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Quando Emanuelle tinha 8 anos, fez um estágio de teatro. O teatro significava muito para ela, na verdade o significado era "O sol que sai do coração", pois o que ela fazia estava fazendo bem para ela, e assim se sentindo uma pessoa feliz. Aos 17 anos Emanuelle começa a pensar no seu futuro, ela consegue seu primeiro emprego onde vai ter que cuidar de duas meninas que são irmãs, a mais nova é surda e a mais velha ouve, isso faz com que Emanuelle relembre sua infância com a sua irmã Maria. Emanuelle se sentia bem nesse emprego, pois conseguia se comunicar com as meninas e assim fazendo com que elas recebessem atenção.

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Os pais de Emanuelle se separaram e naquele final de semana era o dia dela ficar na casa de seu pai. Emanuelle saía para as festas, bebia, fumava e dançava, chegando em casa de madrugada, seu pai muito triste com aquela situação pergunta para ela "Por que é que fazes isso?", ela muito bêbada responde "Tenho medo do mundo, não amo a vida". O pai de Emanuelle receia que essas atitudes dela acontecem pelo fato de ser surda e que seja difícil para ela se adaptar a esse mundo, porém Emanuelle não concorda com seu pai, ela diz que não se sente bem em sua própria pele, e que precisa de seus pais e que adolescentes passam por isso.

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Li a pág. 96-101

Emanuelle é traída pelo seu namorado, com essa decepção ela decide terminar com ele, e fala com toda a certeza que não o ama mais. Ele não aceita a separação e faz uma chantagem pra ela, dizendo que iria cortar suas veias, mesmo assim Emanuelle não volta atrás e continua com a decisão de terminar tudo com ele, então ele se corta e Emanuelle sai correndo. Em casa, Emanuelle conta tudo pra sua mãe, e então sabe que tem a total certeza que não amava mais ele.

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Emmanuelle é uma escritora surda que escreve sobre o que sente indo bem a fundo, e por meio deste livro ela desabafa sobre tudo o que ela realmente sente em sua infância, adolescência e na vida adulta superando todos os preconceitos impostos por pessoas ao seu redor e mostrando por meio da força de vontade que ela iria longe mesmo com tal deficiência gg

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Fiquei esquecendo de postar o comentário durante várias aulas, então esse vai ser longo.

Pulei da página 28 até a 80.

Muitos eventos vieram à acontecer durante esse intervalo de páginas, tentarei ser breve.

Emmanuele tem um curso de libras junto com seus pais, onde eles fazem uma viagem para a "cidade dos surdos", lugar em que grande parte dos cidadãos sabem falar em libras. Depois disso, voltando pra casa, ela ganha uma nova irmã e é então inscrita em uma escola especial de surdos, mas lá ninguém pode usar libras, e os alunos surdos são obrigados a usar a leitura labial para aprender. Emmanuele faz seus 13 anos e já começa a se sentir como uma moça, descobrindo o que é o "amor", ficando apaixonada por um jovem vagabundo. Ela sempre esteve procurando falar em libras na escola para fazer seu próprio protesto contra tal regra, mas ainda passou por muita dificuldade, e assim, simplesmente decidiu desistir de estudar fugindo das aulas. E é ai que temos o maior evento do livro, onde ela e seus amigos surdos fazem um passeio de metrô, porém os amigos mais velhos estavam embriagados e já estavam sem noção de que o que eles queriam fazer no metrô era uma quebra das normas. A polícia é acionada assim que eles fazem a infração, e todos eles são levados para delegacias diferentes. Emmanuelle e sua amiga passaram por terrores quando era noite, onde foram levadas para uma prisão temporária para mantê-las nas mãos da policia. No dia seguinte, já se passou muito estresse e, finalmente, o pai de Emmanuelle consegue buscá-la na delegacia. Emmanuelle cobta toda a história que passou com os policiais ignorando as informações e documentos que ela passou, e o pai dela ficou furioso com tal ignorância da polícia.

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Pág 61-67

Nessa parte do livro ela conta muito de sua relação com a irmã mais nova,a gente consegue perceber o quão foi bom a irmã dela na vida dela.
No começo ela teve muitas dificuldades de de se comunicar com irmã, mas depois ela passou a ensinar a língua de sinais a irmã. Passado algum tempo a sua irmã se tornou uma ponte pra ela, o interessante é que todas as coisas que precisavam ser ditas por telefone era sua irmã quem que atendia e repassava pra ela, mas isso tem um ponto negativo bem ruim.
Quando guardamos segredos, as pessoas que menos devem saber é o os pais, mas isso é quebrado na vida dela porque gostamos de conversar com alguém por telefone e na maioria das vezes aquilo só fica na ligação.
Deve ser muito ruim viver com nomo se estivesse todo tempo vigiada, e ao mesmo tempo não tendo como fazer aquilo diferente, é frustrante pensar nisso.
A brincadeira do telefone sem fio, é bem nítida aqui, porque as informações que são ditas a Emanuelle quando ela tá com alguém é uma coisa, mas quando a pessoa fala pra outra pessoa dizer pra outra e dizer a Emanuelle, já perde nem que seja um pouquinho mas perde o sentido da informação.
O sentimento de frustração de vê que a irmã tem uma grande facilidade de se comunicar com o pai, e isso foi um pouco difícil, porque ela não teve uma relação que foi rápida a ser construída mas teve dificuldades.

ESSE É UM COMENTÁRIO ATRASADO

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Emmanuelle estava na sua nova escola que era para pessoas surdas, só que ela não sabia que não falavam a língua LFS, foi aí que ela percebeu as dificuldades das outras crianças, como ela já sabia algumas coisas sobre a língua gestual decidiu ensinar aos outros. Foi a partir disso que ela começou a ter outros tipos de pensamentos.

Hugo

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A vida de Emanuelle foi surda, mas, em momento algum silênciosa. Vemos como ela conseguiu superar diversos obstaculos, passar pelos mesmos problemas que as outras pessoas com a adição de sua deficiência, quando criança, curiosa e implácavel, na adolescencia, sonhadora e rebelde, quando adulta, uma pessoa muito bem sucedida no que mirava. Não nega-se o titulo de guerreira a ela, nem mesmo a de inquieta. Talvez tenha servido de inspiração a alguem.

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Li o livro todo, achei a história muito interessante da vida de Emanuelle, contando momentos bons e difíceis da sua vida desde a infância até a vida adulta, de como ela se esforçou para se comunicar com os outros e viver com pessoas que não são surdas, gostei do livro no geral.

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Li da pág 71-90

Emmanuelle já tinha 13 anos quando fez amizades com 3 jovens surdos, ela já estava tendo um comportamento diferente, saía com os amigos, chegava tarde em casa e não obedecia seus pais, na verdade Emmanuelle queria ser livre conhecer o mundo assim como os outros jovens. Sua mãe sempre dizia para ela não chegar tarde em casa pois era perigoso, mais ela nem se importava com os perigos da noite, por sua teimosa numa noite Emmanuelle estava na rua e um homem parou ela, ele percebeu que ela não falava, então se aproveitou e fez cenas horríveis na frente dela. Emmanuelle ficou sem reação, sua vontade era gritar mais sabia que isso seria pior pois o homem podia machucá-la, chegando em casa ela contou para sua mãe, porém mesmo com tudo isso Emmanuelle não deixou de sair a noite e chegar tarde, mais sofreu muito pela sua desobediência.

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Eu acabei de ler o livro todo, e eu achei legal a parte de conhecer um mundo novo, sendo um surdo na França onde, na época, não podia usar a linguagem de sinais, e como ela enfrenta os medo, segue em frente, mesmo sendo surda, isso não impede ela de pensar no seu futuro no teatro, ela até consegue um trabalho com um amigo, e ainda consegue se esforçar nos estudos, ela é uma pessoa admiravel.

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Emmanuelle conta as dificuldades que ela passou durante a vida dela. Mesmo com essas dificuldades ela persistiu, aprendeu francês, libras, superou grandes obstáculos e até ganhou um prêmio na cerimónia dos Molière.

