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Acerca del muro "cuarto se queda en casa"

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Acerca del muro "cuarto se queda en casa"

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Consideramos indispensable que el alumnado tenga un espacio donde colgar sus creaciones o participar en las tareas o acertijos que les proponemos. Además, creemos que es una forma diferente de interactuar con sus compañeros y compañeras y estar en contacto con las maestras. Ahora bien, esta acción conlleva también algunas actitudes de respeto y buen uso que a veces no ha sido el deseado. Es por ello que a partir de hoy las publicaciones que se suban al muro serán revisadas antes de su publicación. Esto se traduce en que, cuando subes una foto o un comentario, no aparecerá publicado hasta que las administradoras (las tutoras) den el visto bueno.
No se podrán escribir comentarios, pero si alguno de ustedes quiere comentar un dibujo, una foto o mandar un saludos a otro compañero o compañera, lo podrá hacer creando un nuevo post y nombrando a quién se dirige.

Esperamos que esto no sea un inconveniente, pero entendemos que es indispensable para un  buen uso y manejo de este muro virtual, interactivo, visible a todo el mundo.

Aprovechamos una vez más para felicitarles por sus creaciones y continuamos animándoles a participar.

Muchas gracias por su comprensión.

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¿Qué tal? ¿Cómo llevan este encierro?

Ahora mejor, ¿no? ¡Ya pueden salir a la calle a pasear una vez al día!

Ha sido un poco duro ¿verdad? ¡Pero ustedes lo han hecho muy bien! Han demostrado ser muy valientes y nos han dado un ejemplo de responsabilidad a los mayores.

Igual ahora no se dan cuenta, pero hemos estado viviendo una etapa histórica. En el futuro aparecerá en los libros como un episodio importante, y ustedes serán los protagonistas.

Por todo esto, queremos que tengan un recuerdo de cómo han vivido estos días y lo recojan en este cuadernillo que les mandamos.

Nos gustaría verlos cuando los terminen. No tienen una fecha para entregarlo, cada uno lo va haciendo cuando pueda y le apetezca.

No es una tarea más de clase. Es algo para que guarden como un tesoro y lo vuelvan a abrir cuando sean mayores.

¡Un saludo!

Las tutoras

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Estimadas familias:

Invitamos al alumnado de cuarto  a participar en una vídeollamada colectiva que realizaremos a través de la plataforma zoom. Les enviaremos un enlace a cada correo para que puedan acceder a la misma. La duración de la llamada  será de unos 40 minutos aproximadamente y el objetivo no es otro que poder vernos, saludarnos y charlar un rato.
El  horario de las videollamadas será:

·        4ºB: Martes  5 de mayo a las 17:00 horas

·        4ºC: Martes 5 de mayo  a las 18:00 horas

·        4ºA: Miércoles 6 de mayo a las 17:00 horas

·        4ºD: Miércoles 6 de mayo a las 18:00 horas.

En la plataforma zoom no es indispensable tener la app instalada, pero, puede suceder que en algunos móviles sí te pida instalarla. Por ese motivo recomendamos que, quienes puedan,  lo hagan a través de un ordenador.

Les recordamos que no es una actividad obligatoria pero tenemos muchas ganas de verles. Por eso les animamos a unirse a ella.

Esperando verles pronto, les enviamos un abrazo.

Las tutoras de cuarto.

Nota: En este tipo de actividades a veces hay un componente tecnológico y de conexión que no podemos controlar y hace que en algunas ocasiones esas actividades fallen (esperemos que no ocurra). Si ese fuera el caso, intentaremos repetir la llamada más adelante.

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Hoy es el día de la Tierra y Google ha publicado esto. Dale al play y lee con atención, seguro que te gusta. Además podrás ayudar a la Tierra a llenarse de flores ¿cómo? Míralo y verás.

