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El objetivo de la metodología de inclusión es garantizar que cada estudiante pueda ingresar al sistema educativo formal y adquirir los conocimientos necesarios para que en el futuro pueda participar significativamente en la sociedad.

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La inclusión es un concepto teórico que, en su aplicación en educación, hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad.

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inclusión tiene un significado profundo y relevante. La inclusión busca romper barreras y garantizar la igualdad de oportunidades para todas las personas, independientemente de sus diferencias. En este artículo, exploraremos en detalle qué es la inclusión, su importancia y cómo se aplica en diferentes ámbitos de la sociedad. (Gregory Coello Merchán) (10m "B")

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Sánchez castro Ezequiel Benjamin 9no D matutino 

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Sánchez castro Ezequiel Benjamin 9no D matutino 

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La inclusión es poder ver y tratar a las personas por igual sin importar su estatus social su color de piel o discapacidad es incluir en nuestro entorno a aquellos que sienten diferentes y tratar a todos por igual

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Aprendí que nadie es más que una persona con discapacidad todos son iguales todos pueden disfrutar y divertirse.

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La inclusión es un concepto teórico que, en su aplicación en educación, hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 1980 y pretende sustituir la integración, hasta ese momento el dominante en la práctica. Su supuesto básico es que hay que modificar el sistema escolar para que responda a las necesidades de todos los alumnos, en vez de que sean los alumnos quienes deban adaptarse al sistema, integrándose a él. La opción consciente y deliberada por la heterogeneidad en la escuela que asigna valor a la diversidad en lugar de considerarla un problema constituye uno de los pilares centrales del enfoque inclusivo.

A lo largo del tiempo, este concepto se ha diversificado, es decir, ha cambiado la manera de entenderse. De acuerdo con Gerardo Echeita, existen cuatro maneras de entender la inclusión en el ámbito de la educación.... Bueno .

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Todos tenemos somos igual una persona no es menos si tiene o no tiene una discapacidad

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La inclusión

Es un concepto teórico que,en su aplicación en educación,hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad.Es un término que surge en los años 1980 y pretende sustituir la Integración, hasta ese momento el dominante en la práctica.su supuesto básico es que hay que modificar el sistema escolar para que que responda a las necesidades de todos los alumnos,en vez de que sean Los alumnos quienes deban adaptarse al sistema

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La inclusión es un concepto teórico que, en su aplicación en educación, hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 1980 y pretende sustituir la integración, hasta ese momento el dominante en la práctica

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La inclusión es importante por qué persigue la igualdad es fundamental que contemos con personas que sufren, entendí que la Semana de la inclusión como participación ayuda a qué las personas con discapacidad puedan participar y entender.

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El mejor video sobre inclusión, compártelo

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La inclusión educativa busca pontecial la diversidad y reconoce que el sistema educativo tiene estudiantes diversos con un fin de necesidad educativa

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La historia nos enseña a no juzgar a nadie por su fisico o apariencia ya que si lo hacemos podemos hacerlos sentir mal a las personas, todos los humanos tenemos derecho a recibir respeto y a que valorar su cariño y acompañia :)

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Isabel Moran Plua 9no c

La inclusión puede ser concebida como un proceso que p reducir la ermite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los educandos a través de una mayor participación en el aprendizaje las actividades culturales y comunitarias y reducir la exclusión dentro y fuera del sistema educativo

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Frase sobre la inclusion. Max Dante Chavez Cevallos 10MO "A"

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Frase sobre la inclusion. Max Dante Chavez Cevallos 10MO "A"

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 CREO QUE LA INCLUSION SE TRATA DE RESPETAR A TODOS LOS DEMAS Y HACER REFERENCIA A LA IGUALDAD DE CONDICIONES Y SIN EXCEPCION DE NINGUN TIPO ES DECIR QUE NO MENOS PRECIE

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 CREO QUE LA INCLUSION SE TRATA DE RESPETAR A TODOS LOS DEMAS Y HACER REFERENCIA A LA IGUALDAD DE CONDICIONES Y SIN EXCEPCION DE NINGUN TIPO ES DECIR QUE NO MENOS PRECIE

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Dilan Manuel Garcia Reinoso 10mo Q

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La inclusividad se presenta como un derecho de todos las personas y no solo de aquellos calificados con necesidad derivadas a una

discapacidad.

