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Ruta bibliográfica a modo de infografía. Tema: Fusarium

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Cuenta de tres fases generales y muy sencillas:

Fase Inicial: Concretar y planificar el tema.

Segunda Fase: Escoger herramientas o bases de datos.

Tercera Fase: Evaluar la información recolectada.

Existen diferentes sitios para realizar búsquedas bibliográficas, algunos de estos son:

Google académico

Bases de datos de la Universidad

Recursos de acceso abierto

Bases de datos libres como Pubmed, Scielo, Redacly, entre otras.

Para facilitar esta búsqueda, es importante conocer los diferentes tipos de operadores

1. Operadores boleanos:

Conectores entre conceptos. Haz click aquí para conocerlos.

2. Operadores de Truncamiento:

Búsqueda de términos o raíces de una palabra. Haz click aquí para conocerlos.

3. Operadores de Proximidad:

Relaciones de proximidad entre conceptos. Haz click aquí para conocerlos.

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¿Qué es un Tesauro?

Es una herramienta que ofrece un conjunto específico de palabras clave y términos relacionados con un tema particular, facilitando la selección de los términos más apropiados para una búsqueda eficaz en bases de datos.

¿Cuáles existen?

UNESCO

MeSH (Medical Subject Headings)

DeCS (Descriptores de Ciencias de la Salud).

Permite establecer tendencias de investigación sobre un determinado tópico o tema.

Clasificación de revistas:

1. Indicadores de medición impacto de publicaciones:

Número de trabajos publicados

Número de citas recibidas

2. Publicaciones con impacto

Indexadas en determinados portales que miden la calidad de las publicaciones

3. Revista indexada

Publicación frecuente de alta calidad que esta en una base de datos reconocida de consulta

Herramientas utilizadas en el ámbito académico para evaluar y clasificar revistas científicas y académicas:

1. Journal Citation Reports (JCR): Es una herramienta desarrollada por Clarivate Analytics que proporciona información sobre el impacto y la influencia de las revistas científicas en función de sus citas bibliográficas.

2. Scimago Journal & Country Rank (SJR): Plataforma en línea que clasifica las revistas científicas y los países en función de su impacto y visibilidad en la comunidad académica. Utiliza indicadores como el Índice de Impacto (SJR) y el Índice H (h-index) para evaluar la importancia relativa de las revistas y los países en términos de producción científica y calidad de la investigación.

Estas herramientas pueden clasificar las revistas por cuartiles:

Cuartiles: Q1, Q2, Q3, Q4

• 1 – 25: Q1

• 26 – 50: Q2

• 51 – 75: Q3

• 75 – 100: Q4

Resumen analítico especializado o investigativo (RAE, RAI) Ficha de análisis documental:

Permite consolidar de forma organizada la información encontrada sobre un tema que se va a investigar. Haz click aquí para ver un ejemplo.

Matriz de análisis documental:

Es una herramienta utilizada en investigación y análisis bibliográfico para organizar y sintetizar información relevante de múltiples fuentes documentales.

Haz click aquí para ver un ejemplo.

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Mapa mental realizado con el tema Fusarium

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1. Diagrama de causa y efecto (espina de pescado o ishikawa): se usa para determinar las causas de un problema

2. Diagrama de flujo: Secuencia de pasos en un proceso y SI requiere convenciones

3. Diagrama de Venn: Contrasta, compara y relaciona información

4. Línea de tiempo: Secuencia de eventos o pasos pero NO requiere convenciones

5. Mapa Conceptual: Esquema que organiza la información de manera jerárquica

6. Mapa Mental: Organiza ideas gráficamente

7. Mapa de Persuasión: Identifica argumentos para convencer al oyente

8. Organizador grafico de bibliografía: Destaca aspectos relevantes acerca de un autor, articulo o tema.

9. Organizado grafico de vocabulario: Aclarar conceptos difíciles de comprender

Te dejamos este archivo para que puedas ver ejemplos de los diferentes organizadores gráficos y como hacerlos: https://creately.com/blog/es/diagramas/lista-organizadores-graficos-estudiantes-proferesores/

Ahora que sabes todo acerca de los organizadores gráficos, te dejamos algunas plantillas para que empieces a realizar los tuyos, Click aquí!

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¿Qué es la investigación?

Para nosotros, es un proceso que implica diferentes habilidades como observación, análisis, curiosidad, entre otros para hallar la respuesta a una situación problema

Según un concepto mas completo

La investigación es un proceso social destinado a abordar problemas de conocimiento que pueden surgir de la reflexión crítica de los individuos. Se entiende como un proceso continuo y coherente que se desarrolla en diversos pasos y que implica la adopción o creación de un método para la generación de conocimiento.

