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Do you like colouring? We have lots of great colouring pages for you to have fun practising English vocabulary. There are pictures for many different topics including people, places and different times of the year. Download and print, then read and colour.

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« Faire chanter les personnages d'une famille  en anglais pour que la pluie s’arrête »
Connaitre la chanson "Rain, rain, go away"

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Savoir compter jusqu'à 10 en anglais en étudiant la chanson " T'en little indians",  écouter active de l'histoire " Meg and Mog " et répondre à une tâche :  compter le nombre de sorcières ,  Parler en continu  : fabriquer sa marionnette et reproduire les phrases énoncées par Meg ou Mog

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Semaine 1-Les chansons Hello et what's the weather like à écouter, l'album Meg and Mog à regarder

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Semaine 1-Les chansons Hello et what's the weather like à écouter, l'album Meg and Mog à regarder

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Chanter "The Easter basket" et réaliser son arbre de printemps ou de Pâques comme les allemands.

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Chanter Teddy Bear, Teddy Bear en réalisant des actions
GS-CP Pour les CP, vous pouvez demander le dessin de l'ours à envoyer aux soignants .

(Tourner, toucher le sol, toucher son nez, montrer ses pieds, mettre ses chaussures )

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Cette semaine du 4 au 7 mai est la semaine des langues 2020.

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Cette semaine du 4 au 7 mai est la semaine des langues 2020.

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Pour cette occasion, je vous propose  ( la fiche séquence semaine est aussi disponible )
- Un escape game pour les Cycle 2 et un autre pour les cycle 3 réalisé par les CPD 13
- De faire réaliser des dessins avec un merci , thanks, danke, gracias, gracie mille .... et des éléments de la culture anglophone et de me les envoyer pour les diffuser sur canal 32.

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Fruit salad : A toi de faire le dessert pour vendredi 8 mai ..

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La sequence sur les feelings sera postée le 12 mai
Les gestes barrières dans toutes les langues : ici

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Les enfants ! En descendant du bus, restez bien séparés!

Quelque chose me dit que ça ne sera pas tout à fait comme avant...

Trop content de retourner à l'école!

Au début c'était bien d'être à la maison, mais ça commençait à faire long!

Valérie PERREAUT

Même s'il est temps de retourner à l'école, le Coronavirus est toujours là...

Et il faut l'empêcher de se propager!

Pour cela, rien de plus simple : il suffit de bien respecter les gestes barrière.

Tu en as déjà beaucoup entendu parler à la télé!

Voici un petit rappel en vidéo...

Allumer le vidéoprojecteur

Réécouter l'audio.

Même s'il est temps de retourner à l'école, le Coronavirus est toujours là...

Et il faut l'empêcher de se propager!

Pour cela, rien de plus simple : il suffit de bien respecter les gestes barrière.

Tu en as déjà beaucoup entendu parler à la télé!

Voici un petit rappel en vidéo...

1- Regarde la vidéo
Ouhlaaaa ! Attention ! C'est très tentant de toucher cet objet (qui n'est d'ailleurs peut-être pas à toi). On ne sait jamais ! Peut-être qu'il y a le virus sur le doudou. Que vas-tu faire maintenant ? Ouhlaaaa ! Attention ! C'est très tentant de toucher cet objet (qui n'est d'ailleurs peut-être pas à toi).
On ne sait jamais ! Peut-être qu'il y a le virus sur le doudou.
Que vas-tu faire maintenant ?

Je vais vite aller me laver les mains

Je vais jeter le doudou à la poubelle

Je vais rapporter le doudou à la maitresse ou au maitre
Ouhlaaaa ! Attention ! C'est très tentant de toucher cet objet (qui n'est d'ailleurs peut-être pas à toi). On ne sait jamais ! Peut-être que sur ce doudou, il y a le virus qui est dessus. Que vas-tu faire maintenant ?
Non, ne le touche pas !

Tu ne vas quand même pas retouché ce doudou une seconde fois ! Et tu veux le jeter ?Laisse-le là où il est, la maitresse ou le maitre va s'en charger !

Je vais vite aller me laver les mains

Je vais jeter le doudou à la poubelle

Je vais rapporter le doudou à la maitresse ou au maitre
Ouhlaaaa ! Attention ! C'est très tentant de toucher cet objet (qui n'est d'ailleurs peut-être pas à toi). On ne sait jamais ! Peut-être que sur ce doudou, il y a le virus qui est dessus. Que vas-tu faire maintenant ?
Non, ne le touche pas !