Pretende pensar las diferencias

En términos de normalidad

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La inclusión es el proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan participar en la sociedad.

Para lograr una inclusión real y sostenible se debe considerar a cada ser humano como individuos con dignidad y derechos. Por lo tanto, las características de inclusión son:

Condiciones de igualdad

Sin prejuicios de ningún tipo

Cohesión

Justicia

Integración

Oportunidad

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La inclusión es un concepto teórico que, en su aplicación en educación, hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 1980 y pretende sustituir la integración, hasta ese momento el dominante en la práctic

Justin Muñoz Ortiz David 9'B'

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La inclusión es un concepto teórico que, en su aplicación en educación, hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 1980 y pretende sustituir la integración, hasta ese momento el dominante en la práctica

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La inclusividad se presenta como un derecho de todas las personas y no solo de aquellos calificados con necesidades derivadas a una discapacidad. Pretende pensar las diferencias en términos de normalidad.mú

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Frase sobre la inclusión de Anthony Loor de 10MO "A" 

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Frase sobre la inclusión de Anthony Loor de 10MO "A" 

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La historia nos enseña que toda persona sean niñ@s tiene derecho de ser incluido en la sociedad no importa la discapacidad que tenga en la vida .

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Eimmy Mero 10"A "

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NO OLVIDAR QUE NO ES SOLO DEJAR COMENTARIOS,DEBEN SUBIR AUDIOS,FOTOS,FRASES,VIDEOS

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NO OLVIDAR QUE NO ES SOLO DEJAR COMENTARIOS,DEBEN SUBIR AUDIOS,FOTOS,FRASES,VIDEOS

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¿QUÉ ES INCLUSIÓN EDUCATIVA? ✌️#inclusion

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La inclusiòn trata de la discapacidad que todo ser humano obtiene desde q nacimos y tenemos derecho de ser aceptado en la sociedad

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Yo entendí Q todos tenemos q valorar a cada uno de nosotros y a los demás a pesar de q tengan discapacidades o defectos ya q todos somos seres humanos y deben ser tratados por igual .

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La inclusión promueve el trabajo en equipo. En los grupos que cuentan con diversidad , disminuye los prejuicios en los alumnos y esto genera un sentimiento de comunidad Los alumnos aprenden de las experiencias de otras personas y aprenden a ponerse en el lugar del otro.

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La inclusión es como una fiesta donde todos están invitados, no importa quiénes sean o de dónde vengan. En esta fiesta, todos tienen la oportunidad de bailar, disfrutar y ser parte de la diversión. Nadie se queda fuera porque todos son bienvenidos. Eso es la inclusión: asegurarse de que todos tengan la oportunidad de participar y ser parte de algo, ya sea en la escuela, en el trabajo, en la sociedad o en cualquier otro lugar.

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Es un proceso orientado ah garantizar el derecho ah una educacion 

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Creo q la inclusión es respetar los deberes y derechos de los demás y stoy totalmente de acuerdo xq todo el mundo debe tenerlo sin excepción alguna sin importar raza sexo religión o posición social

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Creo que la inclusión es fundamental en nuestra sociedad, ya que nos permite valorar y respetar la diversidad de las personas. Al promover la inclusión, creamos un ambiente más equitativo y justo para todos.

Montoya Cobos Armando Rafael 9no "D"

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PODEMOS APRECIAR VALORES COMO: La integración , la generocidad, la empatia, la amistad, el afán de superación, la empatía, la solidaridad y el entusiasmo por la vida que deja huella en el espectador.

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El cortometraje nos enseña que tal vez haya diferencias con las capacidades físicas, pero, todos tenemos y merecemos los mismos derechos y respeto, no hay que dejar a las personas discapacitadas como menos, la vida es muy corta para hacer sentir una persona mal y triste por algo que no puede controlar.

-Abel Libni Majojo Meza 9no "C"

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Inclusión

Es un valor y actitud de aceptación a las diferencias de los demás,ya sea por una discapacidad o forma de ser fisica, personalidad y creencias la cual debemos respetar ya que todos tenemos defectos y también sentimientos.

Melanie Valeriano Molina

8vo "c"

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La historia nos enseña que tenemos que ayudar a las personas que tengan dificultad en algunas cosas y tenemos q tratarlos igual que cualquier otra persona, no hay diferencia entre nosotros si tenemos una discapacidad o no. ¡TODOS SOMOS IGUALES!