Bellazmín Arenas, Jairo Toro Díaz, José Armando Vidarte Claros. Concepto de Investigación. Ánfora: Revista Científica de la Universidad Autónoma de Manizales, Vol. 8, Nº. 15, 2000, págs. 87-90

Si aun no esta claro, te recomendamos:

¿Qué es la investigación? | Kaiser Permanente:

https://www.youtube.com/watch?v=DJDAyyyyqA4

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Existen varias clasificaciones, esta es la propuesta que tenemos:

1. Básica: Del diario vivir, al realizar comparaciones cotidianas y demás se afirma que todo el tiempo estamos investigando

2. Formativa: Se da dentro de un aula y es aquella que nos da la formación para investigar

3. Científica o propiamente dicha: Puede ser cultural, científica, social y en pro de la comunidad.

Esta ultima tiene subdivisiones:

En función de las fuentes de información

- Documental: revisión de autores que previamente escribieron sobre un tema

- De campo: In situ, se debe ir al sitio

- Mixta: Se tienen en cuenta los datos y estadísticas, combina datos preexistentes e investigación nueva.

En función de los objetivos

- Pura: Busca probar una teoría o ley

- Aplicada: Busca aplicaciones a la teoría o ley ya probada.

Te dejamos un video donde explican más tipos de investigación!

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TEMA 3: MINCIENCIAS Y POLITICA DE INVESTIGACION 

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TEMA 3: MINCIENCIAS Y POLITICA DE INVESTIGACION 

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¿Qué es Minciencias?

Es un equipo de profesionales que ejecuta las funciones asignadas a Colciencias de apoyar el proceso de articulación entre el Gobierno Nacional y las regiones de la política de CTeI ( ciencia , tecnología e innovación) y liderar la Secretaría Técnica del Fondo de Ciencia Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías.

https://minciencias.gov.co/node/1084

Según el Decreto 1449 de 2022 Minciencias cumple con algunas funciones entre las que están:

Diseñar, formular, coordinar, promover e evaluar políticas públicas, planes, programas y estrategias para impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación, con el objetivo de consolidar una sociedad basada en el conocimiento.

Promover acciones para que los avances en estos campos se relacionen con los sectores productivo y social, favoreciendo la equidad, la productividad, la competitividad, el emprendimiento, el empleo y el bienestar ciudadano.

Establecer directrices para entidades públicas y otros organismos en materia de ciencia, tecnología e innovación, fomenta la creación y fortalecimiento de instrumentos financieros para su desarrollo

Promover la colaboración entre universidades, empresas, estado y sociedad para generar conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación. Además, administra el Fondo Nacional de Financiamiento para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación y otras funciones asignadas por la Constitución y la ley.

Políticas de investigación

Existe la Política Nacional de Ciencia Abierta 2022-2031. Esta iniciativa tiene como objetivo cerrar las brechas en el conocimiento científico, tecnológico e innovador en Colombia. La política busca fomentar la apertura de datos e información para que los ciudadanos puedan acceder e incorporar aspiraciones sociales en los procesos de investigación, convirtiendo los problemas en oportunidades de crecimiento y desarrollo, la Ciencia Abierta pretende aumentar el acceso, la visibilidad, la reproducibilidad y la utilidad de los datos, recursos, productos y resultados científicos, tecnológicos y de innovación colombianos. Asimismo, busca ampliar la formación, apropiación, institucionalización y las infraestructuras de ciencia en el país.

Para saber mas sobre esta política te invitamos a visitar el siguiente link :

https://minciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/Documento%20consulta%20p%C3%BAblica%20-%20Pol%C3%ADtica%20Nacional%20de%20Ciencia%20Abierta%20(2).pdf

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Clasificación de los Grupos de Investigación

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Los principales estilos de citación se establecen según el área de estudio en la que se este trabajando:

MLA: Empleada en literatura y humanidades

APA: Usada en psicología y ciencias sociales

AMA y Vancouver: Usadas en Ciencias de la Salud

ACS Style Guide: Empleada en Química.

La norma APA y Vancouver contienen elementos de forma y aspectos específicos para la citación y referencias, dando click aquí encontrarás un cuadro comparativo entre ambas normas y algunos ejemplos de como realizar las citas.

Teniendo en cuanta el articulo, ¿Podrías especificar cuál de las referencias está citada en formato APA y cuál en formato Vancouver?

Junqueira P. (2002). Evaluación miofuncional. En: I Queiroz (ed.), Fundamentos de Fonoaudiología. (2a ed., pp. 13-249). Médica Panamericana

Junqueira P. Evaluación miofuncional. En: Queiroz I editor. Fundamentos de Fonoaudiología. 2a ed. Barcelona: Médica Panamericana; 2002. p. 13-24

Además, existen gestores bibliográficos que ayudan a generar citas y bibliografía de manera automática, haciendo este proceso mucho más fácil, algunos de ellos son:

WORD: No es un gestor bibliográfico en sí mismo, pero tiene funciones básicas para manejar citas y referencias.