Tu ne vas quand même pas retouché ce doudou une seconde fois ! Laisse-le là où il est, la maitresse ou le maitre va s'en charger !

Je vais vite aller me laver les mains

Je vais jeter le doudou à la poubelle

Je vais rapporter le doudou à la maitresse ou au maitre

Non, ne le touche pas !

Allez ! File te laver les mains !

Mais avant , dis-moi, sais-tu pourquoi tout le monde insiste tant sur le lavage des mains ?

Est-ce que toi, quand tu le fais, tu t'y prends correctement ?

Dès que tu touches un objet qui ne t'appartient pas, tu dois aller te laver les mains.

Je te conseille donc d'éviter de toucher les objets !

Je vais vite aller me laver les mains

Non, ne le touche pas !

Est-ce que tu sais que si tu ne te laves pas les mains régulièrement, la saleté se dépose partout ?

Tu ne me crois pas ?

Cherche une preuve dans cette pièce !

Tu vas vite comprendre !

Tu vas voir ! C'est vraiment impressionnant !
Cette seconde vidéo va te permettre de voir que le plus souvent, on ne se lave pas les mains correctement. Compte bien le nombre d'étapes ! Tu es prêt ?
Regarde cette première vidéo

POUR RÉSUMER

Et pour les plus petits...
Parfait ! Dès que tes mains sont sèches, tu dois en effet jeter directement l'essuie-mains à la poubelle ! Mais, as-tu vu l'heure qu'il est ? (Tu crois que c'est le moment de te laver à nouveau les mains ?) Parfait ! Dès que tes mains sont sèches, tu jettes l'essuie-mains à la poubelle ! Mais, as-tu vu l'heure qu'il est ? (Tu crois que c'est le moment de te laver à nouveau les mains ?)
Parfait ! Dès que tes mains sont sèches, tu dois en effet jeter directement l'essuie-mains à la poubelle !

après avoir touché un objet de l'école

AVANT et APRÈS la récréation

AVANT et APRÈS être allé aux toilettes

APRÈS avoir toussé ou éternué
On ira se laver les mains à la fin de la récréation ! Allez, on va jouer ! Déplace les enfants à l'endroit où ils peuvent aller jouer. Quand tu les as tous placés, clique sur le maitre ! En fait, tu dois faire attention à plein de choses. Ne touche que ce que le maitre t'autorise. Ne grimpe pas sur tout, certains endroits sont sans doute interdit d'accès ! Respecte bien le mètre de distance avec un camarade ou ton maitre. Il est temps de rentrer en classe ! La prochaine fois que tu sors en récréation, je te suggère d'ouvrir ce livre, tu le vois ? Là-bas ? Demande au maitre de le feuilleter ! Il va sans doute découvrir plein d'idées de jeux pour toi et tes camarades ! Tu vois, grâce à ces idées, tu ne vas pas rester à rien faire ! Tu as bien compris pourquoi il était important de respecter tous ces gestes qui font barrière à la propagation du virus. N'est-ce pas ?

Sais-tu quand tu dois te laver les mains ?

Clique sur les images!

Dans cette pièce, il y a des choses qui respectent bien les gestes barrière et d'autres, beaucoup moins. Déplace les éléments dans la bonne colonne (il y en a 8). Quand tu as terminé, vérifie en cliquant sur le point d'interrogation.

Clique sur les images!

Dans cette pièce, il y a des choses qui respectent bien les gestes barrière et d'autres, beaucoup moins. Déplace les éléments dans la bonne colonne (il y en a 8). Quand tu as terminé, vérifie en cliquant sur le point d'interrogation.

Clique sur chaque morceau

Correction !

Le maitre vient de se laver les mains. Elles sont propres !

En effet, cette fille ne devrait pas se trouver aussi proche de sa camarade. La règle du mètre de séparation n'est pas respectée !

Cet élève devrait éviter de se toucher le visage !

Eh oui, cet élève là est trop proche de ses camarades. Il doit changer de place pour respecter le mètre de distance.

L'ordinateur, s'il peut être utilisé par le maitre, ne doit pas être utilisé par l'un d'entre vous. Il est un peu trop proche d'ailleurs !

Toucher le matériel commun est fortement déconseillé. Surtout si tu ne veux pas aller te laver les mains toutes les deux minutes.

En effet, le maitre devrait porter un masque !

Aérer régulièrement la classe est vraiment conseillé. Le maitre a eu une très bonne idée !

Chaque élève doit garder près de lui son matériel personnel.

