# data[].attributes.headline
1. Να φτιάξουν το δικό τους έντομο με ανακυκλώσιμα υλικά μέχρι 23.3.2026  Δευτέρα.

# data[].attributes.subject
1. Να φτιάξουν το δικό τους έντομο με ανακυκλώσιμα υλικά μέχρι 23.3.2026  Δευτέρα.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να απαντούν σε ερωτήσεις που έχουν σχέση με το παραμύθι. Στόχος 2: Να είναι σε θέση να δραματοποιούν μια σκηνή από το παραμύθι. 

# data[].attributes.headline
1. Παραμύθι "Η Σούλα η μελισσούλα". (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
1. Παραμύθι "Η Σούλα η μελισσούλα". (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Αφήγηση παραμυθιού "Η Σούλα η μελισσούλα".
Επεξεργασία:  Τα παιδιά απαντούν ερωτήσεις και  δραματοποιούν μια σκηνή από το παραμύθι. (δομημένη δραστηριότητα).
Κλείσιμο: Ζωγραφίζουν την σκηνή που τους άρεσε από το παραμύθι.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να σειροθετούν τις εικόνες με βάση την ιστορία.  Στόχος 2: Να ονομάζουν τους βασικούς ήρωες τις ιστορίας. 

# data[].attributes.headline
2.  Παραμύθι "Η Λίτσα η πασχαλίτσα". (Γλωσσική αγωγή) .

# data[].attributes.subject
2.  Παραμύθι "Η Λίτσα η πασχαλίτσα". (Γλωσσική αγωγή) .

# data[].attributes.body
Έναυσμα:  Παραμύθι "Λίτσα η πασχαλίτσα".
Επεξεργασία:  Τα παιδιά αναδιηγούνται την ιστορία και βάζουν τις εικόνες στην σειρά.(δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Η νηπιαγωγός μπερδεύει την σειρά των εικόνων, τα παιδιά πρέπει να τις βάλουν στην σωστή σειρά.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχο; 1: Να είναι σε θέση να περιγράφουν σκηνές από το παραμύθι. Στόχος 2: Να είναι σε θέση να κάνουν ολοκλήρωμένες προτάσεις. 

# data[].attributes.headline
3. Παραμύθι " Ο Μηνάς ο Κηφήνας" (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
3. Παραμύθι " Ο Μηνάς ο Κηφήνας" (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Παραμύθι "Ο Μηνάς ο Κηφήνας".
Επεξεργασία: Τα παιδιά επιλέγουν μια σκηνή από το παραμύθι για να την περιγράψουν. (δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Ζωγραφίζουν την σκηνή που τους άρεσε.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να δώσουν το δικό τους τέλος στην ιστορία. Στόχος 2: Να απαντούν σε ερωτήσεις κατανόησεις.

# data[].attributes.headline
4. Παραμύθι "Γίνομαι Βασίλισσα". ( Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
4. Παραμύθι "Γίνομαι Βασίλισσα". ( Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Παραμύθι" Γίνομαι Βασίλισσα"
Επεξεργασία: Τα παιδιά καλούνται να δώσουν το δικό τους τέλος στο παραμύθι. (δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Τα παιδιά ζωγραφίζουν το δικό τους τέλος της ιστορίας,

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχο; 1: Να ονομάζουν τα έντομα. 

# data[].attributes.headline
5. Γνωρίζω τα έντομα. (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
5. Γνωρίζω τα έντομα. (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα:  Κουτί με έντομα.
Επεξεργασία: Συζήτηση  για τα έντομα. ( δομημένη δραστηριότητα).
Κλείσιμο: Ζωγραφίζουν το έντομο που τους αρέσει.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να απαριθμούν. Στόχος 2: Να είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τους αριθμούς. 

# data[].attributes.headline
8.  Βρες πόσες μέλισσες είναι στην κυψέλη. (Μαθηματικά).

# data[].attributes.subject
8.  Βρες πόσες μέλισσες είναι στην κυψέλη. (Μαθηματικά).

# data[].attributes.body
Έναυσμα : Κυψέλη με μέλισσες.
Επεξεγασία: Τα παιδιά καλούνται να μετρίσουν τις μέλισσες και να βρουν τον αριθμό. ( δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Η νηπιαγωγος βάζει λάθος αριθμό στην κυψέλη, τα παιδιά πρέπει να βρουν τον σωστό αριθμό που είναι οι μέλισσες.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να  αναφέρουν πληροφορίες για την μέλισσα. Στόχος 2: Να απαντούν σε ερωτήσεις σχετικές με το βίντεο που πρακολούθησαν. 