Mendeley: Gestor gratuito que organiza y comparte investigaciones. Ofrece la generación de citas en diferentes estilos de formato.

Refworks: Permite importar referencias desde bases de datos en línea, generar citas y bibliografías en varios estilos de formato y colaborar en línea.

Zotero: Gestor gratuito, que obtiene información bibliográfica desde páginas web y bases de datos. Además permite la colaboración y sincronización en la nube.

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-Luisa Fernanda Rivero Barbosa

-Laura Katherine Rodríguez Martínez

-Sharon Valeria Sanabria Camacho

UCMC-Bacteriología y laboratorio clínico 2024-1

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TEMA 4 : LA INVESTIGACION EN UNICOLMAYOR

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TEMA 4 : LA INVESTIGACION EN UNICOLMAYOR

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Este es un organigrama sobre la estructura institucional de la investigación innovación y desarrollo de la UNICOLMAYOR

Sin embargo si deseas saber sobre la Subdirección de Investigación ingresa al siguiente link donde podrás encontrar toda la información :

https://portalold.unicolmayor.edu.co/portal/index.php?idcategoria=890

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1. Trabajo de grado:

Monografía: Es una exhaustiva revisión bibliográfica abordada de manera crítica sobre una temática específica

Trabajo de grado experimental: Proyecto para demostrar su capacidad en la formulación de problemas de investigación.

Puede ser un proyecto independiente, como parte de un proyecto institucional aprobado, o como colaboración en investigaciones internas o externas.

Requisitos:

Maximo3 estudiantes

Es sometida a jurados evaluadores

Debe tener asesores internos

2. Articulo de revisión: creación de un producto como resultado de un proceso de investigación.

Requisitos:

Máximo 2 personas

Aval de un docente, pertenecer a un semillero o estar vinculado a un grupo de investigación

Ser aprobado por una revista científica o si no se asignan pares evaluadores

3. Pasantía: periodo de formación que un estudiante realiza en una institución nacional o extranjera

Requisitos:

El comité de investigaciones debe evaluar y dar concepto favorable a la pasantía.

4. Coterminal o 1er semestre aprobado en programas de posgrado ofertados por la UCMC : Permite continuar el proceso de formación

Requisitos:

promedio mínimo acumulado de 4.0.

Si aun quedan dudas, te recomendamos revisar el ACUERDO No 027 DE 2020:

https://www.unicolmayor.edu.co/recursos_user///Facultad%20CSalud/Bacteriologia/2021/ModalidadesdeGrado_Reglamento.pdf

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APLICANDO LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

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APLICANDO LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

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Imaginarios sobre la investigación científica

¿La investigación es solo para académicos no para el mundo real?

Es increíble imaginar cómo la investigación tiene un impacto significativo y tangible en el mundo real. Está en nuestro diario vivir, tiene aplicaciones prácticas que benefician a la sociedad en general y contribuyen a la solución de problemas reales en múltiples campos.

¿La investigación es difícil y complicada?

Las dificultades y complejidades de la investigación varían dependiendo del campo, el tema específico y la metodología utilizada, sin embargo esto no debe desanimar a aquellos interesados en llevarla a cabo, pues es un método que se convierte llevadero si se utilizan las herramientas necesarias y una organización correcta.

¿Qué impacto tiene la investigación?

Desempeña un papel fundamental en la globalización y las tendencias mundiales, proporcionando conocimientos, información y herramientas críticas que influyen en la toma de decisiones y progreso a nivel global.

Tipos de enfoques investigativos

Cuantitativo: Busca probar una hipótesis basado en la recolección de datos, sigue todo un proceso y secuencia con el fin de probar una teoría. El proceso consta de los siguientes pasos:

Idea->problema de investigación

Revisión de la literatura->Estado del arte-marco teórico

Hipótesis-> Formulación de la misma

Diseño de investigación ->Probar la hipótesis

Recolección de datos -> Medición de variables

Análisis de resultados -> Estadística

Conclusiones->Presentación de resultados

Cualitativo: Busca afinar las preguntas de investigación y buscar nuevas interrogantes mediante la recolección y análisis de datos. Es un proceso dinámico y reflexivo que suele contar con los siguientes pasos:

Diseño -> Se plantea un diseño metodológico

Inmersión en campo -> Acercamiento inicial

Idea -> Planteamiento del problema

Recolección de datos

Interpretación de resultados -> Analizar los descubrimientos

Conclusiones -> Presentar resultados

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Titulo de la investigación, objetivo general, objetivos específicos y antecedentes 

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Titulo de la investigación, objetivo general, objetivos específicos y antecedentes 