Pas d'échanges possibles en cette période.
Pour résumer :
Clique sur les images!

Clique sur les images!

Je me lave les mains.

Je tousse et j'éternue et me couvrant la bouche.

J'utilise des mouchoirs en papier.

Je garde mes distances.
Clique ! 4 3 2 5
Je n'échange pas des objets.

Survole ou clique sur les images!

Il n'est pas obligatoire à l'école, pour toi et tes camarades. Mais, tu peux en porter un, si tu le souhaites.

Mais attention, il ne doit pas être porté n'importe comment !

Il est temps de se détendre !

Valérie PERREAUT

Merci à Hélène Soltysiak pour l'inspiration

On se retrouve demain !

Première chose à faire demain avant de partir de chez toi pour te rendre à l'école :

On se retrouve demain !

Prendre ta température pour vérifier que tu n'es pas malade !

Valérie PERREAUT

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Attention, ce ne sera pas comme avant : les Gestes barrière à l'école !

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Les enfants ! En descendant du bus, restez bien séparés! Quelque chose me dit que ça ne sera pas tout à fait comme avant... Trop content de retourner à l'école! Au début c'était bien d'être à la maison, mais ça commençait à faire long!

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Ma classe à la maison  lien ici

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Chaque semaine une nouvelle fiche par niveau pour assurer la continuité pédagogique .

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Chaque semaine une nouvelle fiche par niveau pour assurer la continuité pédagogique .

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Chaque semaine une fiche par niveau sera postée pour vous permettre soit de l'envoyer par Mail , sms ou par votre ENT soit de l'imprimer . Les propositions d'activités sont basées sur les documents de ma classe à la maison. Les QR code permettent aux enfants de lire sur un smartphone .

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Faites défiler vers à droite pour  lire les rubriques - 

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Faites défiler vers à droite pour  lire les rubriques - 

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Deux  choix  :
Choix 1 : Le padlet vous offre une fiche par semaine par niveau clé en main à envoyer aux familles  ( document lisible sur smartphone )
Choix 2 : Le padlet vous offre des ressources pour concevoir vos outils à envoyer.
Si vous souhaitez partager des ressources sur ce padlet, écrivez moi sophie.battelier@ac-reims.fr

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Tom & Jerry | Spike & Tyke Moments | Classic Cartoon Compilation | WB Kids

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LOONEY TUNES (Best of Looney Toons): BUGS BUNNY CARTOON COMPILATION (HD 1080p)

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The Adventures of Paddington Bear - Paddington at Wimbledon | Classic Cartoons for Kids HD

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Peppa Pig English Full Episodes Compilation #120

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Sur le thème de la gymanstique quotidienne: de 5 à 99 ans

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Un défi pour les cycles 3 proposé par Delphine Baudot de la DSDEN 08

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Un défi pour les cycles 3 proposé par Delphine Baudot de la DSDEN 08

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Un jour une activité

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Défi en anglais proposé par Philippe Renaud, CPD LV du 51 

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Défi en anglais proposé par Philippe Renaud, CPD LV du 51 

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Défi autour de « My cat likes to hide in boxes » by Sutton and Lynley Dodd
Lien video album ici

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   Défi CM  "amuse toi pendant les vacances avec les mots anglais   "  Virelangue 

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   Défi CM  "amuse toi pendant les vacances avec les mots anglais   "  Virelangue 

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Ecouter plusieurs fois le virelangue et le répéter. Le gagnant est celui/celle qui réussit à le dire 3 fois sans erreur et le plus vite possible. Have fun! CPD ELV 52

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Une activité logique mathématique utilisant les nombres en  anglais
CPDELV 51

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Un peu d'activité physique en anglais à faire seul ou en famille.

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en arabe

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أغنية تعليم اللغة العربية للأطفال أسماء الأصابع - Famille des doigts arabe - Arab finger family song

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Le tuto de Véro .

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DEFI " Onomatopées dans plusieurs les langues" 

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DEFI " Onomatopées dans plusieurs les langues" 

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1- Retrouve les cris des animaux
2- Imite les cris dans une autre langue
3- Tu as réussi , à toi de chanter maintenant ....
Lien vidéo

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Défi EAL  par Veronique Cunsolo, CPD maternelle et Sophie Battelier, CPD Langues vivantes-DSDEN10

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- Les onomatopées
- Les bonjours en différentes langues

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Définition Eveil aux langues

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Frère Jacques en plusieurs Langues - Séquence proposée par CPD LV de l'HERAULT (34) 

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Frère Jacques en plusieurs Langues - Séquence proposée par CPD LV de l'HERAULT (34) 

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Réalise ta fleur des bonjours

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Semaine 5 ( 27 au 30 avril ) Et si on découvrait le breton dans l'Aube ....