# data[].attributes.headline
6. Η κοινωνία της μέλισσας. (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
6. Η κοινωνία της μέλισσας. (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Βίντεο "Η μέλισσα και το μέλι"
Επεξεργασία: Συζήτηση για την μέλισσα. (δομημένη δραστηριότητα).
Κλείσιμο:  Τα παιδια ζωγραφίζουν όλοι μαζί τον κόσμο της μέλισσας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΜΕΛΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΙ -Βίντεο για παιδιά- Jeffie

# data[].attributes.attachment_caption
Στ.όχος 1:  Να αναφέρουν πληροφορίες για τις πεταλούδες. Στόχος 2: Να χρησιμοποιούν απλές προτάσεις στον λόγο τους. 

# data[].attributes.headline
7.  Ο κύκλος της Πεταλούδας. (γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
7.  Ο κύκλος της Πεταλούδας. (γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Βίντεο "Από την κάμπια στην πεταλούδα"
Επεξεργασία: Συζήτηση για την πεταλούδα. (δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον κύκλο της πεταλούδας.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΜΠΙΑ ΣΤΗΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να αντιστοιχούν το σύμβολο με την ποσότητα.

# data[].attributes.headline
9. Μέτρησε τα έντομα. (Μαθηματικά)

# data[].attributes.subject
9. Μέτρησε τα έντομα. (Μαθηματικά)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Ζάρι με αριθμόυς.
Επεξεργασία: Τα παιδιά ρίχουν το ζάρι και καλούνται να απαριθμήσουν τόσα έντομα όσα λέει ο αριθμός. (δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Η νηπιαγωγός βάζει λιγότερα έντομα από τι λέει ο αριθμ.ός, τα παιδιά καλούνται να βρουν το λάθος και να το διορθώσουν.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να ταξινομούν με βάση ένα κριτήριο.

# data[].attributes.headline
10. Πετούν ή πηδούν. (Μαθηματικά)

# data[].attributes.subject
10. Πετούν ή πηδούν. (Μαθηματικά)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Κουτί με έντομα.
Επεξεργασία:  Χωρίζουν τα έντομα που πηδούν από αυτά που πηδούν. (δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Ζωγραφίζουν τα εντομα που πηδούν ή πετούν.

# data[].attributes.attachment_caption
Στοχός 1: Να διατυπώνει προβλέψεις και παρατηρήσεις σχετικά με την πλεύση και την βύθιση διάφορων σωμάτων στο νερό. 

# data[].attributes.headline
11. Βύθιση - Πλέυση. (Φυσικές επιστήμες)  

# data[].attributes.subject
11. Βύθιση - Πλέυση. (Φυσικές επιστήμες)  

# data[].attributes.body
Έναυσμα:  Φέρνει δύο δοχεία με νερό και  ένα κουτί που έχει διάφορα αντικείμενα
Επεξεργασία: Τα παιδιά κάνουν τις προβλέψεις τους και τοποθετούν τα αντικείμενα στο νερό. (Δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Τα παιδιά καταγράφουν τα συμπεράσματα τους.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να παρατηρούν διάφορα έντομα. Στόχος 2: Να είναι σε θέση να περιγράφουν τα έντομα και να εντοπίζουν τις διαφορές τους.  

# data[].attributes.headline
12. Εξερεύνησε τα έντομα. (Φυσικές Επιστήμες)

# data[].attributes.subject
12. Εξερεύνησε τα έντομα. (Φυσικές Επιστήμες)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Κουτί με έντομα.
Επεξεργασία: Τα παιδιά σε ομάδες παρατηρούν τα έντομα με τον φακό για να εντοπίσουν τις διαφορές τους. (δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσιμο: Τα παιδιά καταγράφουν με την ομάδα τους τις παρατηρήσεις και τις διαφορές που έχουν εντοπίσει.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να περιγράφουν  τα εντομα. Στόχος 2:  Να χρισημοποιούν προτάσεις στον λόγο τους. 

# data[].attributes.headline
13. Βρες τι είμαι. (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
13. Βρες τι είμαι. (Γλωσσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Μπαούλο με εικόνες( έντομα).
Επεξεργασία: Τα παιδιά επιλέγουν ένα έντομο και το περιγράφουν. Τα υπόλοιπα παιδιά μαντεύουν τι έντομο είναι. (Εκπαιδετικό).
Κλείσιμο: Ζωγραφίζουν το έντομο που έχουν βρει.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχο; 1: Να είναι σε θέση να απαριθμούν. Στόχος 2: Να είναι σε θέση  να διακρίνουν τα πολλά. 