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La inclusividad se presenta como un derecho de todas las personas y no solo de aquellos calificados con necesidades derivadas a una discapacidad. Pretende pensar las diferencias en términos de normalidad.

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Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes - Inclusión

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La inclusión es una ayuda para que todos tengamos las misma oportunidades incluso si tiene alguna discapacidad ya que todos tenemos las mismas oportunidades

SOY DAVID JAMES MACIAS ZAMBRANO DE

9no "c”

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Este cortometraje nos enseña

que no hay que juzgar a las personas

por como se ven o estan

si son discapacitados o no

siguen siendo personas

igual que nosotros y

merecen el mismo trato que nosotros

no tenemos que juzgarlo y hacerlos

a un lado solo porque

sean discapacitados

ellos tienen los mismos derechos que nosotros.

Vásquez Vizueta Nayelly 9no"C"

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Inclusion hace referencia a la igualdad de condiciones y sin excepcion de ningun tipo es decir que no se menos precie ni condicion social, fisica, economica y demas es la forma de expresarse en donde haya una inclusion para todos siendo de asi una sociedad mas humanitaria.

Franklin tómala 10 mo B.

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COMENTA SOBRE EL VIDEO

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La inclusión es un concepto teórico que, en su aplicación en educación, hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. La inclusividad se presenta como un derecho de todas las personas y no solo de aquellos calificados con necesidades derivadas a una discapacidad.

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La inclusión se refiere a la acción de incorporar a todas las personas sin importar sus diferencias

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La inclusión es la forma en la que los seres humanos mejoran y sobrepasan el enfoque social y reconocen las habilidades de cada individuo. Haciendo que cada persona sea igual a las demás sin discriminarla de nada y que sea parte de la sociedad, en igualdad de condiciones

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LA inclusión educativa se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reducción la exclusión en la educación.

Es una educación que no tiene ninguna clase de discriminación

Principios de la inclusión

Aceptación de la comunidad.

Reconocimiento de la diversidad.

Cultura inclusiva.

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El concepto de inclusión educativa

La inclusión educativa se enmarca dentro del concepto de "Escuela por todos "

Es una forma de vivir en una sociedad diversas pero integrada y el mejor camino para conseguir la equidad.

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Los que nos enseña esta historia es ver a todas las personas iguales ya que todas tienen nuestros derechos no importa las apariencias físicas ellos pueden disfrutar la vida como nosotros,ya que algunas personas no las tratan como se debe como se ve en el video.

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La inclusión, es una acción afirmativa para cambiar las circunstancias y los hábitos que conducen a la exclusión social.

Pero aveces no todos necesitan atención hay músicos sordos y músicos ciegos pero ellos no necesitaron ayuda,

Solo quisieron ser como el resto pero a su estilo, cruzaron una barda y tomaron riesgos.

Porque las personas que tienen una discapacidad tienen que aprender a improvisar para poder resolver las cosas más simples,y les puede aterrar no ser extraordinario pero lo mejor es descubrir que no somos extraordinarios por que no se puede ser extraordinario sin ser ordinario.

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Eimmy Mero 10"A"

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La belleza del universo no es sólo la unidad de variedad sino también en la diversidad en la unidad Eimmy Mero 10"A"

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GEOVANY PAUL LOOR SANTANA

8vo A

La inclusión se refiere a incluir a las demás personas con diferentes culturas o discapacidad a hacer actividades que ellos crean que no puedan o quieran hacerla y no tienen apoyo y puedan participar en las actividades

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La inclusion es el proceso de mejorar la habitad , la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventajas debido a su identidad para que puedan participar en la sociedad

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CEIP Virgen de las Cruces - El Guijo, Córdoba

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EXISTO | Cortometraje para el fomento de la inclusión

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Las inclusion es el proceso de mejorar la habilidad , la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventajas debido a su identidad , para que puedan participar en la sociedad

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Rivas Mera Liam Adrian 8vo "B"- Matutina

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Rivas Mera Liam Adrian 8vo "B"- Matutina

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La Inclusión Es un proceso el cual busca garantizar la participación y el acceso de todas las personas, sin excluirlas por sus características o habilidades , en todos los tipos de la sociedad. Sirve para ayudar a promover la igualdad de oportunidades, el respeto a la diversidad y la construcción de sociedades más justas y desarrolladas.