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Semaine 5 ( 27 au 30 avril ) Et si on découvrait le breton dans l'Aube ....

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CPDLV38

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Compter en Chinois - regarde la vidéo et relève le défi lien ici

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Les gestes barrières dans toutes les langues : ici

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Pour aller plus loin lors du retour en classe : Travailler une autre chanson des Beatles  "Hello, Goodbye" 

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Pour aller plus loin lors du retour en classe : Travailler une autre chanson des Beatles  "Hello, Goodbye" 

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The Beatles - All together now - Fausto Ramos

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Découvrir Les Beatles , leur histoire, une chanson, leur ville...

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Un plus pour réviser les pièces de la maison 

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Un plus pour réviser les pièces de la maison 

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Lien ici

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Un défi pour les cycles 3 proposé par Delphine Baudot de la DSDEN 08

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Un défi pour les cycles 3 proposé par Delphine Baudot de la DSDEN 08

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Un jour une activité

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Deux propositions :
- un défi pour les CM1/CM2 "Retrouve les animaux dans la bonne pièce de la maison "
-- Un plus: réviser les pièces de la maison
- poursuivre la découverte de l'Australie

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Pour les CM2 qui auraient visualiser l' émission sur l'Australie lors de la semaine 1 , je propose un "diaporama interactif " visible sur tout support numérique

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
by Cosette Lichtenthaler, based on C. Dussuchaud's Prezi on Australia.

General information

Uluru (Ayers Rock)

Great Barrier Reef

Australian beaches

| GENERAL INFORMATION

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Australia is the 6th largest country in the world.

| GENERAL INFORMATION

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Australia is 14 times bigger than France

| GENERAL INFORMATION

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There are 23.7 million inhabitants in Australia. 85% of them live within 50km off the coast.

| GENERAL INFORMATION

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The capital City is Canberra but Sydney is Australia's most populated city and cultural centre.

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Uluru (Ayers Rock)

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It is a sacred rock for the Aborigines

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How high is it? What is its circumference? How long have the Aborigines been there?

Watch the video carefully and write down the answers.

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What are the 3 words Bessie Coleman uses to talk about Kakadu National Park ?

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| THE GREAT BARRIER REEF

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Great Barrier Reef
| THE GREAT BARRIER REEF

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The Great Barrier Reef is the largest coral reef in the world.

| THE GREAT BARRIER REEF

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Get ready to take notes.

How long is the reef?

How many island are there?

From where can you see it?

Spot 3 activities you can do there.

| THE GREAT BARRIER REEF

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Australian beaches strech up to 37,000 kilometers.

Whitehaven Beach is one of the most beautiful beaches in the world.

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There are more than 10,000 beaches in Australia and a lot of surfers.

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The seasons are reversed in the Southern Hemisphere.

That's why Christmas is celebrated on the beaches!

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It is the most ancient civilisation on Earth.

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The first European visitors were Dutch.

The english navigator, James Cook, landed in Australia in 1770.

Europeans settled in the 19th century

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Gold was discovered in New South Wales in 1851.

Australia's six states became one nation in 1901.

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by Cosette Lichtenthaler, based on C. Dussuchaud's Prezi on Australia. General information Uluru (Ayers Rock) Great Barrier Reef Australian beaches | GENERAL INFORMATION Back to index Australia is the 6th largest country in the world. | GENERAL INFORMATION Back to index Australia is 14 times bigger than France | GENERAL INFORMATION Back to index There are 23.7 million inhabitants in Australia.

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Deux chansons à écouter et étudier , découvrir l'Australie 

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Deux chansons à écouter et étudier , découvrir l'Australie 

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Le QR code permet aux familles de lire sur leur smartphone ou tablette

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Deux propositions :
1- A la découverte des Beatles et de l'Angleterre (Je vous ai mis la version word pour que nous puissiez modifier si besoin) Lien pour télécharger le dossier complet
2- Comment les anglais fêtent-ils Pâques?  par C Tardif, CPDLV16

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Élisabeth II, née le 21 avril 1926 à Londres, est la reine du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord ainsi que de quinze autres États souverains, appelés royaumes du Commonwealth, et de leurs territoires et dépendances

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Cette semaine du 4 au 7 mai est la semaine des langues 2020.

