# data[].attributes.headline
مريم إبراهيم

# data[].attributes.subject
مريم إبراهيم

# data[].attributes.body
تعليم يواكب التطور التقني

# data[].attributes.body
تنمية التعلم الذاتي لدى الطلاب

# data[].attributes.headline
صورة ملف هديان أبوكلام ال

# data[].attributes.body
صورة ملف هديان أبوكلام الرمزية
هديان أبوكلام
0 ثانية
star_border
تقييم
أفتار الخاص بك 
إضافة تعليق
بيئة محفزة للاب\داع والابتكار
الصورة الرمزية لملف مجهول
غير معلوم
دقيقة
بيئة محفزة للاب\داع والابتكار 
رفع التوقعات لاداء الطلبة 
star_border
تقييم
أفتار الخاص بك 
إضافة تعليق
سهيلة صغير
صورة ملف Shamma’s world Shamma’s world الرمزية
Shamma’s world Shamma’s world
دقيقة
سهيلة صغير
دفع الطالب للبمادرة والانطلاق ليكون رائدا
star_border
تقييم
أفتار الخاص بك 
إضافة تعليق
موزه الشام
الصورة الرمزية لملف مجهول
غير معلوم
دقيقة
موزه الشامسي 

يدعم المعلم الطلبة من خلال بذل الجهد في إخراج دروس تدعمها استراتيجيات متطورة ترقى لطالب هذه المرحله وإعطائه دوراً أكبر في العملية التعليمية 
star_border
تقييم
أفتار الخاص بك 
إضافة تعليق
دعم الطالب نفسيا ومعنويا
صورة ملف umthani almarzouqi الرمزية
umthani almarzouqi
دقيقة
دعم الطالب نفسيا ومعنويا 
star_border
تقييم
أفتار الخاص بك 
إضافة تعليق
تنمية التفكير الالبدعي
صورة ملف laila salim الرمزية
laila salim
دقيقة
تنمية التفكير الالبدعي
star_border
تقييم
أفتار الخاص بك 
إضافة تعليق
النشاط الأول تفكّر : كيف يمكن للمعلمين دعم ورعاية الطلبة في ظل تطلعات دولة الإمارات العربية المتحدة في استعدادها نحو الخمسين؟
صورة ملف هديان أبوكلام الرمزية
هديان أبوكلام
9 ساعات

# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things هديان أبوكلام has made

# data[].attributes.headline
بيئة محفزة للاب\داع والابتكار 

# data[].attributes.subject
بيئة محفزة للاب\داع والابتكار 

# data[].attributes.body
رفع التوقعات لاداء الطلبة

# data[].attributes.body
دفع الطالب للبمادرة والانطلاق ليكون رائدا

# data[].attributes.headline
دعم الطالب نفسيا ومعنويا 

# data[].attributes.subject
دعم الطالب نفسيا ومعنويا 

# data[].attributes.headline
تنمية التفكير الالبدعي

# data[].attributes.subject
تنمية التفكير الالبدعي

# data[].attributes.headline
روان ابراهيم 

# data[].attributes.subject
روان ابراهيم 

# data[].attributes.body
توفير بيئة ايجابية ومحفزة للتعليم

# data[].attributes.headline
اكتشاف المواهب ودعم الابداع عند الطلاب ومواكبة الحداثة في المجتمعات 

# data[].attributes.subject
اكتشاف المواهب ودعم الابداع عند الطلاب ومواكبة الحداثة في المجتمعات 

# data[].attributes.headline
تشجيع الطلبة على التفكير الابداعي من خلا الاطلاع على احدث التقنيات والمشاركة في المسابقات

# data[].attributes.subject
تشجيع الطلبة على التفكير الابداعي من خلا الاطلاع على احدث التقنيات والمشاركة في المسابقات

# data[].attributes.body
فاطمة محمد

# data[].attributes.body
تنمية التفكير الابداعي لدى الطالبة - التحفيز

# data[].attributes.headline
جعل الطلاب يؤمنون بقدراتهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم مما ينمي مهارات الابداع والتميز لديهم وسعيهم لتحقيق المستحيل 

# data[].attributes.subject
جعل الطلاب يؤمنون بقدراتهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم مما ينمي مهارات الابداع والتميز لديهم وسعيهم لتحقيق المستحيل 

# data[].attributes.headline
عبيرالشناوي 

# data[].attributes.subject
عبيرالشناوي 

# data[].attributes.body
تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب
مشاركة الطلبة في التاملات للخطة

# data[].attributes.headline
تنمية التفكير الابداعي للطلبة وتحفيز الابتكار لدى الطلبة 

# data[].attributes.subject
تنمية التفكير الابداعي للطلبة وتحفيز الابتكار لدى الطلبة 

# data[].attributes.body
موزه الشامسي

يدعم المعلم الطلبة من خلال بذل الجهد في إخراج دروس تدعمها استراتيجيات متطورة ترقى لطالب هذه المرحله وإعطائه دوراً أكبر في العملية التعليمية

# data[].attributes.headline
النشاط الأول تفكّر : كيف يمكن للمعلمين دعم ورعاية الطلبة في ظل تطلعات دولة الإمارات  العربية المتحدة في استعدادها نحو الخمسين؟

# data[].attributes.subject
النشاط الأول تفكّر : كيف يمكن للمعلمين دعم ورعاية الطلبة في ظل تطلعات دولة الإمارات  العربية المتحدة في استعدادها نحو الخمسين؟

# data[].attributes.attachment_link.title
خطة الخمسين مئوية الامارات