los centros educativos todo tipo de recursos
y contenidos digitales para el entorno de la Escuela 2.0.

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La plataforma virtual viene a representar en el presente una gran apertura para la educación, ofreciendo grandes beneficios y conllevando a que de sabérsela administrar,
manejar colabore significativamente en pro de alcanzar esa calidad académica que tanto se requiere.

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La plataforma virtual es el resultado de un trabajo en equipo:

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La plataforma virtual es el resultado de un trabajo en equipo:

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Para desarrollar una plataforma virtual es necesaria la integración de un equipo de profesionales :

✓ Programadores

✓ Administradores del sistema

✓ Web máster

✓ Profesores ,tutores y ayudantes

✓ Expertos en contenidos

✓ Diseñadores de materiales y actividades didácticas

✓ Editores

✓ Administradores del proceso de aprendizaje

✓ Consejeros legales

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En virtusbooks encontrarás diferentes formatos (flash, libro zoom, libro web, libro epub, scorm, etc.) Acceder a la plataforma virtusbooks es completamente gratis, pero tienes que pagar por la licencia del libro.

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Plataforma Moodle: es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course Management System,
CMS), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning Management System,
LMS). Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea.

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Proyecto Agrega: Es una plataforma de
contenidos digitales educativos pensada para la
comunidad docente , de acceso gratuito y de carácter
colaborativo.

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¿Cómo pueden ayudar las plataformas virtuales a la educación presencial?

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¿Cómo pueden ayudar las plataformas virtuales a la educación presencial?

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Los docentes podemos utilizar las plataformas virtuales para desarrollar y fortalecer las clases presenciales, por ejemplo en un curso presencial de Informática el docente puede escoger o crear sus materiales didácticos (texto, videos, sonidos, imágenes, animaciones, entre otros) y luego subirlos (guardarlos) en la plataforma virtual de su institución.

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DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES:

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DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES:

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Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor: El uso de plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar una asignatura ya que la plataforma precisa ser actualizada constantemente.
Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos: El empleo de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se involucren en la asignatura.
El acceso a los medios informáticos y la brecha informática: La utilización de plataformas virtuales como un recurso de apoyo a la docencia exige que el alumno disponga de un acceso permanente a los medios informáticos.

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Fomento de la comunicación profesor/alumno: La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías.
Facilidades para el acceso a la información: Es una potencial herramienta que permite crear y gestionar asignaturas de forma mas sencilla, incluir una variedad de actividades y hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo del alumnado.
Fomento del debate y la discusión: El hecho de extender la docencia más allá del aula utilizando las aplicaciones que la plataforma proporciona permite fomentar la participación de los alumnos.
Desarrollo de habilidades y competencias: Este modelo educativo promueve el espacio para la transmisión de conocimientos y el desarrollo en los alumnos de habilidades que los capaciten como buenos profesionales.
El componente lúdico: El uso de tecnologías como la mensajería instantánea, los foros, Chats en muchos casos, actúa como un aliciente para que los alumnos consideren la asignatura interesante.
Fomento de la comunidad educativa: El uso de plataformas virtuales está ampliando las posibilidades de conexión entre los docentes.

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En la plataforma virtual Moodle existen los siguientes roles para el usuario 1:

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En la plataforma virtual Moodle existen los siguientes roles para el usuario 1:

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Administrador: Normalmente los administradores pueden hacer cualquier cosa en el sitio o curso.
Creador de curso: Los creadores de cursos pueden crear nuevos cursos y enseñar en ellos.
Profesor o Tutor: Los profesores pueden realizar cualquier acción dentro de un curso, incluyendo cambiar actividades y calificar a los estudiantes.
Profesor sin permiso de edición: Son los que pueden enseñar en los cursos y calificar a los estudiantes, pero no pueden modificar las actividades.
Estudiante: Los estudiantes tienen por lo general menos privilegios dentro de un curso.
Invitado: Los invitados tienen privilegios mínimos y normalmente no están autorizados para escribir.
Usuario autenticado: Todos los usuarios autenticados.

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Una plataforma virtual es un software sencillo de utilizar y cuenta con una interfaz gráfica amigable
al usuario; los usuarios pueden adoptar un rol de alumno, docente, administrador y otros.

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Plataformas comerciales. Hay que pagar para poder utilizarla.

Plataformas de software libre. Son plataformas gratuitas y populares.

Plataformas de software propio. Son plataformas que se desarrollan e implementan dentro de la misma institución educativa.

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1. La gestión administrativa (matriculación del alumnado, etc.)

2. La distribución de los contenidos formativos.

3. La comunicación entre alumnado y equipo tutorial.

4. El seguimiento de la acción formativa de los participantes.

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Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet y se utilizan para el
diseño y desarrollo de cursos didácticos en la red internacional.