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DISCRIMINACIÓN CERO:¡¡NO ME MATES, AYÚDAME!! 

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DISCRIMINACIÓN CERO:¡¡NO ME MATES, AYÚDAME!! 

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DISCRIMINACIÓN 0% - Discriminados por Obesidad

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DISCRIMINACIÓN 0% Facebook: http://www.facebook.com/DiscriminacionCeroPorciento DISCRIMINACIÓN 0% Blog: http://discriminacionceroporciento.blogspot.com.ar Disculpen por no hablar yo misma, pero tengo motivos personales para no grabarme. Gracias! Únanse al cambio!

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IDEAS BASICAS QUE DEBEN CONSTRUIR LOS ALUMNOS 

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IDEAS BASICAS QUE DEBEN CONSTRUIR LOS ALUMNOS 

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1. Todos somos iguales en dignidad y derecho.

2. Todos tenemos derechos a ser diferentes porque todos somos humanos.

3. Las diferencias no pueden ser justificadas, si dan lugar a la discriminación.

4. Revisión cotidiana de la realidad social.

5. Aceptar y comprender los diferentes hábitos, religiones o culturas de los demás.

6. Compromiso de cada equipo docente para construir una sociedad democrática, pluralista y justa.

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Atender los discursos y practicas: Crear con los alumnos frases que manifiesten discriminación sobre  sobrepeso u obesidad

Vincular los hechos discriminatorios con los derecho legales que nos pertenecen, por ejemplo los derecho humanos manifiestan es su art. 1: todos somo iguales en dignidad y derecho por lo que tenemos que respetarnos los unos A los otros

Articular lo cercano con lo lejano,hay muchos adolescentes que no les gustan abordar temas cuando son el centro o protagonistas, por tal razón, el apoyo de la institucion para que esta alumna (de la noticia) sea candidata a Reina, ya que su propósito era manifestar la eliminación de los estereotipos en la sociedad, podría haber ayudado para que otras alumnas que están en su situación , revean su posición. Y así también, podría haber sido de aprendizaje para todo el alumnado ,directivo y docentes,

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DISCRIMINACIÓN EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES 

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DISCRIMINACIÓN EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES 

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Estos actos de discriminación son realizados por alumnos, por docentes o por los directivos de la misma institucion, tal como esta noticia  que manifiesto. Si bien la escuela requiere de aspectos que sean heterogéneos, por lo cual es esperable que haya diferencia, pero no aceptables. No es para nada aceptable que una autoridad de la institucion se niegue o ponga excusas para darle lugar a una alumna de ser candidata a Reina Estudiantil, pero si es aceptable la postura de sus compañeros en realizar una protesta para pedir por los derechos de su compañera de participar en tal fiesta escolar.
Para esto se podrían plantear algunas tareas institucionales:
- Detectar y revisar practicas discriminatorias en la escuela: Primero hay que comenzar por los docentes que son los que tienen el contacto diario con los alumnos.
- Diferencias planteadas en criterios pedagógicos: Justificarlas con el fin de manifestar que las mismas, son para beneficio de los educandos. por ejemplo que la estudiante de la noticia en cuestión, tenga que pasar a exponer al último, porque así vence su timidez al ver como los compañeros anteriores desenvuelven su confianza en si mismo.
- Establecer relaciones con otros organismos no escolares: Por ejemplo Permitir que una organización que esta realizando una campaña contra la discriminación del sobrepeso se haga presente en la institucion para inculcar A sus alumnos la importancia del respeto entre todos y de aceptarse entre todos, ya que el sobrepeso y la burla sobre el mismo, es una enfermedad que lleva a otra, como la bulimia.

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La discriminación se encuentra en ámbitos familiares, sociales, políticos, económicos, y educativos.  Pero la escuela al ser el lugar donde el niño, adolescente y joven se forma, es necesario que la misma, se ocupe de que en esa formación la discriminación sea tema relevante para no aplicarla de manera negativa en todos los aspectos de nuestras vidas. Para la cual, hay que basarse en el criterio de IGUALDAD.

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DISCRIMINACION EN UNA ESCUELA FORMOSEÑA DEL NIVEL SECUADARIO

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DISCRIMINACION EN UNA ESCUELA FORMOSEÑA DEL NIVEL SECUADARIO

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Se trata de una nena que cursa el ultimo año de la secundaria. Fue rechazada por autoridades d e la institución para ser inscrita como candidata a reina de los estudian en tal colegio, por su sobrepeso.
http://www.riojalibre.com.ar/nacionales-internacionales/52876-discriminacion-en-las-escuelas-por-ser-gordita-no-permitieron-a-alumna-s