Para promover la inclusión, es importante fomentar el respeto y la valoración de las diferencias, eliminar barreras físicas y sociales, adaptar los entornos y recursos educativos a las necesidades de cada persona, promover la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa y trabajar en la sensibilización y formación de la comunidad en general.

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No es la discapacidad lo que ase difícil la vida si nos la barrera que pone la vida stalin alejandro Pin lino 9d

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La inclusión es promover el derecho de no discriminar a los demás sin saber cómo son

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¿QUÉ ES INCLUSIÓN EDUCATIVA? ✌️#inclusion

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Este día debe ser muy especial para todos no solo para uno sino para todos especial mente los discapacitado etc tenemos que ser todos iguales no burlarlo ni hacer bullying.

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La inclusión de personas con discapacidad significa entender la relación entre la manera en que las personas funcionan y cómo participan en la sociedad, así como garantizar que todas tengan las mismas oportunidades de participar en todos los aspectos de la vida al máximo de sus capacidades y deseos.

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La inclusión es el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación .

la inclusión social es mejorar de forma integral las condiciones de vida de las personas, además de ofrecer las mismas oportunidades laborales, económicas y educativas con las que cuenta y disfruta el resto de la sociedad.

significa que la clase integra a todos los niños sin tener en cuenta su grado de capacidad. Los programas inclusivos recalcan lo que los niños tienen en común, así como sus variadas capacidades y culturas.

Consejos para promover la inclusión

Incluir es importante porque crea un sentido de pertenencia para todos.

Sea consciente de sus propios prejuicios y suposiciones.

Sea paciente y comprensivo.

Use un lenguaje inclusivo.

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La inclusión es el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación .

la inclusión social es mejorar de forma integral las condiciones de vida de las personas, además de ofrecer las mismas oportunidades laborales, económicas y educativas con las que cuenta y disfruta el resto de la sociedad.

Consejos para promover la inclusión

Incluir es importante porque crea un sentido de pertenencia para todos.

Sea consciente de sus propios prejuicios y suposiciones.

Sea paciente y comprensivo.

Use un lenguaje inclusivo.

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La inclusión se refiere a la acción de incorporar a todas las personas ,sin importar sus diferencias en todos los aspectos de la sociedad, promoviendo la igualdad de oportunidades y el respeto a la diversidad

Araceli pisco 9 no D..

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INCLUSIÓN:

La inclusión busca lograr que todos los individuos o grupos sociales puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos. Sobre todo aquellos que se encuentran en condiciones de segregación o marginación.

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VIDEO extraído de YouTube de Anthony Loor de 10MO "A" 

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VIDEO extraído de YouTube de Anthony Loor de 10MO "A" 

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Ian: el corto de Campanella que promueve la inclusión

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Imagen s0bre la Inclusión Anthony Loor de 10MO "A"

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En la imagen, se observa un entorno inclusivo donde niños de diversas habilidades y antecedentes interactúan y comparten experiencias. La escena refleja un ambiente acogedor, donde la diversidad es celebrada, y se fomenta la participación equitativa, promoviendo así la inclusión y el respeto mutuo entre los niños.

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Si un lugar no permite el acceso a todas las personas, ese lugar es deficiente.

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Es fundamental que contemos con personas que sufren de cualquier tipo discapacidad y que podamos incluirlas en las actividades del día a día para que tengan roles parecidas a los del resto .

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Yo entendí que la semana de la inclusión como participación, ayuda a que la escuela personas con discapacidad puedan participar y aprender en las actividades qué se lleva a cabo en el aula.

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La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que todas las personas tienen habilidades y potencialidades propias y distintas a las de los demás....^-^

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La inclusión es el concepto por la cuál se reconoce el derecho que tenemos los niños, las niñas, adolescentes,jóvenes y adultos a una educación dé Calidad que considere y respete nuestras diferentes capacidades y necesidades educativas

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La inclusión busca lograr que todos los individuos o grupos sociales puedan tener

las mismas posibilidades y oportunidades

para realizarse como individuos.Sobre todo

aquellos que se encuentran en condiciones

de segregación o marginación.

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La inclusión es la actitud de integrar

a todas las personas en la sociedad con

el objetivo de que estás pueden participar y contribuir. La inclusión busca

lograr que todos los individuos o grupos sociales puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos.

Porque todos debemos ser tratados con

igualdad y respeto.