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Cette semaine du 4 au 7 mai est la semaine des langues 2020.

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Pour cette occasion, je vous propose  ( la fiche séquence semaine est aussi disponible )
- Un escape game pour les Cycle 2 et un autre pour les cycle 3 réalisé par les CPD 13
- De faire réaliser des dessins avec un merci , thanks, danke, gracias, gracie mille .... et des éléments de la culture anglophone et de me les envoyer pour les diffuser sur canal 32.

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La reine a perdu ses corgies ... retrouve les ....

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Where are the Queen's Corgis?

My name is Queen Elizabeth II!

We are corgis! We are Queen Elizabeth's favourite dog breed!

(a dog breed = une race de chien)

I am a royal guard!

I am a royal guard!

The Queen's corgis have disappeared

Look for them and discover London

Tout au long de votre visite, n'hésitez pas à cliquer sur les différentes images ou à les déplacer...

Where does the Queen live?

In Buckingham Palace?

In the White House?

In the Elysée Palace?

WRONG

The Elysée Palace is the official residence and workplace of the French president .

WRONG

The White House is the official residence and workplace of the president of the United States

Buckingham Palace is the London residence and administrative headquarters of the monarchy of the United Kingdom

Maybe the Queen's corgi is hiding inside Buckingham Palace...

Try to know more about this place!

How many rooms are there in Buckingham Palace?

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Where are the Queen's Corgis? My name is Queen Elizabeth II! We are corgis! We are Queen Elizabeth's favourite dog breed! (a dog breed = une race de chien) I am a royal guard! I am a royal guard!

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Visiter Londres : yes, you can ( version word si pdf ne fonctionne pas )
Pour ceux qui le souhaitent , en bonus , un jeu sur Londres cliquer ici

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La sequence sur les feelings sera postée le 12 mai
Les gestes barrières dans toutes les langues : ici

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We Wear Masks - A Social Story about the coronavirus

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Recette des pancakes à faire en famille .

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De quelle langue s'agit-il?

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Heute bin ich - Hörbuchversion, mit Bildern aus dem Buch

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Tutoriel complet - La Quizinière (lien vers la mise à jour 2020 en description)

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Application pour se présenter à l'oral

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Vous souhaitez une traduction par un natif anglais, américain, canadien, australien... utiliser rhinospike , c'est gratuit !

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Applications gratuites pour enregistrer sa voix, vidéos....

# data[].attributes.subject
Applications gratuites pour enregistrer sa voix, vidéos....

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Applications Web par 123apps - Modifier, convertir, créer

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Un padlet pour vous aider à utiliser les outils numériques 

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Un padlet pour vous aider à utiliser les outils numériques 

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Quizinière permet de créer des questionnaires (textes, photos, audio, vidéos, liens etc.) de recueillir les réponses des élèves, et leur apporter un retour individuel. Top ! Partage facile avec les collègues : en copiant collant le lien du questionnaire par mail, ou/et en partage sur le catalogue  (Merci Canopé!)

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Quizinière permet de créer des questionnaires (textes, photos, audio, vidéos, liens etc.) de recueillir les réponses des élèves, et leur apporter un retour individuel. Top ! Partage facile avec les collègues : en copiant collant le lien du questionnaire par mail, ou/et en partage sur le catalogue  (Merci Canopé!)

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Création du compte en 2 clics:

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

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Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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Canal 32 permet aux enseignants qui le souhaitent de fissurer un message à leurs élèves. Pourquoi ne pas proposer quelques phrases en anglais ? Contacter sophie.battelier@ac-reims.fr  si vous souhaitez de l'aide .

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Finaliser l' apprentissage des animaux en anglais
Connaitre la chanson I have a pet
Dire ce que l'on possède "I Have ..."

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Des activités manuelles proposées par le British Council

# data[].attributes.subject
Des activités manuelles proposées par le British Council

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Do you enjoy making things? In this section there are craft activities for you to print. Try and speak in English while you are making them. You can post comments too!

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Tutoriels - Maronnettes et activités manuelles  

# data[].attributes.subject
Tutoriels - Maronnettes et activités manuelles  

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Défi autour de l'album "From Head to Toe" Eric Carle - " Prends toi en action ":  Savoir  dire et reconnaitre les parties du corps, y associer les actions . Les parents qui ont choisi Ma Classe à la maison CE2, peuvent retrouver en page 16  une autre scénarisation.