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Emanuelle ensina a sua irmã Maria a como usar a língua gestual, e diz que sua irmã é um gênio por ser pequena e gesticular tão bem a língua dos surdos. Ela fica impressionada.
Apesar dos conflitos, passam momentos maravilhosos.
Emanuelle se sente frustrada por ter que depender da sua irmã Maria para algumas coisas que Emanuelle não pode fazer, como um telefonema.
Emanuelle "abri mão" da sua escola, diz estar saturada de ler lábios e forçar para que a sua voz saia. Para os professores da sua escola, ser surdo não é uma "deficiência" e sim um relaxo, forçando que Emanuelle faça as suas obrigações e ensine os seus colegas com palavra sem ser eu língua gestual. Está cansada de ter que viver da forma que os querem que ela viva, ela quer se comunicar através da sua língua (a língua gestual), mas não pode fazer o que deseja.
Ela não sabe o que será da sua vida, mas resolve deixar de lado, sem ter que se preocupar com aquilo, naquele momento.
A menina diz se sentir manipulada, como se as pessoas quisessem apagar a sua identidade como pessoa surda. É como se dissessem que a língua gestual não é bonita, é uma língua inferior.
Por estar cansada da forma que está vivendo, ela desabafa sobre as pessoas não verem a surdez como uma "deficiência", para as demais pessoas o fato de alguém estar em uma cadeira de rodas ou uma pessoa com dificuldade visual, e isso sim é uma deficiência, deixando de lado a deficiência auditiva.
As demais pessoas querem fazer com que os surdos sejam como elas, com as mesmas decepções, desejos. Mas nós mesmos sabemos que a realidade não é essa, cada um tem a sua personalidade, sua dificuldade, seus desejos, sonhos e vontades.
"Não pode desejar uma coisa que se ignora".
Emanuelle chega na fase da sua adolescência, seu corpo está transformação/mudança, está saindo de uma fase infantil para a fase da adolescência, descobre novos desejos.
Ela diz estar apaixonada por um rapaz que mora perto dela, faz uma comparação de  sua "vida amorosa" ao filme Romeu e Julieta. A paixão para ela é um conjunto do amor, do coração, da cabeça e do corpo, a paixão e a necessidade do outro, confiança total.
O amor é tentar aceitar o outro como ele é, com as suas diferenças.
Ela diz que não teve uma infeliz, no começo enfrentou algumas dificuldades em se enturmar com os colegas, em se comunicar com os seus pais e em ter um relacionamento como seu pai, ela se seria presa, mas depois reconheceu o amor que os seus pais tinham por ela. Seus pais acreditaram nela mesmo ela sendo diferente.
Emanuelle chega na fase de querer sair e descobrir o mundo a fora, começa a faltar as aulas,  ir as festas, seus pais tentam controlar as suas saídas e tentam "mudar" ou "amenizar" a forma que Emanuelle está agindo.

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Nessas paginas, havia ficado bem claro o preconceito que tinham contra ela pelo fato dela ser surda, e não conseguir entender as aulas
Também fica claro quando ela foi chamada ali na frente para apresentar a matéria já que o resto da sala n tinha ido muito bem, mas ela n pôde usar a linguagem de sinais, ela tinha q falar oralmente,

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Página 104 até 148
Ela começa a pensar no futuro e comenta sobre sua "carreira" no teatro e o fato de amar a arte.
Tempo depois ela começa a cuidar de crianças, e ela fala que algumas crianças são muito barulhentas. Ela sente melhor a cada dia.
Em um dia sua mãe liga e fala que conseguiu um papel de figurante para ela.
Ela começa a trabalhar com um amigo, de forma voluntária, em uma associação de pessoas com Aids e conta que vários surdos pensam que a doença é transmitida pelo sol.
Ela está irritada pois a educação continua a mesma.
Mostra como ela se esforça para estudar, só ponto de deixar ela cansada e ser vista como teimosa.
A mãe de Emmanuelle conseguiu uma entrevista para a filha fazer parte de uma peça de teatro, porém ela não tem certeza se vai participar.
A irmã e a mãe de Emmanuelle conversam sobre um implante, e quando elas conversam com a Emmanuelle, ela se recusa e até mesmo considera uma violação.
Ela entra na peça e começa a ensaiar e estudar a personagem e em alguns momentos até se viu no lugar da personagem. A peça foi um sucesso recebendo várias críticas, por conta disso a peça foi nomeada ao prêmio Mollère.
Ela ganhou o prêmio, foi um momento muito importante na sua vida, e até mesmo participou de vários programas de televisão.

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Emanuelle teve uma história um pouco parecida com a minha, somos surdos e tivemos as mesmas dificuldades, parecidas.

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Li da página 104-114 e vi o amor de Emanuelle pelo teatro, seu primeiro emprego como babá, e as chances para o papel de pequenos filmes.
E a dificuldade que os surdos tem sobre informação da AIDS por conta da linguagem, e como eles não estavam por dentro do assunto e como se cuidar                                                   Lucas Lana

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Li da página 104-114 e vi o amor de Emanuelle pelo teatro, seu primeiro emprego como babá, e as chances para o papel de pequenos filmes.
E a dificuldade que os surdos tem sobre informação da AIDS por conta da linguagem, e como eles não estavam por dentro do assunto e como se cuidar                                                   Lucas Lana

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Emanuelle,aos treze anos, se revolta. Ela quer sua liberdade e experimenta de um amor adolescente. Ela vai para uma festa e na volta para casa acaba sendo presa. Ela implora pra ligarem aos seus pais, mas ninguém atende o seu pedido. Ela grita desesperadamente. Ela não quer ficar presa. Levam ela pra uma sala e ela se revolta.

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Pág 43-60

Ela não se sentia inclusa, os professores de sua escola queriam que ela agisse "normal", como se ela não tivesse surdez o que gerou sentimentos negativos nela.
A história da fada do dente é bem diferente da nossa, lá eles usam o rato pra ser o personagem principal enquanto a gente usa a fada, mas confesso que é um pouco nojento pensar que o rato vai pegar o teu dente ele é um animal que na minha visão não é limpo.
Quando eles viajam pra Washington, ela logo percebe que existe um grande abismo na forma como eles tratam os surdos o que é bem diferente de como as pessoas tratam na França. Em Washington as pessoas tratam os surdos bem sem nem uma discriminação, igual tinha na no seu país, o que mais me chocou foi que a língua de sinais foi proibida na França até 1976 por ser considerada indecente, provocante, inadequada, sensuais.
Ela encontra outro mundo faz a viagem, ela é capaz de sonhar,  ei mais brilhante disso é que ela sabe que isso pode ser realizado, que agira ela tem oportunidades.
A relação que ela constrói com a irmã é muito fofa, os irmãos acabam sendo muito preciosos eles irritam mas agente convive.
O pai dela era a pessoa que era distante, mas ao decorrer ele mudou, na minha opinião ele foi a pessoa que mais progrediu na história até abriu a cabeça pra aprender a língua de sinais.
O desenvolvimento do pai dela é algo que é gratificante de vê, ele era psiquiatra e ir nos Estados Unidos foi algo que mudou a vida dele também pq ele percebeu como o seu país era atrasado nessa questão, e ele decidiu praticar a língua de sinais no consultório dele e também atender os surdos.
Essa parte do livro me deu raiva, uma escola recusou ela por ser surda e não por inteligência ou capacidade, e na nova escola eles proíbem ela de usar a língua de sinais (país escroto).

