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Juegos que compartimos a partir del cuento.

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Juegos que compartimos a partir del cuento.

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Armamos diferentes juegos para jugar con los personajes del cuento.
*Ta Te Ti
* Trabajamos armando el cuadriculado del ta te ti y dibujamos tres fichas con la cara o imagen de Lolo y 3 fichas con la cara o la imagen de Rita.

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Después de trabajar en la ESI trabajamos juntos armando este vídeo con el aporte de todos.

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Preguntas y respuestas

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ESTE ES UNO DE LOS TRABAJOS QUE REALIZAMOS JUNTOS.

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PENSAMOS TAPONES PARA LLENAR EL VACÍO ...

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PENSAMOS TAPONES PARA LLENAR EL VACÍO ...

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GRACIAS A LOS NIÑOS DE 2ºA POR EL ENTUSIASMOS Y A SUS FLIAS POR EL APOYO....

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PARA TERMINAR CON EL CUENTO DE LAS EMOCIONES.

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Con la seño Alicia de tecnología realizarán, esta semana, técnicas de origami.

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Con la seño Alicia de tecnología realizarán, esta semana, técnicas de origami.

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Con la seño Vero de plástica y Ale de inglés trabajaron  "El Monstruo de los colores"

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Con la seño Vero de plástica y Ale de inglés trabajaron  "El Monstruo de los colores"

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Identificarlas,aceptarlas y canalizarlas.

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DISFRUTAMOS EL CUENTO "VACIO" DE ANNA LLENAS

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DISFRUTAMOS EL CUENTO "VACIO" DE ANNA LLENAS

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EN CLASE COMPARTIMOS NUESTROS SENTIMIENTOS, EMOCIONES, DESEOS...

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¿Cómo reaccionamos frente a distintas situaciones de nuestra vida?
Desde Jornada Extendida, te invitamos a que te conozcas y descubras cuáles son tus emociones.
¿ Estas listo/a? Pone play en el vídeo y a jugar!

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internet segura y responsable FPD Elena Gimenez

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junto a la profe Georgina

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¿Cómo está tu corazón en este momento? ¿Por qué?
Ahora vamos a jugar recordando un momento en el que sentiste de esa manera tu corazón. Para eso, vamos a girar la ruleta de nuestros sentimientos.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Mi corazón es como una casita, Mi corazón parece una estrella grande y brillante, Mi corazón es alto y fuerte.

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Continuamos trabajando con ellas. Ya hicimos caligramas y ahora decimos cómo está nuestro corazón.

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Trabajamos hablando de los personajes del cuento, su manera de ser, sus diferencias,  sus igualdades y sus emociones.

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Trabajamos hablando de los personajes del cuento, su manera de ser, sus diferencias,  sus igualdades y sus emociones.

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Trabajamos juntos con el cuento Te quiero (Casi siempre)

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Armamos un panel con las emociones que nos fueron surgiendo con los personajes

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Armamos un panel con las emociones que nos fueron surgiendo con los personajes

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Te quiero (casi siempre) CANCIÓN - Anna Llenas y Yo Soy Ratón

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Trabajamos escuchando el cuento narrado.

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Trabajamos escuchando el cuento narrado.

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"Te quiero (Casi Siempre)" de Anna Lena.

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LECTURAS PARA INFANTIL Sugerencias lectoras

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TE QUIERO (CASI SIEMPRE)   Anna Llenas   Editorial Espasa Libros

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Ejemplo de cómo fueron enviados los formularios.

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Compartimos nuestras emociones...

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Realizamos el origami de un corazón y escribimos el nombre.

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HOY MIÉRCOLES 24 ... PARA IR CERRANDO ESTE PROYECTO. TRABAJAREMOS EL CUENTO "ASÍ ES MI CORAZÓN" 

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HOY MIÉRCOLES 24 ... PARA IR CERRANDO ESTE PROYECTO. TRABAJAREMOS EL CUENTO "ASÍ ES MI CORAZÓN" 

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La seño Maru nos lee...

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Trabajamos las emociones son la rana René ... BAILANDO Y APRENDIENDO.

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Marina y los Emoticantos: el Baile de las Emociones

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JUNTO A LA PROFE VERO... Les propusimos armar su propio monstruo y su juego de la oca de las emociones. 

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JUNTO A LA PROFE VERO... Les propusimos armar su propio monstruo y su juego de la oca de las emociones. 

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JUNTO A LA SEÑO DE INGLÉS TRABAJAMOS ESTE JUEGO INTERACTIVO...

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JUNTO A LA SEÑO DE INGLÉS TRABAJAMOS ESTE JUEGO INTERACTIVO...

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Videojuego educativo de Literatura: EMOCIONES DE PRIMERITO...

