# data[].attributes.body
Los aspectos que he logrado para la acreditación son:

Ser honesto

Definir los aspectos de la evaluación

Determinar los aspectos prácticos de la evaluación

Elaborar un cuestionario

Analizar los resultados

# data[].attributes.body
Considero que puedo reflexionar con honestidad sobre las fortalezas y debilidades de la institución en sus diversos aspectos y lo q debe mejorar para alcanzar y mantener la calidad educativa

# data[].attributes.body
Soy el maestrante Lilia Chaupin Quiroz. Considero que con los cursos recibidos en la presente maestría, haber fundamentado los cimientos para mi crecimiento como profesional integrante de un equipo de que acredite la una I.E., los aspectos principales de la autoevaluación, evaluación interna y externa. El manejo de instrumentos de evaluación para dicho aspecto, con el objetivo de mejorar a calidad educativa de las Instituciones.

# data[].attributes.headline
Conocer los modelos de acreditación y  las cualidades que debe tener un buen evaluador.

# data[].attributes.subject
Conocer los modelos de acreditación y  las cualidades que debe tener un buen evaluador.

# data[].attributes.body
Yeni Rivera

# data[].attributes.body
Evaluación de la calidad de la enseñanza aprendizaje, gestión institucional, infraestructura y recursos.

# data[].attributes.body
Aspecto que considero que tengo:

Orientación y metodología de enseñanza.

Elaborar y analizar contenidos de evaluación a una IE.

Valores éticos y educativos.

La acreditación surge como uno de los factores más importantes de control de la calidad educativa. La acreditación refleja las ventajas comparativas de muchas IE y de sus diversos enfoques de educación. Respeta los valores fundamentales de autonomía, autogestión, programas, y calidad académica de cada escuela, a la vez que realiza una evaluación de la calidad de su educación.

# data[].attributes.body
Lo que logrado es:

Reflexionar sobre la importancia de la acreditacion en las I.E, identificar las fortalezas y debilidades para alcanzar una educacion de calidad.

# data[].attributes.body
Considero que la IE tiene los siguientes aspectos logrados como requisito para el proceso de acreditación.

Misión y su proyecto institucional.

Calidad de estudiantes.

Calidad de profesores.

Proceso de autoevaluación.

Procesos académicos.

Organizacion administrativa.

Pertinencia e impacto social.

# data[].attributes.body
Análisis de resultados. Organización del comité evaluador. Período de validez.

# data[].attributes.headline
Conocer los modelos de acreditación, sus requisitos, considerando a un buen evaluador.

# data[].attributes.subject
Conocer los modelos de acreditación, sus requisitos, considerando a un buen evaluador.

# data[].attributes.body
Shirley E. Delgado Carmen

Bueno a modo personal considero que lo aprendido en los cursos de acreditación en las I.E es definir los evidencias que se obtienen al hacer la autoevaluación interna o externa ya que son pruebas tangibles de lo que se puede observar.

# data[].attributes.headline
Logros de la acreditación bueno en los logros de la acreditación de la evaluación interna y externa ,de manejar los instrumentos de evaluación .Definir los aspectos de evaluación de una IE soy la maestra Fanny Lima 

# data[].attributes.subject
Logros de la acreditación bueno en los logros de la acreditación de la evaluación interna y externa ,de manejar los instrumentos de evaluación .Definir los aspectos de evaluación de una IE soy la maestra Fanny Lima 

# data[].attributes.headline
Los aspectos son los siguientes: sensibilizar como primer punto para la etapa de acreditación, luego la mejora continua en la autoevaluación analizando y verificando la situación del programa y aplicando los instrumentos correspondientes con la finalidad de mejorar la calidad educativa.

# data[].attributes.subject
Los aspectos son los siguientes: sensibilizar como primer punto para la etapa de acreditación, luego la mejora continua en la autoevaluación analizando y verificando la situación del programa y aplicando los instrumentos correspondientes con la finalidad de mejorar la calidad educativa.

# data[].attributes.body
Santos Calderón

# data[].attributes.body
considero que he logrado conocer los procesos de una autoevaluación para la evaluación externe con el objetivo de la acreditación.

# data[].attributes.body
Yo considero que para la acreditación es importante tener en cuenta las 2 etapas

1 Autoevaluación Institucional

2 Evaluación Externa

3 Desicion de acreditación

# data[].attributes.body
Promover la mejora continua dentro de una institución.

# data[].attributes.body
tener en orden los documentos de gestión.

organización administrativa oportuna.

participación de los entes educativos.

metas definidas.

# data[].attributes.headline
Conocer la guía técnica de evaluador, conocer la matriz de autoevaluación con fines de acreditación, tener un perfil flexible, practicar actitudes y valores positivos. 

# data[].attributes.subject
Conocer la guía técnica de evaluador, conocer la matriz de autoevaluación con fines de acreditación, tener un perfil flexible, practicar actitudes y valores positivos. 

# data[].attributes.body
Manuela Chávez Calua

# data[].attributes.body
Entre los aspectos logrados considero:

Tener conocimiento del modelo de acreditación Perú y de los modelos de acuerdo a la carrera o especialidad que se dicta.

Que existen criterios establecidos en los que tenemos que basarnos para evaluar la calidad educativa.