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PATRICK - No livro, Emmanuel desabafa de tudo aquilo que viveu e dos problemas que teve de enfrentar desde criança, que continuaram na sua vida adulta. Com a própria autora do livro sendo a personagem principal, e as secundárias são seus pais. Neste livro, não é contada uma história fictícia, e sim a história da realidade da vida de uma surda. Ela não aceita ser considerada como uma deficiente. Para ela, a linguagem gestual corresponde à sua voz, os seus olhos correspondem aos ouvidos.Como ela mesma diz no livro:“O meu silêncio não é igual ao vosso. O meu silêncio seria ter olhos fechados, as mãos paralisadas, o corpo insensível, a pele inerte. Um silêncio do corpo”.O livro é um relato de vários aspectos da vida da autora, mostra primeiro uma desorientação, depois uma revolta e no final o sentimento de querer lutar sem nunca desistir, até conseguir alcançar o que ela queria, a esperança. Por fim, finalizando o livro chegou a conclusão de que no fundo a sociedade é que a tornava deficiente. Nos colocando no lugar da autora, no lugar dela os deficientes somos nós, já que para os surdos de nascença, o anormal é ouvir.

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PATRICK - No livro, Emmanuel desabafa de tudo aquilo que viveu e dos problemas que teve de enfrentar desde criança, que continuaram na sua vida adulta. Com a própria autora do livro sendo a personagem principal, e as secundárias são seus pais. Neste livro, não é contada uma história fictícia, e sim a história da realidade da vida de uma surda. Ela não aceita ser considerada como uma deficiente. Para ela, a linguagem gestual corresponde à sua voz, os seus olhos correspondem aos ouvidos.Como ela mesma diz no livro:“O meu silêncio não é igual ao vosso. O meu silêncio seria ter olhos fechados, as mãos paralisadas, o corpo insensível, a pele inerte. Um silêncio do corpo”.O livro é um relato de vários aspectos da vida da autora, mostra primeiro uma desorientação, depois uma revolta e no final o sentimento de querer lutar sem nunca desistir, até conseguir alcançar o que ela queria, a esperança. Por fim, finalizando o livro chegou a conclusão de que no fundo a sociedade é que a tornava deficiente. Nos colocando no lugar da autora, no lugar dela os deficientes somos nós, já que para os surdos de nascença, o anormal é ouvir.

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Acabei a leitura do livro, costumo não ler muito…e sinceramente não é o tipo de leitura que eu costumo ler (quando eu leio), mas eu achei muito interessante a história da emanuelle, achei legal que o livro retratou dificuldades, assim como momentos legais, engraçados e etc. Nos ultimo capitulo ela conta que ela considera a surdez, seu dom…achei isso incrível, tipo, a forma com que ela levou algo que seria sua “dificuldade” um dom. Ela encarou seu “problema” algo incrível. também achei interessante quando ela retratou como os jornalistas descreveram ela….”a mulher surda-muda” e não como A Emanuelle, a mulher forte que encara a surdez como um dom. infelizmente essa é a realidade, as pessoas olham como se fosse o fim do mundo ser surda, como se fosse uma aberração…e não é! Emanuelle assim como outras pessoas surdas, não são aberraçoes, na verdade elas observam muito mais do que nós que escutamos e falamos. como ela disse nessa frase: “Vejo como poderia ouvir, os meus olhos são meus ouvidos.”

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Li o livro, podemos ver o quão difícil e esforçada foi a vida de Emanuelle, enfrentou MUITAS dificuldade ao longo da sua vida até chegar onde chegou. Vimos muitas lutas e superação, de sua parte e de seus familiares. Uma história motivadora, que tem muito a nos ensinar e valorizar nossa saúde ao todo

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Elisa Nunes de Novaes

Emanuelle nos co tá como fica impressionado e emocionada por conhecer uma mulher cega e surda e se pergunta como se comunicar com ela, já que não pode falar e bem fazer gestos como Emanuele tinha aprendido. Ela fica impressionada e sem enteder como a mulher conseguia entender o que ela estava falando já que não conseguia ouvir e nem ver. Viu que a situação da mulher era mais complicada do que a dela e mesmo assim ela se comunicava com as outras pessoas.
Emanuelle fiz ser surda, não é que ela não escute, mas compreendeu ser surda. Compreende que as pessoas ao seus redor, seus pais, possuem sua própria linguagem e ela a dela, como deu outras pessoas que possuem a mesma deficiência auditiva.
Depois de compreender que era surda, decide fazer o que os outros fazem, como trabalhar, estudar, viver, falar e ser feliz como outros fazem e são.
A menina nos conta que o seu pai como psiquiatra decidiu começar a tratar surdos, pois os surdos também tem suas dificuldades e as vezes necessitam de alguma ajuda para resolvê-los,  assim como ouvintes.
Seu pai tentou explicar a diferente entre as duas profissões que atuava, mas Emanuelle teve dificuldade em compreender.
Assim como a professa Mayara já nos explicou em uma das aulas de libras, que recebemos um nome conforme as nossas características, Emanuelle comenta sobre os surdos darem um nome gestual a toda gente. Ela usou a sua mãe como exemplo, "Dentes de coelho" por ela ter os dentes da frente um pouco saídos.
Os pais de Emanuelle juntamente com ela, ficam furiosos ao saber que Emanuelle não poderia continuar seus estudo na escola desejada, por conta da sua deficiência auditiva.
A menina se encontra em uma fazer comum para aqueles que estão entrando ou já estão na adolescência, sobre o futuro, ela se pergunta. Como será sua carreira profissional, sua vida comi e com quem irá viver.

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95-100
Esse pequeno trecho Emanuelle começa a desconfiar que sua paixão está traindo ela, com outra menina. Em uma festa organizada na casa dela com os amigos, ela encontra o "namorado" com uma menina dentro do banheiro e ela parte dali correndo e chorando e o garoto tenta fazer chantagem emocional para Emanuelle o perdoa-lo ameaçando se cortar, ela se recusando ele puxou uma faca a partiu alguma veia do corpo suponho que deve ter sido o pulso.

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Pagina 91-95
Ela conta quando foi expulsa do Mc'donalds com seu grupo de amigos por um gerente babaca que não queria a presença deles oque deixa ela ela furiosa com o mundo das pessoas que ouvem e a forma que eles tratam as pessoas que não ouvem.

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Pagina 80-91

Emanuelle tentou roubar alguns jeans de uma loja e foi pega tentando fugir, mas no fim deixam-na ir e ela vai embora para casa. Naquela idade ela começou a voltar cada vez mais tarde para casa, e com isso ela foi abordada algumas vezes por homens assediando ela mas isso não faz ela mudar de comportamento ainda continua revoltada e seus pais acabam se separando nesse período fazendo ela se sentir culpada.

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Pagina 80
Continuando sua fase de rebeldia ela e alguns amigos entram num metro onde se embebedam, ao ponto de uma das garotas arrancar oque parece ser algum tipo de propaganda eu não entendi bem, mas o metrô para e eles são levados pra uma prisão juvenil onde ela passa a noite assustada com a forma truculenta dos policiais que a prenderam, até que seus pais vão busca-la no outro dia.

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Finalizei a leitura do livro e posso dizer de que é uma das obras mais diferentes e inspiradoras que já vi,pois a paixão de Emanuelle pelo teatro,se aventurar,lutar por seus direitos,causas sociais e persistir aos obstáculos é uma lição de vida.

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Pagina 71
Nesse capitulo ela conta sobre sua primeira paixão amorosa aos 13 anos e sua revolta adolescente que a fez, se rebelar com os pais e a não se importar com os limites que colocavam nela.

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Pagina 51-61 (meu capitulo favorito)
Nesse ponto Emanuelle tem 11 anos e vai para uma escola que não permite que ela use a linguagem gestual, não que isso a tenha impedido, a menina fez uma pequena revolução na sala de aula com os colegas de classe se comunicando com a linguagem gestual escondido de alguns professores e da administração da escola.

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Pagina 44-51
Os pais de Emanuelle e alguns professores e interpretes da IVT levam ela e outros alunos para Washington na América para eles poderem conhecer como os surdos de lá vivem suas vidas. Essa viagem fez a menina compreender quem ela é e seu espaço no mundo já que até então ela não sabia oque significava ser "surda" e nem que ela poderia ter uma vida como as pessoas que ouvem, e isso também fez com que ela tentasse criar uma relação melhor com a sua irmãzinha.

