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Es un texto que tiene como fin persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o convencerlo de la falsedad o veracidad de una teoría, aportando diferentes razones.

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• Trata de convencer al lector sobre algún tema
• Persuade al lector a cambiar su opinión
• Consiste en sustentar las opiniones de manera comprobable
• Es indispensable el que tenga fundamentos
• Puede tratar sobre diferentes temas

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• Hechos: se basan en pruebas que sucedieron.
• De cantidad: lo que la mayoría piensa o hace.
• De autoridad: se acude a un experto o persona reconocida para apoyar nuestra tesis.
• Experiencia personal: lo visto y vivido personalmente
• Utilidad: se valora lo útil, necesario y eficaz contra lo inútil, innecesario, ineficaz y peligroso.
• Existencial: lo real, verdadero y posible, frente a lo inexistente, falso o imposible.

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Se le llama bullying a cualquier comportamiento que se trate de un maltrato verbal, psicológico, físico o de índole social. Este es un fenómeno que puede afectar a cualquier persona en cualquier lugar.

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NO AL BULLYING | Draw My Life con GlóbuloAzul #noalbullying

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NO AL BULLYING | Draw My Life con GlóbuloAzul #noalbullying

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¿Por qué es importante detener el bullying?

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¿Por qué es importante detener el bullying?

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Este es un problema que en la actualidad se ha vuelto muy alarmante y afecta a cualquier persona. Estos comportamientos, aparte de dejar daños emocionales y físicos en las victimas, arruina nuestra sociedad basada en respeto y compasión.

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•Salud mental: el bullying puede causar ansiedad, depresión y hasta pensamientos suicidas, la persona pierde su capacidad de desarrollarse en su entorno.

•Un entorno seguro: todas las personas tenemos derecho a sentirnos seguros en cualquier lugar.

•Rendimiento académico: es probable que la víctima enfrente dificultades en la escuela, falta de concentración, bajo aprovechamiento.

•Ambiente social: la víctima puede empezar a tener dificultades para relacionarse con los demás.

•Salud física: perdida del sueño, cambios drásticos de peso, baja de defensas.

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Acoso Escolar, qué es y cómo identificarlo

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Secretaría de Educación Pública | 20 de enero de 2017

El Acoso Escolar es un comportamiento prolongado de abuso y maltrato que ejerce una alumna o un alumno, o bien un grupo de alumnas o alumnos sobre otro u otros, en las escuelas con el propósito de intimidar o controlar al alumno, mediante contacto físico o manipulación psicológica.

Se consideran tres tipos de acoso:

Acoso verbal. Consiste en expresar de manera directa o indirecta entre las alumnas y/o alumnos palabras desagradables o agresivas cuya intención sea humillar, amenazar o intimidar al otro. Se incluyen burlas, insultos, comentarios sexuales inapropiados, provocaciones.

Acoso social. Consiste en lesionar emocionalmente las relaciones de una alumna o un alumno con otro u otros, aislarlo, no tomarlo en cuenta o marginarlo. Puede ser directo o indirecto, como divulgar rumores acerca de sus actividades personales y avergonzarlo en público.

Acoso físico. La acción continua de una alumna o un alumno o bien de alumnas y alumnos para lastimar u ocasionar lesiones corporales a otro u otros, o deteriorar sus pertenencias. Incluye golpear, patear, pellizcar, escupir, hacer tropezar, empujar, tomar, romper o esconder sus cosas, hacer gestos desagradables o inadecuados con la cara o las manos.

Algunos comportamientos pueden ocurrir por única vez y alterar la convivencia escolar sana y pacífica, a las que se les llama conductas de riesgo, como los comportamientos desafiantes u hostiles que provocan la ruptura de organización de las actividades individuales y grupales dentro y fuera del salón de clases afectando las relaciones interpersonales y el desarrollo sano de las y los alumnos.

Características del acoso

Para que se considere acoso escolar, debe presentar las siguientes características:

Abuso de poder. Este se refiere a los comportamientos frecuentes como agresión física, intimidación y amenazas, por parte de una alumna o alumno, o bien un grupo de alumnas o alumnos para humillar o transgredir emocionalmente.

Repetición y sistematicidad. Es la actitud que se repite constantemente con el propósito de vulnerar la condición física y emocional del alumno. Asimismo, viola los valores sociales y las conductas establecidos dentro de la escuela.

Para mayor información visita: https://www.gob.mx/escuelalibredeacoso

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Acoso Escolar, qué es y cómo identificarlo

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El Gobierno de la República tiene el objetivo de que en las escuelas de todo el país existan ambientes seguros y de sana convivencia

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El acoso escolar contado por estudiantes

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El acoso escolar contado por estudiantes

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Laura Florencia González Vázquez 2BCE