Que hay que ser muy analíticos y reflexivos.

Que es importante la acreditación de las instituciones para ello todos deben involucrarse (comunidad educativa) y que es un poco difícil pero no imposible.

# data[].attributes.headline
Para realizar la acreditación debemos estar involucrados todos los integrantes de la comunidad educativa, considero que concientizar y lograr el compromiso es necesario para realizar el proceso de acreditación. Considero que el saber reconocer que los documentos de gestión y pedagógicos estén articulados es un aspecto que he logrado tener para realizar el proceso de acreditación.

# data[].attributes.subject
Para realizar la acreditación debemos estar involucrados todos los integrantes de la comunidad educativa, considero que concientizar y lograr el compromiso es necesario para realizar el proceso de acreditación. Considero que el saber reconocer que los documentos de gestión y pedagógicos estén articulados es un aspecto que he logrado tener para realizar el proceso de acreditación.

# data[].attributes.body
Oscar Lenin De La Cruz Correa.

# data[].attributes.body
considero que con la creditacion se puede propiciar el mejoramiento de la calidad de la Educaciòn y aseguramiento de la calidad ya que permite detectar puntos debiles y fuertes para mejorar o mantener

# data[].attributes.body
Los aspectos que considero logrados para realizar el proceso de acreditación son:

Conocer los pasos a seguir para la acreditación.

Tener presente los modelos de acreditación y saber como se debe realizar una evaluación correcta guiados en los modelos que presentan las entidades responsables.

# data[].attributes.headline
En este curso de maestría, con los cursos que hemos recibido es un crecimiento personal en el campo de la profesión, también analizando las normas y directivas sobre la acreditación he podido reflexionar sobre la calidad educativa que tenemos que brindar una calidad educativa.

# data[].attributes.subject
En este curso de maestría, con los cursos que hemos recibido es un crecimiento personal en el campo de la profesión, también analizando las normas y directivas sobre la acreditación he podido reflexionar sobre la calidad educativa que tenemos que brindar una calidad educativa.

# data[].attributes.body
Juan Ccarhuas

# data[].attributes.body
SILVESTRE ESPIRITU ADA

MI PERSONA CONSIDERO QUE PARA LA ACREDITACION ES MPORTANTENTE

CONOCER LOS ESTANDARES DE EVALUACION .

REALIZAR LA AUTOEVALUACION INVOLUCRANDO A TODO LOS AGENTES EDUCATIVOS.

# data[].attributes.headline
 Puedo reflexionar con honestidad sobre las fortalezas y debilidades de una institución educativa. 

# data[].attributes.subject
 Puedo reflexionar con honestidad sobre las fortalezas y debilidades de una institución educativa. 

# data[].attributes.headline
 También Integrar a toda la institución educativa generar una  cultura de autoevaluación y autorregulacion. 

# data[].attributes.subject
 También Integrar a toda la institución educativa generar una  cultura de autoevaluación y autorregulacion. 

# data[].attributes.body
Como estudiante de maestría en la asignatura anterior aprendí que para lograr la calidad educativa en las instituciones de cualquier nivel se debe emplear la autoevaluación como una herramienta de mejora continua. Además la autoevaluación es un proceso participativo, en el que se involucran todos los actores y se benefician del servicio educativo.

A partir de ello de manera reflexiva lo que he logrado es:

-Conocimiento teórico

-Identificar las fortalezas y debilidades de la Institución educativa

-Ética profesional y responsabilidad

-Habilidad para la comunicación y relaciones interpersonales

-Trabajo en equipo

# data[].attributes.body
Sonia Guevara Arce:Conocer los pasos para la acreditación y tener desición para la misma

# data[].attributes.body
Los logros para realizar el proceso de acreditación son lo siguientes.

1. Conozco el proceso de acreditación: La autoevaluación, evaluación externa y la acreditación.

2. Los instrumentos a utilizar para cada proceso de acreditación.

3. Tengo conocimiento que la acreditación es un reconocimiento público que entrega el Estado Peruano, a través del SINEACE, a las instituciones o programas de estudios que cumplen con estándares de calidad y, por tanto, aseguran excelencia educativa. Para obtener la acreditación, las instituciones educativas o programas de estudios pasan por una rigurosa evaluación, demostrando que brindan un servicio educativo de calidad.

# data[].attributes.headline
Consideró que me ayuda a reflexionar de que los documentos que se deben realizar y aplicar es en busca de la calidad educativa siempre y cada uno de los instrumentos deben estar bien elaborados

# data[].attributes.subject
Consideró que me ayuda a reflexionar de que los documentos que se deben realizar y aplicar es en busca de la calidad educativa siempre y cada uno de los instrumentos deben estar bien elaborados

# data[].attributes.body
Considero que cada uno de los instrumentos a elaborar y aplicar siempre deben estar con miras de la calidad educativa siempre

# data[].attributes.body
LOS ASPECTOS QUE SE DEBE CONSIDERAR LA MISIÓN DE EL PROYECTO INSTITUCIONAL TENEMOS QUE CONSIDERAR LA CALIDAD DE PROFESORES, CALIDAD DE ESTUDIANTES, PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN , PROCESOS ACADÉMICOS, ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVOS.