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Comparto con ustedes esta dirección para que puedan ver los proyectos que tiene nuestra institución, sobre todo el que lleva por nombre "UNA TAPITA, UNA VIDA".

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Comparto con ustedes esta dirección para que puedan ver los proyectos que tiene nuestra institución, sobre todo el que lleva por nombre "UNA TAPITA, UNA VIDA".

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www.facebook.com/escuela.julior.pastor?fref=ts

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Me gusta mucho mi trabajo y por eso trato de capacitarme continuamente para poder enfrentar este gran desafío que es educar...desafío que a su vez trae consigo muchas satisfacciones.

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Me gusta mucho mi trabajo y por eso trato de capacitarme continuamente para poder enfrentar este gran desafío que es educar...desafío que a su vez trae consigo muchas satisfacciones.

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En mis tiempos libres tomo clases de pintura..es mi verdadero cable a tierra!!

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En mis tiempos libres tomo clases de pintura..es mi verdadero cable a tierra!!

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Feliz de compartir con ustedes este recorrido que me permitió: aprender, reflexionar y compartir opiniones y experiencias.

La actividad que me resultó más significativa es la final ya que, me dio la posibilidad de repensar mi propia práctica y tener en cuenta algunas cuestiones que antes no las había considerado. En cuanto a lo conceptual  aprendí el sentido amplio de la palabra “trayectoria” ya que, si bien hacemos hincapié en los NNA que presentan mayores dificultades de aprendizaje o son más vulnerables, todos nuestros alumnos tienen su  trayectoria escolar aún así cuando quieren superarse, por ejemplo para levantar una nota. Por eso debemos ofrecerles a  todos/as la oportunidad de explotar al máximo  sus potencialidades, garantizando así la igualdad de oportunidades.

“Trabajar en función de las necesidades de los alumnos”.

¡¡Gracias Eliana por el acompañamiento...!!

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"Valorar a la escuela como mecanismo de ascenso social sin distinción jerárquica rompiendo así con los círculos viciosos de la desigualdad". GRIMNSON-FANFANI. Mitos sobre la educación y la igualdad.

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"Ofrecer una educación similar y adecuada para todos, otorgándoles más tiempo y recursos a quienes más lo necestan" GRIMNSON-FANFANI. Mitos sobre la educación

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La educación de los niños, niñas y adolescente es responsabilidad de todos.

No podemos excluir a nuestros/as alumnos/as por el simple hecho de que no se interesan.

"La mayoría de los docentes de primaria y secundaria comparten una actitud de pesimismo respecto a las nuevas generaciones".

"Hoy el aprendizaje requiere de alumnos que se interesen por aprender y se esfuerce en consecuencia, y muchos docentes consideran que no les corresponde a ellos, sino a los padres, desarrollar el interés por el estudio y convencer a los alumnos a dedicarse a estudiar y aprender"

GRIMSON-FANFANI. Mitos sobre los alumnos.

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Seguir capacitándonos para adquirir nuevas herramientas y aplicarlas ante cualquier desafío o situación.

"Todos los docentes de cualquier nivel tiene que ser siempre y toda la vida un investigador, un investigador colectivo para inventar constantemente nuevos medios" PHILIPPE MEIRIEU

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Otorgarles herramientas y prepararlos para la vida.

"No hay que transmitir saberes para probar un examen (sistema bancario Paulo Freire) y pasar al nivel superior, sino que se transmiten saberes que permiten a su vez, inscribirse en una historia y proyectarse en un futuro". PHILIPPE MEIRIEU en La opción de educar.

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"Reunir a los alumnos de distintas edades y niveles, que tienen actividades en común de distinta índole: artísticas, deportivas, de reflexión colectiva; también actividades individuales, y principalmente actividades de monitoreo de algún tipo de ayuda entre ellos, de cooperación. PHILIPPE MEIRIEU. La opción de educar

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El uso de las computadoras puede introducir nuevas formas de cooperación y construcción colectiva través del intercambio de saberes.

"La escuela debe ocupar un lugar importante en el aprendizaje de la cooperación mediante nuevas herramientas" PHILIPPE MEIRIEU. La ipción de educar

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Soy docente de nivel Primario. Actualmente trabajo en Gral E. Godoy en la Esc. N° 70

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Soy docente de nivel Primario. Actualmente trabajo en Gral E. Godoy en la Esc. N° 70