# data[].attributes.headline
1. Пояснення нового матеріалу

# data[].attributes.subject
1. Пояснення нового матеріалу

# data[].attributes.attachment_link.title
Фразеологізми

# data[].attributes.headline
3. Попрацюємо разом

# data[].attributes.subject
3. Попрацюємо разом

# data[].attributes.body
а) охороняти

б) накивати

в) берегти

г) втекти

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) З'ясуйте, у якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами a) засипати вугілля, брати воду, говорити правду, гнути гілку b) читати повість, стримано засміятися, перейти вулицю, довести додому c) кінець уроку, пекти картоплю, відчинені двері, чужа праця d) читати по очах, пекти раків, з відкритим серцем, западати в душу 2) Визначте, у якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд a) теревені правити, оповідати сон рябої кобили, боби розводити, плести сухого дуба b) без вогню пекти, байки правити, багато брати на себе, зронити сльозу c) зробити хибний крок, зривати завісу, зорі знімати з неба, обіцяти золоті гори d) міряти лозиною, наклеювати ярлики, на ногах не стояти, передбачати події 3) Виберіть фразеологізм, який має значення "кого-небудь щось постійно хвилює, турбує, мучить, завдає душевного болю" a) кішці смішки, а мишці слізки b) черв'ячок точить c) зав'яз пазурець, і пташці кінець d) пробігла чорна кішка 4) Назвіть рядок, у якому подано синоніми до фразеологічного звороту "стявши голову, за волоссям не плачуть" a) чуб дарма, як голови нема; пропав кінь, і вузду кинь b) головою важити; голова як решето c) головою лягти; на голову виший d) покласти голову; проторохтіти головою 5) З'ясуйте, у якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення a) живіт присох до спини, крихти в роті не було, ріски в рот не брати b) носа не показувати, нема живої душі, за тридев'ять земель c) зганяти з світу, вішати собак, з легкої руки d) ворожити на бобах, вити вовком, дати звістку про себе. 6) Назвіть фразеологізм, який є антонімом до вислову "ревма ревіти" a) рвати і метати b) реготи справляти c) рвати на шматки d) ревно любити 7) Пригадайте, що означає запозичений фразеологізм "селя ві" a) чиста дошка b) з самого початку c) таке життя d) невідома земля 8) Укажіть рядок, у якому фразеологізми становлять синонімічний ряд a) дзвін великий лить, брехні справляти, замилювати очі, напускати туману b) нуль без палички, пальці гритги, підставляти ногу, пороги оббивати c) нестися високо вгору, ні в тин ні в ворота, сісти на мілину, терпець урвався d) теревені правити, збити з пантелику, ні за холодну воду не братися, облизня піймати 9) Знайдіть рядок фразеологізмів власне українського походження a) Геркулесові стовпи, дамоклів меч, драконівські закони b) гарбуза дістати, світ макітриться, не до жартів c) альфа і омега, голос волаючого в пустелі, жити манною небесною d) закопувати талант у землю, вовк в овечій шкурі, побиття немовлят 10) У якому рядку фразеологізми мають значення "молодий"? a) немає гаразду в голові, жуки в голові b) горобеня жовтодзьобе, наробити галасу c) ні пари з уст, мало ще каші з'їв d) молоко на губах, курча жовтороте 11) Укажіть рядок, у якому всі фразеологізми біблійного походження a) блудний син, поцілунок Іуди b) ахіллесова п'ята, барон Мюнхаузен c) Ноїв ковчег, канути в Лету d) дамоклів меч, тридцять срібняків 12) Визначте рядок, у якому використано фразеологізми-антоніми. a) замилювати очі, удар нижче пояса b) байдики бити, працювати не розгинаючи спини c) головою лягти, ні пари з уст d) тримати язик за зубами, легкий хліб. 13) Не збігається за значенням з іншими фразеологізм a) у дурні пошити b) посадити в калошу c) наставити вухо d) наставити носа 14) Не збігається за значенням з іншими фразеологізм a) підкручувати гайки b) підбивати клинці c) топтати стежку d) смалити халявці 15) Не збігається за значенням з іншими фразеологізмами a) грати на нервах b) обламати крила c) діймати до живого d) бути сіллю в оці

# data[].attributes.attachment_link.title
Фразеологізми

# data[].attributes.attachment_link.description
1) З'ясуйте, у якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами 2) Визначте, у якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд

# data[].attributes.headline
4. Рефлексія

# data[].attributes.subject
4. Рефлексія

# data[].attributes.headline
2. Закріпи знання

# data[].attributes.subject
2. Закріпи знання

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Електронний помічник вчителя.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Надія Михайлівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Значення фразеологізмів №3 (3 клас - Українська мова) - Інтерактивні завдання. Електронний помічник вчителя.

# data[].attributes.attachment_link.description
Інтерактивні завдання - Значення фразеологізмів №3 ✽ 3 клас - Українська мова ✔ Корисні матеріали для вчителів та учнів нової української школи ☛ Безкоштовні

# data[].attributes.headline
5. Перевір себе

# data[].attributes.subject
5. Перевір себе

# data[].attributes.attachment_link.title
Запиши фразеологізм - завдання. Українська мова НУШ, 4 клас.

# data[].attributes.attachment_link.description
Задання з теми Запиши фразеологізм. Тести, завдання та уроки - Українська мова НУШ, 4 клас. Завдання створені професійними педагогами. МiйКлас - онлайн школа нового покоління.