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Juega, diviértete y aprende. JUEGO SOBRE LAS EMOCIONES Y SITUACIONES PARA PENSAR EN FAMILIA Temáticas: Literatura EMOCIONES, INGLES

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"EL MONSTRUO DE COLORES"

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Realizamos los emocionómetros... ¡¡¡NOS QUEDARON HERMOSOS!!!

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ESPERAMOS QUE LES HAYA GUSTADO LO TRABAJADO CON LAS SEÑOS GRISELDA, MARU Y MARIEL. 

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ESPERAMOS QUE LES HAYA GUSTADO LO TRABAJADO CON LAS SEÑOS GRISELDA, MARU Y MARIEL. 

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ESPERAMOS QUE LES HAYA GUSTADO LO TRABAJADO CON LAS SEÑOS GRISELDA, MARU Y MARIEL. 

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ESPERAMOS QUE LES HAYA GUSTADO LO TRABAJADO CON LAS SEÑOS GRISELDA, MARU Y MARIEL. 

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ENTRA A MIRAR...

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NUESTRAS EMOCIONES 6° Y 7° A - Google Jamboard

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ENTRA A MIRAR...

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NUESTRAS EMOCIONES 6° Y 7° A - Google Jamboard

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ASI NOS QUEDO LO TRABAJADO EN EL PADLET COLABORATIVO... SOBRE LAS REDES SOCIALES

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ASI NOS QUEDO LO TRABAJADO EN EL PADLET COLABORATIVO... SOBRE LAS REDES SOCIALES

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ASI NOS QUEDO LO TRABAJADO EN EL PADLET COLABORATIVO... SOBRE LAS REDES SOCIALES

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ASI NOS QUEDO LO TRABAJADO EN EL PADLET COLABORATIVO... SOBRE LAS REDES SOCIALES

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JUGAMOS ENTRE TODOS...  ¡¡Y NOS REÍMOS!!  

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JUGAMOS ENTRE TODOS...  ¡¡Y NOS REÍMOS!!  

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Decir algo que te de mucho asco..., Realizar un rap con una cancion que te guste, Decir 3 cosas que te gusta hacer, Realizar un gesto con tu cara en cuarentena, Bailar con alguien de tu familia, Cantar una canción que te haga sentir calma, Imitar a alguien de tu familia, Decir 3 cosas que no te guste hacer , Nombrar 3 personas que extrañas, Nombrar 3 cosas que no te gusten de tu familia, Nombrar 3 cosas que te gusten de tu familia, Nombrar 3 lugares donde disfrutas la vida, Decir Te quiero a alguien, Cantar una cancion que te haga sentir feliz, Organizar como seria un día genial, Decir algo que te de verguenza, Decir algo positivo de la cuarentena, Decir esta oracion usando la palabra A... me quiero mucho y soy especial para mi familia, Contar una historia corta de terror, Hacer una escena de capricho, Contar algo divertido que paso en la familia durante la cuarentena, Abrazar y saltar sin soltarse con alguien de la familia.

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Decir algo que te de mucho asco..., Realizar un rap con una cancion que te guste, Decir 3 cosas que te gusta hacer, Realizar un gesto con tu cara en cuarentena, Bailar con alguien de tu familia, Cantar una canción que te haga sentir calma, Imitar a alguien de tu

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NOS DIVERTIMOS UN RATO CON 7MO. Y LAS SEÑOS.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Decir algo que te de mucho asco..., Realizar un rap con una cancion que te guste, Decir 3 cosas que te gusta hacer, Realizar un gesto con tu cara en cuarentena, Bailar con alguien de tu familia, Cantar una canción que te haga sentir calma, Imitar a alguien de tu familia, Decir 3 cosas que no te guste hacer , Nombrar 3 personas que extrañas, Nombrar 3 cosas que no te gusten de tu familia, Nombrar 3 cosas que te gusten de tu familia, Nombrar 3 lugares donde disfrutas la vida, Decir Te quiero a alguien, Cantar una cancion que te haga sentir feliz, Organizar como seria un día genial, Decir algo que te de verguenza, Decir algo positivo de la cuarentena, Decir esta oracion usando la palabra A... me quiero mucho y soy especial para mi familia, Contar una historia corta de terror, Hacer una escena de capricho, Contar algo divertido que paso en la familia durante la cuarentena, Abrazar y saltar sin soltarse con alguien de la familia.

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Decir algo que te de mucho asco..., Realizar un rap con una cancion que te guste, Decir 3 cosas que te gusta hacer, Realizar un gesto con tu cara en cuarentena, Bailar con alguien de tu familia, Cantar una canción que te haga sentir calma, Imitar a alguien de tu

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SOBRE LAS REDES SOCIALES

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SOBRE LAS REDES SOCIALES

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Los invitamos a recorrer lo trabajado todos juntos... 