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Li até a página 64.

Emanuelle fez 11 anos e estava indo para o sexto ano, ela imaginava que ia gostar de estudar numa escola nova e queria fazer novas amizades, porém não foi isso o que aconteceu. Nessa nova escola existia uma lei que proibia usar a língua de sinais, então, triste ao saber disso Emanuelle só conseguiria aprender observando o professor falar, ou seja prestando atenção nos movimentos dos seus lábios ao pronunciar as palavras. Emanuelle sofreu bastante, chegou até em desistir de estudar, tudo por causa dos falatórios dos colegas de sala e também porque eles não aceitavam ela do jeito que ela é

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Página 91 até 103
Os adolescentes fizeram uma reunião no McDonald's, porém o gerente expulsou eles, e a Emmanuelle ficou brava com esse acontecimento.
O namorado da Emmanuelle traiu ela, ela fugiu e ficou chorando, quando ela voltou o rapaz tentou criar desculpas, e quando ela fala que quer terminar ele ameaça se cortar na frente dela se ele repetir, e ela repetiu e o menino se cortou. Ela percebeu que logo depois que seu pai saiu de casa o seu amor pelo menino desapareceu, tempo depois ela começou a beber, ir em festas e até mesmo fumar, o pai começa a ficar preocupado com ela.
Ela acaba acordando o pai e a madrasta e depois de uma conversa com o pai eles vão no médico, e ela percebeu que está exausta, tanto fisicamente quanto moralmente.

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Pag 34 - 60

No livro, deu para perceber mt da indignação da protagonista a respeito da proibição da LSF (linguagem gestual francesa, tava assim no livro)
O relacionamento da irmã dela melhorando, antes ela n gostava tanto pq sentia q o espaço dela na familia estava sendo roubado pela irmã, mas conseguiram resolver isso e está tudo bem agr
A viagem dela para Washington q tava descrito no livro como o "país dos mudos" acho q serviu MT como aprendizado para ela, um lugar novo q não proíbe a linguagem de sinais, e também conhecer alguém surdo e mudo, que deve mais complicações q ela, e ela sabia ler e escrever

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Fui lendo até a página 57, pelo que eu me Lembro, Emmanuelle estava falando de como foi para ela o sexto ano e de como foi a escola foi com ela.
No começo não foi aceita na escola por ser surda, mas ela conseguiu ser aceita em outra escola, só que não poderia fazer a linguagem por gesto e sim iria ter que falar.

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Matheus Henrique Li da 77-94 vi que Emanuelle foi assediada no metro e no táxi,  a separação de seus pais, e que ela foi expulsa do McDonald's

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Matheus Henrique Li da 77-94 vi que Emanuelle foi assediada no metro e no táxi,  a separação de seus pais, e que ela foi expulsa do McDonald's

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Li a parte de quando Emmanuelle teve sua irmã Maria, descreveu uma pequena solidão por ter a atenção dos pais focada na irmã mais nova, falou também sobre o encanto de saber que outras pessoas tinham nomes, e a dificuldade de decorar o nome de sua irmã

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Li da página 50 a 65. Emanuelle vai para um escola onde a proíbem de fazer gestos e ela luta conta isso.  Emanuelle também ensina sua irmã a língua gestual e torna sua irmã bilíngue. Maria compreende Emanuelle e aprende rápido a língua gestual. Emanuelle já não aguenta mais a escola. Está cansada de não poder usar os gestos e de só ter que ler os lábios dos professores.

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Li da página 95-104 e vi que ela estava apaixonada, mas descobriu uma traição, foi chantageada mas não abriu mão de sua decisão, o rapaz cortou uma veia querendo se suicidar e Emanuelle ficou com medo de ser presa, mas não foi. E que ela perdeu todo o carinho e amor pelo pai e pelos homens.
E que ela começou a beber e fumar bastante,sem nenhum objetivo, e ficou doente psicologicamente porque estava de cabeça vazia.
Lucas Lana

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Li da página 95-104 e vi que ela estava apaixonada, mas descobriu uma traição, foi chantageada mas não abriu mão de sua decisão, o rapaz cortou uma veia querendo se suicidar e Emanuelle ficou com medo de ser presa, mas não foi. E que ela perdeu todo o carinho e amor pelo pai e pelos homens.
E que ela começou a beber e fumar bastante,sem nenhum objetivo, e ficou doente psicologicamente porque estava de cabeça vazia.
Lucas Lana

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Li da 85-95 e vi que ela foi assediada uma vez no metrô e no táxi, o divórcio dos pais que segundo ela foi por conta de ser surda, e sua saída com os amigos surdos que uma vez irritou o gerente do Macdonald
Lucas Lana

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Estou na página 93,e um fato revoltante e que ao mesmo tempo me chamou atenção foi a falta de profissionalismo e descaso de diversos funcionários públicos,até mesmo policiais na parte onde o grupinho de Emanuelle é preso,dos quais foram extremamente negligentes com menores de idade,principalmente surdos; e o ocorrido no McDonald's,o que é inaceitável e irracional,trazendo uma reflexão sobre como ainda existe a divisão,preconceito e nenhum preparo para lidar com pessoas com essas condições.

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Terminei o livro  recentemente. O que posso dizer sobre, é um dos livros que eu realmente quis terminar. Foi curioso saber sobre as dificuldades que ela teve desde pequena, sua infância toda resumida a desafios e obstáculos por conta de sua deficiência auditiva.
Mas ela sempre arrumava uma maneira de conseguir se expressar, sempre tinha um jeito.
Suportou muitas coisas durante toda essa vida. Ela foi a primeira atriz surda francesa a ganhar o prêmio Molière o que me deixou muito feliz ao final do livro.
Livro muito bom, se tira várias lições dele.

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Pág 39-43
Emanuelle teve dificuldades de memorizar o nome de sua irmã, e várias vezes ela escreveu o nome em um papel, sinceramente isso é algo que pra ela foi bem fácil de explicar mas eu teria bastante problema.
Depois da sua irmã nascer ela vê as coisas mudarem dentro da sua casa, os seus pais já não lê dão tanta atenção mas isso não lê caída ciúmes mas ela sente falta do cuidado frequente, o que faz pensar sobre várias coisas
Quando a sua mãe volta pra casa sem uma barriga grande e com um bebê pequeno, surgem muitas dúvidas em sua cabeça como: como os bebês nascem?
Coisa desse tipo, e ela diz que não quer ter filhos por causa da sua surdez.

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Da pra perceber o quão difícil era pra ela fazer coisas normais de uma criança, tudo acabava se tornando um tormento

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Pág 148. Emmanuelle é a primeira surda a receber o prêmio Molliére, finalmente sua carreira como atriz se inicia, segundo ela, seu sonho. { final da história }

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Pág 30-39
O fato do pai da Emanuelle ficar chateado com a situação de como tratavam os surdos na França é algo que é similar a outros casos, até então os dois tanto a Emanuelle e o seu pai achavam que ela não teria futuro, o seu pai não achava que um surdo poderia ter uma carreira em alguma área, ao saber que ela pode ter um futuro brilhante mesmo sendo surda isso o deixa indignado e feliz ao mesmo tempo foi quase como se tivessem omitido aquele fato mas ao mesmo tempo uma novidade que pode transformar a vida da finha dele. A mãe dela no memento de descobrir que ela pode ser alguém que ela pode ter uma carreira e pode ser bem sucedida, não aceita tão bem pelo fato de ter medo de se decepcionar de novo, eles fizeram um monte de tentativas de fazer ela ouvir mas agora era diferente porque eles aceitaram sua condição, e viram que ela não se resume aquilo. A identificação que os seus pais tem com outros pais que tem os seu filhos surdos meio que acaba confortando eles, porque quase não tinham pessoas que os pudessem entender, pq não não tinham um filho surdo que muitas vezes passa por dificuldades e é como se os pais estivessem sofrendo aquilo, pq não podem fazer muita coisa. A Emanuelle quando viu um adulto surdo pela primeira vez, foi como ela ter visto a luz, e foi onde ela aprendeu que ela cresceria e podia se tornar alguém, e assima de tudo que ela é alguém, e que a Emanuelle não passa dela mesma e não de uma outra pessoa vivendo nela, ela podendo descobrir um outro universo ao vê uma única pessoa com a mesma situação que ela e ele ser uma pessoa exemplar deixou ela sonhar com o que ela poderia ser capaz.