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Estimadas familias , las encuestas son de vital importancia para nosotras, de ellas extraemos información que nos permiten mejorar y poderles ayudar en ciertas dudas que van surgiendo. En esta encuesta , muchos de ustedes nos comentan que echan en falta actividades de Educación Artística y de Educación Física, así como el desconocimiento del muro de cuarto donde el alumnado puede ir subiendo algunos de los retos que se les planteas.
Les recordamos que desde el Aula Virtual de la página Web del CEIP Ajei se pueden acceder a diferentes muro (como el de educación artística, educación física, familias...)
El muro de cuarto aparece en la columna de los retos y ha sido creado para que el alumnado de cuarto cuelgue sus creaciones, responda a los retos o simplemente se saluden.
Aquí les dejamos unos enlaces directos a todos estos muros, pero les recordamos que desde la web del colegio también pueden acceder.
Como NOTA importante , les comunicamos que hemos abierto la columna de sociales en la que subiremos actividades de repaso los martes y los jueves.

Acceso a muros:
Educación Artística
Educación Física
Familias
Cuarto
Aula Virtual Colegio Ajei

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Les recordamos que aún sigue abierta la encuesta algunos días más. Luego la cerraremos para hacer una valoración final de los resultados. Encuesta
No obstante , queremos hacerles llegar esta carta.

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Tu opinión nos importa mucho, por eso hemos elaborado esta encuesta anónima, para conocer mejor las cosas que te gustan del aula virtual, cuáles son tus preferidas y también las que se podrían mejorar.
Recomendamos que esta encuesta se haga en familia.
Gracias por ayudarnos a mejorar
Encuesta

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Estimadas familias:

Para que puedan disponer  de los libros digitales de Santillana, lo único que tienen que hacer es solicitar a la tutora de su hij@ el código de usuario y la contraseña a través de los siguientes correos:
Yolanda (4ºA): cuartoa@colegioajei.es
Fayna   (4ºB):  cuartob@colegioajei.es

Vanessa(4ºC): cuartoc@colegioajei.es

Milagros (4ºD): cuartod@colegioajei.es

El motivo por el que no hemos subido antes esta información es que entendíamos que con la información disponible en el muro era suficiente para realizar las tareas. Entendemos que ahora es el momento adecuado ya que comienza el tercer trimestre.

Una vez que tengan el usuario y la contraseña podrán visualizar los libros  utilizando cualquiera de las siguientes dos opciones:

- ONLINE : Conéctate con tu navegador a  aulavirtual.santillana.es/ .

- OFFLINE : Descarga la aplicación Aula Virtual de www.digital.santillana.es

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Te echamos de menos, por eso tenemos esto para ti...

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Te echamos de menos, por eso tenemos esto para ti...

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Hola, chicos y chicas! Después de este merecido descanso comienza una nueva semana, y antes de nada queríamos mandarles un besote. Esperamos que hayan disfrutado mucho y que sigan mostrando esa gran sonrisa que extrañamos tanto.

Les recordamos que si tienen alguna duda, un problema o simplemente quieren compartir algo con nosotras, pueden escribirnos a nuestros correos:

cuartoa@colegioajei.es

cuartob@colegioajei.es y ClassDojo

cuartoc@colegioajei.es

cuartod@colegioajei.es

Buena semana y ¡a por todas, ya queda menos para vernos! ¡Son unos campeones y campeonas!
Con mucho cariño:
Las maestras de cuarto

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¡Buenos días, chicos y chicas!

Hoy ya es viernes y comienzan las vacaciones de Semana Santa.

Una vez más queremos agradecerles el gran esfuerzo y el trabajo realizado en unas condiciones muy diferentes a las habituales. Un agradecimiento que hacemos extensible a las familias, sin las cuales no podríamos realizar nuestra labor.

Sabemos que esta Semana Santa será especial porque estaremos en casa para ganar esta “batalla” pero, aún así, tenemos que intentar disfrutar de lo que tenemos.

La tarea que mandamos para estos días es muy fácil: rían, canten, bailen, jueguen,… En definitiva: SEAN FELICES.

El día 13 de abril volvemos con ustedes y ojalá pronto podamos escuchar sus voces y sus risas.