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Los invitamos a recorrer lo trabajado todos juntos... 

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Trabajamos junto a 7mo A en una videoconferencia sobre las redes sociales y los sentimientos junto a las seños. 

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Trabajamos junto a 7mo A en una videoconferencia sobre las redes sociales y los sentimientos junto a las seños. 

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Trabajamos con #esienla136to y 7mo A

las redes sociales

mirá el video

las emociones en cuarentena ...

ahora escribí aquí SOBRE EL VIDEO ...

¿Qué redes sociales usas?

para pensary compartir entre todos

hace un clic aquí

¿CÓMO EXPLORAR ESTA HOJA? Hacé clic en los signos +, observá los videos y realiza lo pedido ...(hay un formulario para responder anonimamente, un mural interactivo y un Jim compartido)RECORDÁ QUE TODOS ESCRIBIMOS EN EL MISMO. RESPETA LO REALIZADO POR TUS COMPAÑEROS. SEÑO MARIEL, GRISELDA Y MARU

JUGAMOS CON LA RULETA

HACE CLIC AQUÍ Y RESPONDE

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esi en la 13 6y7A by maria.pietrafesa on Genially

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Trabajamos con #esienla136to y 7mo A las redes sociales mirá el video las emociones en cuarentena ... ahora escribí aquí SOBRE EL VIDEO ... ¿Qué redes sociales usas? para pensary compartir entre todos hace un clic aquí ¿CÓMO EXPLORAR ESTA HOJA?

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COMENZAMOS A TRABAJAR CON  6TO A SOBRE LAS REDES SOCIALES Y LOS SENTIMIENTOS. 

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COMENZAMOS A TRABAJAR CON  6TO A SOBRE LAS REDES SOCIALES Y LOS SENTIMIENTOS. 

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Trabajamos con #esienla136to y 7mo A

las redes sociales

mirá el video

las emociones en cuarentena ...

ahora escribí aquí SOBRE EL VIDEO ...

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JUGAMOS CON LA RULETA

HACE CLIC AQUÍ Y RESPONDE

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esi en la 13 6y7A by maria.pietrafesa on Genially

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Trabajamos con #esienla136to y 7mo A las redes sociales mirá el video las emociones en cuarentena ... ahora escribí aquí SOBRE EL VIDEO ... ¿Qué redes sociales usas? para pensary compartir entre todos hace un clic aquí ¿CÓMO EXPLORAR ESTA HOJA?

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Lautaro

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TRABAJAMOS CON EL CUENTO"ASÍ ES MI CORAZÓN" de Jo Witek, NARRADO POR ALEJANDRA, LA PROFE BIBLIOTECARIA.
LOS CHICOS NOS ENVÍAN UN DIBUJO DE UN CORAZÓN QUE LOS REPRESENTE, CONTÁNDONOS COMO ESTÁN SUS CORAZONES.

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Trabajamos las emociones mediante el cuento "Amigos por el viento" de Liliana Bodoc. Trabajamos junto a la profe bibliotecaria Alejandra en clase virtual los vientos y cuáles son los nuestros 

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Trabajamos las emociones mediante el cuento "Amigos por el viento" de Liliana Bodoc. Trabajamos junto a la profe bibliotecaria Alejandra en clase virtual los vientos y cuáles son los nuestros 

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Trabajamos con la canción "Algo que decirte"
Emociones y sentimientos , con la pelicula "Intensamente"
Cuento " De color es un beso"
Cuento "Vacio" expresando lo que sentimos durante es periodo"

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DEVOLUCIONES REALIZADA POR LOS ALUMNO/AS DE 2ºA

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DEVOLUCIONES REALIZADA POR LOS ALUMNO/AS DE 2ºA

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HERMOSOS TRABAJOS....ASÍ CULMINAMOS CON ESTE LINDO PROYECTO!

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-CONTINUAMOS CON EL RESTO DE LAS EMOCIONES...

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-CONTINUAMOS CON EL RESTO DE LAS EMOCIONES...

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ALEGRÍA,TRISTEZA,CALMA,ENOJO,MIEDO,AMOR.

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¡LAS EMOCIONES! ¿QUÉ SON?Y COMO CONTROLAR EL ENOJO?...

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¡LAS EMOCIONES! ¿QUÉ SON?Y COMO CONTROLAR EL ENOJO?...

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TRABAJADO CON EL CUENTO "EL MONSTRUO DE COLORES"
-ARTICULADO CON LA SEÑO DE PLÁSTICA,TECNOLOGÍA,MÚSICA E INGLÉS.
-COMENZAMOS CON EL "ENOJO"