# data[].attributes.headline
14. Πόσα έντομα βλέπεις στην εικόνα; (Μαθηματικά)

# data[].attributes.subject
14. Πόσα έντομα βλέπεις στην εικόνα; (Μαθηματικά)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Ο φίλος μας ο Νίκος (φιγούρα) φέρνει μια εικόνα στα παιδιά.
Επεξεργασία: Τα παιδιά καλούνται να βρούν πόσα έντομα είναι ανα είδος. (δομημένη δραστηριότητα)
Κλείσμο: Δημιουργία εικονογράμματος με τα έντομα.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θεση να τρέχουν στο προκαθορισμένο χώρο, Στόχος 2: Να είναι σε θέση να εκτελούν σύνθετες οδηγίες. 

# data[].attributes.headline
1.  Τρέξε μέσα στην κυψέλη. (Φυσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
1.  Τρέξε μέσα στην κυψέλη. (Φυσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Η νηπιαγωγός σε ρόλο Μέλισσας φέρνει στα παιδια στεφανάκια.
Επεξεργασία: Η νηπιαγωγός χτυπά  το ντέφι ,τα παιδιά σε ρόλο μελισσούλες καλούνται να τρέχουν στο χώρο , μόλις σταματήσει το ντέφι καλούνται να πάνε γρήγορα στην κυψέλη τους. (κινητικό).
Κλείσιμο: Οι μελισσούλες θα κάνουν διαγωνισμό ποια μελισσούλα θα προλάβει να πάει γρήγορα μέσα στην κυψέλη;

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να περπατούν πάνώ στην ζικ ζακ γραμμή,

# data[].attributes.headline
2.  Περπάτησε πάνω στις μελισσούλες. (Φυσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
2.  Περπάτησε πάνω στις μελισσούλες. (Φυσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Εικόνες με μέλισσες.
Επεξεργασία: Τα παιδιά καλούνται να περπατήσουν πάνω στην γραμμή ισορροπίας όμως θα πρέπει να πατήσουν πάνω στις μέλισσες χωρίς να πέσουν. (Κινητικό)
Κλείσιμο: Διαγωνισμός Ποίο παιδί θα τερματίσει πρώτος;

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να περπατήσουν στην προκαθορισμένη διαδρομή.

# data[].attributes.headline
3.  Μαζεψε τις πασχαλίτσες. (Φυσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
3.  Μαζεψε τις πασχαλίτσες. (Φυσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Ο φίλος μας ο Άρης (φιγούρα) βάζει τα παιδιά να του μαζέψουν πασχαλίτσες.
Επεξεργασία: Περπατούν στην διαδρομή μαζεύοντας πασχαλίτσες. (Κινητικό)
κλείσιμο: Ποιά ομάδα θα μαζέψει τις πιο πολλές πασχαλίτσες ;

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1:Να είναι σε θέση να συνεργάζονται στο πλαίσιο μιας ομαδικής εργασίας. Στόχος 2: Να είναι σε θέση να δίνουν λύση στο πρόβλημα. 

# data[].attributes.headline
4. Η κυψέλη μας (Εικαστική έκφραση)

# data[].attributes.subject
4. Η κυψέλη μας (Εικαστική έκφραση)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Η νηπιαγωγός σε ρόλο μέλλισας λέει το πρόβλημα της στα παιδιά.
Επεξεργασία: Τα παιδιά Φτίαχνουν  το σπίτι της μέλισσας( κυψέλη).  (δημιουργικό)
κλείσιμο: Διακόσμηση το "Μαγαζάκι της μέλισσας"¨.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση  να χρησιμοποιούν ποικίλα υλικά στο σχέδιο τους. Στόχος 2: Να είναι σε θέση να κρατούν το πινέλο με το ενδεδειγμένο τρόπο. 

# data[].attributes.headline
5.  Τα έντομα μας. (εικαστική έκφραση)

# data[].attributes.subject
5.  Τα έντομα μας. (εικαστική έκφραση)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Εικόνες από έντομα.
Επεξεργασία: Τα παιδιά φτιάχνουν το δικό τους έντομο. (δημιουργικό)
Κλείσιμο: Δημιουργία "Η γωνιά των εντόμων¨.