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La inclusión ofrece numerosos beneficios, como un mundo más equitativo y respetuoso frente a las diferencias, brindando oportunidades a todas las personas sin etiquetar ni excluir.

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La inclusión social es un proceso que busca mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan participar plenamente en la sociedad. No se trata solo de sumar o añadir personas, sino de un enfoque que reconoce y valora las habilidades y potencialidades únicas de cada individuo, buscando la igualdad de condiciones para todos. Este proceso implica un compromiso a largo plazo y la superación de creencias y estereotipos negativos para crear las condiciones necesarias para la participación activa de todos en la vida política, económica y social del país

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La educación hace referencia al respeto y a la diversidad ayudar a quienes lo necesitan sin importar las diferencias ,género,discapacidad etc.

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Cuando dejamos que nuestra propia luz brille, damos permiso a otras personas para hacer  lo mismo . 

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La abundancia de personas diferentes y variadas es unos de los elementos que permiten que nuestro pensamiento crezca.

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Es un proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan participar en la sociedad, esto promueve minimizar las barreras para que todos participen sin importar sus características físicas, mentales, sociales, contextos culturales, entree otras .Un marco de enseñanza inclusiva busca crear modelos de aprendizaje que sean válidos para todos, tomando en cuenta la amplia diversidad de características y necesidades, y sin importar su condición, religión,género o raza.

Moran Reyes Amy

Octavo c

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La inclusión es un principio fundamental que promueve la igualdad de oportunidades y la participación activa de todas las personas en la sociedad, sin importar su origen étnico, género, orientación sexual, discapacidad o cualquier otra característica personal. Es un valor esencial para construir una sociedad justa y equitativa.

La inclusión no solo implica la eliminación de barreras físicas y sociales, sino también el fomento de una cultura de respeto, aceptación y valoración de la diversidad. Es importante reconocer que cada individuo tiene sus propias experiencias y perspectivas únicas, y que todas ellas son valiosas.

La inclusión no solo beneficia a las personas que históricamente han sido excluidas o marginadas, sino que también enriquece a toda la sociedad. Al abrir espacios para la participación de diferentes voces y talentos, se generan nuevas ideas, se promueve la creatividad y se fomenta la innovación.

Sin embargo, lograr una inclusión real y efectiva no es un proceso fácil ni rápido. Requiere de cambios profundos en las estructuras sociales, políticas y económicas, así como de un compromiso constante por parte de todos los miembros de la sociedad. Es necesario trabajar juntos para identificar y eliminar las barreras que impiden la plena participación de todas las persona inclusión es un valor fundamental que promueve la igualdad de oportunidades y la participación activa de todas las personas en la sociedad. Es un proceso continuo que requiere el compromiso de todos para construir una sociedad más justa y equitativa.

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La Inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad a través de la activa participación en la vida familiar, en la educación, en el trabajo y en general en todos los procesos sociales, culturales y en las comunidades

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Es un proceso orientado ah garantizar el derecho ah una educación de calidad ah todo los y las Estudiantes en igualdad de condicion

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Todos tenemos los mismo derecho sin importar de que parte seamos para Dios todos somos iguales y así tiene que ser tamben en la Educación

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Entendí que la inclusión es la clave para una sociedad justa y equitativa. En una sociedad inclusiva, cada persona es valorada y respetada sin importar si tiene alguna discapacidad o diferencia, ya que todos mereces respeto.

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Entendí que siempre hay amigos que no pueden ayudar aunque seamos joven niño o seamos adultos siempre tenemos una ayuda qué es Dios

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Entendí que siempre hay amigos que no pueden ayudar aunque seamos joven niño o seamos adultos siempre tenemos una ayuda qué es Dios

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Ay que ser honesto a las cosas y ser humilde

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La inclusión es el proceso de manejar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan participar en la sociedad; sin embargo, no es lo mismo que igualdad.

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La inclusividad se presenta como un derecho de todas las personas y no solo de aquellos calificados con necesidades derivadas a una discapacidad. Entre algunos de los ejemplos de inclusión social podemos mencionar el acceso equitativo a la educación sin distinciones de sexo, raza, orientación sexual, religión u otro aspecto de las personas.

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La inclusión es entender a los demás ya sea con discapacidad hay que entender y comprender.

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Todos somos iguales y debemos respetarnos 

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La inclusión es una fortaleza ligada al respeto y tolerancia que puede enriquecer enormemente una sociedad.