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Al redactar mensajes, organiza la información en puntos clave o listas. Por ejemplo:

"Para la próxima clase, por favor:

1) Revisen el capítulo 3;

2) Respondan las preguntas de la página 45."

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Si compartes un artículo, video o presentación en clase, incluye los detalles de la fuente, como el autor y el enlace al material. Esto enseña a los estudiantes la importancia del respeto por la propiedad intelectual.

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Envía correos o mensajes relacionados con la clase dentro de un horario escolar adecuado, como de lunes a viernes en horas laborales. Esto muestra respeto por el tiempo personal de los estudiantes.

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Nunca compartas las calificaciones, proyectos o comentarios de un estudiante en un foro público. Usa herramientas que protejan sus datos personales, como plataformas educativas seguras comunicación educativa y por ultimo es importante destacar que se permite la comunicación inmediata y accesible para todos.

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Conjunto de normas de comportamiento diseñadas para fomentar una interacción respetuosa y efectiva en los entornos digitales, como correos electrónicos, foros, redes sociales, aulas virtuales o chats. Estas reglas tienen el propósito de mantener un ambiente agradable, evitar malentendidos y promover la buena comunicación entre los participantes.

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Centraliza la comunicación usando plataformas específicas (como Moodle o Teams), en lugar de inundar a los estudiantes con múltiples mensajes en diferentes canales.

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Etiqueta en la red: 20 normas de uso de Internet para ti y tus hijos. (2018, febrero 13). /. https://www.kaspersky.es/resource-center/preemptive-safety/what-is-netiquette

¿Qué son las netiquetas? Ejemplos de cómo emplearlas. (s/f). Santanderopenacademy.com; Santander Open Academy. Recuperado el 18 de marzo de 2025, de https://www.santanderopenacademy.com/es/blog/netiqueta-ejemplos.html

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Antes de compartir un correo o mensaje grupal, verifica que sea comprensible y esté libre de errores. Esto también ayuda a evitar confusiones en instrucciones para tareas o fechas importantes.

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Usa las mayúsculas únicamente para destacar títulos o puntos clave en materiales de clase, no para transmitir emociones fuertes. Ejemplo: "TAREA PARA EL 10 DE ABRIL" es aceptable, pero "¡RESPONDE YA!" no lo es.

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Modela el uso correcto del idioma en todas tus comunicaciones digitales. Por ejemplo, evita abreviaturas informales en los correos (como "q" en lugar de "que") y usa un tono amigable pero profesional.

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Como docente, es esencial crear un ambiente de confianza donde todos los estudiantes sientan que sus aportes son valorados. Evitar burlas o descalificaciones y, en su lugar, fomentar el uso de un lenguaje constructivo, especialmente al dar retroalimentación.

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Usa un lenguaje que no sea sexista ni excluyente, como "estudiantes" en lugar de "alumnos." Diseña actividades que consideren las diversas capacidades y contextos de tus estudiantes.