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En nuestra ciudad hay varios espacios que no se encuentran  señalizadas para las personas con discapacidad visual .
También hay ausencias de vías de acceso para las personas discapacidad en nuestra institución por ejemplo.

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Para una persona con discapacidad visual , la principal barrera es la de comunicación, en las escuelas donde me desempeño, no hay en la biblioteca por ejemplo, ningún libro con sistema braille.

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A los fines de la presente Convención: La “comunicación” incluirá los lenguajes, la visualización de textos, el Braille, la comunicación táctil, los macrotipos, los dispositivos multimedia de fácil acceso, así como el lenguaje escrito, los sistemas auditivos, el lenguaje sencillo, los medios de voz digitalizada y otros modos, medios y formatos aumentativos o alternativos de comunicación, incluida la tecnología de la información y las comunicaciones de fácil acceso.
ARTICULO 3: la mayoría de los principios no se estarían cumpliendo en nuestra Ciudad.
ARTICULO 8:  toma de conciencia, creo que el Estado no se esta haciendo cargo de esta dimensión.
ARTICULO 9: ACCESIBILIDAD, El estado debería garantizar que las personas con discapacidad pueden moverse independientemente.
Artículo 21 Libertad de expresión y de opinión y acceso a la información. Aceptar y facilitar la utilización de la lengua de señas, el Braille, los modos, medios, y formatos aumentativos y alternativos de comunicación y todos los demás modos, medios y formatos de comunicación accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales.

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Primeramente creo que el Ajuste debe venir desde el Estado, destinando una parte de del presupuesto para poner la ciudad en condiciones,  a las instituciones     acondicionar el edificio, otorgarle las herramientas para que los docentes puedan emplearlas.
También creo que por parte de de la sociedad es ser un poco mas solidarios y ponerse en lugar del otro.

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La discriminación está vinculada a ideas, prejuicios y opiniones peyorativas preconcebidas que se aplican de modo general a una determinada categoría social construida erróneamente. Las conductas discriminatorias producen efectos negativos en el pleno ejercicio de los derechos y niegan oportunidades a los grupos que son objeto de discriminación.
Las prácticas discriminatorias conllevan una forma social de percibir la propia identidad como superior en una realidad donde lo diferente se percibe como deficitario y/o potencialmente peligroso respecto del patrón social de “normalidad” establecido.  Las personas con discapacidad no son ajenas a la discriminación y esto se evidencia en dos actitudes frecuentes que suele tener la sociedad para con ellas. Por un lado, se suele adoptar una visión parcial del colectivo, que se caracteriza por reducir al sujeto a las dificultades o limitaciones permanentes que tiene para el ejercicio de determinadas actividades. Por otro lado, directamente se las niega o invisibiliza, excluyéndolas de la vida social