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Semaine 1-Les chansons Hello et Bye,Bye à écouter, l'album From Head to toe à regarder 

# data[].attributes.subject
Semaine 1-Les chansons Hello et Bye,Bye à écouter, l'album From Head to toe à regarder 

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Le QR code permet aux familles de lire sur leur smartphone ou tablette

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The Tale of Peter Rabbit and Benjamin Bunny film 1/2

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Chanter the bunny song et réaliser sa carte de Pâques proposé par CPLV des Ardennes .
En bonus , l'histoire de Peter Rabbit à regarder  lien ici

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What’s the time mister Wolf ?  Colin Hawkins
CE1-CE2

C’est l’histoire d’un loup, Mister Wolf, qui nomme  les différents moments de la journée  après que la question What’s the time Mr Wolf ? lui soit posée.  A toi de poser la question à ton loup et d’y répondre.

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Cette semaine du 4 au 7 mai est la semaine des langues 2020.

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Cette semaine du 4 au 7 mai est la semaine des langues 2020.

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Pour cette occasion, je vous propose  ( la fiche séquence semaine est aussi disponible )
- Un escape game pour les Cycle 2 et un autre pour les cycle 3 réalisé par les CPD 13

- De faire réaliser des dessins avec un merci , thanks, danke, gracias, gracie mille .... et des éléments de la culture anglophone et de me les envoyer pour les diffuser sur canal 32.

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Les couleurs du chapeau de la reine  ... à toi d'en inventer un ...

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Réalise une couverture de livre qui illustre tes émotions à l'image des livres Monsieur Madame ...et envoie moi ton défi .

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La sequence sur les feelings
Les gestes barrières dans toutes les langues : ici
Why do we have to wash our hands? a question, a day

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It makes them smell nice ;-) but also stops us from catching and spreading diseases.That's right, you can't imagine all the invisible stuff on...

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Vidéo "Peppa pig"  pour les Cycle1 et CP/CE1

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Vidéo "Peppa pig"  pour les Cycle1 et CP/CE1

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Spring and flowers🌼

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TV Schedule | Channel Finder | Shows, Episodes | Nick Jr. UK - Kids Games, Video Clips and Activities

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Localize / Custom. Try to keep isst under 250 characters and include name of the most popular show.

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Instructions

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Spring - le printemps

# data[].attributes.body
Spring - le printemps

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Une alternative aux Hot cross buns

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1. Melt the chocolate in a Bain Marie (chocolate in a bowl over a pan of boiling water).
2. Once the chocolate has melted add the butter.
3. Add the cornflakes to the chocolate.
4. Make sure all the cornflakes to cover the chocolate but that you have enough cornflakes so the little balls will be crispy.
5. Use two small spoons to put the chocolate mixture into paper cups.
6. Place the chocolate treats in the fridge for one hour.

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101 - Desert Roses (Roses des Sables) - Chocolate Treats Recipe - Cooking with Alia

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Recette des Hot Cross Buns en français  

# data[].attributes.subject
Recette des Hot Cross Buns en français  

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R. Pinchon -CPDLV55

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Les Hot Cross Buns sont des brioches traditionnelles de Pâques dans les pays anglo- saxons.

« Penny » peut être proposé pour pièce, c’est en fait « centime ».

# data[].attributes.attachment_link.title
Hot Cross Buns | Nursery Rhymes | Super Simple Songs

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- Hot cross buns
- Rose des sables

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4 jours pour vivre "OSTERN" comme un petit allemand 

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4 jours pour vivre "OSTERN" comme un petit allemand 

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Amandine Hoelvet-DSDEN51

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Par A. Hoelvet , Chargée mission Allemand dsden51

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Symboles et traditions dans les pays anglo-saxons

# data[].attributes.subject
Symboles et traditions dans les pays anglo-saxons

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Par R. Pinchon CPDELV55

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Pâques : quelques éléments culturels en Angleterre et en Allemagne 

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Pâques : quelques éléments culturels en Angleterre et en Allemagne 

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 Pour aborder le printemps, Pâques, voici quelques ressources en anglais et en allemand dont la recette des Hot Cross Buns ...

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 Pour aborder le printemps, Pâques, voici quelques ressources en anglais et en allemand dont la recette des Hot Cross Buns ...

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Des moments en famille à proposer pour la rentrée ?

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ABC Alfabe Şarkısı Türkçe | Çizgi Film Çocuk Şarkıları | Sevimli Dostlar | Adisebaba TV

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Learn with me - ABC 123 International - how to learn languages fast

# data[].attributes.attachment_link.title
36 min - The complete italian ABC - learn italian