Con mucho cariño:

Las maestras

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Muchas familias nos han comunicado algunos problemas para poder jugar a los juegos interactivos que se han ido subiendo a los diferentes muros. En el Blog de Sexto  se explica bastante bien, pero hemos hecho este tutorial en el que intentamos explicar de una forma clara los pasos para poder hacerlo. Esperamos que con esto puedan acceder y jugar a estos juegos que permiten afianzar mucho de los contenidos dados.
NOTA: Para descargar el Adobe te dejamos el enlace al blog de 6º donde encontrarás el enlace.
También el enlace dejamos el enlace al muro  de las familias donde encontrarás los tutoriales.

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Hola, chicos y chicas! Comienza una nueva semana y antes de nada queríamos felicitarlos porque son unos campeones/as. Sabemos que están haciendo diariamente la tarea y los juegos que con tanto cariño hemos preparado.

Esperamos que les gusten las tareas marcadas y que disfruten con ellas.

Les recordamos que si tienen alguna duda o quieren compartir algo con nosotras, deben escribirnos a los correos facilitados anteriormente.
Buena semana y ¡a por todas, ya queda menos para vernos!
Con mucho cariño:
Las maestras de cuarto.

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En el aula virtual del CEIP AJEi, hemos añadido un muro en el que pretendemos subir aquella información que creamos que les puede ayudar en estos días de confinamiento. Este primer tutorial nos explica como descargar y usar el Foxit Reader. No está hecho de manera profesional, pero esperamos que les ayude en esta tarea.Ánimo, todo saldrá bien.
Enlace para ir al muro de las familias.

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Hecho con la fuerza necesaria para tener éxito

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Programa para rellenar los PDF en el ordenador.

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Programa para rellenar los PDF en el ordenador.

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Algunas familias nos han preguntado si hay alguna forma de rellenar las fichas elaboradas en PDF desde el ordenador. Suponemos que existirán muchos programas que lo puedan hacer pero nosotras conocemos el FOXI READER. Es gratuito y se puede descargar en el ordenador. De esta manera podrán realizar las fichas desde el mismo ordenador en caso de no disponer de impresora. Otro método es el tradicional, libreta y papel. El método a utilizar lo dejamos en sus manos, pero que no sea por no aportar alguna alternativa.
En el siguiente enlace podrán visitar la página de FOXI READER y decidir si lo descargan o no.
https://www.foxitsoftware.com/es-la/pdf-reader/

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Estimadas familias,

Les informamos que las tutoras de cuarto nivel, siguiendo las instrucciones de la Orden De La Consejería De Educación, Universidades, Cultura Y Deportes Por La Que Se Dictan Instrucciones Para La Organización Del Funcionamiento De Los Centros Educativos Sostenidos Con Fondos Públicos De La Comunidad Autónoma Canaria Durante El Periodo De Suspensión Temporal De La Actividad Educativa Presencial, hemos preparado una serie de actividades e indicaciones que se deberán llevar a cabo a fin de que el alumnado trabaje desde casa. Estas actividades están colgadas en la página web del colegio. En el margen izquierdo aparece un enlace denominado Aula Virtual y dentro de él acudiremos al número 4. Las tareas se subirán diariamente a las 8:30 de la mañana y las correcciones se subirán a las 18:00 horas, también de manera diaria.
Las orientaciones son las siguientes:

1-     Leer diariamente.

2-     Repasar las tablas.

3-     Realizar las actividades marcadas para las áreas de Lengua Castellana, Matemáticas y Ciencias Naturales.

4-     Utilizar los recursos facilitados.

5-     El fin de semana aprovecharán para descansar y disfrutar de la familia.

6-     Preguntar cualquier duda a través de nuestros correos.
cuartoa@colegioajei.es

cuartob@colegioajei.es  y ClassDojo

cuartoc@colegioajei.es

cuartod@colegioajei.es

Atentamente:

Las tutoras de cuarto nivel

P.D: Las actividades irán apareciendo arriba del todo, por lo que las más antiguas quedarán al final del muro.

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Seguimos con las leyendas canarias. Hoy compartimos una leyenda de la isla de Lanzarote " La prueba de la Reina Ico".
Cuando termines de leerla haz un dibujo de la Isla de Lanzarote y señala donde crees que está Acatife.
Luego comparte la foto en el muro de cuarto.

