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É o processo de ensinar a ler e escrever, é a decodificação da linguagem escrita reconhecendo letras, formando palavras e entendendo a estrutura básica da escrita.

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c apacidade de usar a leitura e a escrita em contextos sociais, indo além da simples habilidade de decodificar palavras.

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Panorama histórico da alfabetização no Brasil

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Panorama histórico da alfabetização no Brasil

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No contexto da histórico a alfabetização, é marcada por muitas transformações sociais, que influenciam nos avanços e nos desafios. No periodo colonial a alfabetização era vista como previlégio das elites. As mulheres e as crianças não tinham direito a alfabetização. A igreja católica por meio de ordens religiosas em 1500 quando os jesuitas chegaram eram responsáveis pela educação.

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Na primeira república em 1889 a 1930, a educação ficou pela responsabilidade dos estados e dos municipios. Nesta época surge os debates sobre métodos de alfabetização. Na década de 60 Paulo Freire apresenta o método dialógico. Na ditadura militar temos os métodos instrucionais. No século XX tivemos a implementação do Pacto nacional de alfabetização na idade certa.

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Métodos sintéticos: Segue das palavras simples até as complexas.

Método alfabético: Foca no nome das letras e na soletração.

Método fônico: Foca no sons e as letras (fonema, e grafema).

Método silábico: Parte das silabas para a fomação de palavras. Logo em seguida será apresentado, os marcos históricos da alfabetização.

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Palavração: utiliza palavras significativas para a criança. • Sentenciação: começa por frases e orações.

Histórias ou textos integrais: explora contos e narrativas completas.