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Light Blue Polar Bear Writing Activity Worksheet

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Curso: 5º Ed. Primaria
Área: Ciencias Naturales
Temática: Clasificación de los seres vivos
Nº de sesiones: 6

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La actividad constará de 6 sesiones en el aula ordinaria, martes y jueves, aprovechando la presencia de la especialista PT que servirá como apoyo.

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La metodología principal es la gamificación, donde crearemos escenarios de aprendizaje mediante actividades y juegos lúdicos e interactivos. Se dividirá al alumnado en grupos heterógeneos de 5 participantes que trabajarán juntos a lo largo de las diferentes sesiones.

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GAMIFICACIÓN: qué es, usos y ventajas - GESTIONET

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Conforme el alumnado vaya superando con éxito las actividades planteadas en cada sesión, se les hará entrega del sello correspondiente a cada reino de ser vivo.

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Cada grupo deberá rellenar una serie de fichas técnicas de diferentes animales para clasificarlos según las características estudiadas. Para ello podrán hacer uso de la búsqueda de información en la red.

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Greyscale Writing Character Profile Worksheet

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Para repasar los contenidos de la unidad y preparar el examen final, cada grupo realizará el Kahoot de los seres vivos para conseguir los sellos extra y completar así la cartilla de sellos de recompensa.

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Cada grupo deberá responder correctamente a las preguntas planteadas en el Trivial del reino vegetal para conseguir el sello correspondiente.

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PREGUNTA 1/6 - REPRODUCCIÓN

Semillas o esporas

Las plantas se reproducen a través de...

PREGUNTA 1/6 - REPRODUCCIÓN

¡Respuesta correcta!

Explicación: Según su reproducción, las plantas se reproducen mediante semillas en el caso de las plantas con flor como el pino; o mediante esporas cuando no hay flor como los helechos.

PREGUNTA 2/6 - DESPLAZAMIENTO

no se desplazan

no se desplazan pero pueden reorientarse en busca de luz
pueden desplazarse gracias a sus raíces
Las plantas son seres vivos que...

PREGUNTA 2/6 - DESPLAZAMIENTO

¡Respuesta correcta!

Explicación: pueden reorientar su posición en busca de luz, gracias a sus ramas y raíces que avanzan extendiéndose en busca de nutrientes para alimentarse

PREGUNTA 3/6 - ALIMENTACIÓN

A partir del agua, los nutrientes y el oxígeno

A partir del agua, el oxígeno y la luz del sol

A partir del agua, las sales minerales, el aire y la luz del sol

¿A partir de qué fabrican su propio alimento?

PREGUNTA 3/6 - ALIMENTACIÓN

¡Respuesta correcta!

Explicación: Las plantas son autótrofas, es decir fabrican su propio alimento. A este proceso se le llama fotosíntesis.

PREGUNTA 4/6 - estructura

Raiz, tallo y hojas

Tallo, hojas y flores

Raiz, tallo y fores

¿Qué tres partes principales tienen las plantas?

PREGUNTA 4/6 - estructura

¡Respuesta correcta!

Explicación: Las tres partes esenciales son: raiz, tallo y hojas. La presencia o no de flores depende de la forma de reproducción de cada planta.

PREGUNTA 5/6 - organización celular

cloroplastos
Las plantas son seres pluricelulares formados por un componente que les ayuda a alimentarse
PREGUNTA 5/6 - organizacion celular

¡Respuesta correcta!

Explicación: Los cloroplastos son responsables directos de que las plantas puedan alimentarse.

PREGUNTA 6/6 - clasificación

Árboles, arbustos y hierbas

Caducas y perennes

Sin flor y con flor

Según su tamaño y tallo, las plantas se clasifican en...

PREGUNTA 6/6 - clasificación

¡Respuesta correcta!

Explicación: Árboles (tallos leñosos), arbustos (tallos leñosos) y hierbas (tallos herbáceos).

¡ERES genial!

¡enhorabuena!

¡Respuesta incorrecta!

Inténtalo de nuevo

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PREGUNTA 1/6 - REPRODUCCIÓN Semillas o esporas Las plantas se reproducen a través de... PREGUNTA 1/6 - REPRODUCCIÓN ¡Respuesta correcta! Explicación: Según su reproducción, las plantas se reproducen mediante semillas en el caso de las plantas con flor como el pino; o mediante esporas cuando no hay flor como los helechos.

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Gracias a la rutina de pensamiento, cada grupo rellenará las dos primeras columnas con la información que saben sobre el reino protista y lo que les gustaría saber. A continuación, verán una serie de vídeos y completarán la última columna con la información extraída sobre lo que han aprendido.

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Con ayuda de las cámaras de sus tablets, cada grupo deberá escanear los códigos QR facilitados que les conducirán a diferentes actividades y juegos interactivos que deberán realizar para conseguir el sello del reino monera.

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Con ayuda de plataformas como "Canva" o "Genially", cada grupo realizará una infografía sobre la clasificación del reino fungi con sus características y algunos ejemplos.

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Infografía Biología Reinos de la Naturaleza  Azul Rosa Beige