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Lee la siguiente narración y luego completa la actividad.

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Practicamos la narración.
Parte 1- Definición y partes de la narración.

Parte 2- Ejemplo de las partes de la narración “Un escorpión”.

Parte 3- Actividad. Completa la narración “La estampida” teniendo en cuenta sus partes. En esta actividad debes tener en cuenta los datos que te facilitamos al principio de la misma y utilizar tu imaginación para completarla. Cuando acabes manda esta parte al correo de tu tutora para que la pueda corregir.

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El primer ejercicio se enviará corregido a través del correo electrónico a aquellos y aquellas que hayan enviado la actividad.

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Seguimos trabajando la expresión escrita, para ello te proponemos la siguiente ficha. Cuando la hagas envía  a tu tutora, a través del correo electrónico , el ejercicio 1 para que lo pueda corregir.

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Lectura comprensiva Biografía de Marco Polo.

Pronombres personales.

Palabras con g y con j.

Refranes.

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Acaba la semana. Te proponemos una actividad diferente. Lee la leyenda "Guayota, el maligno". Cuando la leas haz un dibujo: ¿Cómo te imaginas a Guayota? Luego saca una foto y súbela al muro de cuarto. Seguro que hay muchas versiones de Guayota.

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Realiza esta ficha

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Realiza esta ficha.

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Realiza esta ficha

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Realiza esta ficha

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Hoy te proponemos una actividad diferente.Hemos estado mucho tiempo en casa y, aunque ya podemos salir un poquito, lo cierto es que pasaremos muchas horas más en ella. Seguro que sueles mirar por tu ventana, ¿qué ves?
Esa será la actividad para hoy: dibuja y describe lo que ves por la ventana. Te dejamos un formato, pero puedes hacer el tuyo propio. No te limites sólo a las líneas del modelo, seguro que puedes escribir un poco más.
Recuerda hacer un boceto y luego,una vez leído y corregida la ortografía, pasarlo a limpio.
Cuando ya lo tengas  hecho mándalo al correo de tu tutora.
Te dejamos un enlace a la rúbrica que utilizaremos para corregir la actividad y que seguro te ayudará a realizar tu redacción.
Ánimo, queremos ver lo que ves a través de tu ventana.

Enlace a la rúbrica (ayuda a realizar la tarea y corregirla).

Correos:
cuartoa@colegioajei.es
cuartob@colegioajei.es
cuartoc@colegioajei.es
cuartod@colegioajei.es

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Hoy es el día del libro, así que les proponemos algunas actividades para conmemorar este día:
1- Lee la poesía que te adjuntamos en el enlace. Simplemente disfruta  de ella. Enlace a la poesía
2- Realiza la ficha y cuéntanos por qué te gusta leer y que estás leyendo en estos momentos. No te olvides de sacarle una foto y subirlo al muro. De esta forma animaremos a los demás a leer.
3- Realiza la manualidad que te proponemos. para hacerlo tienes un enlace a la web donde te lo explica. Luego descarga el dibujo en el enlace para que lo puedas hacer. Por último no te olvides de subir tu foto al muro. Descarga el dibujo
http://krokotak.com/2017/11/my-favorite-books/

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Ficha de lectura “Los huevos de las aves” con actividades (comprensión lectora y tipos de oraciones).

Actividades interactivas (utiliza los cascos o un altavoz):

https://es.liveworksheets.com/ep64462xp?a=check   dictado

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Ficha de lectura “Récords del mar” con actividades (comprensión lectora; sujeto y predicado; palabras agudas; acentuación).

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Ficha de lectura “De basura a tierra fértil” con actividades (comprensión lectora; sinónimos; antónimos; palabras agudas, llanas y esdrújulas; escribir una carta).
IMPORTANTE:

*Cada alumno/a debe enviar al correo de clase la carta (ejercicio g) para que la tutora la corrija. ¡No se olviden de poner su nombre!

Actividades interactivas:

https://es.liveworksheets.com/id6033ku?a=check  sinónimos

https://es.liveworksheets.com/gm31124ua?a=check   opuestos

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Hoy te proponemos un repaso general de :
-Ordenar palabras para formar oraciones.

