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0.SCELGA UN'IMMAGINE CHE LA RAPPRESENTI COME INSEGNANTE

1. IL MIO PROFILO INSEGNANTE:

2. APP E STRUMENTI TECNOLOGICI PER LA DIDATTICA CONOSCIUTI/UTILIZZATI MAGGIORMENTE:

3. ASPETTATIVE:

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Le Passé Composé: Maîtrisez ce Temps Essentiel | Gamma

https://gamma.app/docs/Les-Monuments-de-Paris-Un-Voyage-a-Travers-lHistoire-o2v47gsas7bt4cy

Mi presento:

Insegno da 5 anni. Ho iniziato insegnando la lingua francese, scuola media, adesso lavoro come insegnante di sostegno. Prima di insegnare ho lavorato come mediatrice culturale e interprete di lingua araba in un centro di accoglienza per immigrati.

App e strumenti utilizzati: Canva, Wordwall

Cosa significa per me insegnare? Aspettative

Insegnare è un processo attivo che coinvolge la passione, l'ispirazione e la motivazione degli studenti, come accendere un fuoco. L'insegnante dovrebbe stimolare la curiosità, l'entusiasmo e la voglia di apprendere degli studenti, piuttosto che limitarsi a trasferire loro conoscenze in modo statico.

Vorrei utilizzare maggiormente le tecnologie didattiche per rendere l'apprendimento più stimolante.

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1. Insegno da 5 anni, 4 anni in una superiore paritaria dove ho insegnato inglese e francese, e un anno (il corrente) alle medie pubbliche

2. Kahoot, Canva, Quizziz, Quizalize, Padlet, Wordwall, online worksheets, google moduli, Prezi, Genially.

3. Vorrei imparare ad usare al meglio le tecnologie per la didattica, per creare lezioni interattive per interessare gli studenti e verifiche scritte.

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1. Disponibile, aperta, sensibile, giocosa. Mi piace avvicinarmi ai ragazzi, comprenderli ed instaurare un rapporto: prima si è amici e poi si fa scuola.

2. Kahoot, Drive, Genially, Padlet, ClipChamp, Canva, WordWall.

3. Vorrei che la componente tecnologica fosse più utilizzata a scuola, perché permette di ampliare la mente e di connettersi ancora di più con tutto quello che ci circonda.

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1- Primo anno di insegnamento, seguo 5 classi (secondaria di II grado), una regionale e una paritaria. Insegno sia spagnolo che francese. Sono entrata il primo giorno in punta di piedi cercando di stabilire sin da subito un rapporto di fiducia e simpatia.

2- learning apps, mindomo, book creator, mentimiter, google sites, padlet, kahoot, canva, wardwall, google classroom.

3- imparare ad applicare gli strumenti digitali alla didattica del francese.

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1 Insegno da otto anni, sono un'insegnante esigente, disponibile, sensibile e attenta alle esigenze dei ragazzi, cerco di stabilire con loro un buon rapporto basato sul rispetto e sulla fiducia ma mantenendo le giuste distanze. Nelle mie lezioni metto al centro lo studente in modo che abbia un ruolo attivo, cercando di coinvolgerlo il più possibile.

2:e-book, you tube, Wordart.com, google moduli, kahoot, canva

3: Creare lezioni che possano catturare e mantenere alta l'attenzione degli studenti; coinvolgimento attivo degli studenti nella lezione

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1. Insegno dal 2016. Ho insegnato sia inglese che francese sia al 1 grado sia al 2 grado. Dal 2022 sono di ruolo sul sostegno al 1 grado.

