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La Educación a Distancia es desarrollar una acción didáctica en escenarios virtuales, a partir del planteo de otras relaciones entre los sujetos, los espacios y

los tiempos, en pos de la realización de una acción formativa pensada, desarrollada y diseñada para destinatarios específicos.
La novedad central es la posibilidad de interactuar( trasmitir información y contenidos) con facilidad, independientemente de la localización geográfica de las personas.

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Es  una práctica social que utiliza tecnologías digitales para mediar la enseñanza a través del empleo de distintas aplicaciones web.

Podemos mencionar como ejemplos los entornos virtuales, las aplicaciones como los blogs, las wikis, entre otras.
Las diferencias con otras modalidades es que el aprendizaje puedes ser sincrónico y de igual manera asincrónico, además que todos los recursos se encuentran en línea, los estudiantes participan desde cualquier ubicación con acceso a internet, la interacción puede incluir chats en vivo, foros de discusión y videoconferencias

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Se centra en estrategias para aprovechar las tecnologías digitales en el aprendizaje y plantea interrogantes sobre la falta de cambios en las prácticas de enseñanza-aprendizaje a pesar de la digitalización.

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Esta modalidad aprovecha diversos soportes

tecnológicos para extender la acción docente más allá de los medios tradicionales de la clase. Incluye interacción con el profesor y pares, blogs, foros, redes sociales, entre otros.

•Se diferencia de otras modalidades en su enfoque en la extensión del aula física utilizando tecnologías para mejorar la interacción y el acceso a recursos más allá del espacio presencial de la clase. A diferencia del Blended Learning, que combina métodos presenciales y a distancia, el enfoque principal aquí es extender el aula tradicional con el uso de tecnología.

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A diferencia de las modalidades anteriores, el Aprendizaje invisible se centra específicamente en el uso de tecnologías digitales en el aprendizaje y en las estrategias para aprovechar su potencial. Se diferencia del Aula Extendida en que su enfoque principal es en el uso de tecnologías digitales para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje, mientras que el Aula Extendida se centra en la extensión del aula tradicional con tecnología.

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Esta modalidad combina funciones, métodos, estrategias y medios de la enseñanza basada en la educación a distancia (EAD) y el método presencial tradicional. Busca aprovechar lo mejor de ambos enfoques para ofrecer una experiencia de aprendizaje más completa y flexible.

Diferencias con otras modalidades:

A diferencia del Aula Extendida, el Blended Learning se centra en la combinación de métodos presenciales y a distancia, mientras que el Aula Extendida se enfoca más en extender el aula tradicional con tecnología. También se diferencia de los Modelos 1 a 1 en que no se trata simplemente de distribuir dispositivos a cada estudiante, sino de integrar diferentes métodos de enseñanza de manera complementaria.

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Aula Extendida con TIC en la Universidad

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Aula Extendida con TIC en la Universidad

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Esta modalidad implica la construcción de relaciones con las tecnologías, creación de contextos de aprendizaje, comprensión del volumen de información y conocimiento de formas alternativas de organizar y representar información.

Diferencias con otras modalidades: A diferencia del Aula Extendida/Aumentada con TIC en general, esta modalidad se enfoca específicamente en el contexto universitario. Se diferencia del Aula como dispositivo de enseñanza en su enfoque en la integración de tecnologías digitales y en la creación de nuevos contextos de aprendizaje más allá del aula física tradicional.

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Descripción: representa la estructura tradicional de la enseñanza en el aula física. Ha evolucionado con el tiempo pero sigue siendo el predominante en muchos sistemas educativos.

Diferencias con otras modalidades: se diferencia de las modalidades que incorporan tecnología en su enfoque en la enseñanza basada en él aula física tradicional. A diferencia del aprendizaje invisible, que se centra en la integración de tecnologías digitales en el aprendizaje, el enfoque es la estructura y organización del aula física como dispositivo central de enseñanza.

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12 herramientas educativas digitales para mejorar el aprendizaje 😀

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Estos modelos consisten en la distribución de quipos de computación portátiles a estudiantes y docentes, permitiendo el acceso personalizado.

Sin embargo facilita la interacción, colaboración y formación de red.

Diferencias con otras modalidades:

A diferencia del Blended Learning, que combina métodos presenciales a distancia, Modelos 1 a 1 se centra en proporcionar a cada estudiante y docente su propio dispositivo tecnológico.

Su enfoque principal es el acceso personalizado a la tecnología mientras que el aula extendida se centra en extender la acción docente más allá del aula física.

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Explicación de la tecnologia en educacion

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Explicación de la tecnologia en educacion

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Resalta la importancia y las ventajas de una modalidad educativa que aprovecha la tecnología para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Al utilizar diversos medios digitales, se amplía el alcance del aula más allá de sus límites físicos, permitiendo una interacción más dinámica entre profesores y estudiantes, así como el acceso a una variedad de recursos. Lo interesante es que esta modalidad se distingue de otras, como el Blended Learning, al centrarse principalmente en la expansión del aula tradicional mediante tecnología, lo que ofrece una perspectiva única y valiosa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el mundo actual cada vez más digitalizado.

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La implementación de aulas extendidas con TIC en la universidad busca enriquecer la experiencia educativa a través del uso de herramientas digitales, permitiendo el aprendizaje más allá del aula física y ofreciendo flexibilidad a los estudiantes para acceder a materiales educativos en cualquier momento y lugar.

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La tecnología ha tenido un gran potencial para mejorar el acceso a la educación, aumentar la flexibilidad para y  los futuros estudiantes para ofrecernos  una variedad de recursos y herramientas de aprendizaje.
La tecnología es muy beneficiosa para generaciones futuras para nuestro desarrollo  de conocimientos y que tengamos la oportunidad de de aprovechar las herramientas tecnológicas al máximo.

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Opinion personal.                            Geovanni cruz casillas

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Opinion personal.                            Geovanni cruz casillas

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La integración de la tecnología en la educación ofrece oportunidades para mejorar el aprendizaje. Desde extender el aula con recursos digitales hasta combinar métodos presenciales y a distancia, estas modalidades nos desafían a repensar cómo enseñamos y cómo aprenden los estudiantes en la era digital. Personalmente, veo esta evolución como un paso evolutivo hacia una educación más flexible, colaborativa y adaptativa.

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Las modalidades de enseñanza mediadas por tecnología digital han experimentado un auge considerable en los últimos años, transformando el panorama educativo y abriendo nuevas posibilidades para el aprendizaje. Desde mi perspectiva, estas modalidades ofrecen una serie de ventajas que las convierten en herramientas valiosas para la educación del presente y del futuro.

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Estos modelos facilitan a los estudiantes el acceso a las TIC ya que hoy en día es algo muy importante para mantener un buen aprendizaje por medio del Internet, de modo que cada uno podrá realizar múltiples tareas, conseguir un acceso personalizado, directo, ilimitado.

Hoy en día existen materiales de cursos digitales y poder leer de manera digital pero sobre todo de forma personal, para ello los modelos 1 a 1 hace que cada persona tenga su dispositivo tecnológico.

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Karina Hernández
La tecnología digital actualmente ayuda a la mejora de la educación y actualización de los alumnos, además de facilitar la manera de trabajo de los docentes y alumnos.