-Identificar el sujeto y el predicado.

-Clases de oraciones.

-Diptongos e hiatos.

-Sílaba tónica.

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Hoy repasaremos las palabras agudas, llanas y esdrújulas y los adjetivos.
Para ello te dejamos una ficha de repaso y algunos enlaces web (recuerda que tienes que tener instalado el Adobe Flash Player o navegar con  internet explorer)

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U04/02.htm   (palabras llanas y esdrújulas)

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U03/02.htm  (palabras agudas)

http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u6_act2/frame_prim.swf    (adjetivos)

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Realiza esta ficha de compresión lectora

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Hoy recordaremos las normas del uso de la G.
Lee y realiza la siguiente ficha.

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APRENDE: OTROS PREFIJOS (super-, semi-, mono-, pre-, multi-, re-).
Lee la ficha con la teoría y ejercicios.
Luego realiza este juego interactivo.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U07/01.htm

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Te proponemos la siguiente actividad. Piensa en todas la palabras bonitas que se te ocurran para esos días. Colócalas en casa recuadro y colorea de manera divertida. Vamos a llenar nuestra casa de palabras bonitas.
Si cuando termines aún tienes energía, te dejamos un enlace para repasar le sujeto y el predicado.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U04/03.htm

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Hoy nos toca jugar

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Por problemas técnicos no hemos podido subir las correcciones a la hora de siempre. Esperamos que disculpen las molestias.

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¡Ya estamos en abril!
Ánimo que queda menos. Practica con esta ficha.

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Realiza esta ficha de repaso.

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Esta semana conoceremos un poco mejor los prefijos.
Aprenderemos los prefijos de negación y de lugar.
En la ficha encontrarás la explicación y algunas actividades, pero si además quieres ver un vídeo relacionado, te proponemos el siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=PTNpFbZs5tU

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Realiza esta ficha. ¡Ánimo! ya es viernes y el fin de semana toca descansar y hacer lo que más nos apetezca.

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Correcciones lengua miércoles 25 de marzo

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Correcciones lengua miércoles 25 de marzo

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Realiza esta ficha

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Realiza esta ficha

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Realiza esta ficha

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Lo has hecho fenomenal. Corrige esta ficha para comprobar tu progreso y recuerda que el fin de semana es para descansar, jugar, bailar o hacer lo que más te apetezca.

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Realiza esta ficha. Ánimo ya queda menos.

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Adjuntamos la ficha con la tarea de lengua corregida.

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Realiza esta ficha

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Realiza esta ficha. Recuerda que no hace faltas que la imprimas si no tienes impresora. Simplemente en tu libreta o en un folio responde a las preguntas ( no hace falta copiar el enunciado, pon en su lugar la asignatura y el día que pone en la ficha)

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Adjuntamos la ficha con la tarea de lengua corregida.

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Realiza esta ficha

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Adjuntamos la ficha con la tarea de lengua corregida.

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El trabajo del área de lengua durante los días que dure la suspensión de las clases será de repaso de los contenidos ya trabajados en clase. Las fichas de tareas se subirán de manera diaria para poder realizarlas. Si no pudieran descargarlas se pueden copiar en el cuaderno.
Las correcciones las subiremos todos los días a las 18:00 horas para que puedan cotejar el trabajo de sus hijos e hijas.

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Realizar esta ficha de repaso. Si no se pude descargar , se puede copiar en el cuaderno o en una hoja que luego pegaremos en la libreta.

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Repasamos numeración y cálculo con una ficha muy sencilla

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Vemos el vídeo para recordar cómo se dividía con 2 cifras en el divisor y luego hacemos la ficha
https://www.youtube.com/watch?v=k_I6i8FtDJ4

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Nos aseguramos de que ya dividimos bien por una cifra con estos juegos
http://www.clarionweb.es/4_curso/matematicas/mat_407.htm

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Hoy seguimos trabajando con el dinero resolviendo problemas.

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Para empezar la semana nos vamos de compra

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Repasamos las multiplicaciones con estos juegos:
http://www.clarionweb.es/4_curso/matematicas/mat_404.htm