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 Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía.

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 Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía.

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Integrantes:
Marina Fontalvo. ID: 649163
Alexandra Monterroza.ID: 650073
Yohanna Medina. ID: 587055
Yuscelis Núñez. ID: 642922

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¿SOBRE QUE PRINCIPIOS CONCEPTUALES DEBE ACENTARSE UN PROYECTO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y LA CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA?

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¿SOBRE QUE PRINCIPIOS CONCEPTUALES DEBE ACENTARSE UN PROYECTO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y LA CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA?

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Implica incluir en el plan de mejoramiento las acciones específicas que se realizarán para lograr desarrollar el proyecto pedagógico,

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Iniciativa de MEN y Fondo de las acciones unidas, para fortalecer el sector educativo en la implementación y sostenibilidad de una política de educación para la sexualidad. 

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Iniciativa de MEN y Fondo de las acciones unidas, para fortalecer el sector educativo en la implementación y sostenibilidad de una política de educación para la sexualidad. 

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¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER UN PROYECTO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA?

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¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER UN PROYECTO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA?

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PROYECTO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA

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Las mesas o equipos de trabajo constituyen el centro del Proyecto Pedagógico y son un medio para la formación permanente de docentes, centradas en el diseño, el estudio y la revisión de los materiales, la planeación curricular, los productos de clase y los trabajos y tareas de estudiantes

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El Proyecto debe articular e integrar de manera transversal principios, conocimientos y competencias básicas con elementos del contexto sociocultural.

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Es indispensable que la comunidad educativa conozca y participe en sus acciones, y que el gobierno escolar brinde su apoyo decidido para el desarrollo del mismo.

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transversales y partir de situaciones cotidianas que se convierten en oportunidades pedagógicas para el desarrollo de las competencias necesarias

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transversales y partir de situaciones cotidianas que se convierten en oportunidades pedagógicas para el desarrollo de las competencias necesarias

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procesos participativos, donde se involucre a la comunidad educativa, docentes, directivos, estudiantes y padres de familia.

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Componentes , necesarios para desarrollar un proyecto pedagógico de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía.

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Componentes , necesarios para desarrollar un proyecto pedagógico de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía.

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componentes para desarrollar un proyecto de educación sexual y construcción de ciudadanía.

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En el año 2006 y 2007, se creó un  proyecto piloto, para la sexualidad y construcción ciudadana en 53 instituciones educativas.

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Los principios de un proyecto pedagógico, estan relacionados con el aprendizaje de naturaleza social, las emociones, las diferencias individuales, la motivación, evaluación y las conexiones entre las áreas del conocimiento.

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📹APORTE DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA EN LOS DERECHOS SEXUALES

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📹APORTE DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA EN LOS DERECHOS SEXUALES

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La  constitución política de 1991 marcó un hito en la educación sexual,  ya que contempló  los derechos sexuales y reproductivos, en los aspectos,  sociales,  económico y cultural.

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ACTIVIDAD PARA IDENTIFICAR LAS PARTES DEL CUERPO.

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La sexualidad no solo es sexo sino también tu autonomía, tu personalidad, tu autoestima, valorarte y cuidarte.

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Actividad Lúdicas con plastilina, para el reconocimiento de mi cuerpo

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Actividad Lúdicas con plastilina, para el reconocimiento de mi cuerpo

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SECCIÒN DE JUEGOS MUÑECOS Y MUÑECAS DE TRAPO.

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SECCIÒN DE JUEGOS MUÑECOS Y MUÑECAS DE TRAPO.

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POSTER JUEGO CON MUÑECOS Y MUÑECAS DE TRAPO