# data[].attributes.attachment_caption
΄Στόχος 1: Να χειρίζονται το πινέλο με το ενδεδειγμένο τρόπο. Στόχος 2: Να  είναι σε θέση να εκτελέι δραστηριότητες που σχετίζονται με λεπτή κινητικότητα. 

# data[].attributes.headline
6.  Η κηρήθρα μας. (Εικαστική έκφραση)

# data[].attributes.subject
6.  Η κηρήθρα μας. (Εικαστική έκφραση)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Φωτογραφίες από κηρήθρες.
Επεξεργασία: Τα παιδιά καλούνται να γεμίσουν τις κυρήθρες με μακαρόνια. (δημιουργικό)
Κλείσιμο: Διακόσμηση του κέντρου μάθησης "Το μαγαζάκι της μέλισσας'.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να χειρίζονται το πινέλο με το ενδεδειγμένο τρόπο. Στόχος 2: Να αξιοποιούν δοσμένα κομμένα από υλικά συναρμολογώντας κατασκευή. 

# data[].attributes.headline
7. Η Πεταλούδα μου. (εικαστική έκφραση) 

# data[].attributes.subject
7. Η Πεταλούδα μου. (εικαστική έκφραση) 

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Τραγούδι "Μια ωραία πεταλούδα".
https://www.youtube.com/watch?v=SIes1bZimqE
Επεξεργασία: Συναρμολογούν την δική τους πεταλούδα. (δημιουργικό)
Κλείσιμο: Διακόσμηση της τάξης με τις πεταλούδες μας.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα των άλλων. 

# data[].attributes.headline
1. Παραμύθι "Ε , και;". (Κοινωνικές σπουδές)

# data[].attributes.subject
1. Παραμύθι "Ε , και;". (Κοινωνικές σπουδές)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Παραμύθι "Ε, και;"
Επεξεργασία: Τα παιδιά καλούνται να αναφέρουν πως ένιωθε ο φίλος του ο Άριστος. (Κοινωνικό -Δραματικό)
Κλείσιμο: Τα παιδιά καταγράφουν συμβουλές για τον Φίλο τους τον Άριστο.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση  εκφράζει τα συναισθήματα του ενός ήρωα. Στόχος 2: Να είναι σε θέση να εκφράζουν θετικά και αρνητικά συναισθήματα.

# data[].attributes.headline
2. Η Κόκκινη μελισσούλα. (Κοινωνικές Σπουδές)

# data[].attributes.subject
2. Η Κόκκινη μελισσούλα. (Κοινωνικές Σπουδές)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Η κόκκινη μελισσούλα (Φιγούρα) αφηγείται την ιστορία της.
Επεξεργασία:  Διάδρομος της συνείδησεις. (Κοινωνικο δραματικό)
Κλείσιμο: Τα παιδιά δίνουν στην μέλισσα από μια καρδούλα Κάνοντας την να νιώσει όμορφα.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να εκφράζουν το πως νιώθουν τα έντομα. Στόχος 2: Να είναι σε θέση να αναφέρουν τρόπους για την προστασία τον εντόμων. 

# data[].attributes.headline
3. Προστατεύω τα έντομα. (Κοινωνικές σπουδές)

# data[].attributes.subject
3. Προστατεύω τα έντομα. (Κοινωνικές σπουδές)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Εικόνες με έντομα.
Επεξεργασία: Συζήτηση για το πως προστατεύω τα έντομα. (Κοινωνικό- Δραματικό)
Κλείσιμο: Αφίσα για την προστασία των εντόμων.

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να χρησιμοποιούν το κατάλληλο λεξιλόγιο. Στόχος 2: Να δημιουργήσουν δικά τους σενάρια ανάλογα με το ρόλο τους

# data[].attributes.headline
1."Το μαγαζάκι της μέλισσας". (Κοινωνικό - Δραματικό)

# data[].attributes.subject
1."Το μαγαζάκι της μέλισσας". (Κοινωνικό - Δραματικό)

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είνα σε θέση να υποδίονται ρόλους. 

# data[].attributes.headline
2. Μουσείο εντόμων. (Κοινωνικό- δραματικό)

# data[].attributes.subject
2. Μουσείο εντόμων. (Κοινωνικό- δραματικό)

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να δημιουργούν ελεύθερα οικοδομήματα Στόχος 2: Να συνεργάζονται στο πλαίσιο κατασκευής

# data[].attributes.headline
3. Χαλί (οικοδομικό υλικό)

# data[].attributes.subject
3. Χαλί (οικοδομικό υλικό)

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να χαλαρώνουν Στόχος 2: Να παρατηρούν και να μελετούν παραμύθι

# data[].attributes.headline
4. Η Βιβλιοθήκη μας. (εκπαιδευτικό)

# data[].attributes.subject
4. Η Βιβλιοθήκη μας. (εκπαιδευτικό)

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να συνοδεύουν το τραγούδι με μουσικά όργανα. 

