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Características da educação grega no contexto histórico e cronológico

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Características da educação grega no contexto histórico e cronológico

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A educação para os gregos é a manifestação do esforço constante do pensamento grego para a formação do homem. tinha como objetivo formar um homem completo.

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A educação no período pré-homérico não levava como foco as metodologias de aprendizagem, mais sim a finalidade da educação e os meios para ser efetivadas. Por isso a educação homérica consistia em ser o guerreiro ideal, desenvolvendo o homem na sua totalidade.

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A educação era baseada na religião. Período marcado por poemas e epopeias, poemas épicos de Homero, a Ilíada e a Odisseia. A educação nesse período tinha como objetivo a formação dos nobres para a preparação para a guerra e para falar com facilidade. A educação homérica consistia em ser o guerreiro ideal, desenvolvendo o homem em sua totalidade.

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A educação arcaica centrou-se na vertente militar, completada com a ginástica, já que era uma necessidade defender as cidades e participar de competições em jogos olímpicos.

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Por volta do século 5 e 4 a.c, a cultura grega entra no período clássico. Nesse período a educação deveria formar cidadãos compatíveis com o projeto político do estado. O principal objetivo da educação de esparta era transformar os jovens em bons soldados, já que as crianças e os jovens eram propriedades do estado e eram moldados conforme seus interesses.

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A educação helenística evoluiu a partir das escolas clássicas gregas, como o Estoicismo que tinha como perspectiva a ética baseada na indiferença. Nela a filosofia é entendida como um exercício e não como uma atividade intelectual. O Epicurismo defendia a busca pela felicidade através da moderação dos prazeres e do conhecimento. O Ceticismo tinha como objetivo uma atitude questionadora, crítica e desencadeava investigações por dúvidas de todos os fenômenos que rodeavam o ser humano.