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Página 76 até 91
Elas são liberadas da cadeia e os pais de Emanuelle vem buscar ela, e seu pai briga com os policiais. Após esse evento ela começa a ter medo da polícia.
Emanuelle ganhou um Minitel. Uma vez sua mãe vê as mensagens que ela trocou com uma amiga e descobre que a filha está doente, e elas brigam.
Seus pais desaprovam o relacionamento dela com um menino, porém ela não se importa, logo depois ela tem uma briga com o pai e ela volta a frequentar as aula, porém se recusa a participar.
Seus pais liberam ela para participar de manifestações sobre o reconhecimento da linguagem gestual.
Com 13 anos ela decidiu não aceitar as proibições.
Com 15 anos ela queria uma jeans, porém era caro, e como seus pais não eram ricos ela e uma amiga decidiram tentar roubar uma, elas foram pegas pelos segurança porém logo foram liberadas, após essa tentativa de roubo ela nunca roubou outra vez.
Sempre que ela chega de madrugada sua mãe escuta. Com 16 anos começou a praticar boxe francês.
A relação dela com o pai é quase insistente. Durante esse período sua irmã ficou muito boa no colégio, tendo notas altas, e elas continuaram como boa amigas. Tempo depois seus pais se divorciaram e ela tentou "normalizar" o sofrimento, porém ela lá sofreu muito com isso. Ela considera o divórcio como uma ferida não cicatrizada.

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Pag: 36-48

Emanuelle nos conta como fica impressionado e emocionada por conhecer uma mulher cega e surda e se pergunta como se comunicar com ela, já que não pode falar e bem fazer gestos como Emanuele tinha aprendido. Ela fica impressionada e sem enteder como a mulher conseguia entender o que ela estava falando já que não conseguia ouvir e nem ver. Viu que a situação da mulher era mais complicada do que a dela e mesmo assim ela se comunicava com as outras pessoas.
Emanuelle fiz ser surda, não é que ela não escute, mas compreendeu ser surda. Compreende que as pessoas ao seus redor, seus pais, possuem sua própria linguagem e ela a dela, como deu outras pessoas que possuem a mesma deficiência auditiva.
Depois de compreender que era surda, decide fazer o que os outros fazem, como trabalhar, estudar, viver, falar e ser feliz como outros fazem e são.

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Li da página 33 até 34

Eu fiquei feliz por ela perceber q não está só no mundo, q tem pessoas q nem ela lá, e ela descobrindo a língua de sinais, percebendo q tem como se comunicar msm sendo surdo, e q surdo n depende a penas de um aparelho

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Li da página 40 a 49.
Emanuelle descobre a "cidade dos surdos", consegue aceitar melhor que ela é surda. Percebe que pessoas surdas também podem ter profissões. Ela percebe a dificuldade de uma pessoa cega de se comunicar.

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07/04
Pág 25-31

A Emanuelle conta no livro que colocaram ela em uma escola onde era pra pessoas condições vergonhosas, mas não é algo vergonhoso o preconceito é algo tão ruim.
A falta de inclusão dela nas atividades escolares, ou até mesmo de se incluir com os outros alunos. O sentimento de abandono por mais entendidos que acontecem com ela, no caso do pai dela ir na frente e não ter entendido que ela não tinha terminado de lavar as mãos, e o desespero que ela fica, quem já se perdeu dos pais em algum lugar sabe que é desesperador.

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Página 43
Os pais de Emmanuelle ouviram no rádio sobre uma escola que ensina uma linguagem gestual para surdos em outra cidade, sabendo disso ela e o seu pai vão para essa escola onde ela começa a aprender essa linguagem começando com palavras simples como casa, mesa e o nome de seus pais.
Após isso ela volta pra casa e passa um tempo tentando treinar os gestos, nesse período sua irmã nasce e ela se esforça para aprender o nome de sua irmã e também decide que quer ser mãe.

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Pág.40

Nasceu a Maria, irmã de Emanuelle. Tudo o que Emanuelle queria é que sua irmã nascesse igual a ela (surda), pois assim ficariam mais fortes, mas Maria escuta, e isso fez com que Emanuelle se sentisse estranha no meio da sua família, porque não se identificou com sua irmã. Tudo mudou, seus pais dão mais atenção para Maria, sua mãe corre, precipita-se para o berço, ouve ela e compreende quando tem sono ou quando não que dormir. Isso tudo perturba Emanuelle e faz com que ela tome a decisão de nunca se tornar mãe.

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Página 113. A menina é traida pelo namorado, fazendo ela perder a fé em muitas coisas. Todo modo, arruma um emprego com seu avô.

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Página 61 até 76
Mariana, irmã de Emanuelle, com 5 anos já aprendeu a língua de sinais muito bem e sempre ajuda a irmã com ligações de amigos, as vezes acontecem brigas, porém logo se resolvem.
O seu pai começou a dividir seu amor por música com Maria, fazendo com que Emanuelle se sentisse excluída.
Emanuelle desiste de prestar atenção nas aulas, pois já está saturada de ler os lábios dos professores e tentar falar e aos 13 anos começa a ser contra tudo, ela só quer o seu próprio mundo e língua. Para ela o significado de revoltada é entender tudo experimentar e ver as coisas sozinha.
Ela começa a gostar de uma menino, e seus pais tentam avisar dos perigos que o menino pode ter/ser, porém ela ignora e começa a voltar mais tarde em casa, e isso deixa seus pais preocupados, porém ela não se importa.
Ela saiu com alguns amigos, e eles ficaram bêbados, a Emanuelle não bebeu nada. Depois de fazerem bagunça em espaço público eles são levados para delegacia, e mesmo após ela tentar conversar com os policiais, até mesmo dando o telefone da sua casa para conversar seus pais, eles foram presos.

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Página 50 até 61
Mostra que ela se sente isolada em festas, pois não consegue participar das conversas. Quando ela recebe uma flor, ela chora, ninguém sabe o motivo.
Fala sobre os trabalhos de seus pais, seu pai é um psiquiatra, e após aprender a língua de de sinais começou a atender pessoas surdas e sua mãe é professora para crianças com problemas psicólogicos.
É apresentado os sinais de algumas pessoas, por exemplo o de Emanuelle, que o significado é "o sol que sai do coração" por ela ser muito tagarela.
No sexto ano tentou entrar em um colégio, porém foi recusada, mesmo tendo passado na prova de admissão. Em Paris ela entra em um colégio especializado na educação de surdos, porém a língua de sinais é proibida.
Ela ensinou sua irmã a língua de sinais e a escrever, mesmo que ela tenha apenas 3 anos.
Depois de tentar ensinar a língua de sinais no colégio ela é chamada na diretoria, e é avisada que é proibido, e ela fica indignada, alguns professores tentaram ajudar a "legalizar" a língua de sinais na escola, porém não adiantou.

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Emanuelle aprendeu a linguagem gestual, ficou feliz em saber que as pessoas tinham nomes, e ficou feliz também de agora poder se comunicar com o seu pai. Emanuelle também aprendeu que a sua irmã se chama Maria e que a Maria é diferente dela, ela pode ouvir.

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Li da página 28 a 34. Ela conta que conheceu um menino também surdo e das brincadeiras com ele. Depois ela conta sobre quando descobriu que existia uma língua gestual.

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página 92.

Os paia da garota se divorciam. Ela se revolta mais ainda e não aceita ordem alguma deles.

