# data[].attributes.body
Вправа №1

Всі стомились працювати,
Будемо з «LEGO» відпочивати.
Жовта – тупаєм, кружляєм,
Від роботи спочиваєм.
А зелена – присідаєм,
Й руки вгору піднімаєм.
Голубу тримаю я – плескає вся дітвора.
В кошик цеглиночки складемо,
Працювати всі почнемо.

# data[].attributes.body
Вправа №2

Ідеально підійде для виконання на уроці математики.

Ми цеглиночки взяли, рахувати почали.
Синя – раз, червона – два,
Математика проста.
Потім пара ще така,
Блакитно-жовта має бути вона.
Лічим ще раз всі спочатку – 1, 2, 3, 4, 5 – помаранчеву будем добавлять.
Що залишилось візьмемо, шість цеглиночок зберемо.

# data[].attributes.body
Вправа№3

Учитель: беремо свої цеглинки і гайда на фізкультхвилинки.

Синій колір – покрутись,
Жовтий – навколо себе озирнись.
Червоний – покажи всім літачок,
Зелений – другу дай «кулачок».
Голубий – дістань до пальців ніг,
Оранжевий – покажи щирий сміх.

# data[].attributes.body
Вправа №4

Запропонуйте учням провести фізкультхвилинку самостійно. Учителю потрібно з дітьми заздалегідь обговорити, який колір цеглинки буде позначати певний вид вправи: наприклад, оранжевий – присідання, синій – змахи руками догори та в сторону, червоний – підняття колін тощо.

Учень обирає цеглинку та показує вправу всьому класу. На кожну цеглинку можна придумати кілька вправ, головне, аби діти не плутались.

# data[].attributes.body
Вправа №5

У кожного учня в одній руці має лежати цеглинка будь-якого кольору. Учитель промовляє вірш, виконує рухи і діти за ним повторюють теж саме.

Піднімем догори цеглинку,
І завмремо в позі на хвилинку.
Опускаєм праву руку,
Без єдиного у класі звуку.
Ліву руку опускай,
«П’ять» від однокласника тримай.

# data[].attributes.headline
на кожного жителя

# data[].attributes.body
на кожного жителя планети припадає по 64 деталі конструктора «Лего»;

діти всього світу проводять приблизно п'ять мільярдів годин, граючи з кубиками «Лего»;

з 40 мільярдів поставлених один на одного кубиків «Лего» можна зібрати вежу, яка досягне Місяця;

побудована з «Лего» 545-метрова залізниця з трьома локомотивами занесена в Книгу Рекордів Гіннеса;

назва «Лего» походить від фрази «leg godt», що перекладається, як «захоплююча гра»;

при виробництві елементів «Лего» пластик нагрівається до 232 градусів, нагадуючи за консистенцією звичайне тісто;

всього налічується 3900 елементів LEGO і 58 кольорів;

з 1932 року всього виготовлено 485 000 000 000 елементів «Лего»;

якщо скласти всі елементи «Лего», які продаються протягом року, один до одного, то цей ланцюжок десять разів обійде планету Земля.

# data[].attributes.headline
28 січня від

# data[].attributes.body
28 січня відзначають Міжнародний день конструктора «Лего».
Саме у цей день у 1958 році виробники запатентували цеглинку, яка до цього часу виступає основою для більшості наборів. Усі елементи, випущені протягом 50 років, сумісні між собою. Легендарний конструктор з'явився в Данії в 30-х роках минулого століття, але велику популярність отримав лише в 1958 році, коли був змінений вид деталей (кубиків).

LEGO – НЕОБМЕЖЕНИЙ ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ

«Лего» вважається одним із найбільш знакових брендів на планеті. Його основні переваги – це бездоганна якість виробів, універсальність та необмежений творчий потенціал. З цеглинок можна складати безліч різних іграшок. Усі набори комбінуються між собою. Також вони однаково добре підходять як хлопчикам, так і дівчаткам. Конструктор «Лего» сприяє розвитку соціальної складової, адже заохочує до ігор разом з друзями або членами сім’ї.