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Liliana Marcela Mesa                                                           "Representación de prueba de hipótesis" 

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Liliana Marcela Mesa                                                           "Representación de prueba de hipótesis" 

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Objetivo:Argumentar la importancia que tiene la estadística inferencial en  toma de decisiones en el campo de formación de los profesionales de ciencias sociales y humanas.

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Hola a todos !!!

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Hola compañeros presentación de Paula Rodríguez

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Luisa Fernanda Bejarano                                Planteamiento de las hipótesis

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Luisa Fernanda Bejarano                                Planteamiento de las hipótesis

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En este caso la hipótesis nula (Ho) corresponde al tiempo medio después del entrenamiento equivale a los 45 minutos y el H1 el tiempo medio después del entrenamiento y su localización depende de la forma de la hipótesis Alternativa.

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Podemos contrastar las hipótesis determinando si el programa de entrenamiento ha disminuido significativamente y el tiempo medio que se tarda en realizar una tarea por lo tanto se denomina el nivel de significación 0.05

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Paula Rodríguez                                                                 Error Tipo I

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Paula Rodríguez                                                                 Error Tipo I

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Para este caso podemos analizar que el tiempo medio después del entretenimiento es menor que el tiempo anterior por lo tanto la regla de decisión considera un error tipo I.

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No es conveniente tomar decisiones basadas en suposiciones que pueden afectar de manera significativa el programa de entrenamiento.

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Liliana Marcela Mesa                                                         Error tipo II

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Liliana Marcela Mesa                                                         Error tipo II

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Sí aceptamos una hipótesis que debe ser rechazada podríamos decir que el tiempo medio después del entrenamiento es < que el tiempo medio antes del entrenamiento que claramente es posible identificar una diferencia.

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Sí aceptamos un hipótesis que debe ser rechazada indica que el programa de entrenamiento ; no está obteniendo los resultados proyectados lo cual hace perder la calidad de la tarea y así mismo no se podría reconocer la efectividad cuando en realidad reduce el tiempo medio.

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Luisa Fernanda Bejarano                                                Valor estadístico de prueba

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Luisa Fernanda Bejarano                                                Valor estadístico de prueba

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Usando la fórmula podemos determinar lo siguiente:

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El valor del estadístico de prueba (Z) se calcula

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El valor del estadístico de prueba (Z) se calcula

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Paula Rodríguez                                                                  Con α =0.05, realice la región de rechazo

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Paula Rodríguez                                                                  Con α =0.05, realice la región de rechazo

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El 5% es el nivel de significación y con una prueba de cola izquierda inferir es > valor crítico 0.05 % cuya región de rechazo z=< - 1.645 por lo tanto se rechaza la hipótesis nula.

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Ha sido posible identificar que -2.5 > -1.645 = Rechazo Ho

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Luisa Fernanda Bejarano                                                Valor-p? Con α=0.05

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Luisa Fernanda Bejarano                                                Valor-p? Con α=0.05

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Conclusión: Podemos identificar p-valor 0.0062 es < 0.05 ; rechazando Ho en lo que respecta analizar que el tiempo medio para completar la tarea disminuye luego del programa de entrenamiento.

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Consultado en la tabla de valores críticos de distribución normal (subrayado).

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Liliana Marcela Mesa                                              Brindemos respuesta este interrogante

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Liliana Marcela Mesa                                              Brindemos respuesta este interrogante

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En consecuencia, ¿qué se puede estimar en relación con el tiempo medio que emplean las personas en hacer la tarea, después de realizar el programa de entrenamiento?

Encontramos en los cálculos estadísticos ha disminuido el tiempo medio después del entrenamiento en comparación del tiempo medio antes del entrenamiento.

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Paula Rodríguez                                                      Referencias Bibliográficas                                              

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Paula Rodríguez                                                      Referencias Bibliográficas                                              

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Free online apps bundle from GeoGebra: get graphing, geometry, algebra, 3D, statistics, probability, all in one tool!

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Paula Rodríguez                                                           Conclusiones                                                                       

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Paula Rodríguez                                                           Conclusiones                                                                       

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La utilización adecuada de pruebas de hipótesis en este caso social ayudo a reducir la subjetividad y el sesgo en analizar los datos permitiendo así una investigación afirmativa respaldada por estas evidencias aumentando la credibilidad y confiablidad de los hallazgos obtenidos.

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En el desarrollo de esta Padlet podemos concluir, que las ciencias sociales y humanas constituye a un método crucial para poder evaluar la validez de teorías y afirmaciones, dando un aporte muy solido respaldado por lo estadístico que fortalece la fundamentación empírica de estos estudios realizados en este campo.

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Gracias por su participación, sus aportes son valiosos y son los que contribuyen a que el aprendizaje colaborativo cada día sea mucho mejor.

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“La prueba de hipótesis en las ciencias sociales y humanas” 

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“La prueba de hipótesis en las ciencias sociales y humanas” 