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O pai de Emanuelle vai ouvir a rádio, e naquele dia na estação France-Culture era um surdo falando, que se chama Alfredo Corrado. Seu pai diz que Alfredo é um ator e encanador de teatro e que ele fala em silêncio, a língua gestual.
Pai de Emanuelle fica louco de alegria e furioso, porque como médico confiou nós colegas, pois eles falaram que aprendizagem da língua falada poderia ajudar Emanuelle a sair do isolamento. Mas ninguém lhe falou acerca da língua gestual. Louco de alegria porque perto de Paris se encontra uma solução para Emanuelle.

-Com essa notícia, acredito que Emanuelle tenha ficado muito feliz em saber que conseguiria se comunicar com as pessoas através da língua de sinais.

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Camylla Krueger Floriano   NEM 203

capítulo 62

Eu achei incrível a forma que a Emanuelle tratava sua irmã. Achei legal que mesmo com as circunstâncias, e dificuldade de comunicação que a Emanuelle tinha, ela não deixou isso impedir a comunicação com a irmã.

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Comentário da página 17-35.

Tenho olhos para ouvir, mas há um limite (foi uma frase que achei interessante - 17)
O seu pai ainda não aceitava o fato da sua filha ser surda. Ele fez planos para presenciarem juntos, mas pela deficiência auditiva de Emanuelle acreditava que não era mais possível presencia-los.
Quando "escutava músicas", não escutava com os ouvidos, mas sentia com o seu próprio corpo.
Uma das coisas que a Emanuelle nos ensina é que não há limitações na forma de comunicação, existem várias maneiras além do som de palavras. Há comunicação atravéz da dança, vibrações de músicas, desenhos, expressões faciais,movimentos labiais.
Emanuelle observava as coisas nos mínimos detalhes. Ficava espantada, enquanto as outras pessoas admiravam o que parecia ser assustador para ela.
Quando conhecia novas pessoas observava suas características, cabelo, peso, altura, características que para aqueles que ouvem passam despercebido.
Emanuelle vê o mundo como nós, quando éramos crianças, achamos que tudo aquilo que nossos pais falam sobre estar cansados, ter muito trabalho e pouco tempo de lazer, é algo banal. Pensamos que vamos ser crianças pelo resto da vida, mas conforme crescemos, vemos que não é desse jeito. Ela achava que ela seria criança por toda sua vida, já que ainda não tinha conhecido um adulto surdo.
A menina foi sempre muito dependente da sua mãe, já que elas tinham uma linguagem só delas, uma linguagem que só elas entendiam.
Mas decidiu tentar fazer coisas sozinha, como ir ao banheiro. Ela conta que estavam na casa de amigos, e sua mãe entretida nas conversas não dava a atenção para sua filha, assim Emanuelle decidiu que faria certas coisas sozinha, como ir ao banheiro, mas algo indesejado aconteceu. Acabou se trancando no banheiro, sem conseguir sair. A criança trancada no banheiro não sabia ler, então além dos gestos usados entre elas que não poderia ser visto por causa da barreira que havia entre elas naquele momento, a mãe faz um desenho para tentar acalmar a filha que está em desespero por não conseguir sair daquele ambienta que a traz sentimentos de solidão e angústia. A sua mãe faz um desenho de uma criança sorrindo ao lado de outra chorando, para ela tentar se acalmar.
A vida social de Emanuelle começou no infantário, onde ela se encontrava com outras crianças que possuíam a mesma deficiência auditiva.
Aos seus cinco, seis anos, ela sente prazer ao ir para a escola, já que se sente confortável por ter outras crianças surdas, e por sua professora saber sobre isso.
Conta que fez amizade com um garoto que ia a sua casa brincar. Brincava com suas Barbies e Emanuelle tentava reproduzir aquilo que via seus pais fazendo. Ela traz átona sobre fazermos o que vemos, quando crianças, refletimos o que nossos pais/responsáveis nos mostram ou fazem/falam na nossa frente.
Emanuelle diz que se sente protegida na presença de seus avós, já que cuidaram dela na sua infância.
Quando conversa consigo mesma, não conversa diretamente como "eu errei nisso ou naquilo", mas como de estivesse falando de outra pessoa, "Emanuelle errou nisso ou naquilo".
Para Emanuelle os surdos são apenas aqueles que usam algum aparelho auditivo e fica surpresa ao saber que alguns surdos não o usam e fica surpresa também que para se comunicarem usam gestos feitos com as mãos e dedos, que mesmo assim não são compreendidos por ela.

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Li o capítulo 4 e 5.
No capítulo 4 - falava sobre como Emmanuelle era encantada com a música e que gostava de sentir as vibrações que a música passava.

No capítulo 5 - Ela teve um gato há quem era muito apegada, mas ele acabou morrendo, Emmanuelle não sabia o significado da morte, ela achava que os adultos era "imortais", não se imaginava como adulta e sim uma criança, mas sabia que iria partir tal como o gato. E também como ela aprendeu a falar "difícil" mas com dificuldade de pronunciar e saindo "tifiti" da sua boca.

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Página 77. A garota com seus treze anos acaba presa devido a balburcias causadas pelos seus colegas embriagados.

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Pág 21-27
Ela se divertia sem se importar com que os outros diziam, isso é quase como um tabu a ser quebrado, eles se divertiam nas festas da forma que queriam isso é legal de ver, vê que eles não se prendiam e viviam a vida como ela deve ser vivida.
Já no capítulo 5 entitulado de "gato branco e gato preto", ela assistiu um desenho chamado "Piu-piu e Silvestre" no qual tinha senas cômicas com os personagens se ferrando mas pra ela era aterrorizante, era pra ser um desenho divertido mas na época os desenhos tinham essa pegada.
Ela teve um gatinho no qual se apegou muito, mas ele acabou morrendo, e quando ela perguntou ao pai o que tinha acontecido com gato ele respondeu que tinha "acabado". Isso na mente dela provavelmente soou como um abandono acredito eu, já pensou alguém desaparecer sem explicar o motivo ou sem saber o que aconteceu, parece cruel mas ela não sabia o significado de morte.
Quando ela começa a descobrir que tem fazes na vida e o que é morte, a idéia que ela tinha de os adultos serem "imortais" e ela continuar crianças vai por água abaixo, então ela passou a temer isso e procurou entender o que tinha acontecido com o gatinho.
É um ciclo natural da vida nascer e morrer, mas quando não base sabe o que é isso parece diferente, o que se passa na mente das pessoas se não soubessemos disso?
Ela ficou presa no banheiro e ficou desesperada, pq achou que a mãe não viesse ajudar, já é assustador ficar presa em qualquer lugar mas imagina isso sem saber se alguém cai vir te ajudar. Deve ser desesperador.

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Li da pagina 15 até a 26

Eu consegui entender mais sobre a angústia q ela sentia, o desespero de n conseguir saber o pq o pai dela tava triste, sobre n conhecer a morte, a importância da musica para ela
Os mal-entendidos que ocorreram pelo fato de ela n conseguir ouvir
E como o desenho sempre foi fundamental para a comunicação dela com as outras pessoas

GUSTAVO REIF MARIANO

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18-22

Bom o que entendi era que o pai dela incentivava ela a escutar música, porque era algo q ele gostava muito!

E ela percebia esse carinho dele na música.

Então ficava feliz em compartilhar esse mesmo gosto com ele.

O pai dela achava q a música seria algo como  uma "cura" dela, porque ela parecia "escutar" de alguma forma.

Ela trás também muitos comparativos que fazem a gente entender um outro lado da música, que  não seja somente o escutar. Ela mostra como a música tá dentro dela, e como ela sente em todo seu corpo, diferentes instrumentos e sentimentos.

ela fala que pode se dizer que escutou, na música da cantora, pelo fato que conseguir sentir as vibrações como se conseguisse ouvir e assim ter uma ligação com a música.

E como certos cantores podiam trazer essas ideia. Isso faz a gente pensar que alguns cantores colocam amor nas músicas, ao invés de somente cantar por cantar.