# data[].attributes.headline
1. Επεξεργασία τραγουδιού "Η  Κουτσουκουτού". (Μουσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
1. Επεξεργασία τραγουδιού "Η  Κουτσουκουτού". (Μουσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Τραγούδι "Η Κουτσουκουτού".
https://www.youtube.com/watch?v=ORuQntd07WI
Επεξεργασία: Πειραματισμός με τα μουσικά όργανα.  (πειραματισμός)
Κλείσιμο: Παρουσιάζουν σε ομάδες το τραγούδι με μουσικά όργανα.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Μάρκος Κουνές

# data[].attributes.attachment_link.title
Η κουτσουκουτού παιδικό τραγούδι)

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να μάθουν τους στίχους του τραγουδιού. Στόχος 2: Να αποδώσουν το τραγούδι με κινήσεις του σώματος.

# data[].attributes.headline
2.  Επεξεργασία τραγουδιού " Η καλή μας συντροφιά -Το κουνούπι". 

# data[].attributes.subject
2.  Επεξεργασία τραγουδιού " Η καλή μας συντροφιά -Το κουνούπι". 

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Το  τραγούδι " Η καλή μας συντροφιά- Το κουνούπι".
https://www.youtube.com/watch?v=6_1GlbImFMM
Επεξεργασία:  Αυτοσχεσιασμός με κινήσεις του σώματος σε ομάδες. (πειραμματισμός)
Κλείσμο: Παρουσιάζουν όλες οι ομάδες την χορογραφία τους.

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ ( 11 ) ΤΟ ΚΟΥΝΟΥΠΙ

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να ακολουθήσουν μουσική παρτιτούρα Στόχος 2: Να μάθουν τους στίχους του τραγουδιού.

# data[].attributes.headline
3.  Επεξεργασία τραγουδιού "Ζουμ ζουμ μελισσά πετά". (Μουσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
3.  Επεξεργασία τραγουδιού "Ζουμ ζουμ μελισσά πετά". (Μουσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Το τραγούδι "Ζουμ ζουμ μέλισσα πετά".
https://www.youtube.com/watch?v=SfqiBWqceKE
Επεξεργασία: Πειραματισμός με κινήσεις, ήχους και μουσικά όργανα (πειραματικό)
Κλείσιμο: Δημιουργία μουσικής παρτιτούρας

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

# data[].attributes.attachment_caption
Στόχος 1: Να είναι σε θέση να αποδώσουν το τραγούδι με κινήσεις του σώματος τους.

# data[].attributes.headline
4. Επεξεργασία τραγουδιού "Κάτι ζουζουνίζει". (Μουσική αγωγή)

# data[].attributes.subject
4. Επεξεργασία τραγουδιού "Κάτι ζουζουνίζει". (Μουσική αγωγή)

# data[].attributes.body
Έναυσμα: Το τραγούδι " Κάτι ζουζουνίζει".
Επεξεργασία: Σε ομάδες πειραματσιμός με κινήσεις τους σώματος. (πειραματισμός)
Κλείσιμο: Οι ομάδες παρουσιάζουν το τραγούδι με κινήσεις του σώματος τους.

# data[].attributes.attachment_link.title
Κάτι ζουζουνίζει / Τα έντομα της άνοιξης / πασχαλίτσα, πεταλούδα, μέλισσα

# data[].attributes.headline
2. Να φέρουν παραμύθια ή πληροφορίες για τα έντομα μέχρι τις 6.3.26 Παρασκευή.

# data[].attributes.subject
2. Να φέρουν παραμύθια ή πληροφορίες για τα έντομα μέχρι τις 6.3.26 Παρασκευή.

# data[].attributes.headline
3.  Να φέρουν προιόντα της μέλισσας μέχρι 6.3.26  Παρασκευή. 

# data[].attributes.subject
3.  Να φέρουν προιόντα της μέλισσας μέχρι 6.3.26  Παρασκευή. 

# data[].attributes.headline
4. Να φέρουν διάφορα έντομα. μέχρι 6.3.26  Παρασκευή.

# data[].attributes.subject
4. Να φέρουν διάφορα έντομα. μέχρι 6.3.26  Παρασκευή.