# data[].attributes.body
🥰🥰🥰🥰🥰עקרונות השיעור המיטבי

הילדים לומדים בצדרך חוויתית דרך עשייה ,פעילים בזמן השיעור תוך כדי התאמה לאופי המשימה לזמן השיעור ומצב הלומדים.

דרכי הוראה מגוונות והכנה טובה לשיעור מתוכנן עם גמישות מסוימת.

# data[].attributes.body
שיעור מתוכנן

מענה מותאם אישי

מכבד את בחירת הילדים

פחות שיפוטיות

הוראה מגוונת

עבודה גם עצמאית/שיתוף פעולה

נושא תוכן אהוב על הילדים

# data[].attributes.body
עם המורה יוצאת מהשיעור עם תחושה שאין פער בין התכנון לביצוע. כאשר כל אמצעי הלמידה תקינים ונגישים.

# data[].attributes.body
שיעור שבו רוב הילדים משתתפים ומשתפים פעולה אחד עם השני והוא מאגד בתוכו מספר פרקטיקות הוראה.

שיעור שבו מטרות השיעור הושגו.

# data[].attributes.body
גיוון בפעילויות לאורך השיעור

חיבור לידע קודם

שילוב משחקים

שימוש במדיה

המללת תהליכי חשיבה

# data[].attributes.body
שיעור מייטבי הינו שיעור שרלוונטי ומחובר לעולמו של הילד הצעיר.

שיעור באמצעות משחק שמתרגל ומאמן את התלמיד על חזרה על הנושאים שנלמדו בכיתה.

# data[].attributes.headline
שיר, ליאור ושירלי

# data[].attributes.subject
שיר, ליאור ושירלי

# data[].attributes.body
1. שיעור שהחומדים חוו תחושת הצלחה ופיתחו תחושת מסוגלות

2. תכנון מדוייק בהתאם לאוכלוסיית הלומדים,התאמת המשימה לקשיים,שיעור הדרגתי ומובנה

3. שיעור חוויתי -למידה באמצעות משחק

4. שימוש בעזרים

5. השתתפות פעילה של כלל הלומדים

6. המללת תהליכי חשיבה

# data[].attributes.body
מה שהופך את השיעור למייטבי זה שמקסימום מהתלמידים עובדים באופן פעיל ונהנים מהשיעור ומתקדמים בתהליך הלמידה באותו זמן. וגם שהם עוזרים אחד לשני.

# data[].attributes.body
עקרונות השיעור המיטבי:

יצירת הזדמנויות לתלמידים לשיתוף, אחריות ולקיחת חלק פעיל, ניהול זמן עצמי התלמידים.

אווירה חיובית תוך שימת גבולות כשיש צורך.

אמפתיה לזולת.

משחקי תפקידים וסימולציה.

ניהול דיון .

השתתפות כל התלמידים בכיתה

# data[].attributes.headline
קארין ועדי ש 

# data[].attributes.subject
קארין ועדי ש 

# data[].attributes.body
הקנייה/מליאה קצרצרה ויתר הזמן מוקדש לתירגול בקבוצות קטנות/בזוגות.

שימוש באמצעים ויזואלים- לוח מחיק אישי/סרטון

פתיחת הנושא עם משימה שמאפשרת לכל התלמידים לקחת חלק ולהשתתף. חיזוק תחושת המסוגלות של התלמידים - כולם הצליחו לבצע את המשימה (שהייתה קצרה ופשוטה) ורצו לשתף ולהקריא בכיתה אח''כ.

# data[].attributes.headline
שיעור מיטב יכלול

# data[].attributes.body
שיעור מיטב יכלול

# data[].attributes.body
ניהול זמן

אחזור וחיבור לידע קודם.

יצירת אחריות משותפת

למידה מהצלחות ואי הצלחות

ניהול דיון.

שקולי דעת בתכנון היחידה

השתתפות פעילה של התלמידים

פרקטיקות להוראה מפורשת

הגדרת בעיות ופתרונן

פרקטיקות לפתיחת שיעור או נושא

למידה חוץ כיתתיות

להעריך מאמץ.

הגדרת מטרות נושא ושיעור