Também percebi que foi bom ela ter conhecido a música, pelo fato de conseguir interagir com o pai de alguma forma e se aproximar dele, e ter a mesma ligação com que ela tem com a mãe, assim os dois terem algo juntos que não precisa da mãe para traduzir.

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Li da página 19-25 e vi o quanto a música é necessária para ela e como as vibrações faziam com que ela visse o mundo.Ela achava que iria morrer criança pois não tinha visto nenhum adulto surdo, e que os desenhos faziam ela observar a realidade.

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Li da página 19-25 e vi o quanto a música é necessária para ela e como as vibrações faziam com que ela visse o mundo.Ela achava que iria morrer criança pois não tinha visto nenhum adulto surdo, e que os desenhos faziam ela observar a realidade.

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Raissa Wandrey

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Página 39 até 50
O nome da irmã de Emmanuelle é Maria, ela escreve e tenta falar o nome se sua irmã várias vezes para gravar.
Quando sua irmã sai do hospital e começa a morar com eles ela se sente um pouco excluída e sempre observa a sua mãe ajuda do sua irmã, um dos momentos que mais lhe chamou atenção foi que toda vez que sua irmã chorava sua mãe ia correndo para ajudar ela, com isso Emanuelle fala que não quer ter filhos, por pensar que não poderá ajudar por não conseguir escutar, com isso ela conversar com algumas pessoas e eles lhe dão algumas dicas, fazendo ela mudar de opinião.
Ela tenta ensinar seus colegas de classe a língua de sinais, porém é proibido, na França a língua de sinais foi proibida até 1967. Mostra que ela perdeu seu primeiro dente de leite e seus avós falam para ela guardar de baixo do travesseiro para um ratinho vir e lhe dar dinheiro, quando ela percebe que ganhou o dinheiro mas sei dente tinha sumido ela fica muito irritada.
É mostrada sua viagem a Washington, para a cidade de surdos, onde ela viaja de avião pela primeira vez, mostra como incomodou seus ouvidos e que ela fez uma nova amiga, que também é surda. Quando ela volta para casa ela decide ensinar sua irmã a língua de sinais, para ela no futuro poder ser sua intérprete e sua confidente.

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Li da 25-39 e vi ela se descobrindo,percebendo que os surdos também podem se comunicar e ter amizades normalmente, e que ter alguém que ensine libras é muito importante e pode mudar a vida de muitas pessoas, surdas ou não.

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Li da 25-39 e vi ela se descobrindo,percebendo que os surdos também podem se comunicar e ter amizades normalmente, e que ter alguém que ensine libras é muito importante e pode mudar a vida de muitas pessoas, surdas ou não.

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Lucas Lana

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Pag. 1-15

Como ela não conseguia se comunicar por palavras, se comunicava por gestos, dança, por formas nas quais ela se sentia confortável de lecionar.
Emanuelle mostra as pessoas que ela não precisa falar para ser alguém. Mesmo com a dificuldade auditiva se tornou o que desejava. Seus pais achavam que ela era uma criança calma pelo fato de não falar ou ser quieta, mas ela não fala porque se expressava através de gestos e não palavras
Seus pais não acreditavam que isso estava acontecendo, que a sua filha era surda. No início não reagiram de um forma positiva, pois não sabiam como ia ser a relação familiar entre eles, já que não entendiam o que a sua filha falava, e não sabiam como a criança iria se comportar diante a situação.
Quando os pais se deram conta do as que estava acontecendo, ficaram desesperados sem saber o que iam fazer, já que tudo o que diziam, ela não conseguia ouvir, e foi justamente pelo fato das palavras de Emanuelle não terem sons, que foi apelidada de gaivota, pois os seus gritos eram silenciosos.
Foi preciso alguém de fora mostrar para a mãe da Emanuelle, que é possível ter um relacionamento com alguém que não pode ouvir as palavras pronunciadas pelas pessoas ao seus redor.
Depois que sua mãe aprendeu a se comunicar com ela, criaram gestos que apenas as duas entendiam, porque era algo delas. Já a relação com o seu pai não teve bons resultados, já que ele passa uma boa parte do tempo no trabalho.
Emanuelle, que é possível ter .
Ela queria se comunicar com o seu pai, saber sobre ele, mas como não conseguia entender o que ele dizia e não conseguia se expressar de uma forma que ele entendesse, a comunicação entre eles não era de bom agrado, e os afastava da relação entre pai e filho.
Antes de dormir a menina precisava "arrumar"  as suas bonecas. Deixar tudo em ordem.
Emanuelle dorme no sofá da sala do apartamento dos seus pais, que estudam medicina e educação. Ela consegue conciliar as cores com os sons que imagina escutar.
Com a luz consegue enxergar as coisas ao seu redor.
O negro é sinônimo de de incomunicabilidade, e a ausência de luz, pânico.

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Pág 1 - 8

Emanuelle teve que lutar muito por que as Pessoas não acreditavam no potencial dela a própria  família não acreditava que ela conseguiria.

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Pag. 18 até 28.

A Emmanuel aprende a falar "Difícil" oralmente com dificuldade, saindo "Tifiti" de sua boca. Ela também descobre como adora sentir as vibrações graves da música em seu corpo, graças a viola de seu tio. É incrível ver como ela conseguiu achar amigos surdos na escola que compartilham os mesmos problemas. E então, comenta como fica triste sobre a falta de comunicação entre ela e seu pai.

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Pág 18-21
Quando ela deitava sobre o seu pai e sentia as vibrações que a vós dele fazia, isso conforta ela, fazia com que se sentisse segura.
Muitas pessoas podem achar que uma pessoa surda não deve gostar de música, e até privam eles dela, mas ela era diferente ela gosta de música por suas vibrações. O que é bem legal, não só pessoas que ou em podem desfrutar da música, iam pessoa surda, pode gostar através das vibrações em seu corpo.

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Camylla Krueger Floriano

cap 21, achei incrível a forma com que a Emanuelle sentia a musica, o contato dela com a música apesar de suas dificuldades.

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Página 52. A menina se identifica com o Tarzan, após aasistir ao filme. Recebe uma flor de um cantor amigo de seu pai e desabrocha a chorar, mas, não sabe explicar o por que.

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Página 22
Ela possui muito medo das coisas um pavor imenso de tudo por não conseguir ouvir as coisas, oque parece simples até para uma criança compreender pra ela é extremamente difícil, tudo que ela conseguia compreender era pela sua visão oque só de imaginar já pode ser difícil, ela conta sobre quando teve um gato branco que morreu mas ela não conseguia entender isso pra ela o gato simplesmente foi embora, a e nunca mais vai voltar não compreendia que ele havia morrido.
Mesmo ela não podendo ouvir ela possui uma ligação com a música por meio das vibrações, sobre tudo as vibrações mais graves que ela conseguia sentir com os pés, mas instrumentos como violino ela não conseguia sentir por ser agudo demais

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Eu li da página 28 até a 39
É mostrado coisas que ela faz escondida, como brincar com fogo e tomar xarope.
Mostra sua troca de colégio, um colégio para surdos, onde ela não fica excluída e até faz alguns amigos, seu medo de agulhas.
É apresentada a indignação do pai por nunca ter escutado falar da linguagem gestual, nem mesmo de médicos.
Só dia seguinte que ele descobre a existência da linguagem gestual ele leva a filha até Vicennes para aprenderem sobre ela, Emmanuelle fica chocada ao descobrir que existem adultos surdos e que não usam aparelhos e também acha fascinante a linguagem e mostra seu desenvolvimento.

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Li da página 18 até a 28.
Falava sobre o quanto ela gostava da música, e de como ela a "ouvia" através das vibrações. Falava também sobre sua infância na escola, de que não havia sentido estar ali, e que ela se expressava com desenhos, falava sobre sua comunicação com o seu pai, que eles não se entendiam.

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Li da página 19-25 e percebi o quanto a música foi importante para a vida de Emanuelle e como as vibrações faziam com que ela entendesse o mundo.
A percepção q ela tinha que iria morrer criança pois não conhecia nenhum adulto surdo, e que os desenhos faziam ela enxergar a realidade.