2. App e strumenti maggiormente utilizzati: Canva, Thinglink, Wordwall, LearningApps, Kahoot.

3. Vorrei utilizzare nuove App per rendere le lezioni più interattive e interessanti, anche con il supporto dell'AI.

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Io sono un insegnante collaborativo, permissivo. Insegno da una decina d'anni. Ho fatto perlopiù francese, scuole e medie statali e esuperiori paritarie. Sono un insegnante, che non utilizza molto la tecnologia o le nuove metodologie didattiche. Sono di più per lòa lezione frontale, partecipativa e per i lavori di gruppo Da due anni faccio insegnante dxi sosstegno

Utilizzo canva, office, gsuite, kahoot e worldwall, panquiz

https://gamma.app/docs/Il-Louvre-Un-Tesoro-Culturale-di-Parigi-qxvt84l1otzt20m

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1. Sono nel mondo della scuola da cinque anni, di cui quattro da "esterno", in qualità di insegnante di italiano come lingua seconda, e uno (attualmente), come docente di sostegno.

2. Canva, Kahoot; Mentimeter; Youtube; Adobe Video; Break your Own News; Wordwall; Google Presentazioni; Google Documenti; Google Sites; Google Moduli; Book Creator.

3. Implementare le mie conoscenze nell'ambito delle tecnologie digitali, mai sufficienti.

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Insegno inglese da 9 anni (tra paritaria, regionale e statale) e ho insegnato in diversi gradi di istruzione.

Conosco e, maggiormente uso, Kahoot, Canva, Padlet, Wordwall, Prezi, Genially, WordArt.

Mi piacerebbe conoscere nuovi strumenti ed app tecnologiche per poter creare lezioni interattive che stimolino maggiormente l'interesse e la partecipazione degli alunni

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1. Insegno da 5 anni, di cui tre come insegnante di francese e due di sostegno. Lo scorso anno ho preso la specializzazione per le attività di sostegno perché con l'esperienza di un solo anno ho riscoperto un nuovo lato dell'essere insegnante che è altrettanto affascinante.

2. Kahoot, canva, Quizziz, Wordwall, Genially, Mentimeter, Book creator, Padlet.

3. Vorrei conoscere nuovi strumenti e migliorare le mie capacità di utilizzo, specialmente per la didattica del francese, poiché quando ho insegnato la lingua non ero ancora a conoscenza di questi strumenti.

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1. Questo è il mio primo anno di insegnamento alla scuola secondaria di primo grado. Ho iniziato insegnando francese a 2 sezioni complete, una prima bellissima esperienza. Adesso lavoro in un'altra scuola come insegnante di sostegno di 2 ragazzi.

2. Le applicazioni che conosco e che uso sono varie, tra le principali:

PIXTON, KAHOOT, BOOK CREATOR, CANVA, PADLET E LEARNINGAPPS.

3. Sicuramente migliorare le mie conoscenze e le mie competenze sulle tecnologie digitali applicate alla didattica.

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1. Mi ritengo un'insegnante molto empatica, in classe cerco sempre di creare un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo dove gli studenti si sentono compresi e supportati.

2. Utilizzo maggiormente gli applicativi di google (classroom, google moduli, presentazioni google etc), ma anche canva, wordwall, learning apps.

3. Le mie aspettative sono quelle di riuscire a stimolare l'interesse degli alunni, sostenere lo sviluppo emotivo e sociale, fornire feedback costruttivi ed essere un punto di riferimento per gli studenti.

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1. IL MIO PROFILO INSEGNANTE: sono per il primo anno un insegnante di sostegno alla secondaria di primo grado. Ho lavorato due anni in una scuola paritaria, secondo grado. Pochi alunni, pochi motivati. Quest'anno per la prima volta lavoro come insegnante di sostegno e mi piace molto perchè è ogni giorno una sfida didattica e non solo.

2. APP E STRUMENTI TECNOLOGICI PER LA DIDATTICA CONOSCIUTI/UTILIZZATI MAGGIORMENTE: Canva, learningapps, wordwall.

3. ASPETTATIVE: vorrei vedere crescere i miei studenti. In queste lezioni vorrei migliorare le mie capacità espositive e di creare delle lezioni simulate.

4. Cosa significa per me insegnare?

Insegnare per me è vedere crescere giorno dopo giorno i miei studenti. aiutarli a capire i giusti comportamenti da tenere in classe, maturare, sviluppare in loro curiosità verso lo studio, diventare anche dei cittadini attivi e responsabili

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Valeria Merlo

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