Lucas Lana

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Pág 16-17
O sonho que ela teve foi angustiante pra ela, porque queria falar com a mãe mas não conseguia, e quando a mãe da atenção elas acabam tendo um acidente. Isso deve ter sido assustador pra ela, não só pelo sonho ter sido ruim mas a sensação que fica depois, isso meche um pouquinho.
A mãe era alguém que ela recorria bastante, pelo fato da comunicação "umbilical" que as duas acabaram desenvolvendo, por mais que tenha um abismo na comunicação uma mãe sempre ama o seu filho.
A mãe dela entendia o que ela queria dizer muitas vezes pelo fato da convivência, a mãe começou a compreender o que ela queria e o que queria dizer, quando tentava reproduzir o som da forma que via como a boca da mãe mexia (tipo uma leitura labial só que diferente).
Também um comentário atrasado que esqueci de publicar.

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Capítulo 5 por completo

Li todo esse capítulo
Ali ela conta que começou a entender a morte quando seu gato morreu. E também, achava que ela nunca ia ser adulta e que morreria jovem. E diz também que brincava com sua mãe e seu pai
No fim do capítulo, ela conta que enquanto sua mãe estava a conversar com os amigos, tentou ir ao banheiro sozinha, mas depois que trancou a porta, parece que a mesma emperrou
Sem ver sua mãe, começou a gritar, mas, como ela não ouvia, era como se tivesse uma enorme divisão entre as duas
Até que sua mãe passa um desenho por baixo da porta, insinuado para ela ficar bem
Tudo que li nesse capítulo

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Pag 10-15
Aprender libras mudou a vida dela, a comunicação é muito importante em qualquer relação, e na vida dela não era diferente. Ela citou bastante a mãe, e pude perceber o quanto fez bem elas compartilharem as suas dificuldades, e poderem se entender e criar uma relação não somente de "imagens" sem "contexto" mas agora saber o que significa cada gesto.
E poder entender que não e somente difícil pra ela, mas também para as pessoas ao seu redor, pensar nos dois lados é muito importante e saber como cada um m se sentia.
É um comentário atrasado, esqueci de fazer ele no dia.

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Li da página 12-18, falava sobre como ela aprendeu a fazer alguns sinais e a se comunicar, sobre como arrumar as bonecas era importante para ela, sobre ela conseguir se comunicar apenas com a mãe e falava sobre como ela se sentia sozinha por não conseguir ouvir e nem se comunicar com as pessoas.

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12-18
Entendi que ela tinha uma conexão com a mãe dela, e se sentia perdida quando estava com outras pessoas porque a mãe dela acabava deixando ela de lado. E o pai dela ficava magoado e revoltado por querer falar com a filha e não conseguir, não entendia por que a mãe conseguia e ele não e precisava da mãe para traduzir tudo.

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Li até a página 15. Achei muito interessante a maneira com que os pais da Emanuelle descobriram que ela era surda. Pelo pouco que estou lendo, a história é incrível!!

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Hugo
Li até o capítulo 6. Pelo que entendi, Emmanuelle estava falando que a música era única coisa ou meio que ela conseguia realmente "ouvir', entender o que estavam sentido no momento ou como, ou como ela consegia entender os músicos.

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Li até a página 26,e o que me surpreendeu e achei muito interessante foi o fato de que pelo o que entendi a menina se "projetava" em suas bonecas,e as tratava como gostaria que fosse também e como se sentia confortável,pois como mencionou,elas também não falavam,e era importante pra Emanuelle a presença delas.

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Um dos livros mais interessantes. Não lembro exatamente quantas páginas eu acabei lendo, mas, recordo de que várias vezes ela apontava para lugares que queria ir (como o banheiro), apontava para a boca quando queria comer e etc... Eis se virava com tudo

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Eu li da página 18 até a 27.
É apresentado algumas memórias dela como o quanto ela se sentia bem ao sentir o ventre da mãe enquanto a sua irmã está na barriga, a primeira briga com a mãe, que ela não entendeu o motivo, e a morte do primeiro gato, que ela não entende o que aconteceu, pois não sabe o significado da palavra morte.
Mostra que o seu refúgio seriam as bonecas que sempre estão presentes, o fato de gostar muito de música, pois consegue sentir as vibrações.
E um dos momentos que provavelmente foi uma situação desesperadora foi quando ela decidiu ir ao banheiro sozinha, porém ela trancou a porta, não tendo como se comunicar com a sua mãe, porém sua mãe desenhou pedindo para ela se acalmar, mas não adiantou.

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Tinha esquecido de anotar antes, mas fui eu e a Yasmin lendo juntos da página 10 até a 15 na aula anterior.
Agora sozinho, eu fui da 15 até a 18.

A menina parece estar aprendendo a emitir algumas palavras basicas, tentando copiar a sua mãe. Enquanto isso, ela comenta como é horrivel o uso do aparelho auditivo que faz os ruídos agudos altos que tanto odeia.

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Li até a página 16 hoje, deu pra notar as dificuldades e pânico que ele sofreu, pela fato do escuro e da ausência dos pais durante a noite. Ela também retrata um pesadelo com um acidente de carro, envolvendo ela e sua mãe, e o quanto isso a atormenta

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Li da página 13 a 18 e vi o a dificuldade pra se comunicar na infância e o suas tentativas para falar, após ir ao médico
Lucas Lana

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Página 32. A menina entende que não morrerá criança, que existem adultos surdos, entende que não está só no mundo, que a surdez não significa a morte.

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Li da página 7 até a 12, percebemos a dificuldade da aceitação dos pais da escritora sobre ela ser surda, e como é uma situação complicada visto que a sua criação passa a ser diferente porque ela não consegue se comunicar,mas que a aceitação é muito importante para a pessoa se desenvolver

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Li da página 7 até a 12, percebemos a dificuldade da aceitação dos pais da escritora sobre ela ser surda, e como é uma situação complicada visto que a sua criação passa a ser diferente porque ela não consegue se comunicar,mas que a aceitação é muito importante para a pessoa se desenvolver

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Lucas Lana

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Li da página 7 até a 12, percebemos a dificuldade da aceitação dos pais da escritora sobre ela ser surda, e como é uma situação complicada visto que a sua criação passa a ser diferente porque ela não consegue se comunicar,mas que a aceitação é muito importante para a pessoa se desenvolver

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Li da página 7 até a 12, percebemos a dificuldade da aceitação dos pais da escritora sobre ela ser surda, e como é uma situação complicada visto que a sua criação passa a ser diferente porque ela não consegue se comunicar,mas que a aceitação é muito importante para a pessoa se desenvolver

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Lucas Lana

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Eu li da página 07-10.
Ela ficou tão feliz ao saber o significado das coisas como passado e futuro, e os saber do significado lê deu a oportunidade de saber que ela era alguém, e que ela era importante e poder se comunicar fez dela uma pessoa tagarela.
Já no segundo capítulo, ela fala sobre o grito da gaivota que na verdade foi um apelido dado quando ela gritava tentando falar, pelo fato das pessoas não saberem o que aquele grito significava e nem de que ele se tratava da vontade dela falar.

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Não sei ao certo a página  que parei.

O texto fala sobre a gaivota mas se refere a pessoas surdas.

Muitas vezes tratamos pessoas surdas como seres de outro mundo ou pessoas que são totalmente diferentes de nós, mas na verdade são iguais a gente, apenas com uma forma diferente de ouvir e compreender o mundo, uma das frases muito importante que ela falou sobre foi “sou surda não quer dizer “não ouço”

quer dizer: “compreendi que sou surda”.

No texto a família fala bastante que a menina tinha algo diferente, mas aparentemente não queriam aceitar que a filha era surda então falavam que era algo momentâneo que iria passar. Mas após um tempo perceberam que não passou e apenas com uma visão de fora conseguiram entender e aceitar.

Camila Bolzan da Conceição.